＜栗源小学校ブログ＞

　本日の業間は、縦割り体育でした。６年生が中心となって７つの縦割りグループごとに体育活動を行いました。熱中症指数を確認した上で、おにごっこやドッジボール、長縄跳びや鉄棒などそれぞれグループごとに楽しみながら活動を行いました。まだまだ暑い日が続くので、熱中症対策をしながらすすめていきたいと思います。

　第１４回全国発酵食品サミットが１０月２６日、２７日に香取市で開かれます。そこで香取市より、その行事に関連して市内の小中学校にカウントダウンボードへの協力依頼がありました。栗源小学校はクラスごとに写真を撮りました。発酵食品サミットｉｎかとりについての詳細は右記ＵＲＬをご覧ください。　https://hakkousummit-katori.com/

今日の授業の様子です。１年生の図画工作では、体操服を着ている人物画を、２年生の図画工作では、ローラーを使って版画を、４年生の図画工作では、自画像を描いていました。どの絵も力作揃いでよく作品を仕上げました。２年生の国語では、３年生の算数では、数の表し方について学習しました。タブレットを使っていろいろな数の表し方を打ち込んで学びました。５年生の英語では、ペアで会話を行い、数グループがすすんで教卓の前で発表をしました。６年生の書写では、「湖」という文字を中心に書きました。業間の時間を使って音楽発表会での楽器演奏者を選抜したり、６時間目は３年生と４年生が合同で練習を行うなど、着々と発表会に向けて準備を進めています。来週からは、いよいよ陸上部の活動が始まります。対外的な行事に向けて頑張って欲しいと思います。

　６年生の家庭科の授業では、「五大栄養素」と給食の献立の関係について学習しました。教育実習に来ている先生が中心となって、授業を進めました。グループごとに話し合って意見をまとめて発表するなど積極的に授業に参加していました。生涯にわたって今回学習したことが生活に生かせることを願っています。

　本日より、先生方全員による「よみきかせ」が始まりました。これは、各クラスを学級担任の先生以外が順番に訪問し、朝のはげみの時間に行うものです。担任の先生ではない、先生が選んだお話を読んでくれるということで、児童は意欲的に聞いていました。この後、月に２回ずつ、２月後半まで予定しています。今年度は、佐原のコンパスにある、中央図書館に定期的に本をお借りするなど、読書活動に取り組んでいます。また、学年に応じて読んだ冊数が多い児童を表彰しています。「よみきかせ」を通してさらに読書が好きになる児童が、増えるとうれしいです。

　本日、清掃学習会が行われました。始めに各清掃場所に集まり、そこで１年生から６年生までの縦割りメンバーの顔合わせをし、次に役割分担を決め、そこから清掃にとりかかりました。さすが上級生、下級生によく声をかけていて、手際よく清掃活動が行われました。

　今日の授業の様子からです。１年生の生活科では、校庭にいた虫（ダンゴムシやバッタなど）をつかまえて、観察した結果を絵や文章で記録していました。２年生の算数では、２桁から１桁を引く際の解き方について学習していました。３年生の算数では、大きな数の表し方について、たくさんの表し方を出し合っていました。４年生の体育では、体つくり運動でボールを使った集団での活動を行っていました。５年生の書写では、はがきの書き方について学習し、各自でお年寄りへの手紙を書いていました。６年生の国語では、自分で考えて創作する物語について学習していました。どのクラスも集中して取り組んでいました。

　本日の給食の豚キムチに使用されている「にら」は香取市山田地区のにら農家さんで収穫されたものです。歯ごたえがあり、豚キムチとしておいしくいただきました。「にら」を使った給食は、この後も出る予定です。栄養価も高いので、すすんで食べたいと思います。

　本日３校時、１年生の学級活動の授業で栄養について学習しました。本校の栄養教諭と学級担任が協力して行いました。題材は「すききらいしないで食べよう！」です。物語（けんちゃんの冒険）を担任の先生が読み、栄養教諭が黒板に絵を貼り、続けてクイズや解説を行いました。児童の反応がとてもよく、元気に楽しく授業を受けて、お話もよく理解できたようです。好き嫌いなく、食べて健やかに成長して欲しいと思います。

　本日の業間は、遊・友スポーツランキングに挑戦しました。各クラスごとに長縄跳びや短縄跳び、ボールスローや新聞投げなど、時間いっぱい活動することが出来ました。千葉県教育庁教育振興部保健体育課主催の企画で、栗源小学校の体力向上における取組として長い歴史があります。今後も本校の伝統として引き続き取り組んでいきたいと思います。

　本日の授業のようすです。１年生の生活科では、秋の虫について夢中になって校庭内を散策し、とんぼやバッタなど、それぞれ児童が見付けた虫を発表していました。２年生の国語では、物語について音読を中心によく取り組めていました。３年生の体育におけるマット運動での動きやできばえを確認するめに、タブレットで連続写真を写す機能のやり方を学び、その後体育館で実際に取り組みました。５年生は夏休みに取り組んだ課題の進み具合を確認するため、今後のｅライブラリの使い方について再度確認を行っていました。６年生の算数では、デジタル教科書を使って、～以上～未満といった「値」について学習していました。残暑厳しい中ですが、全児童が学習に前向きに取り組んでいて素晴らしいです。

　本日から１週間、栄養教諭としての勉強のため、教育実習の先生が来られました。朝の時間に教頭先生と全教室をまわって自己紹介を行いました。その後、所属する６年生の教室で授業を参観したり、会議室で栄養教諭から、保健室で養護教諭から講義を受けていました。短い期間ですが、多くのことを学んでいただけたら幸いです。ぜひ頑張ってください。

　本日の授業の様子からです。１年生の図画工作では、人の絵を、２年生の図画工作では、のびる虹の絵をそれぞれ描いていました。先生の説明を聞いて一生懸命取り組んでいました。３年生の社会では、地域でいつもお世話になっている、農業協同組合（農協）についてタブレットを使って調べ学習をしていました。４年生の体育では、体育館で「体ほぐしの運動」を楽しそうに行っていました。５年生の英語では、「Ｃａｎ（できる）」の内容について、画像と英語の音声を聞いて正解を選んでいました。よく聞かないと言葉が聞き取れないので集中して聞いていました。６年生の社会では、歴史について夏休み前の復習を行いながらすすめていました。９月に入りましたが、気温が高く、校舎前の花壇の花やスイカ、１年生のアサガオの花や５年生のバケツ稲など、生長しつづけています。朝晩は変わってきていますが、早く日本の秋らしい涼しさが来て欲しいです。

　本日の授業の様子です。１年生と５年生は、夏休みに取り組んだ自由研究等について、説明したり、お互いに見合ったりしました。２年生の音楽では、歌の鑑賞後、元気よく歌を歌いました。３年生の体育では、マット運動のオリエンテーションということで何種類かの動きについて確認しながら行ってました。４年生の社会では、千葉県各地の伝統ある祭りについてタブレットで調べ学習をしました。６年生は、いよいよ身近に迫った修学旅行についてグループ決めなど、全員で話し合っていました。最後に２階に展示してあった作品（２年生から４年生）について一部掲載します。

　今日から本格的に授業が始まりました。１年生の体育では、体育館でいろいろなコートのラインを移動しながら、ジャンケンをしていました。その後のボール運動につながる動きです。２年生の国語では、わからないことは何でも訪ねることが大切であるというお話がありました。３年生の学活では、犯人捜しゲームをおこなっていました。シートに書かれているヒントを手がかりにクラスの仲間と楽しく取り組んでいました。４年生の算数では、２けたの割り算を筆算で行っていました。５年生の学活では、宿泊学習について説明がありました。６年生の体育では、走り高跳びのオリエンテーションが行われました。各自、目標記録を算定し、その後実際に体育館に移動して記録をとっていました。３階のロッカーの様子です。５、６年生が夏休みの課題で製作した作品や調べてまとめた冊子が展示されています。どの作品も力作揃いでした。

　全校集会終了後、１校時に全校避難訓練が行われました。今回は地震発生後、火災が発生するという想定でした。児童は「おかしも」の原則を意識して迅速に避難することができました。校長先生のお話から①「今日は２日ですが、９月１日前後に避難訓練を行う意味」、②「南海トラフ地震や最近の台風など自然災害に関連して」お話があり、「自分の身は自分で守る」ことを考えました。この機会を通して普段から備えやハザードマップの確認、災害時対応についてご家庭でも話し合っていただければ幸いです。

　長い夏休みも終わり、朝、たくさんの荷物をもって児童が登校し、今日から学校生活が再開しました。６年生がすすんで会場準備と後片付けをしてくれました。全校集会では、校歌斉唱後、席書会に入選した児童の代表で５年生の根本さんが壇上で表彰されました。校長先生のお話では、冒頭に全員が大きな事故や怪我なく登校できてうれしかったこと、夏休みに地域の行事である「栗源の夏祭り」に花笠踊りを披露した５年生や３年生、「高萩の夏祭り」にその場で花笠踊りを披露した参加児童について触れました。その後、①学校生活のリズムをとりもどすこと、②オリンピック、パラリンピックに触れ、挑戦することや一生懸命に努力することや取り組むことの２つについてお話がありました。また、困ったことがあれば、先生方にすぐ相談して欲しいと伝えました。この秋は、６年生は修学旅行が、他の学年は遠足が予定されています。また、学校行事も多くあります。ぜひ、前向きに取り組んで栗っ子の良さを発揮して欲しいと思います。

　２５日（日）に高萩コミュニティセンターで「高萩の夏祭り」が行われました。本校児童も高萩地区以外も含めた２０名以上参加させていただきました。もともとは、お盆に「三夜さん」として地域の人々が集まる催しがあったそうです。現在は地域の方々が中心となって準備してくださり、子どもたち（未就学児から小学生、中学生）は、スイカ割りや射的、水ヨーヨーなどで遊んだり、お菓子やおだんご、飲み物などを食べたり、最後にはプレゼント抽選があり、楽しい時間を過ごすことが出来ました。合間に小学生は即興で花笠踊り（今回初の試み）を披露し、地域の方は鈴のついたきれいな傘を使った踊りを披露してくださいました。子どもたちのために、こういう機会を催してくださった高萩地区の方々に心より感謝いたします。ありがとうございました。

　本日、午前中に体育の研究会（合同訪問含む）に向けて全職員で指導案について研修を行いました。その際、香取市教育委員会より２名の指導主事の先生方をお招きし、ご助言をいただきました。また、午後は校庭の鉄棒や遊具の安全確認や２階の児童トイレ掃除、備品整理等を行いました。夏休み明け、児童が安全で気持ちよく学校生活をスタートできるよう準備をすすめていきたいと思います。

　前日の台風７号の影響が心配されましたが、無事８月１７日（土）に開催された栗源の夏まつりに今年も３年生と５年生が参加してきました。本校の伝統である、花笠踊りを披露しました。夕方にもかかわらずかなり暑さが厳しい中、小学校から会場まで移動し、ステージの上と下に分かれて一生懸命よく頑張りました。５年生の日下部さんがはじめの挨拶を、畔蒜さんが終わりの挨拶をしっかりと行いました。主催者及び地域の方々、保護者の皆様、引率の先生方、子どもたちのためにありがとうございました。