＜栗源小学校ブログ＞

　７月１７日（水）に今年最後のプールの学習がありました。５年生と６年生が行いました。最後の学習とあって，みんなとってもがんばっていました。
　この日，２５ｍが初めて泳げた子がいました。ちょっと息継ぎが苦しげで，最後まで泳げるか心配な感じもしましたが，見事泳ぎ切りました。とってもうれしかったのでしょう，目をキラキラさせて「２５ｍ泳げました！」とＨＰ担当にも教えてくれました。

　栗源Ｂ＆Ｇ海洋センターさんには，いつも温かくて清潔なプールを貸していただきました。おかげさまで充実したプール学習が行えました。ありがとうございました。

　宿泊学習の２日目です。少年自然の家の食事はバイキングなのですが，みんな朝食から栄養のバランスを考えて，上手に盛りつけることができました。もちろんバイキングですから，お残しは厳禁です。しっかりと朝食を食べて，みんな元気いっぱい１日をスタートできました。
　最初の活動は「七宝焼」です。金属プレートの上に釉薬を盛りつけて釜で焼くとステキなオリジナル七宝焼キーホルダーのできあがりです。釉薬を凹凸なく盛りつけるのが難しいです。イニシャルや自分のマーク（複雑で難しい！）を時間いっぱいまで丁寧に描いている子が多かったです。焼いてみるとなかなか思い通りのできあがりにはならないのですが，できあがった世界に１つだけのキーホルダーをうれしそうに見せてくれました。
　次は小見川少年自然の家のシンボル，プラネタリウムです。涼しく暗くリクライニングするシートに，うっかりするとちょっとうっとり眠たくなりそうなものですが，子どもたちは満天の星空と星座のお話を夢中で見ていました。

　保護者のみなさまには，宿泊学習の準備にご協力をいただきまして，本当にありがとうございました。おかげさまで充実した宿泊学習となりました。

　７月１１日に５年生が水郷小見川少年自然の家で宿泊学習を行いました。１日目はまず飯ごう炊さんでカレーづくりをしました。とっても暑い中でしたが，みんな力を合わせてがんばりました。いつも家庭でお手伝いをがんばっているのでしょう，見事な包丁さばきで野菜を切る子，不慣れでも懸命にピーラーでニンジンやジャガイモの皮をむく子，洗い物に熱中し使った飯ごうや鍋をピカピカに磨く子・・・。みんなの力でとってもおいしいカレーができました。普通の材料，普通のカレールーなのですが，「こっ，このカレー，おいしい！！」と自分たちでつくったカレーのおいしさにみんなびっくりしていました。
　午後はカヌー体験をしました。天気もよく，きらきら光る水面の上を，２人乗りのカヌーで漕ぎ出しました。最初はなかなか息が合わず，「右！左！右！左！」と声を合わせて漕いでいましたが，だんだん慣れて行きたい方向に行けるようになってきました。ときどき他のカヌーにぶつかることもありましたが，だれも転覆したり沈没したりせず，楽しむことができました。
　夜はキャンドルファイヤーをしました。火の神と火の子の登場からはじまり，ロウソクの火に照らされながら，いろいろなレクを楽しみました。ジャンケン列車やクイズ，リーダー当て，オリジナルダンスなど，とっても楽しくて，あっという間に時間が過ぎてしまいました。

　６月２２日（土）にＰＴＡ親睦スポーツ大会が栗源小学校体育館で行われました。２１名の保護者の方と６名の職員の合計２７名が３チームにわかれ，ヘルスバレーボールで親睦を深めました。

　ヘルスバレーボールは千葉県の流山が発祥の新しいスポーツです。ヘルスバレーボール連盟の本部も千葉県流山にあります。２０１０年の千葉県国体でもデモンストレーションスポーツとして取り上げられました。９０ｃｍもある大きなラクビーボール形のヘルスボールを使うのが特徴で，普通のバレーボールとはひと味違った楽しさがあります。

　１２点先取の３セットマッチのリーグ戦で試合をしました。どのチームも励まし合いながら，競技のなかで親睦を深めることができました。どの試合も３セット目までもつれこむ熱戦で，ラリーの応酬に息がはずみました。
　僅差ではありましたが２勝し，優勝を決めたのは「特攻野郎！Ｃチーム」でした。おめでとうございます！

　大会を企画し，運営してくださったＰＴＡ文化部のみなさま方に感謝いたします。ありがとうございました。

　６月１９日（水）より水泳学習が始まりました！栗源小学校にはプールがないので，隣接する栗源Ｂ＆Ｇをお借りして水泳学習を行っています。
　子どもたちは水泳学習が大好きで，プールに入るのを楽しみにしていました。今年初めて水に入るときには，ちょっと冷たいプールの水に「うわ～」とか「キャー」とか声が出ていましたが，みんな顔はニコニコの笑顔で，楽しみながら学習に取り組むことができました。
　水泳の得意な子もいれば，苦手な子もいますが（ＨＰ担当は実はあまり泳げません），栗源小では個々の泳ぐ力に応じたグループにわかれて学習を進めています。子どもたちは，それぞれにめあてを決めて一生懸命泳ぐ練習に取り組んでいます。

　水泳学習では，子どもたちの安全を最優先としています。学校でも健康観察を念入りに行っていますが，ご家庭でも朝の様子をよくご覧になり，プールカードへの押印をよろしくお願い致します。