2024年6月の記事一覧

　本日より水泳学習が始まりました。今日は、５校時と６校時に２・３・４年生が入りました。（１年生は午前中に着替えの練習をしました）昨年度、気温と水温が高く、暑さ指数（ＷＢＧＴ）で確認した結果、水泳学習が中止となった日が多くありました。その反省を踏まえて例年よりも早めに水泳学習を開始することにしました。入る前にバディの確認等、事故防止の観点から話をしました。その後、準備運動、シャワーを経てプールに入りました。プールの水はやや冷たいものの、今日は水泳学習を行うには、とてもよい天候で栗源の児童も大喜びでプールに入っていました。

　本日、３校時の授業の様子です。２年生は、国語の授業で漢字の学習を行っていました。３年生は、特別活動で学級レクリエーションについて話し合い活動を行っていました。４年生は、算数の授業で分度器を使って角度を測っていました。５年生は、少数のかけ算とわり算を行っていました。できた児童が教え合いやミニ先生として〇つけなどを手伝っていました。どのクラスも落ち着いた態度で授業に集中していました。

　今日の１年生の１校時は、国語でした。「ことばをつなげていく」内容で、しりとりに夢中になって取り組んでいました。積極的に手を挙げて、指名されると元気よく返事をして答えていました。意欲的できちんと授業を受けている姿から、この２ヶ月間での１年生の成長を強く感じました。これからもっと成長していくのが楽しみです。

　本日、６年生の５校時の授業は、体育でした。ネット型であるソフトバレーボールの内容を行っていました。試合を行った結果を受けてグループごとによく反省を行い、そのことをもとに課題別練習を行ってから、再度試合を行っていました。ミスをしても声を掛け合ったり、課題を話し合ったりするなど、意欲的な取組でよかったです。

　本日の３年生の５校時の授業は、図画工作でした。写真立てのフレーム製作を行っていました。どの児童も思い思いに工夫してフレームを作っていました。フレームは、紙粘土で絵の具で色をつけてから作るのでとてもカラフルで立体的な作品が多数できあがってきました。完成が楽しみです。