2014年1月の記事一覧

　１月３０日（木）に新入生保護者説明会を行いました。４月に入学するお子さんの保護者のみなさんにお集まりいただき，栗源小での学校生活についてや入学前に用意していただくことについてお話しさせていただきました。
　気が早いかも知れませんが，４月の入学式が今から楽しみです。元気いっぱいの１年生に会える日を職員・在校生みんなで楽しみに待っています！

　１月２９日（水）に５年生が社会科校外学習として，新日鐵住金鹿嶋製鐵所を見学しました。社会科の「工業生産をささえる人々」の学習のまとめとしての見学です。
　最初にコミュニティホールで説明を聞いたり，ビデオを見たりしました。とてもわかりやすくお話しくださり，子どもたちも大きくうなずきながら聞いていました。
　次は楽しみにしていた工場の見学です。ヘルメットと防護メガネ，軍手をつけて移動します。今日は厚板工場を見学させていただきました。真っ赤に熱せられている「スラブ」というかまぼこ板状の鉄のかたまりを徐々に伸ばしながら数ｃｍの鉄板にする工場です。子どもたちは工場の大きな音や，数十メートル離れていても熱く感じる鉄の熱気に驚き，興味津々に工場の機械が動く様子を見つめていました。
　最後にコミュニティホールに戻って記念撮影です。製鉄所のみなさんは，「おはようございます」や「こんにちは」の代わりに，敬礼をして「ご安全に！」とあいさつをされると教えていただきました。５年生の子どもたちもカメラに向かって「ご安全に！」でシャッターを切りました。
　教科書や資料集からはわからない，実際の現場の雰囲気，働く人々の様子，音，温度，匂いなどを感じ，学習の理解を深めることができました。
　新日鐵住金鹿嶋製鐵所さんには，見学を受け入れていただき，また，製鉄所について詳しくわかりやすく教えていただき，ありがとうございました。

　１月２８日（火）に栗源保育所の園児のみなさんをお招きして，１年生が「なかよしふれあい集会」を行いました。
　集会では，まず，園児のみなさんがアーチをくぐって入場しました。そして，ジャンケンゲームや，しりとり，はちまき回しゲームを楽しみました。それから，１年生が国語で学習した「おおきなかぶ」や「けんかしたやま」の紙芝居を披露しました。最後に１年生が心を込めてつくった紙粘土のマグネットと生活科で育てたアサガオの種をプレゼントしました。
　感想発表では，園児のみなさんもとっても上手にお話しすることができ，１年生もびっくりしていました。
　一緒に楽しい時間を過ごして，園児のみなさんと仲良しになることができました。１年生の子どもたちは，仲良くなった園児のみなさんが４月に入学するのをとっても楽しみにしています！

　栗っ子タイムに賞状伝達を行ないました。
　今日は次の４つの賞状を伝達しました。
　　・校内書き初め展
　　　（１月８日に行われた校内書き初め会の金賞の児童３８名）
　　・国土緑化ポスター
　　　（夏休みの作品募集のうちの１つ　優良賞１名）
　　・栗山川浄化啓発作品コンクール
　　　（夏休みの作品募集のうちの１つ　佳作１名）
　　・運動能力証
　　　（６月の新体力テスト総合評価Aの児童２３名）
　習字や図工，体育の賞状が伝達されました。いずれも賞をとることが一番の目的ではありませんが，子どもたちのがんばりや活躍を広く賞揚することで，友達のすばらしさに気づき，お互いに認め合う気持ちや自分自身を大切にする気持ちがもてるようにしていきたいと考えています。

　今日もサケの稚魚は４０匹みんな元気に育っています。お腹の「さいのう」も少しずつ小さくなってきました。２年生の子どもたちは「エサをあげる日はまだかなぁ」とお世話をしたくてしかたがないようです。
　そんな２年生が水槽の前に集まっています。何事かときいてみると，サケが一か所に集まっているので，なんでなのか考えていたそうです。
　　「寒くて集まっているんじゃない？」
　　「みんなで集まっていたほうが安心なんだよ。きっと。」
　　「なにか怖いことがあったんじゃない？」
　　「隠れているつもりなんだよ。」
　　「でも１匹だけこっちにいるよ。なんでだろ？」
　みんなで知恵を出し合いますが，今ひとつはっきりしません。
　　「なんでここに集まってるんだ～。お～い。」
　サケに話しかけている子もいました。
　子どもたちは自分で疑問を見つけ，考えます。２年生ですから，疑問の答えを見つけることは難しいかもしれませんが，自ら疑問をもち，考えようとする態度はとても大切です。疑問はどこにでもあり，考えるヒントは身の回りにたくさんあります。子どもたちと一緒にあごに手をあてながら，疑問を見つける楽しさ，考える楽しさに気付かせていきたいと思っています。

 

　１月２４日（金）に栗源中学校で小・中学校歌声集会が行われました。栗源小学校からは４・５・６年生が参加し，音楽や朝の会で一生懸命練習してきた曲を披露しました。子どもたちは大勢の人の前で歌った経験が少ないので，ちょっと緊張していたようです。ドキドキしながらも，練習の成果をよく発揮して，きれいな歌声を響かせることができました。
　大勢の人たちの前で歌ったことも，中学生のすてきな歌声を聴いたことも，すばらしい経験となりました。
　保護者のみなさま，お忙しい中，歌声集会を参観していただき，ありがとうございました。

子どもたちの感想・・・

「ステージにのったら緊張しちゃって前をみられませんでした。緊張したけれど，一生懸命歌いました。」

「手拍子をしながら歌うところで，会場の中学生のみなさんが手拍子をしてくださってうれしかったです。」

「いい声で歌いきることができて。満足しました。」

「今日は合格です！」

「中学生のみなさんの歌声が素晴らしかったので，また練習して，来年も参加したいです！」

※歌声集会の動画は約20～30メガバイトと容量が大きなファイルとなっています。低速なネットワークやモバイル機器での再生には向いておりませんのでご注意ください。

「小・中合同歌声集会」
日時：１月２４日（金）　１３時５５分から１５時０５分
会場：栗源中学校体育館
発表順：中１ → 中２ → 中３ → 小４ → 小５ → 小６
栗源小の発表：４年生「もののけ姫」（リコーダー）
　　　　　　　　　　「世界中のこどもたちが」
　　　　　　　５年生「こげよマイケル」
　　　　　　　６年生「未来への賛歌」

※栗源小学校からは４・５・６年生が参加します。
※駐車場は，栗源中学校体育館裏または，栗源小学校下駐車場をご利用ください。
※上履きをご持参ください。

　保護者のみなさま，ぜひ歌声集会にお越しください。

　１月２３日（木）の栗っ子タイムにマーチング練習をしました。来年度の運動会に向けて，新しい学年のパートでの初めての練習です。１年生はポンポン，２・３年生はフラッグ，４・５年生は金管・鍵盤・打楽器他を担当します。特に４年生は初めて楽器を担当するので，ちょっと不安な表情です。今日は，６年生が楽譜の読み方や楽器の演奏の仕方など，丁寧に４年生に教えてくれました。楽器の演奏は教わったからといって，なかなかすぐにできるようになるものではありません。６年生は４年生をほめたり励ましたりしながら，根気強く，繰り返し教えます。４年生も６年生が卒業するまでにいっぱい教えてもらおうと一生懸命がんばっていました。

　学校の行事ではありませんが…。
　２月１日（日）に「香取地区少年の日地域のつどい大会」が行われます。種目は綱引きです。栗源小学校からは６年生有志１０名のチーム「栗っ子最強パワフルズ」が参加します。
　今日は地域の青少年相談員の方々が放課後に練習会を開いてくださいました。
　運動会の綱引きと違って，日本綱引連盟の競技規則にのっとって行われる綱引きなので，ルールややり方から詳しく教えていただきました。審判の指示が英語なので意味を確かめながら練習します。

①ピック・アップ・ザ・ロープ（綱を持つ）  ②テイク・ザ・ストレイン（綱をぴんと張る）  ③ステディ（止まる）  ④プル！（綱を引く）

　初めはがむしゃらに引っ張るだけしかできませんでしたが，青少年相談員の方に上手な引き方を教えていただいて，最後には見違えるほど力強く引くことができるようになりました。
　２月１日の大会は香取市民体育館で午前９時に開会式が始まります。栗源小チームの応援をよろしくお願いします！

　１月２２日（水）に６年生が租税教室を行いました。講師として香取市役所の税務課の方に来ていただき，税金とは何か，仕組みや働きについて教えていただきました。また，もしも税金が無かったらどのような世の中になるのかについても，映像を使ってわかりやすく教えていただきました。自分たちの通っている小学校も数億円という多くの税金を使ってつくられていることを知り，税金が身近な生活を支えていることを実感することができました。
　税務課の方にはとても丁寧にご指導いただきました。ありがとうございました。

　（最後に１億円のレプリカを見せていただきました。ずっしり重いお札の束を両手に抱え，模造品と分かっていても何だかうれしくなってニッコリしてしまう子どもたちでした。）