＜栗源小学校ブログ＞

　本日、６年生が栗源中学校に体験入学しました。始めに中学校の教頭先生からパワーポイントでガイダンスがありました。その後、３つの班に分かれて授業見学をし、あらかじめ希望していた部活動に体験入部をしました。授業や部活動でたくさんの中学生にやさしく面倒をみていただきました。お忙しい中、児童のために対応してくださった栗源中学校の皆様に感謝いたします。ありがとうございました。４月からよろしくお願いします。

　本日、５時間目にけやきの部屋で、交流学習が行われました。強風の中、近くにある栗源デイサービスの利用者の方々がお見えになり、２年生の児童による演奏や花笠踊りを披露しました。また、その後に一緒に風船リレーなどのレクリエーションを楽しみました。最後には、記念品を施設、栗源自治協議会けやきサロンからいただきました。児童はこの交流を通じて多くのことを学ぶ事が出来ました。施設の職員の方々、利用者の皆様、けやきサロンの担当者の方々お世話になり、本当にありがとうございました。

　本日、業間の時間に表彰式を行いました。内容は以下のとおり　①家庭科作品展４名　県家庭科作品展研究部長賞６年平山さん、優良賞　６年伊藤さん、５年秋山さん、髙橋さん　②読書賞８名　２年岡野さん、斉藤さん、坂井さん、３年石田さん、４年伊藤さん、髙安さん、６年石田さん、伊藤さん　③計算プリントランキング１位６名（２位と３位は呼名、教室で賞状）　１年佐藤さん、２年秋葉さん、３年石田さん、４年玉澤さん、５年日下部さん、６年菱木さん　表彰された皆さんおめでとうございます。②と③の表彰は、次回が今年度最後になります。一人でも多くの栗っ子（児童）に積極的に取り組んで表彰を受けて欲しいと思います。

　本日、１校時の高学年の授業は国語でICTを活用していました。５年生は、「発表の仕方」について学習をしていました。各自テーマを決めて、パワーポイントを使ってわかりやすく工夫して資料を作成し、３分程度で発表を行いました。「スポーツの名前の由来」や「納豆について」など、様々なテーマについて発表を行うことができました。６年生の国語では、「津田梅子」について学習しました。物語を読んで各自、タブレットを用意してTeamsを使って感想や意見を書き込み、その内容を見合いながら授業を進めていました。授業を通じて、「自分で調べ、資料を工夫して作成し、わかりやすく発表すること」や「自分とは違う他の人の意見を聞きながら、考えを深めること」など、多くのことを学んでいました。

　本日、６年生の１校時は学級活動でした。内容は卒業まであと２５日に迫った「卒業プロジェクト」でした。各自が卒業に向けて、パワーポイントを使って、「修学旅行の思い出」を作ったり、卒業文集原稿を作ったりしていました。また、１年生から５年生までの各学年との交流企画や卒業制作（けやっきー？）に向けて取り組んでいる児童もいました。毎朝のU字溝清掃以外にもこのように最上級生として立派な姿を見せてくれる６年生は、栗源小学校の顔として本当に素晴らしいと思います。

※早速、昼休みに３年生と交流し、「しっぽとり」を行いました。

　４年生の社会の授業では、日本地理について学習をしました。その際、KONAMIの「桃太郎電鉄　教育版LIte～日本っておもしろい！～」を活用しました。児童は４人で１つのグループになって行いました。お休みの児童は、オンラインで参加しました。今後、駅情報や特産物など、有効に活用したいと思います。この教材について、詳しくは以下のところにあります。https://www.konami.com/games/momotetsu/education/

　本日、６校時はクラブ活動見学会でした。来年度、５つのクラブ（アート・ゲーム・スポーツ・自然科学・パソコン）のうち、どのクラブに入るかを決める参考とするために、３年生が全てのクラブをまわって見学をしました。この後、希望をとり、最終的に入るクラブを決定します。どのクラブも楽しい取組をしているので、決めるのは難しそうでしたが、よく考えて決めて欲しいと思います。

　本日、午前中に第２回栗源小中合同評議員会が開かれました。始めに学校評議員の方々に全クラスの授業を見学していただきました。評議員の方からは、「全児童が集中して授業を受けていて素晴らしい」、「先生が児童のつぶやき（声）を大切にしている」、「休んでいる児童のためのオンラインや有効にＩＣＴを活用している」など、お褒めの言葉をいただきました。その後、小中学校長より今年度の取組についての成果と課題を発表し、次年度に向けてのご助言やコミュニティ・スクール移行について話し合いました。たくさんの忌憚のないご意見をいただきました。評議員の皆様、本日はありがとうございました。

　本日、２年生の国語の授業では、「おはじきの遊び方」という単元について学習していました。タブレットでおはじきやお手玉などの遊び方の動画を視聴した後、プリントに説明文を書いてまとめ、グループ内で伝え合いました。また、タブレットを使って音読のテストに向けての練習も行いました。音読テストは、共通の課題文章を実際に読み、タブレットに録音し採点するものです。繰り返し取り組んで音読の力を付けて欲しいと思います。

　本日、１校時１年生の生活科の授業では、昨日学校敷地内に設置した水入りバケツの状態を確認しました。今日は朝から気温が低く、朝の登校時から「凍っているかな」、「友だちのはどうかな」など、興味津々で登校してきた１年生児童が多く見られました。結果としては、保健室前の樹木のところや体育・農業倉庫脇で厚さ１センチくらいの氷が張っているものが３つあり、バケツを設置した児童は大喜びでした。

　本日の授業の様子です。１年生の国語では、生き物の絵本の紹介を行っていました。児童は、それぞれ各机に異動して、置かれている絵本を読みながら、本に出てくる生き物をふせんに記入していました。２年生の図画工作では、カッターの使い方について学んでいました。カッターマットの上に置かれたいろいろな線の種類が描かれた厚紙を丁寧に切っていました。３年生の社会では、香取の歴史について、交通網や建物、人工など昔と比較して違いについて発表しました。４年生の体育では、ネット型であるバレーボールをルールやボールを変えるなど、全員が楽しくできるよう工夫しながら行っていました。５年生の音楽では、２人組や３人組で歌唱力の試験を行っていました。児童は、緊張しながらも頑張って歌っていました。６年生の家庭科では、調理実習について学んでいました。次の時間に調理する内容をグループで話し合いながらメニューを選んでいました。どのクラスもそれぞれ意欲的に学習に取り組めていて素晴らしかったです。

　本日の業間は、「遊・友スポーツランキング」ちばに挑戦しました。１年生と４年生は、「新聞投げ」、２年生と３年生と５年生は、「短縄跳び」、６年生は、「ボールパスリレー」でした。どのクラスも一生懸命行っていました。新記録や千葉県１位の記録が出るか、楽しみです。

　本日、業間の時間に賞状伝達式を行いました。表彰は、①香取市教育委員会表彰（図画）３年　相馬さん、②善行表彰（拾得物届け出）　４年　木内さん、③千葉県小・中・高校書き初め展覧会　書星会賞　１年　石橋さん、平山さん、３年　石田さん、斉木さん、４年　間立さん、５年　秋山さん、根本さん、④校内書き初め会　金賞　１年　齊藤さん、佐藤さん、髙橋さん、平山さん、古川さん、２年　木内さん、日下部さん、坂井さん、３年　石田さん、石橋さん、斉木さん、髙木さん、４年　伊藤さん、伊藤さん、角田さん、斎田さん、間立さん、５年　秋山さん、木内さん、斉藤さん、髙橋さん、根本さん、６年　伊藤さん、髙木さん（代表）、平山さん、藤崎さん、保坂さん、⑤読書賞（低中高学年ごとの目標冊数達成者１５名）　１年　佐藤さん、髙橋さん、２年　井口さん、岡野さん、斎藤さん、斎藤さん、品田さん、高橋さん、林さん、３年　斉木さん、中村さん、錦古里さん、４年　伊藤さん、小川さん、５年　八代さん　でした。

　学校外での活躍発表は、①少年野球ウォーターフロント大会準優勝　栗源イーグルス、６年　宇野さん（優秀選手賞）、５年　齋藤さん（優秀選手賞）、畔蒜さん、香取さん、木内さん、齋木さん、斉藤さん、佐藤さん、石橋さん、平山さん、４年　齋藤さん、品田さん、３年　畔蒜さん、②香取郡市スポーツ少年団ミニマラソン大会　ＫＵＲＩＭＯＴＯＭＢＣ（栗源ミニバスケットボールクラブ）として参加　駅伝女子の部２位　６年　小原さん、藤崎さん、５年　髙橋さん　高学年女子の部２位　小原さん、中学年女子の部３位　髙安さん、中学年男子の部１位　篠塚さん、低学年女子の部１位　林さん、３位　篠塚さん、③香取市親善柔道大会　３・４年生の部３位　相馬さん　でした。今回も多くの児童が芸術、運動問わず、さまざまな場面で活躍しました。大きな声で返事ができる児童や、報告をわかりやすく発表できる児童が増えてきて、とてもうれしいです。

　本日放課後、防災設備会社の方にご協力いただき、新しくなった救助袋を使用した避難訓練を職員で実施しました。使用する事態が起きないことが大切ですが、もしもの時に児童や職員の命を守るために実際に準備から避難、後片付けまで一通り確認することができました。

　本日６校時は委員会活動でした。それぞれ、先月の活動を振り返えっての話し合いや作業や確認を行うことが中心でした。そんな中児童会は、新役員認証式でのスピーチ原稿作成を行っていました。また、放送委員会は、６年生に向けて卒業ソングの募集を先生方に依頼するなど、卒業に向けて活動する姿も見られました。６年生は卒業までに、一緒に活動している５年生に児童会活動を引き継いでいって欲しいと思います。

　本日、３年生の総合的な学習の時間では、「いも図鑑を作ろう」ということで、各児童が調べたことをもとに、具体的に図鑑のレイアウトについて学習しました。「文章だけでなく、図や絵、写真などを活用してわかりやすくするためにはどうしたらいいか」について、タブレットを使って調べたり、友だちと意見を交換したり、図書室にある図鑑を参考にしたりするなど、活動を中心に取り組んでいました。どんな図鑑ができるか楽しみです。

　今日の業間は、来年度の運動会マーチングの練習でした。指揮や鼓笛の演奏、カラーガードフラッグなどでは、６年生が下学年について、丁寧に教えていました。１年生は担任の先生とポンポンをもって動きの復習をしていました。今年の春の運動会に向けて少しずつ前進しています。

　今日の業間体育は、縦割りスポーツでした。６年生がリーダーとなり、下学年の児童に種目を伝えて取り組みました。こおりおにやドッジボール、長縄跳びや鉄棒など、短い時間でしたが、楽しんでいました。こうして６年生とふれ合えるのもわずかとなってきたので、この時間を大切にして欲しいと思います。

　本日、１年生の生活科では、毎年恒例である、「たこあげ」を行いました。始めに事前に製作してあった、たこにあしやひもをつけて、グラウンドであげました。おだやかな冬晴れのもと、時折吹く風と自分たちの助走によってたこをあげて、楽しみながら活動することが出来ました。

　本日、３年生の国語では、「アレクサンダとぜんまいねずみ」という物語について学習していました。登場するキャラクターの心情を中心に児童それぞれが好きな場面とその理由を発表しました。担任の先生がわかりやすく、黒板に描いたキャラクターの図を参考にノートにまとめ、発表しながら考えを深めることが出来ました。