2025年1月の記事一覧

　本日放課後、防災設備会社の方にご協力いただき、新しくなった救助袋を使用した避難訓練を職員で実施しました。使用する事態が起きないことが大切ですが、もしもの時に児童や職員の命を守るために実際に準備から避難、後片付けまで一通り確認することができました。

　本日６校時は委員会活動でした。それぞれ、先月の活動を振り返えっての話し合いや作業や確認を行うことが中心でした。そんな中児童会は、新役員認証式でのスピーチ原稿作成を行っていました。また、放送委員会は、６年生に向けて卒業ソングの募集を先生方に依頼するなど、卒業に向けて活動する姿も見られました。６年生は卒業までに、一緒に活動している５年生に児童会活動を引き継いでいって欲しいと思います。

　本日、３年生の総合的な学習の時間では、「いも図鑑を作ろう」ということで、各児童が調べたことをもとに、具体的に図鑑のレイアウトについて学習しました。「文章だけでなく、図や絵、写真などを活用してわかりやすくするためにはどうしたらいいか」について、タブレットを使って調べたり、友だちと意見を交換したり、図書室にある図鑑を参考にしたりするなど、活動を中心に取り組んでいました。どんな図鑑ができるか楽しみです。

　今日の業間は、来年度の運動会マーチングの練習でした。指揮や鼓笛の演奏、カラーガードフラッグなどでは、６年生が下学年について、丁寧に教えていました。１年生は担任の先生とポンポンをもって動きの復習をしていました。今年の春の運動会に向けて少しずつ前進しています。

　今日の業間体育は、縦割りスポーツでした。６年生がリーダーとなり、下学年の児童に種目を伝えて取り組みました。こおりおにやドッジボール、長縄跳びや鉄棒など、短い時間でしたが、楽しんでいました。こうして６年生とふれ合えるのもわずかとなってきたので、この時間を大切にして欲しいと思います。

　本日、１年生の生活科では、毎年恒例である、「たこあげ」を行いました。始めに事前に製作してあった、たこにあしやひもをつけて、グラウンドであげました。おだやかな冬晴れのもと、時折吹く風と自分たちの助走によってたこをあげて、楽しみながら活動することが出来ました。

　本日、３年生の国語では、「アレクサンダとぜんまいねずみ」という物語について学習していました。登場するキャラクターの心情を中心に児童それぞれが好きな場面とその理由を発表しました。担任の先生がわかりやすく、黒板に描いたキャラクターの図を参考にノートにまとめ、発表しながら考えを深めることが出来ました。

　本日と明日の２日間にわたり、６年生が４教科（国・理・算・社）のテストを実施します。今日は１日目ということで、国語と理科を、明日は社会と算数を行います。これは、例年、本校独自に行っており、業者テストを用いて学習した内容がどれだけ身に付いているかを児童自身が確認するためのものです。登校するなり、いつものように正門前の掃除を行った後、テストに臨んでいました。

　本日、学校公開日でした。朝から多くの保護者の方々がお子さんの授業の様子をご覧になりました。１年生は、今日が家庭教育学級の最終日で保護者と児童で一緒に陶芸教室を行いました。中心となって企画運営してくださった保護者の皆様お疲れ様でした。また、午後より千葉大学より講師の先生をお迎えして保護者の方々及び３年生から６年生までの児童を対象に情報モラルの講演をお願いいたしました。内容はネット依存についてです。養護教諭の説明の後、対象となる保護者、児童に応じてわかりやすい講演を行ってくださいました。特に「家庭でのルールづくり」について保護者と児童それぞれに話し合って意見を発表してもらうところがよかったです。児童代表の菱木さんのお礼の言葉にもあったように今日学んだことを今後に生かして欲しいと思います。講師の先生、参観してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　本日、３年生の体育の授業は、キックベースボールでした。グラウンドで行いました。初めに担任の先生からチームごとの目標を決めるよう話がありました。新ルールを踏まえ児童たちは目標と関連して作戦を考え、プレーしていました。元気いっぱいボールを蹴って走ったり、捕ったり、投げたりするなど、意欲的に活動することが出来ました。

　本日、４年生の社会では、千葉県の産業（野田市の醤油）について調べ学習を行っていました。タブレットを使用して、インターネットで調べ、ワークシートに記入し、まとめていました。今後、まとめたことを発表するのが楽しみです。

　本日、６年生の理科では、プログラミングについて学習しました。隣の小学校から借りてきたマイクロビット（小さい電子基板）を各自のタブレットつないで、自分の名前を点灯させました。６年生は、意欲的に授業に取り組んでいました。※ちなみに今回の記事が今年度３００号目となりました。

　児童が作製した家庭科の作品を２階家庭科室前、言葉の教室廊下の壁に展示しました。特に千葉県家庭科作品展で研究部長賞を受賞した６年生の平山さんの作品を始め、郡市家庭科作品展、優良の６年生伊藤さん、５年生秋山さんと高橋さんの作品を展示してあります。どの作品も秀作ぞろいなのでぜひ、来校された際はご覧ください。

　本日、午後に予告なしで地震想定避難訓練を行いました。昼の清掃直後に放送をかけて避難を促しました。児童は、グラウンドや校舎内など、それぞれの場所で対応しました。地震がおさまったアナウンス後にグラウンドに避難しました。安否確認の点呼後、行方不明の児童を捜して担架で救助運搬する訓練も行いました。校長先生からは、阪神淡路大震災や南海トラフのことを踏まえ、地震大国日本においていつ何時起こるかわからないので、普段からの備えの大切さと千葉県の避難５原則（おかしもち）についてお話がありました。今回の訓練の反省を今後に生かしていきたいと思います。

　本日、５年生の算数の授業では、「角柱・円柱の展開図」について学習しました。方眼用紙を使って、それぞれ教科書に載っている図形を作製しました。教科担任の先生からは、いくつかの注意点について説明があり、その後に各自で線を引いてから立体図形を完成させました。立体図形については、このように実際に作製することで理解しやすいです。

　本日、業間体育の時間に「遊・友スポーツランキングちば」の種目に全校児童で挑戦しました。「ボールパスリレー」や「新聞投げ」、「短縄跳び」など各クラスごとに種目を決めて挑戦しました。どのクラスも元気に一生懸命取り組んでいました。記録については、今後、千葉県教育庁保健体育課に申請いたします。結果が楽しみです。

　本日、６年生の学級活動では、「卒業プロジェクト」ということで、それぞれ役割を決めて活動を開始しました。「卒業文集係」や「卒業アルバム係」はもちろんのこと奉仕作業など、小学校への感謝の気持ちをあらわすプロジェクトをクラスで考えて活動しています。卒業まで登校するのは、あと４０日（土日祝を除く）、残りの小学校生活を大切にするとともに最上級生として最後まで立派に活動してほしいと思います。

　１年生の国語では、漢字練習を行っていました。「生」という漢字に関係して「生きる」や「生まれる」などの文字ををノートに書き写していました。どの児童も集中して取り組んでいました。２年生の国語では、「かさこじぞう」について学習しています。登場人物の心情やその背景などについて意見を出し合いながらすすめていました。３年生の算数では、単位について学習していました。「１キロメートル＝１０００メートル」などの話の中で、マラソンで走る距離を参考に考えました。４年生の理科では、ここまでに学習した内容のクイズ形式の課題をタブレットを使って取り組んでいました。５年生の理科では、グループごとに電流を流したコイルに釘が付く実験を通して電磁石について学習しました。６年生の音楽では、日本古来の楽器である「琴」の演奏に挑戦し、児童の中には着物を着て演奏する姿も見られました。どの児童も頑張って学習に取り組んでいました。

　昨日から全校児童対象に教育相談が始まりました。困っていることや悩んでいることなど、朝の時間や昼休みを使って、特別教室や廊下など、事前に児童に記入してもらったアンケート調査の結果をもとに担任が話を聞いています。今後、内容によってはすぐに対応します。

　運動会が５月に移行したことを受け、来年度に向けて本日からマーチング練習が始まりました。運動会でそれぞれの学年が受け持っていた役目を下学年に伝えました。特に６年生が行っていたカラーガードフラグや指揮など、それぞれの動きについて確認しました。これから少しずつ練習を重ねていき、５月の本番に向けてしっかりと準備したいと思います。

　本日、業間の時間である栗っ子タイムにおいて、グラウンドで表彰式と課外活動における発表を行いました。表彰は、読書賞の授与　１年生篠塚さん、、佐藤さん　の２名です。特に篠塚さんは３回目の受賞で、今回２００冊以上本を読んだので、２枚賞状をもらいました。佐藤さんも今回が２回目の受賞です。また、課外活動の方は、冬休み直前に行われた香取剣道大会において、小学生高学年の部で第３位に入賞しました。選手は、６年生の鈴木さん、４年生の玉造さんと木内さんの３名　です。表彰式が終わった後に６年生をリーダーとして各グループに分かれて縦割りで運動を行いました。

　本日と明日にかけて、香取市教育委員会から委託を受けた業者の方が、校舎の裏側に設置された配水管の撤去作業を行ってくれています。この配水管はかなり老朽化が進み、落下する危険があるからです。また、冬休み中にも、校舎３階に設置されている救助袋と各階の消火ホースを委託を受けた業者の方が交換してくれました。このように関係機関のご協力により、児童が安全な環境で安心して学校生活が送れていることに感謝いたします。

１５日に雨樋の交換が終了しました。業者の方々、２日間に渡り寒い中の作業、お疲れ様でした。

　今年度より、朝のはげみの時間を利用して、全教職員（管理職含む）による「読み聞かせ（全１２回）」を実施しています。本日は９回目となります。担任しているクラスにかかわらず、全教職員がローテーションを組んで全部の教室を訪問し、各担当が選んだ内容を１５分程度の時間内で読み聞かせています。この取組を通じて、「全校児童にかかわること」や「読書活動推進」、「聞く力」など多くの学びにつながることを期待しています。

　本日、全校児童対象の校内書き初め会を行いました。ＢＧＭに「春の海」が流れる中、書き初めに集中して取り組む姿が見られました。１年生と２年生は硬筆なのでそれぞれ各教室で行いました。それ以外は毛筆ですが人数の関係で、３年生はけやき、４年生と５年生、６年生は体育館で行いました。どの作品も一人一人個性的で力作揃いでした。作品は今月１５日（水）まで校内（体育館）で掲示する予定です。（見学時間１４：００～１６：３０、１５日のみ１５：３０まで）

※各クラス金賞受賞者については、学校だより１月号でお知らせいたします。

　本日、１年生の国語の授業では、「スイミー」について学習していました。自分が好きな場面について発表していました。２年生の国語では、「かさこじぞう」について、内容を要約して説明することに挑戦していました。３年生の国語では、自分が読んだ本を友だちに紹介するための資料を作成しました。４年生の国語では、漢字ドリルをタブレットの解説を参考に取り組んでいました。５年生の算数では、五角形や六角形の外角について、折り紙を使って実際に分度器で角度を測りながら、多角形の特性について学んでいました。６年生の算数では、今までに学習した内容の復習を中心に各自で集中して取り組んでいました。冬休み明け２日目ですが、どのクラスも落ち着いて学習に取り組めていて、よいスタートがきれています。

　本日、冬休み明け全校集会が行われました。元気な校歌から始まりました。校長先生からは、「中学校への進学やそれぞれ進級する年になりました。目標をしっかりともって取り組んで欲しい。」というお話がありました。全校集会後は、教室で授業を受けました。今年の目標をたてたり、自作の故事成語カルタを行っているクラスも見受けられました。今日から学校生活が始まります。自分なりの目標をたて、前向きに過ごして欲しいと思います。