３１回目のホームページリレーを担当するのは、またまた山来です。分散登校が始まるまで、あと５日です。生活リズムは大丈夫ですか？徐々に学校のリズムに身体を慣らしていきましょう。

今日は私が高校生の時に出会った言葉を紹介します。

「真剣の前に不能なし」

これは高校生の時に部活動の先生に教えていただいた言葉です。何事も真剣に取り組んでいれば不可能なことはないという言葉です。

私は高校から陸上を始め、やるからには日本一になるという目標を立てました。あまりに無謀な目標で、周りからバカにされることもありましたが、この言葉に出会い、真剣に目標に向かい努力し続けました。その結果、２年生の時には全国大会に出場し、決勝で戦うことができました。３年生の時に大きな怪我をしてしまい、日本一になるという目標は達成できませんでしたが、それ以上に大きなものを得ました。

必ずしも目標が達成できるとは限りませんが、本気で取り組むということは自分にとってプラスになると思います。まずは目標を立て、真剣にその目標に向けて努力してみましょう！皆さんの可能性は無限大です！

　本日、私は、朝と帰りに校内で流す音楽を作りました。６月１日から流す予定です。
令和２年度　朝と帰りの音楽
＜朝＞
１　バードランド（BirdLand ,Weather Report)
２　トチカ（To Chi Ka ,渡辺香津美）
３　アイム ノット イン　ラブ（I'm Not In Love ,10CC）
＜帰り＞
１　トゥ　ヤング　トゥ　ゴウ　ステディ（Too Young To Go Steady,John Coltrane）
２　交響曲第９番「新世界から」第二楽章（ドボルザーク作曲）　
３　ベイビー ウォント ユウ プリーズ カム ホーム（Baby Won't You Please Come  
                                                                                    Home,Miles Davis）       

　
   帰りの音楽の２曲目は、日本全国で流れる有名な帰りの曲です。また、日本ではこの曲に詩をつけて歌ったりもします。

　　　　　　　　　  　「遠き山に日は落ちて」
     　　遠き山に　日は落ちて         　　　やみに燃えし　かがり火は                  
　　　 星は空を　ちりばめぬ         　　　炎(ほのお)今は　鎮(しず)まりて            
            きょうのわざを　なし終えて     　眠れ安く　いこえよと                      
            心軽く　安らえば                          さそうごとく　消えゆけば                  
            風は涼し　この夕べ                       安き御手(みて)に　守られて                
            いざや　楽しき　まどいせん         いざや　楽しき　夢を見ん                  
            まどいせん                                      夢を見ん                                   
                                                  

　　○問題

　　　質量が5㎏と10㎏のおもりをビルの屋上から同時に落とし、どちらのおもりが先に地面に着くかを調べました。結果はどのようになったでしょうか。※２つおもりの体積は同じです。

A.　５㎏のおもり　　　B.　１０㎏のおもり　　C.　同時に地面に着く

今回は栗林が担当いたします。長い長い休校期間もようやく終わりが見えてきましたね。

私の担当教科が社会科であることを忘れられないためにも、歴史の話を簡単にしたいと思います。第一次世界大戦も終わりにさしかかった１９１８年、世界各地でスペイン風邪という感染症が流行しました。収束までに３年あまりの時間を要し、世界で３０００万人もの死者が出たといわれています。

そのような中、アメリカのセントルイスという町は、市内で最初の感染者が出てから２日後に、外出制限を行いました。フィラデルフィアという町は、市内で感染者が出てから２週間、何も対策がとられませんでした。その結果、セントルイスでの死亡率はフィラデルフィアの半分以下になったそうです。

現在、日本のみならずさまざな国で外出規制がされている理由は、このような歴史的な事実があるからです。社会科の教員をしていると、生徒から「歴史を学んで何の意味があるのですか？」という質問を受けます。この例のように、歴史から学び同じ失敗を繰り返さないようにするということが、歴史を学ぶひとつの理由だと思います。

今回は感染症の歴史ですが、何か自分の興味のあるジャンルの歴史を掘り下げて調べてみてはいかがでしょうか？

　今日は何の日か知っていますか？５月２０日。。。５×２０＝１００！１００％！！

ということで、メンズブコスメブランド「ギャツビー」が２０１８年に記念日申請した、【ガチ勢の日】です。ネットの世界では、ガチ活（本気・夢中になっている活動）という言葉とともに、自粛生活の中、新たな目標に向かって頑張る人が増えてきたそうです。

私自身もまた新しいことを始めてみようと思い、ｉｐａｄでのペーパーレス勉強に取り組み始めました。思っていた以上に便利で、欲しい情報も多く手に入り、とても役に立っています。

学校再開に向けて、皆さんもガチ活を合い言葉に、もう一踏ん張り勉強などに励んでみましょう！

　私は、以下の理由で教室環境作りに重きを置いています。

　まず、教室環境の意義ですが、学級経営を進めるに当たっては、その前提として、清潔で潤いのある空間としての教室環境を整えるのが最も重要なことです。環境が人をつくると言われるように、教室がどのように整備されているかによって、そこで学習し生活する生徒の情緒の安定に影響を与えます。教室環境の整備は、学級担任としての学級経営の大きな一つとして考えることができ、生徒が学校生活の大半を過ごす教室を、落ち着きと温かさが感じられるように、作成すべきだと思っています。

＜作成する上での配慮事項として＞
・掲示物の量や文字の大きさ、色調等、生徒が見やすいよう配慮するとともに、色覚へ　
　の配慮　や、掲示される内容・文言、落書き等、人権に配慮する。
・誤字・脱字のあるものや破れのあるもの、時期の過ぎたものをなくす。
・風通しや採光に気を付けて、必要なものだけをバランスよく掲示する。（天井に
　貼ったり、窓を塞いだりするようなことはしない）
・どの生徒にも、作品のよさや成長の過程を認める教師の朱書きをする。
・生徒の作品に直接画鋲を刺さない。台紙等に貼り付けて大切に扱う。
・画鋲やくぎ、留め具などで生徒がけがをしないように、安全点検を常に行う。
　（昔ながらの金色の画鋲は、床に落ちると針が上を向くため使用しない）
・掲示内容や場所、その意図等について、校内（学年内）の職員で共通理解してお
　く。
・掲示物にはタイトルをつける。タイトルは発泡スチロールなどを利用して立体的に
　作る。

　などがあげられます。本校は学級担任の数が多いので、若い先生方はベテランの先生方の教室環境を見習ってください。口で生徒を大事にしていると言うよりも、一人一人の生徒を大事にしているんだったら教室環境をていねいに作ってみましょう。保護者の方々も、自分のお子さんのクラス以外でも教室をのぞいてみてはいかがでしょうか。

  

  

本日、23回目となったホームページリレーを担当するのは小井戸です。

今日は、言語にまつわる話を書こうと思います。

テーマは「実は似ている！？日本語と英語」です。

これを読んで少しでも英語に親近感をもってもらえたらと思います。

大きな共通点、それは「スポンジのような吸収力がある」ということです。

英語の場合、なんと約80％が外国語に由来するというデータもあります。

例えば、

「beef（牛肉）」はフランス語

「tea（お茶）」は中国語

に由来します。

さらに日本語由来の言葉も多く、

「miso（みそ）」、「manga（マンガ）」、「anime（アニメ）」や「kawaii（かわいい）」などが英語になっています！

一方、日本語は約66％が外国語由来の言葉となっているというデータがあります。例えば、

「アルバイト」はドイツ語

「カッパ」はポルトガル語

「焼き鳥のハツ」は英語（heart「心臓」）

に由来する言葉です。

このようにお互いの言語は、世界中の言語を吸収して成り立っています。

言葉の起源に注目すると、世界が広がり、意外と面白いです！

みんなも、普段使っている言葉に意外なルーツがあるかもしれません！？