＜栗源小学校ブログ＞

　本日、着衣泳を行いました。昨年度は実施できず、映像を視聴して説明を受けましたが、今年度は実際に水着の上にジャージを着て実施しました。水に浮くためにペットボトルを用いて行ったり、ペア（バディ）で補助したりしました。実際に行うことはとても重要だと感じました。あと少しで夏休みを迎えます。水の事故に遭わないことを第一に安全に夏休みを過ごしてほしいと思いました。

　梅雨入り後、雨が降り、気温が上昇してきたことで植物の生長がすすんでいます。１年生の生活科で育てているアサガオですが、つるが伸びてきたので、つるが巻き付くための柵をつけました。２年生の生活科で育てている野菜も大きな実をつけています。特にミニトマトが赤みを帯びてきました。ナスやピーマンもおおきくなりました。今後収穫するそうです。グリーンカーテンとして栽培しているゴーヤも実を付け始めました。植物を育てることで気遣いや優しい気持ちが育ちます。今日も朝の時間に６年生が自主的に１年生教室を訪れて活動していました。

　本日、午後は暑さ指数の結果、昼休みに外遊びが中止になりました。校舎内は空調が効いていて快適に学習に取り組んでいます。２年生の体育は午前中に体育館でゴロゴロバレーボールを行いました。柔らかくて大きなボールを使って転がした後、バレーボールぼ要領で３回で返していく形式でした。５年生の５校時は、学級活動で秋の宿泊学習で取り組む内容についてタブレットを使って選んでいました。６年生の５校時は音楽でした。合唱曲について音程を確認しながら歌っていました。

　本日、１校時に６年生と５年生、４年生で陸上競技の練習（ハードル走・ボールスロー・走り幅跳び・走り高跳び）を行いました。この結果をもとに希望をとり、秋の香取郡市小学校陸上大会に向けて種目を選んでもらい、さらに今後の記録をもとに選手を選考します。

　本日の午前中の授業です。１年生は図画工作科の授業で、「波をイメージした絵」を描いていました。２年生は生活科の授業で、「生き物の飼育」について学んでいました。それぞれ、捕まえてきた虫（バッタやダンゴムシ、アリなど）が入った虫かごを観察していました。３年生は社会科の授業で香取市について学習し、授業の終わりには、担当児童が欠席した友だちのためにタブレットで板書を写していました。また、算数の授業では、グラフについて学習しました。４年生は理科の授業で、「直流と交流」について学習しました。タブレットでモーターの回転する勢いをモニターに映してから、理由について考えをまとめていました。