＜栗源小学校ブログ＞

　本日の昼休みに、代表委員会が開かれました。代表委員会は児童会本部が招集し、３年生から６年生までの各クラスの代表者と各委員会の代表者で行われるもので、コロナ禍以前は行っていました。今日はオリエンテーションということで、今後の見通しについて説明をしました。月ごとクラス目標の達成状況や困っていること、全校児童による交流会の提案など、児童自ら考えて活動することで更なる成長を期待します。

　今日の給食は、夏休み前最後の給食となりました。今日は沖縄料理でした。ゴーヤ（にがうり）やへちま（琉球）を使った料理で、とてもおいしかったです。昇降口のところにある、食育コーナーでは、本物のゴーヤとへちまを栄養教諭が持参してあり、児童が実際にさわったいました。次の給食は、夏休み明けです。

　今日の昼休みに４年生が１年生に読み聞かせをしていました。国語の授業で学習した落語の内容を中心に６つのグループに分かれて絵本を読んであげました。グループごとに４年生のお兄さん、お姉さんが読んでくれる物語に夢中になって聞いていました。全員がうれしそうに取り組んでいる姿はとてもほほえましく、心が温まります。企画してくれた４年生の皆さんありがとうございました。

　本日業間の時間に夏休み前の地区児童会が行われました。６年生が１年生を教室に迎えに来て地区ごとの教室に案内してくれました。８箇所の教室それぞれで話し合った内容は、危険箇所や気をつけたい行動などについてです。このことを踏まえて安全で楽しい夏休みを送って欲しいと思います。

　本日、業間体育の時間に「縦割り体育」がスタートしました。今日は最初ということで顔合わせを行いました。６年生をリーダーに縦割りで８つのグループに分かれて自己紹介を行いました。その後、グループごとにおいかけっこやドッジボール、だるまさんが転んだなど、楽しく活動しました。今後は、ドッジボール、鉄棒、八の字跳び、選択遊び２回の計５回を行います。また、クラスごとにボールパスラリーや短縄、新聞投げの３つの遊・友スポーツランキングに挑戦も始まります。頑張りましょう。

　５年生の１校時の学級活動の時間に８月に行われる、「栗源の夏祭り」で披露する花笠踊りについて話し合いをしていました。特にステージの上で発表する際の司会者に立候補した４名から選出しました。一人ずつあいさつを述べてからクラスの全員でタブレットから投票する形で行いました。その結果を受けて司会者が決定しました。選ばれなかった人は残念ですが、別の機会にチャレンジしてください。選ばれた人は、本番がんばってください。

　本日の授業の様子です。１年生の算数の授業では、引き算についてブロックを使ってわかりやすく学習をしました。２年生の道徳では、「おふろプール」という題材について話し合いました。３年生の英語では、「私の好きなもの、苦手なもの」について発表を行いました。４年生の図画工作では、運動会の絵を描いていました。５年生の英語では、「なりたい職業」について英語で発表しました。６年生の英語では、英語の映像教材をみてから発表を行いました。発表がしっかりとできるクラスが多くて素晴らしいと思いました。

　今日のクラブ活動の様子です。スポーツクラブは、雨のため体育館で鬼ごっこなどを行いました。自然科学クラブは、家庭科室で化学変化によるシャーベットづくりに取り組んでいました。パソコンクラブは、プログラミングのアプリに取り組んでいました。ゲームクラブは、3つの小グループに分かれてボードゲームを行っていました。アートクラブは、自分の好きなキャラクターの写し絵に取り組んでいました。どのクラブも楽しく取り組めていてよかったです。

　本日、校舎内を歩いていると廊下沿いの壁に掲示物が貼ってあることに気がつきました。その掲示物は手作りのもので、学校内で守ってほしいことや気をつけたいことを絵や図でわかりやすく伝えるようになっており、色も塗ってきれいにラミネートしてありました。早速、調べてみると５年生が国語の授業で「ポスターで伝える」内容の際に作製したものだとわかり、とてもうれしい気持ちになりました。それは、「自分たちの学校生活を自分たちでよくしていこう」という気持ちが感じられ、とても素晴らしいことだと思ったからです。

　今日の給食は、千葉県産のナスを使った麻婆ナスや餃子、ワンタンスープなど、中華風のメニューでした。栄養教諭が各教室をまわって、ナスに関わる質問をしていました。栗っ子は、野菜に詳しいので、選択式ではなく答えてもらうそうです。正答率はどうだったのでしょうか。ザ・ファームで「ヤサイちゃん」の質問に即答し、うならせたこどもたちなので、きっと多くの児童が正解したことでしょう。