研究

令和5年度の研究

  【体育:一人一人が自分の追究に向かい、運動の楽しさや喜びを味わう体育学習】

令和4年度の研究

  【体育:一人一人が運動の楽しさや喜びを味わい、笑顔に満ち溢れた児童の育成】

令和3年度の研究
  【算数:活用する力を育てる算数学習】

令和2年度の研究
  【算数:活用する力を育てる算数学習】
  県教育委員会から「学力・学習状況」検証事業の指定を受けて取り組みます。

令和元年度の研究
  【算数:考える楽しさを味わう算数学習 ~わかる・できる授業づくりを通して~】
  県教育委員会から「学力・学習状況」検証事業の指定を受けて取り組みます。

平成30年度の研究
  【算数:考える楽しさを味わう算数学習 ~わかる・できる授業づくりを通して~】

平成29年度の研究
  【国語:仲間とともに学び合い,読む力を高める国語科学習 ~単元計画と発問に着目して~】

平成28年度の研究
  【国語:仲間とともに学び合い,読む力を高める国語科学習 ~単元計画と発問に着目して~】

平成27年度の研究
  【国語:かかわり合いながら主体的に学ぶ児童の育成 ~「読む力」を育てる授業づくりを通して~】

平成26年度の研究
  【道徳 :相手を思いやり,よりよく生きようとする児童の育成 ~ 映像教材を活用した授業づくりを通して ~ 】

平成25年度の研究
  【体育科 : 子どものやる気にスイッチを入れる体育指導のあり方 ~ 継続的な日常実践の追求 ~ 】

平成24年度の研究
  【体育科 : 子どものやる気にスイッチを入れる体育指導のあり方 ~ 継続的な日常実践の追求 ~ 】

平成23年度の研究
  【体育科 : 子どものやる気にスイッチを入れる体育指導のあり方  ~ 体育の日常化をめざして ~ 】

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