本日、私は、朝と帰りに校内で流す音楽を作りました。６月１日から流す予定です。
令和２年度　朝と帰りの音楽
＜朝＞
１　バードランド（BirdLand ,Weather Report)
２　トチカ（To Chi Ka ,渡辺香津美）
３　アイム ノット イン　ラブ（I'm Not In Love ,10CC）
＜帰り＞
１　トゥ　ヤング　トゥ　ゴウ　ステディ（Too Young To Go Steady,John Coltrane）
２　交響曲第９番「新世界から」第二楽章（ドボルザーク作曲）　
３　ベイビー ウォント ユウ プリーズ カム ホーム（Baby Won't You Please Come  
                                                                                    Home,Miles Davis）       

　
   帰りの音楽の２曲目は、日本全国で流れる有名な帰りの曲です。また、日本ではこの曲に詩をつけて歌ったりもします。

　　　　　　　　　  　「遠き山に日は落ちて」
     　　遠き山に　日は落ちて         　　　やみに燃えし　かがり火は                  
　　　 星は空を　ちりばめぬ         　　　炎(ほのお)今は　鎮(しず)まりて            
            きょうのわざを　なし終えて     　眠れ安く　いこえよと                      
            心軽く　安らえば                          さそうごとく　消えゆけば                  
            風は涼し　この夕べ                       安き御手(みて)に　守られて                
            いざや　楽しき　まどいせん         いざや　楽しき　夢を見ん                  
            まどいせん                                      夢を見ん                                   
                                                  

　　○問題

　　　質量が5㎏と10㎏のおもりをビルの屋上から同時に落とし、どちらのおもりが先に地面に着くかを調べました。結果はどのようになったでしょうか。※２つおもりの体積は同じです。

A.　５㎏のおもり　　　B.　１０㎏のおもり　　C.　同時に地面に着く

今回は栗林が担当いたします。長い長い休校期間もようやく終わりが見えてきましたね。

私の担当教科が社会科であることを忘れられないためにも、歴史の話を簡単にしたいと思います。第一次世界大戦も終わりにさしかかった１９１８年、世界各地でスペイン風邪という感染症が流行しました。収束までに３年あまりの時間を要し、世界で３０００万人もの死者が出たといわれています。

そのような中、アメリカのセントルイスという町は、市内で最初の感染者が出てから２日後に、外出制限を行いました。フィラデルフィアという町は、市内で感染者が出てから２週間、何も対策がとられませんでした。その結果、セントルイスでの死亡率はフィラデルフィアの半分以下になったそうです。

現在、日本のみならずさまざな国で外出規制がされている理由は、このような歴史的な事実があるからです。社会科の教員をしていると、生徒から「歴史を学んで何の意味があるのですか？」という質問を受けます。この例のように、歴史から学び同じ失敗を繰り返さないようにするということが、歴史を学ぶひとつの理由だと思います。

今回は感染症の歴史ですが、何か自分の興味のあるジャンルの歴史を掘り下げて調べてみてはいかがでしょうか？