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<栗源小学校ブログ>
中学年(3・4年生)の授業より
本日、4校時の中学年の様子です。3年生の総合では、17日に予定されている地域の「栗源のふるさといも祭り」に配付する資料の作成を、グループごとにタブレットを使って調べてから行いました。それぞれ考え話し合って作成していました。4年生の国語では、「ごんぎつね」について各児童が印象に残った場面を選び、その情景を文章と絵にまとめたものをお互いに見合う授業を行いました。どちらのクラスも集中して意欲的に行っていました。
3年生の校外学習より③
本日、午前中に3年生が校外学習に行きました。訪問先は、岩部駐在所と佐原消防署栗源分遣所の2箇所です。駐在所では、警察のお仕事や携行品、パトカー見学などについて詳しく教えたいただきました。また、消防署では、さまざまな道具や消防車の説明、最後には放水体験までさせていただきました。それぞれの署員の方々、お忙しい中、栗源小学校の児童のために丁寧にご対応してくださりありがとうございました。
栗っ子ふれあい祭りに向けて④
来週12日火曜日の栗っ子ふれあい祭りに向けて開会式と閉会式のリハーサルを昼休みに行いました。児童会を中心に各係で担当を決めて当日の実際の動き方を確認しました。また、昼休みに3年生と4年生が発表する練習も行いました。当日は多くの方々と交流をすることでたくさんのことを学んで欲しいと思います。参加される皆様、全児童心待ちにしています。当日はよろしくお願いします。
本日の授業の様子より
本日、1年生の体育では、4つのコースに分かれてひもの上を走るリレーでした。くねくね曲がったり、くるくるまわったりしながら楽しく行っていました。2年生の算数ではかけ算九九について学習していました。図と数式を結びつける問題をとおして、かけ算が実際の生活の中で使われることを学んでいました。3年生の英語では、アルファベットの歌を画面で見聞きしながら、AからZまでの文字を机の上に並べていました。4年生の総合では、香取市総務課の方をゲストティーチャーとしてお呼びし、栗源の災害における危険箇所について学習しました。今日学んだことを踏まえて危険箇所を地域の方々に説明することになっています。5年生の家庭科では、ミシンの使い方について映像を見ながら学習しました。実際に行う際には、保護者の方々がお手伝いに来てくださり、大変助かっています。6年生の算数では、タブレットを使って表の穴埋めを解きながら比例と反比例について学習していました。
2年生の生活科より
本日、朝のはげみの時間に2年生が生活科で実際に訪問して調べ、まとめた内容を1年生の教室で発表しました。1年生は、2年生の発表を集中して聞いていました。その結果、最後のクイズでは、手を挙げて指名された児童4人全員が正解することができました。自分たちのクラス以外で話をすることは、2年生にとってとてもためになる学習でした。
朝の風景より②
朝晩は気温が低く、すっかり秋の気配が感じられるようになりました。前回、お知らせをさせてもらいましたが、栗源小学校は落葉樹が多くあり、この時期になると毎朝枯れ葉の掃除をしなければなりません。正門付近は教頭先生が、けやきの部屋前については、毎日登校後に6年生が継続してきれいにしてくれています。これから葉が全て散るまで行うことになります。みなさん、ありがとうございます。
芋掘りを行いました
本日、午後下学年(1年生から3年生まで)が、西門を出てすぐの土地(地域の方にお借りしています)で栽培していた芋を収穫しました。紫色の大きなお芋がたくさん取れました。今までいろいろと芋掘りをしてきた栗っ子は、手際よく芋掘りを行っていました。収穫した芋は自宅に持ち帰ります。芋掘りを実施するにあたり、下準備から当日の指導まで農協の職員の方々や地域の方々、児童のためにありがとうございました。
マラソン大会に向けて
本日栗っ子タイムに12月に行われるマラソン大会に向けて練習が始まりました。クラスごとに準備運動を行い、音楽に合わせて各自が周回目標数を決めて一生懸命走っていて素晴らしいと思いました。12月12日(木)が本番当日です。本番に向けて目標を決めて取り組んで欲しいと思います。
栗っ子ふれあい祭りに向けて③
いよいよ一週間後に迫ってきた「栗っ子ふれあい祭り」の打合せを2校時に行いました。今日はグループごとに担当の先生の教室等に集まり、6年生を中心に当日の役割分担について話し合いました。進行や始めと終わりの挨拶などの役割を決めていました。昨年度よりも多い約60名の地域の高齢者の方々がお見えになります。栗っ子の皆さんでお出迎えをしっかり行ないましょう。
弘済会より寄贈
本日、放課後に弘済会の方がお見えになり、高圧洗浄機を寄贈していただきました。学校代表で校長が目録をいただきました。品物については、届いていますので今後栗源小学校の環境整備に役立てたいと思います。弘済会様、ありがとうございました。
「栗源小学校いじめ防止基本方針」を改訂いたしました。
いじめ相談窓口
教頭・養護教諭・教育相談担当
* 医師に、保護者が記入して学校に提出することを伝えてください。
* 保護者の判断だけで記入しないで、医師の指示を記入してください。
* 再登校にあたり、医師の指導事項があれば記入してください。(例・・・下痢症状がなくなれば登校してよいと言われた。)
「登校許可報告書」は学校に受け取りに来ていただくか、【保健室から】のキャビネットよりダウンロードしてください。