本日も猛暑が続いていますが、熱中症対策を講じて、生徒は室内で学習に励んでいます。

　さて、本日の給食には千葉県産の枝豆が登場しました。昨日、栄養教諭の先生に給食の時間に既に説明をしていただいています。ところで、枝豆には豊富なビタミンが含まれており、ビタミンB1,B2は疲労回復や夏バテ防止に役立つそうです。また、ビタミンCもたくさん含まれており、免疫力アップにも良いそうです。新型コロナウイルス感染予防や熱中症対策に、うってつけの食材ですね。生徒たちもお代わりをして、あっという間に完食しました！

＜本日の献立＞

牛乳、食パン（パテチョコレート）、スペイン風オムレツ、ポークシチュー、千葉県の枝豆

　６月２８日（火）給食の時間に、栄養教諭の先生が、各クラスをまわって、明日の給食食材として使われる「枝豆」を紹介してくれました。千葉県産で、実際に栄養教諭の先生が現地の畑に行ってみてきた枝豆です。明日の「枝豆の塩ゆで」お楽しみに。

　ちなみに、この枝豆、成熟するとあの「大豆」となります。では、なぜ、「枝豆」というか？　画像ご覧になっておわかりのように、枝付きのまま扱うことが多かったため、「枝豆」と言われるそうです。

　昼休みに、保健給食委員のみなさんたちが明日の給食の献立、栄養素を記入していたので、パチリ！

　６月２７日（月）美化委員会では、牛乳パックを使って、花のプランターづくりを行いました。このアイデアは４月１０日（日）放映のEテレ「やさいの時間」から。給食で毎回飲んでいる牛乳。その牛乳パックは、毎回各自で手洗い場で解体して水洗い、天日干しして処分しています。今回はその牛乳パックを利用したサステナ牛乳パックプランター。折り紙を４辺に貼り合わせていきますが、色を選ぶのも、飾りを追加するのも、美化委員それぞれの自由。色とりどり、デザインさまざまな、素敵な牛乳パックのプランターが完成しました。ぜひ７月７日のPTAで探してみてください。

　おはようございます。６月２８日（火）梅雨明け初日。「梅雨明け十日」という言葉があるように、ここしばらく晴天が続くようです。

　本校の玄関に、ハイビスカスの黄色い花が晴天の青空に映えています。花言葉は「輝き」。すてきな言葉がつけられていますね。体を暑さに慣れさせていきたいです。

　今朝も昨日の放課後に引き続き、子どもたちの安全確保のため、パトロールを行いました。輪禍等に巻き込まれることなく、安全に登下校できるよう指導をしてまいります。ご家庭でもご協力お願いいたします。また、このHPを見ていただいている皆様にとっても、安全・安心な生活が送れますように。

　６月２７日（月）お昼休みに、各学年から体育祭実行委員が集まり、第１回体育祭実行委員会が開催されました。今年度の体育祭は９月１０日（土）。まずは、実行委員会の組織づくり。学年で相談し、実行委員長３年、副実行委員長３年、学年リーダー１，２年が決定しました。今後は各クラスで係分担、スローガン募集、リレーメンバー募集を行っていく予定です。

　６月２７日（月）午後から暑さ指数（WBGT)が「危険」となっており、室内でエアコンと換気をしながら教育活動を行っております。

　さて、報道によると、本日「梅雨が明けた」そうです。中庭のケヤキの木からは、その知らせを待っていたかのように、アブラゼミの「ジーンジーン」の鳴き声が聞こえてきています。

　なお、暑さ対策にエアコン以外にも、半袖、クウォーターパンツで学校で過ごすなどの対応や外での活動の際に、ミストシャワーを設置するなど、熱中症予防に努めております。

　梅雨がまだあけない中、猛暑が続いていますが、みなさまいかがお過ごしですか。

　そんなみなさまへ、本校の涼やかサステナ水槽の画像をお贈りします。現在、水槽の中は気持ちよい環境の中、多様性豊かな世界が広がっています。メダカにネオンテトラ、紅白コリドラスにヤマトヌマエビ、そして水草たちに貝たち。その泳ぐ姿や、水の流れに揺れる水草を見ていると、心和む時間となります。

　外に目をやると、開校記念碑のもとに、青紫色のアガパンサスが凛として咲いています。

　また、昨日６月２５日（土）に引き続き、本日２６日（日）も野球部の保護者の方が本校野球グラウンドの除草作業を猛暑で強風の中ですが、行っていただきました。厚くお礼申し上げます。

　なお、７月２日（土）に本校で新島中と練習試合を行います。郡市野球大会は７月９日、１０：３０山田運動広場野球場で多古中・山田中合同チームと対戦します。

　本校では「歯と口の健康標語」に生徒全員で取り組みました。どの作品も「元気な歯がある幸せ」を感じさせる標語ばかりです。校内で審査した結果　以下の作品が香取市標語コンクールに応募、また、先生方からも賞を贈りました。

＜市標語コンクール応募作品＞

・歯と共に 歩んでいこう  My life

・守ろう 目指そう 白くて明るい 丈夫な歯

・歯と歩む 生きる道のり まだ長し

・噛みしめる  おいしいご飯  歯のおかげ

・私の歯 守れる人は 私だけ

・アルバムを  開いたときに  きらめく歯

＜先生賞受賞作品＞

・人生に  輝き放つ  自分の歯

・百年間  ずっと一緒だ  大事な歯

・きれいな歯は  一生自分の  宝物

・いつまでも  楽しい食事を  歯磨きで

・白い歯で歯を健康に！

・歯がないと  こんな食べ物  食えないよ  フランスパンに  シャトーブリアン

・自分の歯  一生友達  大事にね

・するめいか  食べれる幸せ  噛みしめよう

・白い歯で  にっこり笑顔  マスクの奥に

・光らせる眩しい位に歯と笑顔

・アイスぱくっ  きれいな歯だから  できること

・輝く歯  君の笑顔が  守りたい

・綺麗な歯  みんなの笑顔  輝く未来

・歯と目指そう  百年ピカピカな  歯を

・白い歯が世界で輝き皆笑顔

・いつまでも  丈夫な歯でいるために  しっかりみがこう  三分間

・白い歯を鳶色染める酒たばこ

　６月２４日（金）２時間目はALTの先生と、これまで習った表現を使っての個別英会話タイム。

Can you swim?   What sport are you good at?    Can you touch cockroaches?　Can you read this kanji ? （日本人でも絶対読めない難しい漢字を質問していました  「鰰」「海豚」など）実にさまざまな会話をノート代わりになっている？！タブレットを活用しながら、ALTの先生と楽しんでいました。

　６月２３日（木）香取学習では、４つのコース、それぞれで７月７日の発表会に向けて準備を進めました。

　雅楽コースは、一足早く７月１日に香取神宮本殿で奉納演奏を行うため、龍笛、篳篥、笙との合わせを中心に最後の練習となりました。あとは奉納演奏当日にリハーサルのみとなります。

　和太鼓コースは、ステージで本番さながらに、通し練習を行いました。

　茶道コースは役割分担（説明をする人、お点前をする人、袱紗さばきをする人などに分かれての練習。畳１６畳での動きとなります。

　食と健康コースを、レシピに関しての紹介をプレゼンソフトを使って発表準備を行っていました。

　本校では、地域の方がボランティアで仕事の合間をみつけて学校花だんの手入れや植栽をしていただいています。そのおかげで、いつも花にあふれた教育環境になっています。お礼申し上げます。花を植栽するというのは、その先の姿を思い浮かべて土に植えていく、まいていくもので、とても創造的であり、また、その成長過程を見守っていく活動なのだと思います。とてもすてきな時間の営みです。

   さて、今日の生徒の様子をご紹介します。午前中、校舎のあちらこちらで、３年生が美術で「思い出の場所」として、写生をしていました。また、１年生の教室では、ALTのジェニーさんとのインタビューに備えて、学んだ英語使ってタブレットに打ち込んでいました。２年生は数学。これまで学んだ公式などを使って、自分のペースにそって計算問題にチャレンジしていました。これもまた、それぞれの充実した時間の営みです。

　頭を使えばお腹もへる。今日の給食は彩り豊かなメニューになっています。２階廊下には保健給食委員が毎回、今日の献立を記入し、今日の献立の６つの基礎食品群を掲示しています。

　＜本日6/23の献立＞

牛乳、ごはん、野菜のふっくら寄せ、ジャガイモのそぼろ煮、ひじきのサラダ（和風ごまドレッシング）、ココアワッフル

　昼休み、どこからか笛の音が聞こえてきたので、その先に行ってみると、音楽室で香取学習の発表会に向けて準備している姿がありました。また、ひまわり学級前のオブジェ展示では、思い思いにオブジェに色をぬる３年生もいました。それぞれに、それぞれの昼休みの時間が流れていますね。みなさんはいかがですか。

　本校では新型コロナウイルス感染症や食中毒などの拡大防止の一環として、保健給食委員会による手洗いチェックを行っています。方法は昼休みに３年生から小グループごとに実施。人工的に汚れを再現した専用ローションを手に付け、その後手を洗い、手洗いチェッカーで検査します。このチェッカーは、洗い残しがあると青く光るしくみとなっています。そのため、改めて丁寧な手洗いの大切さに気付かせてくれます。明日以降も１年生の手洗いチェックが続きます。感染予防のために、油断せずしっかり手洗いをしたいですね。

　６月２２日（水）３時間目、２Aでは英語の校内研究会を行いました。昨日に引き続きの校内研究会。子どもたちのために、より良い授業を目指して校内研修を進めております。　

　 今日の課題は「文章の構成を理解し、相手にわかりやすいレポートを作成しよう。」

　まずはじめに、ばらばらになった英文を筋道立てて並び替える活動。各自のタブレットに表示されたばらばらになった英文を、OneNoteというソフトを利用して、指でタッチしながら英文を並べ替えました。生徒はタブレット操作に慣れており、サクサクと課題をこなしていました。

　グループごとに決めた国（ノルウェー、ドバイ、ツバル、ブルガリア、ウズベキスタン、タイ等）について、名所や食べ物、衣服など、「見てみたい！」、「食べてみたい！」等について英文で作成し、それをグループでまとめる活動を後半行いました。作業が早いグループは、隣の学習室で、作成した文章を音声読み上げ機能を使って、音読練習をしていました。どんな国の、どんな名所や食べ物などが紹介されるのでしょうか？　次回の発表が楽しみです。

　3年生にとって、今日は入学後初の調理実習。これまで2年間はコロナ禍の教育活動の制限化の中で、調理実習を控えていました。中学で初の調理実習のメニューは、豚肉の生姜焼きにキャベツの千切り寄せ。新型コロナウイルス感染症感染防止に、食中毒対策をとった上での実施。

　豚肉に含まれるビタミンB1と生姜に含まれるショウガオールとジンゲロールは、体の疲れを回復し、元気な体へ導くスタミナ料理。お味はきっと格別だったことでしょう。今日の夏至の暑さにぴったりのメニューでしたね。校長室にもスタミナと幸せのダブルおすそわけに生徒が来てくれました。

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　本日６月２１日（火）は夏至。１年のうちで最も日が長い日となっています。体調管理に気を付け、授業や部活動を実施したいと思います。校庭は、１００ｍ走路がトラック斜めをとおり、白線が引かれ、生徒が気持ちよく走れる準備をしています。また、今日、明日と本校の授業をお客様に見ていただく日でもございます。

　夏至と言えば、欧米ではMidsummer  この時期によく行われる芝居が、シェイクスピアの「夏の夜の夢」、森の妖精たちとそこに住む人との喜劇。結婚式で演奏される結婚行進曲は、メンデルスゾーンが、この芝居のために音楽を付けたものの1曲です。この9月に日比谷の日生劇場で上演もされるようですよ。

　６月２０日（月）朝から湿気が多く、本格的な夏が近づいていると予感させる天候となりました。本校では職員室前の熱中症注意喚起の表示が「警戒」となりました。教室ではエアコンを使用し、感染症対策のため窓を開けて換気、扇風機も利用しています。

　午後から各教室を回っていくと、廊下の環境も整い、生徒たちは１週間後の第２回定期テストに向けて各自で学習を進めていました。

　１階３年昇降口先のサステナ水槽は、５月からヤマトヌマエビ、コリドラスの投入に始まり、ボランティア生徒による水槽内の掃除を経て、現在水草が植えられ、素敵に大改造されました。

　６月１８日（土）フクダ電子ヒルスコート（千葉市蘇我スポーツ公園内）にて、県中学生ソフトテニス大会が開催されました。本校からは３年２年の１ペアが出場。１回戦は鎌ケ谷四中と戦い、3-1で勝利。続く２回戦は昭和学院と対戦。相手チームに打ち勝つポイントもありながらも、残念ながら３回戦へ進むことはできませんでした。各地区から勝ち上がってきた選手との県大会。夏の郡市大会に向けてたくさん学ぶことができたと思います。

　６月１７日（金）本日は午後から暑さも増し、暑さ指数は「警戒」となっていました。みなさま、体調はいかがですか？　本校では熱中症対策をとりながら教育活動を進めております。

　そのような中、これから本格的な暑さが始まるこの時期に、（株）明治さんをお招きして本日は、熱中症予防教室を開催しました。５時間目に、１，２年生を対象に「みんなは大丈夫？見直そう！水分補給」、６時間目は３年生を対象に「成長期の運動と食事」がんばれる体を作ろう　と題してお話をお聞きしました。家庭教育学級も兼ね、保護者の方にもご参加いただきました。

　１，２年生の回では、人間のカラダは半分以上が水分であること、だからこそ水分が大切であり、その効果的な水分の摂り方を学びました。ちなみにお話の後の質問コーナーでは、具体的な水分の摂り方についてなどの質問が出ました。一方３年生は、体づくりには「超回復」というしくみがあることを学びました。「運動」によって刺激を受けた体は、今よりもっとつよくなろうとする作用が体の中に起こり、これが「超回復」というようです。この時に十分な食事と睡眠が必要であること。この繰り返しにより、強く頑張れる体がつくられることを知りました。 

＜１年生の感想から＞

・水分不足と聞いてもあまり緊張感を持てていなかったけれど、命の危険につながる大変なことだと分かりました。

・私がとても驚いたことは、水分が体の約６０％を占めていることでした。暑いときは水分補給をこまめに心がけたいと思いました。

＜２年生の感想から＞

・最低でも２５００ｍｌは必要と聞いて、自分は部活動などをしているから、それ以上飲むように今年の夏は心がけようと思った。

・私は頭痛になることが多くて、それは水分を摂っていなかったからだったのが驚きでした。

＜３年生の感想から＞

・成長期にはカルシウムやバランスの良い食事、運動、睡眠が必要なことが改めて分かりました。

・体調を整えるためには、ビタミンやミネラルが大切さだとわかった。骨や筋肉、血液は、新しくつくられていることもわかった。

６月１６日（木）午後からは香取学習２。７月７日の発表会に向けて着々と準備が進められています。

＜和太鼓コース＞

　５時間目は、４つの演目（「八丈」、「三宅」、「ソロ」、「フラッシュ」）ごとに練習。６時間目は発表会と同様にステージで通し練習を行いました。だいぶ仕上がってきましたので当日の迫力ある演奏をお楽しみください！

＜茶道コース＞

　本日は４グループに分かれて、お二人の表千家の先生から指導を受ける２グループと７月７日のお茶会に出す和菓子（紙粘土で製作）づくりの２グループが、５，６時間目で入れ替わりながら進めていきました。独創的な和菓子が紙粘土細工としていろいろつくられました。センスの良い素敵な和菓子（紙粘土細工）が完成しています。ぜひ当日お越しいただき、目で見るだけですが、お茶会の所作をはじめ、子どもたちの理想の和菓子を味わってみてください。

＜雅楽コース＞

５時間目は、香取神宮の方の指導のもと、篳篥（ひちりき）、龍笛（りゅうてき）、笙（しょう）に分かれての練習。６時間目は、合同合奏。まずは、笙、篳篥、龍笛の音取り（ねとり）、その後「越天楽」を合わせました。７月１日の奉納演奏、７月７日の発表会に向けて、練習を重ねています。お楽しみに！

＜食と健康コース＞

　本日はこれまで練りに練ってきたレシピを実際に調理する回。感染症予防に食中毒予防など、衛生管理に気を付け、調理実習を行いました。写真映えに味、いろいろ工夫して試食までこぎつけました。７日の発表会では、おうちの方にレシピを自信をもって公開できるといいですね。ちなみにオリジナルレシピは、具沢山ぎょうざに彩り野菜とフルーツのゼリー、さつまいもモンブランに炊き込みご飯です。

　６月１４日（火）の給食は「千葉県を味わおう献立」と銘打ち、千葉県産卵の厚焼き玉子、肉じゃが、牛乳プリン、キャベツときゅうりのサラダが提供されました。ちなみに、明日は千葉県民の日ですね。

　給食の様子を紹介します。千葉県産の食材を使った今日の給食はどうだったかな？

　本日６月１４日（火）朝読書の時間を利用して、３年生が給食センターの方が作成した「給食ができるまで」のDVDを視聴しました。普段見ることができない給食センターの内部や実際に作っている様子を見ることができ、３年生はみんな真剣に見入っていました。

　DVD視聴後は感想をまとめました。生徒が書いた感想の一部を紹介します。

・何度もチェックをしていて、安全性を考えて作っていたので、これからも感謝しながら給食を食べていきたいと思いました。

・一つ一つ衛生面に気を付けて行っていることがわかった。機械で行っているのかと思ったけれど、一つ一つ手作業で作っていて、どれも全て確認をしているのを初めて知った。量をきちんとはかり、的確に入れていたのも知った。

・普段何気なく食べている給食が多くの方々のおかげで食べられていることにありがたいと思った。自分たちの健康のことに改めて感じた。

・下処理室と調理室が野菜、魚、肉によって使い分けられていることがわかりました。また、どの工程でも異物が入っていないか確認していることもわかり、異物を入れることに対して、しっかりと気を使っていることがわかった。

　６月１４日（火）今朝は、風が強く体感的にも昨日に比べて寒く感じます。みなさま体調を崩していませんか。子どもたちは今日も元気に登校しています。

　さて、６月は食について考える「食育月間」です。昨日栄養教諭の先生が、ディスプレイ用に、本日の献立の地産地消の給食食材をもってきていただきました。現在6/14は１，２年生の教室棟の廊下に展示しています。

　実際に使われている食材をディスプレイしていただいているので、生徒にとっては、遠くの場所で作ったものではなく、「リアル」に「食材」を感じる機会となっています。ちなみに、このチーバ君は栄養教諭の先生のお手製だそうです。しゅんとしていてカッコかわいいですね。

　展示されている食材の「にんじん」「いんげん」「じゃがいも」「じゃがいもワセシロ」については、生産者の方のお名前が表示され、おいしい食べ方のレシピまでカードで紹介されています！！まるで生産者の方の顔が見えるようです。 

　令和４年６月１１日（土）、今から２２２年前の今日。香取市の偉人「伊能忠敬」が蝦夷地に向かって江戸を旅立った日です。年号は寛政１２年閏年４月１９日（西暦１８００年６月１１日）のことです。現在映画にもなっている忠敬（ちゅうけい）さん。先日６月５日（日）の千葉日報１面で伊能忠敬が暮らした町として香取市が取り上げられていました。

　「旧宅前の道で中井貴一扮する香取市役所職員の池本が部下の松山ケンイチさん扮する木下を連れて、伊能が行った歩測をまねする。伊能は一歩を必ず６９センチで歩いたそう。体験し、伊能の足跡を感じてみてはいかがだろうか。」

　ここでいつもの知的好奇心のスイッチが私に入りました。みなさんはこの記事を読んでどうですか。　　　

疑問①「６９センチって、実際にはどのくらいの歩幅？」

 実際に測ってみるとかなりの歩幅です。忠敬さんの身長は　約１６０ｃｍ　体重５５kgだったようです。 

疑問②「６９センチって中途半端だな～　７０センチならきりがいいのに！」

 ⇒　昔の尺度なら　２尺三寸　（１尺　約３０センチ　１寸　約３センチ）　

　この長さは何に匹敵するか調べると日本刀の平均的な長さと同じようです。図書室には伊能忠敬に関する井上ひさし著「〇〇〇歩の男」があります。彼はいったい何歩歩いたのでしょうか、それは今でいうとどのくらいの距離でしょうか？井上ひさしさんの本のタイトルが何歩歩いたかの答えでもあります。ではその歩数に６９ｃｍかけると、彼が歩いた距離になります。なんだか算数・数学の学びにつながってますね。

 記事のつづきから、「旧宅から１５分ほど歩いた場所にある観福寺にも訪れたい。伊能の遺髪と爪が収められている墓があり、命日の５月１７日には市民らが墓前で合掌する。」

疑問③「観福寺には伊能の骨はないのか？　どこに骨は納められているのかな？」

⇒東京浅草の源空寺に忠敬の天文学の師匠高橋至時（よしとき）の墓の隣に眠っています。

疑問④なぜ５０歳過ぎてから地図をつくり始めたのかな？

⇒子午線一度の長さを知りたかった！　⇒地球の大きさを知りたかった！　ではどう測ったの？　理科・数学への学びにこれまたつながりますね。

　６月１０日（金）下校する生徒に「さようなら」の挨拶をしていると、すてきな光景がその先に。

　里山をバックに、自転車で一列に下校する姿がなんともいいな～と毎回思う瞬間です。本校は大倉、香取、津宮の３地区から生徒たちが通っていますが、この写真は香取地区に帰る子どもたちです。のどかな風景です。

　６月９日（木）午後２時過ぎから３年親子愛校作業が行われました。午前中は雨模様でしたが、お昼からは晴れ間が見え、暑さがもどってきた中での実施となりました。３年生の保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。生徒は３年生だけでは人数が少ないため、全校生徒で除草作業に取り組みました。終わった後の飲み物がおいしかったですね。

　６月８日（水）３時間目に１年A組で教育実習の先生による社会の精錬授業が行われました。

単元は「日本の成り立ちと倭の王権」、本日の目標は『縄文時代の人々はどのような暮らしをしていたのだろう。」

　まずは前回の旧石器時代の暮らしを確認したあと、教科書に掲載されている「縄文時代の暮らしの様子」想像図から気づいたことを各自でワークシートに記入。その後グループごとに各自の考えを共有しました。

　その後、６つのグループを「衣生活」、「食生活」、「住生活」に分けての調べ学習。生徒は各自でタブレットを駆使して調べ、グループで共有、そしてホワイトボードにまとめるという作業。クラス全体で調べたことを発表し合いました。教育実習の先生からは、補足説明としてモニターで画像資料を紹介するどして、生徒の理解が深まるよう工夫されていました。

　教科書の想像図や資料集、ネット等で調べていくと、わかっていくこともあれば、どんどん疑問もわいてきます。知的好奇心満載の授業であり、生徒たちは、もっと「知りたい」「わかりたい」という気持ちになった充実した時間でした。縄文時代を見た人は誰もいません。私たちができることは、今残っている土器などの遺物、貝塚や住居跡などの遺跡等で想像を働かせるしかありません。ですが、そのことがとても魅力的なのかもしれませんね。

　ちなみに、縄文時代の想像図から「竪穴式住居の入り口がみな同じ方向を向いている」とつぶやいた生徒がいました。さらに聞いてみると「その入り口は中央に向かっている。」と話してくれました。さて、それはなぜなのか。ぜひ、その「？」を大切に調べたり考えたりしてほしいなと願います。

　６月７日（火）１年生の給食の様子を紹介します。

今日の献立は、いかチリソースフライ、みそワンタンスープ、チョレギサラダ、牛乳、はちみつレモンゼリー

あまったゼリーのじゃんけん大会が行われていました。

　６月７日（火）今日はどんよりとした曇り空の中、風の強い朝を迎えました。自転車で登校した生徒は、向かい風の中、力を振り絞りペダルをこいできたと思います。たくましい体と心は、そんな日々の積み重ねからつくられるのかもしれませんね。

　さて、昨日から梅雨に入りました。本校の正面玄関にはたくさんのアジサイがあり、来校された方々の目を楽しませてくれています。

　６月６日（月）今日の献立は、いわしのかば焼き、香取具沢山汁、切り干し大根のパワーアップ煮

　本校の香取学習２『食と健康コース』でもご指導いただいている栄養教諭の先生が考えられた献立。お汁にはたくさんのマッシュルーム。また、切り干し大根のパワーアップ煮には、栄養もとれ食感もよい刻んだクルミがたくさん入っていました。栄養教諭の先生によると、この切り干し大根のメニューは、オージービーフ利用の副菜コンテストで入賞した、おススメの料理のこと。おいしかったです！

　６月６日（月）週の始まり。朝からあいにくの雨。風雨ともに激しい中での登校。送り出す保護者のみなさまにとっても不安だったかと思いますが、子どもたちは元気に登校し、健康観察カードで体調確認後、朝読書から学校での一日が始まっています。

　６月４日（土）、５日（日）２日間にわたって、千葉県中学校陸上競技記録会北総大会が印西市松山下運動公園陸上競技場で行われました。共通男子４００ｍで本校３年男子が７位で入賞しました。記録は５６秒９１　また、共通男子８００ｍで同じく３年男子が３位入賞を果たしました。記録は２分３秒８８でした。出場した選手にとっては実力を知る貴重な機会となったことと思います。保護者の皆様、朝早く、また夕方の送迎等ありがとうございました。

　６月３日（金）午後から天気が崩れ、雷鳴がとどろく悪天候となりました。生徒の安全な下校を考え、部活動終了後の引き渡しとさせていただきました。保護者の皆様には事前連絡のメール、そして引き渡し連絡メールと２度にわたり連絡をさせていただきましたが、ご来校いただきありがとうございました。今後も生徒及び保護者の皆様の安全を考え、対応を慎重に考えていきたいと思います。ご理解ご協力のほど、よろしくお願いします。

　さて、生徒が下校した後、ふと正面玄関先のケヤキの庭に行ってみますと、二輪のユリの花が咲いていました。赤色を帯びており、なんだかこころがあったかくなりました。みなさまにおすそ分けいたします。

　６月３日（金）午前中の授業を紹介します。

　２時間目、１年生はALTの先生が加わっての英語の授業。ALTの先生が英語でヒントを読み上げ、クラスの誰かを当てるクイズ。各自で作ったクイズはよくできており、なかなか正解が出ず、とても盛り上がっていました。その後は 基本文 Do you have ～? を使っての言語活動。配付された動物カードを使って、相手が持っているカードの動物を当てられるか競い合っていました。カタカナで慣れ親しんでいる生き物を英語で表現するのは難しいものもありました。例えばゴキブリ。英語ではコックローチ (cockroach) だそうです。

　２年生は保健体育。男子はグラウンドで走り幅跳びの計測。女子は保健体育の授業で「スポーツにかかわりのあること、ひと、仕事等について調べてみよう」を課題にタブレットを利用して調べたものをまとめていました。

   ４時間目は全校で道徳の時間。１年生は道徳の教科書から、テーマ「公平と不公平かを判断するときに、大切にするべきことは何だろう」について３つのトピックをもとに、クラスで活発に話し合いが行われていました。今回の発言者は内円のメンバー。外円のメンバーを意見を聞き、自分の考えや感想をまとめていました。１年生は自分の意見を進んで言える人が多いと感じます。見学していた私も一緒に参加したいと思ったくらいです。なお、今日の授業者は教育自習の先生です。あらためて、「本当にそうなのかな？」「この立場に立ったらどうなるのかな？」「そもそもこれはどういうことかな？」いろいろと自問して、それをクラスでシェアしていくと、さまざまな考えがあることがわかりますね。

２年生、３年生の道徳の様子です。

　今回は香取学習２ 茶道コースを特集します！

　本日６月２日（木）のテーマは「和菓子の世界を知る」。茶道には欠かせないのが和菓子。お茶の世界を知ることは、和菓子の世界を知ることでもあります。幸いにも香取中の学区には老舗の和菓子屋さん（むさしやさん）があります。そこで四代目のご主人に講師としてお越しいただき、「和菓子の世界」についてお話をお聞きしました。すでにお茶の先生に所作を教えていただいているので、お辞儀の仕方もきまっていますね。

　ご主人からは、季節ごとにどんな和菓子があるのか、５つの節句にちなんだ和菓子など、お話の内容は多彩でした。和菓子は、人の一生に大きくかかわっており、誕生の祝い、成長の祝い、亡くなった後もお供えものなど、和菓子は私たちにとって切っても切り離せない存在であることを改めて知りました。また、香取学習発表会当日が７月７日七夕のため、それにちなんだお菓子の試作もお持ちいただきました。

　左の画像は天の川をイメージした練り切り。右の画像は三色お団子。さくら色と若草色のお団子が離れています。織姫、彦星をイメージしたそうです。次回からはお茶の割り稽古と同時進行で、７月７日の発表会の茶事に向けて、オリジナルの和菓子を紙粘土で制作していきます。いろいろなアイデアがわいてきそうですね。

　そして、もちろん、お話のあとは、ご主人に特別にこの季節をイメージして作ってきていただいた上生菓子をいただきました。念願のお茶席でいただく和菓子！感染予防を講じて、黒文字（クスノキ科の木）でお菓子を一口大に切りいただきました！　その後、自分たちで点てた薄茶も楽しみました。　満面の笑み。

　本日６月１日から、スクールカウンセラー（SC)の先生との１年生全員面接が心の教室で始まりました。期間は６月１日、８日、２２日、２９日の４日間。時間はお昼休みや放課後の時間を使って行われます。早速本日１日は８名の１年生が、SCの先生と面接を終えています。SCの先生は毎週水曜日にいらっしゃいます。相談したいこと、話したいことがあれば、遠慮なく、心の教室を利用してください。保護者の皆様については、事前にご予約をしていただければ利用できますので、学校にお電話ください。

　６月が始まりました！　みなさまいかがですか？　暑さが戻ってきましたので熱中症対策を講じながら教育活動を行っています。すでに職員室には、その日の暑さ指数等を確認できるよう養護教諭の先生が毎日下の画像のように掲示しています。

 　さて、本日３時間目、１年生は社会（歴史）。教育実習の先生が、『古代文明の特色は何だろうか』を学習課題にして授業を行っており、生徒は教科書や資料集を見ながらの調べ学習。４つの古代文明（メソポタミア文明、エジプト文明、インダス文明、中国文明）の共通点や特色（川、文字、金属器）などを理解できたことと思います。ちなみに４つの文明ではどんな文字を使っていたんでしょうか？　それらの文字を使って何か表現できたらおもしろそうですね。

　一方２年生は「説明的文章を読む『学び』について考えよう」を学習課題にグループごとに読み合い。その後、印象に残った個所を各自でマーカーで引いていました。ちなみに題材は、外山滋比古著『知ること、考えること』（何のために「学ぶ」のか　中学生からの大学講義１　ちくまプリマー新書）、内田樹著『学ぶ力』、茨木のり子作『自分の感受性くらい（詩）』の３つ。課題は、それぞれの筆者の考え方を捉え、比較した上で、自分の考えを述べよというもの。授業では課題を進めやすいように、書き方ポイントが配付されました。じっくり考え、自分の言葉をつむいでいってほしいと思います。他人の意見をよく聞き、やみくもに鵜呑みにするのではなく、慎重に考え、自分なりの考えや意見を表現できることは、今後社会に巣立っていく上で大切な力となります。完成が楽しみです。

　グラウンドでは３年生男子が、ハードル、走幅跳の計測をしていました。自己ベストの記録が出たでしょうか。

　５月３１日（火）５時間目、１年生は数学。素因数分解の学習をしていました。２４という数字を式で表すと、1×12=24 2×12=24 3×8=24 4×6=24 ... とできます。〇×△＝▢　この〇と△が因数　２や３は因数であり、素数でもあるので素因数という。このような学習を進めていました。最初戸惑っていた生徒も、「あー」とつぶやきながら納得！　数学の世界にどっぷりひたった１時間でした。

　５月３１日（火）４時間目は、１年生が技術、２年生が家庭科でした。技術室と家庭科室はとなりどうし。１年生は本立てづくりが着々と進んでいます。やすり削りをしたり、木材加工のために測るなどしたり。担当の先生（教頭先生）にチェックをしてもらうなどしており、目標をもって生き生きと活動していました。

　２年生の家庭科はミシンを使っての作業。ミシンを使って真っすぐ縫っていくのけっこう難しそうですが、ミシンに向かう姿、その姿がとても素敵にみえ、たくさんシャッターをきってしまいました。

　ひまわり学級の前にはすてきな「オブジェ」が飾られていました。ひまわ学級の担任の先生が、教頭先生がつくった太鼓の台座の木っ端を再利用して飾ったものです。１年生の生徒は「くじらみたい！」と言っていました。すてきな感性です。みなさんは何に見えますか。

　５月最終日の朝はあいにくの雨、でも、考え方次第で潤いの雨。

　そんなことは教えてくれたのは今朝の先生方との会話です。「例の木の下枝に花が咲きました！」先日職員室で体育館前の桜の木のわきの樹木、『モクレン科のタイセンボク』の話をしていたことを覚えていてくれました。そのつぼみがほころび、今朝花が咲いたことを教えてくれました。ふわっと咲いた大輪は、やさしい雨を全身で浴びているかのように感じます。なにげないことかもしれませんが、その小さな変化に、気づき、こころが動くのはすてきだと思います。小さな幸せは、案外いろいろなところにあるのかもしれません。

　また、２年生の朝読書を見に行く廊下で、「昨日の美化委員がきれいにした花壇に雨が降り、きれいです。」と美化委員の先生が教えてくれました。まさに、草を抜き、土をいじった花壇には恵みの雨なのかもしれません。

　先週末は津宮地区の方々が地域の環境整備をされていました。本校も６月９日に３年生親子愛校作業がございます。どうぞご協力のほど、よろしくお願いいたします。

　５月３０日（月）放課後は月１回の生徒会委員会の日。今日は美化委員会を紹介します。

美化委員会では作業用手袋の予算が生徒総会でとおったので、ひとりひとりに「マイ手袋」が配付されました。美化委員のメンバーは好きな色（空色とサクラ色）を自分で選び、早速名前を記入。そしていざ花壇へ！　たくさんある花壇のうちの一つを今日は攻略します。担当の先生から、抜いてよい植物とそのままにする植物の説明を受け除草作業開始。短時間の中で大変良く草抜きを進めてくれました。改めて、草抜きには力と頭を働かせることが必要なんですね。「先生、これ抜いていいんですか」「これはオシロイバナだからそのままにして」「先生これは？」「ドクダミはすごく増えてしまうから抜いて」こんな会話から花壇の花たちの名前を覚えてくれたら、きっと心も豊かになりますね。

　５月２８日（土）印西市松山下運動公園陸上競技場を会場に、三支部（香取・東総・印旛）対抗陸上競技会が開催され、本校陸上競技部も出場しました。外気温は２７度以上にもなり、体調をコントロールするのはきっと大変だったと思いますが、出場した選手は精一杯頑張りました。今回の大会は他支部の実力を知るチャンスにもなったと思います。

　５月２７日（金）朝から風雨が激しい中、徒歩や自転車で登校する生徒もおり、こちらから「おはようございます！」と１０文字の挨拶の中に、たくさんの思いがつまってしまいます。保護者のみなさま、心配の中の登校にご協力いただきありがとうございます。

　さて、放課後は穏やかな陽気になり、外や体育館で練習に励む子供たちを紹介します。（すべての部活動を紹介できていません。）

　陸上競技部は明日印西市の松山下運動公園陸上競技場で三支部（香取・東総・印旛）対抗陸上競技大会に参加します。力を発揮できるよう応援しています。

　５月２７日（金）１階３年生昇降口前の水槽に２匹助っ人が登場しました。すでにヤマトヌマエビを３匹投入して、藻を食べてもらっていましたが、思いのほか手ごわい藻、元気です！そこで今回さらにパワーアップするため、２匹のコリドラスを導入。赤のコリドラスと白のコリドラスです。水槽に詳しい、興味ある生徒２名が手伝ってくれました。ぜひ来校時はご覧ください。今後水草も入れ、ステキなサステナ水槽に進化していく予定です。

　本校の駐車場を歩いていたら、「池」を発見！　なんとすてきな水連の白い花が咲いていました。（高い茎の上に咲いているのが蓮）ずっと見過ごしてしまった水連。用務員さんや理科の先生に話をしてみたら、この池は旧佐原第四中学校の時につくられたもので、正門入ってすぐの場所にあり、「千葉県」の形をしていると教えていただきました。千葉県の形＝チーバ君を思い浮かべてみてみたら、本当にその形！　ぜひ来校の際はご見学ください。用務員さんが周りの草を刈ってくれました。

　場所を移動して、次に本校の正門をくぐると４本の樹木が見えます。そのうちの１本の樹木を先日５月１６日の全校集会で紹介しました。

　その木はヤマボウシ。今花をつけています。花言葉は「友情」本校の正門は旧佐原第二中を向いています。１８年前に旧佐原第二中と旧佐原第四中が統合したい際に、新しい香取中の生徒として互いに友情を深められるようにと願って植樹されたのではないかと思われます。子供たちと同様、ヤマボウシもすくすくと成長しています。

　校庭に入り、体育館前のグラウンドに大きな桜の木があります。今年の入学式には多くの入学生がこの桜の木のもとで写真を撮っていました。今回紹介するのはその桜の木ではなく、お隣の木です。遠くあの水連の池からもその樹木が花をつけているのがわかります。それほど大きなクリーム色の花です。この樹木の名前がわからず、図書室から「校庭の樹木」という本をみつけて調べてみました。特徴的な葉の形（びわの葉に似ています）と大きなふっくらした花。名前は、「タイサンボク」。中国の有名な山、泰山（たいさん）にちなんだ大きな樹木です。数学の先生に早速話すと、「花言葉は何ですか？」と間髪入れずに訊かれてしまいました。花言葉を調べてみると「前途洋々」。この樹木も香取中の生徒の未来を願って植樹されたのかと思うと、いとおしく思います。モクレン科のこの大輪からはすてきなにおいがします。近くで歩いていた陸上部の３年男子に尋ねると、さすが、この花の存在に気付いていました。ぜひ来校時はご覧ください。

　←今回紹介する木は、この立派な桜の木の『右』の樹木です！

　５月２６日（木）５，６時間目は総合的な学習の時間（香取学習２）。本日も特色ある充実した活動を行いましたので、ご紹介します。

＜茶道コース＞

　今回は表千家の先生をお二人お呼びしての指導の２回目。前回の復習を兼ね、干菓子と薄茶を初めていただきました！コロナ禍ですので、干菓子は自分で自席にもっていき、お茶も自分自身で茶筅で点（た）てました。先生にご指導いただきながら初の茶筅。「お茶碗の中に「池」をつくるんです。」と言われながら茶筅を使いました。それぞれのお茶碗の中にどんな「池」を見ることができたでしょうか。お茶を一服いただいた後は、袱紗（ふくさ）の使い方など、前回の復習を行いました。

 ＜和太鼓コース＞

　「八丈」、「ソロ」、「フラッシュ」の３演目をグループに分かれて練習。その後、隊形や動きなどを見るためタブレットで動画撮りをして、動作確認をしました。昨年から引き続き同じコースをとっている先輩たちが初心者に指導をしていますが、見る見るうちにみんな上達しています。動きが合うと壮観で、カッコいいの一言に尽きます。７月７日の公開をお楽しみに。

太鼓の台座は教頭先生の手作りです。ありがとうございます！！

＜食と健康コース＞

　食と健康コースは、引き続き地産地消オリジナルメニュー作り。栄養教諭の先生からもご指導いただき、試行錯誤の２時間でした。最終成果として、自分たちのメニューを実際に調理して、そのレシピを保護者の方などに公開予定です。ちなみにメニューは、想像もつかない味わいの炊き込みご飯（メニュー名はイタリア語になる予定だそうです。）、具沢山でパンチの効いたたれ汁を用意した餃子、野菜とフルーツを組み合わせた絶品デザートに、サツマイモをふんだんに使ったモンブランなどです。

＜雅楽コース＞

　今回の雅楽コースは再び市バスをチャーターし香取神宮へ。神徳館で香取神宮の３名の方から龍笛（りゅうてき）、篳篥（ひちりき）、笙（しょう）のご指導を丁寧にしていただきました。本当に貴重な体験をほぼ週１回のペースでさせていただいています。香取中だからこそできる学び。大切にしたいです。

　第１回定期テストが終わりました。ほっとした思いと結果が不安 or 期待と入り混じった気持ちでしょうか。定期テストは授業で学んだことを見る鏡のようなもの。現実を直視するのは不安かもしれませんが、準備をすれば自信をもってその姿をみたいと思うようになるかもしれませんね。テストが戻ってきたら、できなかった問題を再度解いてみる「Myリベンジノート」をつくることをお勧めします。できないからこそ、やりたくない気持ちわかります。そんなときこそ、友達に聞いたり先生に聞いたりして、「わかったぞ！」「できたぞ！」と一歩踏み出してみましょう。Take it easy!

 　さて、廊下を歩いてみると、本が紹介されています。新世代型学習空間２のコーナーに『メシが食える大人になる！『よのなかルールブック』が現在紹介されています。そのルールのひとつが「いいことを言うよりもよい行動をとる。」よのなかでは、ことばではなく行動で「どんな人か」が判断される。

　では、みなさんならどんな行動をとりますか。あるいは、私ならこう思う！と別の意見もあるかもしれませんね。

図書室に目をやると、本棚の上におもしろそうな本が並んでいました。図書委員のみなさんが選んだ本を紹介しています。テストがおわり、ちょっとのぞいてみたいですね。

ちなみに校長室前には、こんな本が紹介されていました。

　５月２５日（水）、第１回定期テスト２日目。本日は３教科、英語、理科、社会が実施されました。緊張がほぐれ、お昼の給食はきっと普段以上においしく感じたのではないでしょうか。

　「頭を使うとお腹が減る。」本当でしょうか？あるデータによると、私たちの頭の中にある「脳」の重さは、体重のおよそ２％だそうです。体重が５０ｋｇなら、脳は約１０００ｇということになります。たったそれだけの重さにかかわらず、脳で使われる消費エネルギーは体全体の２０％もあるそうです。脳は体のほかの部分に比べて１０倍のエネルギーを使っています。「頭使えばお腹へる」は本当の話になります。

　ちなみに今日の給食は

　牛乳、コンソメジュリアン（スープ）、フィッシュポーション（たらのフライ）、サツマイモとチキンのサラダ（シーザーサラダドレッシング添え）、ミルクロール（パン）

　５月２４日（火）香取市教育委員会から指導主事の方とGIGAスクールサポーターの方が来校されました。昨年に引き続き、月に１回程度、ICTにかかわる支援として、GIGAスクールサポーターの方が来校します。今日が初回。今年度担当の方が変わり、早速、学校のICT環境について相談にのっていただいたり、授業のICT活用の支援に回っていただいたりしました。

※画像は３年生のタブレットを利用した英語授業のサポート、そして職員からのICT活用の相談にのっていただいているものです。

　５月２４日（火）今年度第１回の定期テストが行われました。今日は国語と数学の２教科。明日２５日（水）は英語、理科、社会の３教科が実施されます。そのため、本日の部活動は中止です。

　画像を撮影した時間は１時間目の国語。聞き取りテストを終えての時間に撮影しました。真剣にテストに取り組んでいる様子が見られました。１年生にとっては中学になって初めての定期テストということで、きっと緊張したことと思います。その緊張がプラスに働き、集中して問題に取り組められたらと願っています。職員にとってもテストは、生徒個々の学習状況の把握により授業改善に生かすものでもあります。明日は３教科。体調に気を付け、これまで学んだことを振り返り、明日に備えてください。

　先週５月１９日（木）に養護の教育実習生の先生とお別れをしたところですが、今週から新たに社会の教育実習がスタートしました。実習の先生は本校の卒業生でもあります。本日から３週間、１年生の学級を中心に全学年の社会の授業で実習を進め、６月１０日が最終日となります。香取中での教育実習が充実したものとなるようサポートしてまいります。

　５月２１日(金)に佐原中学校体育館で「家庭・学校・地域連携推進事業合同開級式　教育講演会」が開催されました。香取中からは第１学年の学級代表さん、学級副代表さんが参加しました。

　講演会では青山剛さんによる「親子スイッチマン体操教室」が行われました。「親子スイッチマン体操教室」では足が速くなる体操の紹介がありました。

　保健体育の授業で紹介してもらう予定です。生徒の皆さんは、お楽しみに!!

 　５月２１日（土）東総運動場で東部地区中学校陸上競技大会が開催されました。保護者の方々もスタンドや運動場の外から多く見守る中での開催でした。

＜男子の部＞

　１年１００ｍ 第６位、第７位に入賞、共通２００ｍ 第５位に２年男子入賞

　共通４００ｍ 第５位に３年男子入賞、共通８００ｍ 第２位に同じく３年男子入賞

　共通１５００ｍ 第７位に３年男子入賞、共通３０００ｍ 第５位に同じく３年男子入賞

　共通走高跳 第３位に２年男子入賞、１年走高跳 第８位に１年男子入賞

　共通砲丸投げ 第６位に１年男子入賞

＜女子の部＞

　１年１００ｍ 第４位に入賞、２年１００ｍ 第６位に入賞

　３年１００ｍ 第５位に入賞、共通１００ｍハードル 第４位に同じく３年女子入賞

　１年８００ｍ 第７位、第８位に入賞、１年走幅跳 第１位、第８位に入賞

　共通走幅跳 第５位に２年女子入賞

　２，３年生とともに、１年生も入賞するなど活躍する姿がたくさん見られました。また、惜しくも入賞に届かない場合も自己ベストを更新する選手がたくさんいました。今回の大会を励みに、来週の三支部大会でも力を発揮できるよう期待しています。

　５月２１日（土）に東総運動場テニスコートで県中学生選手権大会の香取予選会が行われました。香取中は６ペアが参加し、１ペアが第５位で県大会出場を決めました。今まで県大会の出場権を獲得した大会はありましたが、コロナの影響で中止となっていましたが、今回はぜひ、県大会の場で試合ができることを期待しています。

１年生も初めて大会に出場し、経験を積むことができました。これからチームとして、レベルアップを図り夏に向かっていきます。応援やサポートをしてくださった保護者の皆様にも感謝申し上げます。

　５月１９日（木）養護の教育実習の最終日。そこで、放課後、保健給食委員会では教育実習の先生にお礼をこめて、ささやかな会を開きました。毎日登校時の健康チェックに、健康診断（耳鼻科検診、歯科検診、眼科検診）保健室での対応など、さまざまな経験を１カ月でされたかと思います。どうか素敵な保健室の先生になってください。

　５月１９日（木）香取学習２　食と健康コースでは、栄養教諭の先生も参加し、各グループごとに香取市の地産地消をテーマに献立づくりを引き続き行いました。ニラを使ったメニューや炊き込みご飯、サツマイモを使ったモンブランや野菜スイーツなど、オリジナル感満載のレシピを考案中です。

　和太鼓コースは小グループでの練習。昨年までの記録ビデオを参考にしながら、立ち位置、叩き方などを確認、また、試行錯誤しながら先輩から学ぶ姿がとても印象的でした。

　本日の雅楽コースは、香取神宮には行かず、学校での練習となりました。まずは「唱歌」。越天楽を唄えるようにすることが基本。その後楽器ごと練習を行いました。笙が５人外に向かって練習している姿を見て圧巻！雅な世界にタイムスリップしてしまったかのようでした。篳篥（ひちりき）龍笛（りゅうてき）については、コツを徐々につかみ始め、音が出始めているようでした。７月７日の発表、乞うご期待！

　５月１９日（木）５，６時間目は、香取学習２（総合的な学習の時間）の時間でした。

　茶道コースでは、表千家の先生を２名外部講師としてお招きし、７月７日の発表会に向けて、お茶のお点前を学びました。コロナ禍のため昨年、一昨年と２年間お呼びできなかったのですが、今年度は表千家の方に直接学ぶ機会を設けることができました。今日は基本の正座の仕方、礼の仕方、そして袱紗（ふくさ）や懐紙（かいし）の使い方など一連の流れを２グループに分かれてご指導していただきました。今日の午後の時間は、いつもとまた違った豊かで優雅で、それでいて凛とした時間が流れていたように感じます。貴重な体験を学べる香取中生は幸せだと実感します。なお今回の会場は体育館のステージ裏手、武道場に畳を敷いての活動となりました。

　美術室では、１年生が絵の具の彩色の学習を行っていました。青の絵具と黄色の絵具で、自分なりの「緑」を作り出す活動。遠近法を意識した空と大地がテーマのマスの中に思い思いに自由に彩色しました。生徒一人一人、その彩色や色の濃淡が異なり、素敵なグラデーションに仕上がっていました。

　音楽室からは３年生の歌声が響いてきました。コロナ禍のため、歌唱練習にも制限がありますが、マスクを着用し、距離をとった上で合唱を行っています。音楽室、新世代型空間４を利用して「そのままの君で」をパートごとに練習。その後、３声を合わせての合唱。女声の透き通る声に、男声の温かみのある深い響きが合わさり、まさにハーモニーになっていて、ずっと聴き入ってしまうほどでした。

　５月１９日（木）今日も天気は晴れ。天気予報によると、最高気温が２６度にあがるとのこと。熱中症対策をしながら学校活動を進めてまいります。

　さて、１時間目、３年昇降口をとおっていたとき、外にたたずむ生き物が！　よく見てみると、ハトが昇降口に向かってたたずんでいるようにみえました。ネットで調べると、その姿から「キジバト」のようです。よくみるグレーがかった体で首の周りが緑や紫の色をしているハト（ドバト）とは違い、全体が茶色がかっていました。ハトがやってくる学校、自然豊かですてきですね。

　５月１８日（水）、久しぶりに日差しがもどり、グラウンドでは３年生が体力テストで５０ｍ走やハンドボール投げを行っていました。一方、植物にとっては数日の雨模様は恵みの雨だったのかもしれませんね。たっぷりの水分を蓄えたた草木が、とてもきらめいた朝となりました。　

５月１７日（火）６時間目に、養護教諭を目指す教育実習の先生による１年生の保健体育の精錬授業が行われました。

　健康生活と病気の予防「健康の成り立ち」の単元から、「頭痛の主体要因と環境要因を考え、健康の成り立ちについて理解しよう」を目標に５０分の授業が展開されました。「頭痛」の原因を『主体』：体質、便秘、食事、睡眠不足など、自分の体の内なるものと、『環境』：ウイルスや人間関係などの外的なものと、２つに分けて考えてみることから始まり、その後頭痛の予防や対処法についてグループで考え、全体で共有をしました。

　グループの発表からは、必ずしも主体と環境に分けられないものもあること、アレルギーについては、体質によるもの、花粉のように外的要因からくるものなどがあることなどが、ホワイトボードに書かれた各グループの話し合い結果からもわかりました。

　生徒一人一人がよく考え、発表していた姿が印象的で、水分補給やネットとの付き合い方、睡眠の質を高めるなど、普段の日常生活を見直すことで、頭痛を予防できることも学んだ５０分でした。

　今後生活をしていく上で、自分の体を知り、自分でセルフケアできる人になりたいですね。

　５月１７日（火）４時間目の授業を紹介します。

　１年生は技術。　技術室で本立て用の木材を汗かき、熱心にやすりかけをしていました。思い思いにやすりかけをする姿を見ながら、世界で一つだけの作品に向かって動き出していることが感じられました。人の手によるやすりがけ。もうこの時点で、となりの友達の木材と手触りが違ってきていますね。完成（感性）が楽しみです。

　２年生は家庭科。技術室のとなり、家庭科室では黙々と基礎縫いの練習をしていました。基礎縫いを身に付けておくことで、これから作るオリジナル作品の見栄え、完成度が上がりますね。拡大モニターのおかげで、こまかな手の動きがわかりやすく提示されていました。ICTがうまく利用されています。　並縫いに本返し縫い、頑張って覚えてください。

　３年生は英語。本文の内容把握をしていました。データにもとずく説明文を読解する課題に、グループで取り組んでいました。テーマは「睡眠と健康」　３年生となると英文も難しくなってきますが、グループで教え合いをしながら学んでいました。　Many doctors say we need to sleep at leat six hours a day. 多くの医師が言うには、我々は一日に最低でも６時間は睡眠をとる必要がある。　さて各国の平均睡眠時間に比べて日本人はどうなのでしょうか。

　頭も体も使った午前の授業を終え、お待ちかねの給食！　今日はポークカレーライスに杏仁フルーツ、そして牛乳はコーヒースティックでコーヒー牛乳。昨日のスパゲッティに引き続きの人気メニューが続きました！

　5/17 ポークカレー　　　　　　　　　　　　　　　　　5/16 　ミートスパゲティミートソース

　５月１６日（月）５時間目終了し、清掃、帰りの会を済ませた後、コロナ感染予防を講じたうえで、体育館で全校集会が開催されました。部活動（陸上競技部、野球部）の大会報告、評議委員会から衣替えの説明、教育実習生のあいさつなどが行われました。

　５月１６日（月）新しい週が始まりました。雨で肌寒くなっています。みなさま、体調崩さないようにしてくださいね。

　さて、今朝のクラスの様子を紹介します。１年生は入学以来はじめての席替えを行っていました。新しい座席はどうでしょうか。来週２４日、２５日と定期テストになります。しっかり授業に取り組めたらと思います。

　２年生は歌声練習。「あの素晴らしい愛をもう一度」をコロナ感染予防をしながら、パートに分かれて行っていました。教室や学習室、新世代型学習空間２など、十分な場所をとって分かれて練習できる良さが香取中の校舎にはあります。

　３年生は、保健給食委員が自分たちで考えた衛生チェック項目に従って、つめやハンカチなどのチェックを行っていました。感染対策、衛生管理意識など、生徒個々の意識の高さが感じられました！

　５月１４日（土）県中学校バレーボール選手権大会香取予選会が山田中学校で開催されました。香取中は新島中と10:15から対戦。残念ながら２回選進出にはなりませんでしたが、今年度初めての大会を精一杯プレーできました。

　同じく１４日（土）午前中は断続的に雨が降る中、東総運動場では、第６回銚子市中学校陸上競技大会が開催され、入部してまもない、１年生も大会デビューを果たしました。

＜入賞者＞

・共通８００ｍ 第４位（県総体標準記録突破）３年男子

・共通４００ｍ 第７位　３年男子

・共通３０００ｍ 第８位　３年男子

・１年走幅跳 第２位　１年女子

・共通走高跳 第４位　２年男子

　２，３年生が１年生をサポートし、初の大会でのコールも入れなく無事全員記録を残すことができました。チーム香取中として、頑張っている姿がたくさん見られた大会となりました。　

　５月１２日（木）６時間目に生徒総会が開催されました。生徒会予算や生徒会本部主催の１年間の計画、各委員会や部活動の目標や活動内容が話し合われました。１年生にとっては、「総会」という形で議決に参加することは初めて。賛成承認の流れに、戸惑う場面もありましたが、この１年間の生徒会の自治活動を決める大切な生徒総会。香取中の一員として、大切な時間となりました。香取中での学校生活がよりよくなるために、自分は何ができるか、生徒・職員みんなで考え、行動していけたらと思います。

　５月１１日５，６時間目は香取学習２．今回は「食と健康コース」、「和太鼓コース」、「茶道コース」の様子をお伝えします。

　食と健康コースでは、香取市の名産物からオリジナルの献立を考える取り組みをグループごとに行いました。タブレットを使って香取市の食材を調べたり、レシピづくりのヒントをもらったりしていました。

　和太鼓コースでは「三宅」という演目を、異学年同士のグループで練習、全体で拍子合わせをするなどして練習を積み重ねました。

　茶道コースでは、理想の茶会と題して、自分なりのお茶会についてプレゼンソフトでまとめるなどしました。また、次回から外部講師の先生を２名お迎えして、お茶の具体的な練習に入ります。

＜食と健康コース＞

＜和太鼓コース＞

＜茶道コース＞

　本校の１階３年昇降口付近に水槽がおかれています。水槽にはメダカが2匹泳いでいます。水槽も新録？！の季節。藻が大量に発生し始めました。そこで藻はコケを食べてくれるエビちゃんを３匹水槽に投入することにしました。そのエビちゃんは「ヤマトヌマエビ」です。繁殖している藻がエビちゃんの餌となり、水槽もきれいに保てれば、「サステナ水槽」の完成です。水槽の変化を観察していきますね。

　２年生の家庭科を紹介します。裁縫の授業の一環として、１２色の布から各々が何をつくるかを決めていきます。読書好きな生徒はブックカバー、筆記用具や文房具をまとめて持ち歩きたい生徒は道具入れなど。さてどんな作品が仕上がるのでしょうか。まずは基本縫い。布や糸の特性を教科書で学んだあと、基本縫いを練習しました。今日は玉結びに玉止めを練習。タブレットで教科書のＱＲコードを読み取り、基本縫いについて一人一人が動画で確認しながら、玉結びと玉止めを練習しました。家庭科でタブレット、活躍しています！

　５月１０日（火）技術の授業を紹介します。

　１年生は技術、木材加工の授業。本立ての設計図（キャビネット図）を教室で学び、その後技術室に移動し、運命の出会い、世界で一つだけの本立ての材料となる木材との出会いをしました。木材の木目、手触り、においを五感を使って感じ取ったでしょうか。１年生一人一人の表情から、わくわく感が教室からたくさん感じ取れました。愛着のわいた木材に加工を施し、本立てをつくっていきます。ぜひ学びの相棒となってくれることを期待します。

　本校にはＳＳＳ（スクールサポートスタッフ）の方が週４回ほど勤務し、学校の事務作業、環境整備等を行っていただいています。

　５月に入り新録の季節。「万緑の中や吾子の歯生え初むる　中村草田男」中学校や高校の教科書に取り上げられる句を思い出す季節。新緑の草いきれを感じる季節。グラウンドも一気に緑に覆われる季節。雨天の合間の晴れの本日は草刈り機を使って、グラウンドのトラック内の草刈りをしていただきました。また、用務員さんには、草払い機でコンクリートの境目を中心に除草していただきました。グラウンドは草刈り機の音のこだま。ＳＳＳ、用務員の方々の支えで、快適な教育環境が整っています。

　５月９日（月）生徒会各委員会が行われました。先月の反省と今月の目標などが話し合われました。生徒会本部は５月１２日の生徒総会のリハーサル、美化委員会は雨天のため校庭の美化活動ができなかったため、体育館のミーティングルームの床のクリーニングを行いました。委員会は学校の中の自治活動。自分たちでよりよい学校生活ができるよう、建設的な話し合いができたり、具体的な工夫改善をしたりと、主体的に活動がができたらと思います。

　今回は職員の研修を紹介します。４月２５日職員会議のあと、モラールアップ研修の一環として、感染症対策について研修を行いました。現在、教育活動の制限緩和が行われてきていますが、改めて、安全・安心に教育活動ができるよう感染症対策で留意すべき点、具体的な感染症対策を職員間で出し合いました。今回の研修担当の養護の先生が掲示物にまとめ、職員室の一角（ラウンジ）に掲示し、情報共有、共通実践ができるよう、対策の「見える化」を行っています。

　みなさま、ゴールデンウィークはいかがでしたか。リフレッシュできましたでしょうか。

　さて、香取中は５月６日（金）もゴールデンデイでした。というのも、午後から香取学習２（総合的な学習の時間）があったからです。開校以来、全学年が合同で学びあう香取学習２。①雅楽、②和太鼓、③茶道、④食と健康の４コースから、生徒は１つ選択し、７月に学習の成果を発表します。感染症対策を十分講じながら、興味関心のある内容を異学年の人たちや地域の方とかかわりながら学ぶ、まさにゴールデンな時間です。

　ここでは、雅楽の様子を詳しく紹介します。本校香取中は、その名のとおり、学区に香取神宮があります。そこで、香取学習２の中に、雅楽のコースがあります。コロナ禍で昨年、一昨年と直接学ぶ機会がもてませんでしたが、今年度は、十分感染対策をしたうえで、香取神宮の方から直接雅楽を学ぶことができるようになりました。７月７日に本校で保護者を対象に「越天楽」を披露いたします。また、その発表に先立ち、７月１日には、香取神宮本殿にて、演奏させていただく機会を香取神宮様からつくっていただきました。この場を借りてお礼を申し上げます。　

　５月６日は香取神宮での練習の初回。すばらしい施設の「神徳館」で十分な距離をとったうえ、マスクや、フェイスシールドを使って練習を行いました。世界最古のオーケストラ「雅楽」。笙（しょう）は、１７本の竹でできています。その音色は「天から差し込む光」。篳篥（ひちりき）は竹を削ったダブルリードで音を出します。その音色は、「地上にこだまする人の声」。龍笛（りゅうてき）は竹製の横笛。龍の笛のごとく、天（笙）と地（篳篥）の間、空を翔ける龍の声」を表しています。

学校では、和太鼓コース、茶道コース。食と健康コースがそれぞれ学習を進めていました。画像で紹介します。

大型連休はざまの５月２日（月）５時間目は学級活動。

　１年生は、今目指したい目標を考えて、そのために今後どんなことをしたらよいのか。副読本を利用してアイデアを膨らませる活動を行いました。　

　２年生は「学級なんでもアンケート」と題して、クラスの仲間づくりを行いました。友達の意見を聞いて自分の考えを深める機会となりました。ちなみに、各自がタブレット上で回答するため、集計結果がすぐにグラフに出るのでとても便利です。ICTが活躍しています。

　３年生はキャリア教育の一環として、副読本を利用して、未来の自分のために今できること、今の自分を振り返る活動を行いました。

　５月１日（日）、佐原白楊高校及び諏訪公園市営テニスコートを会場に香取市民杯テニス大会が開催されました。本校からは５ペアが出場。市民杯のため、中学生だけではなく、高校生や一般の方を相手に対戦するという貴重な機会となりました。当日は５月というのに、寒風が吹く中での試合。風上、風下を考えながらのプレーとなり苦戦を強いられたかもしれません。応援に来られた保護者の方々には、寒い中での応援、観戦ありがとうございました。

　４月３０日（土）小見川中を会場に、千葉県バスケットボール選手権大会香取予選会が開催されました。香取中は山田中を対戦相手に、８：３０ゲームスタート。山田中から14点を取るも残念ながら負けてしました。前回の大会よりもスタミナも気力も増し、大会に臨むことができたと思います。

　４月２８日（木）午後３時３０分から部活動ＰＴＡが開催されました。全体会で本校の部活動方針について説明、その後各部保護者会、部活動見学が行われました。部活動をとおして、健康や体力の向上を図るとともに、粘り強さや何事も前向きに考え、生きていこうとするたくましさを養っていきたいと思っています。また、大会等をとおして普段の学校生活でかかわっていない人とかかわるなかで、挨拶や社会的マナー、その場にあった行動がとれる社会性も身に付けさせたいと考えています。

　４月２８日（木）５，６時間目に、香取学習２がスタートしました。4/14のオリエンテーション後、各コースの希望を募り、今回がその初回。コースの説明や自己紹介が行われた後、いよいよ活動が始まりました。ここでの学びの成果は、７月７日の香取学習発表会で演奏披露や発表という形で行われる予定です。

＜雅楽コース＞

　雅楽の歴史、楽器の種類等を学び、自分が担当する楽器を選びました。このコースへの思いをしたため、いよいよ楽器とご対面。雅楽の楽器（笙、篳篥、龍笛）が中学校にあるということだけでも珍しい中、香取神宮に出向き、直接雅楽の演奏をご指導いただくのは大変貴重な体験です。まずは昨年受講した先輩の指導から始まりました。

＜茶道コース＞

　茶道について動画を見ながら理解し、その後、実際に茶道具に触れました。このコースで、どんなことを学びたいのか、それぞれの思いをまとめました。茶道の歴史や、道具、お菓子、掛け軸や、お花など、興味関心のあるものはみつかったでしょうか。

＜和太鼓コース＞

　昨年度経験した先輩たちに直接教わりながら、動きを確認。そしてバチで和太鼓を実際に叩いてみました。和太鼓の音が体育館中に響き渡り、ガラスに振動していました。今回のコースを実施するにあたり、佐原中、新島中から和太鼓をお借りしています。ありがとうございます。

＜食と健康コース＞

　自分の「食」についての思いを自己紹介を兼ねて語っていきました。実に雄弁に語る姿は、頼もしいの一言。また、「地産地消」の観点から香取市にまつわる食材を上げていきましたが、どんどん出てきて、黒板に収まりきらないほどになりました。

　４月２８日（木）２時間目、３年生の美術では、「思い出の場所」をテーマに写生が行われていました。本校は平成１６年４月開校にあたり、地域の皆様をはじめ、多くの方のご尽力で建てられました。その思いが込められた校舎。３年生の生徒は、それぞれの思い出の場所で、自分の作品をつくっています。

　本日４／２７（水）の給食は、牛乳、キャベツのスープ、とり唐揚げ２個、パンにハルシュキ

　「ハルシュキ」は昨年５月に初登場！好評につき１２月に再登場、そして今回が３回目となります。「ハルシュキ」はスロバキア共和国の伝統料理のひとつ。昨年のオリンピックの際、スロバキアのカヌーチームが香取市で事前キャンプを行ったことにちなみ、給食のメニューでハルシュキが紹介されました。その際、給食用にレシピを考案したのが、本校の栄養教諭の先生です。本日も給食センターで調理に加わり、味をしっかり確かめてます。「おいしい！」のお墨付き。食レポすれば、ニョッキのチーズクリーム和え、カリカリベーコン添え。誰もがおいしいと感じる味わいと、なんともいえないもちもち食感がやみつきになります。普段給食センター勤務の栄養教諭の先生も配膳に加わり、生徒の様子もみていただきました。やはりハルシュキは生徒に大人気。昨年家庭向けにレシピも紹介されましたので、給食画像とともに、掲載しておきます。

　４月２６日（火）午後１時３０分から、眼科検診が行われました。

　スマホやゲーム機などＩＴ機器を使う機会が増え、タブレットやパソコンを活用した授業や学習時間も増えてきました。目の健康管理を覚えて目にやさしい生活を送っていきましょう。　（引用：ほけんだより４月）

＜疲れ目のサイン＞

①目がかすむ　②目が重たくなる　③目が乾いた感じ

＜目の健康を守るルール＞

①画面からは３０ｃｍ以上離しましょう（目線は画面と垂直に角度や明るさを調節しましょう）

②ものを見るときは、部屋全体を明るくしましょう

③背筋を伸ばして、姿勢よく！首や腰にかかる負担を減らしましょう

④３０分に１回は２０秒以上遠くを見て目を休めましょう（一緒にストレッチも）

⑤寝る１時間前からは画面を見ないようにしましょう　　

　１年生の学習室前の廊下には、家庭学習の参考例として、クラスの仲間のノートの写しが掲示されています。どれもが創意工夫された学習の跡を見ることができます。中学に入り、「授業が難しいな？」「家でどんな復習をしたらいいのかな？」など、悩んでいたり、困っていたり、あるいはもっといい方法はないかなと考えている人に、素敵なアイディアのおすそ分けですね。

　英語の月名や日にちなど、普段から家庭学習で学習日としてノートの左上（右上）書いていると、忘れませんね。また、漢字や英単語を練習した後、確かに何も見ずに書けるようになったか小テストすれば、知識の定着が「見える化」しますね。間違いやすい計算問題も、解きなおしをすることで、どこでつまづいたかもわかります。

　金子みすゞさんの「ふしぎ」という詩、まさに知的好奇心の発露ですね。

　２年生の廊下に、現在「歌のことば　～心に響く歌を選んで～」が掲示されています。

YOASOBIの「怪物」「もう少しだけ」、初音ミクの「少女レイ」、ENHYPENの「Forget Me Not」、すりぃの「エゴロック」、Neruの「ハウトゥー世界征服」、手島葵の「テルーの唄」、SEKAI NO OWARI の「RPG］、ITZYの「WANNABE」、藤井風の「なんなんw」、SMAPの「世界に一つだけの花」、ぬゆりの「フィクサー」、Eveの「蒼のワルツ」ビートルズの「Let it be」、「Spring Day」「ヴィラン」「アンパンマンのマーチ」など　

　実に様々な歌が選ばれ、自分なりに歌詞を考察し、掲示物として発信しています。選んだ人の思いや考えが込められると思い、見入ってというか、その場にくぎ付けになってしまいました。また、その中には海外の水難事故や戦争にまつわる内容も含まれており、世界ともつながっていると感じました。その一つにバートランド・ラッセル（イギリスの哲学者）のことばも紹介されていました。あらためて「ことば」が持つ「重み」を考えさせられ、２年生一人一人の感性の豊かさを学びました。

　４月２３日（土）新型コロナ感染症感染拡大防止のため、東総運動場で無観客の中で開催された北総地区中学校陸上競技大会。本校から出場した３年男子が８００ｍで４位に入賞、県通信の標準記録を突破しました。日差しの強い中、今年度初の競技大会を出場した選手は、精一杯頑張りました。

　４月２２日（金）午後から耳鼻科検診が行われ、きちんとした態度で検診を受けることができました。来週２６日（火）は眼科検診が行われる予定です。

　４月２２日（金）、ＡＬＴのジェニー先生が来校し、それぞれの学年で英語の授業を行いました。今日のジェニータイムは、「復活祭（イースター）」。ハロウィンに比べると、それほどなじみのない欧米の伝統行事でしょうか。イースターはキリストの復活を祝うもので、キリスト教文化圏では大切な行事となっています。

 　言葉を学ぶということは、文化を学ぶことでもあります。「外国語を学ぶ」という意味は、単に言葉を使えるようになるだけではなく、その背後の文化を知ること。さまざまな文化を知ることで、より深く、そこで暮らす人を理解することができる。そして自分自身が話す言葉や文化を振り返ることができると考えます。　

　さて、授業に参加してみると、いろいろなつぶやきが聞こえてきました。「キリストって誰？」「キリスト教って何？」「なんでたまごなの？」たくさんの知的好奇心が湧き出ていました。どうか、その「？」を大切にして、友達に尋ねたり、家に持ち帰って調べてくれたらと願います。そして分かったことをみんなでシェアしてくれたらうれしいです。

　ちなみに、学校の図書室でいろいろ見て回ったら、気になる本がありました。よかったら探して読んでみてください。

  やさしい英語で春を表現しています。

　In the spring some insects come out of eggs. Other insects come out of cocoons. Some animals sleep all winter and wake up in the spring. Many baby animals are born in the spring. There  are many sunny days in the spring. some sunny days are windy. It's fun to fly kites on widy, spring days. There are many rainy days in the spring. Spring showers bring the flowers. Easter comes in the spring. It's fun to color Easter eggs. It's fun to get new clothes for Easter. 

　４月２１日（木）授業参観後、令和４年度のＰＴＡ総会が開催されました。多くの保護者の皆様に参加いただき、議事もスムーズに進行し、すべての協議事項について承認をいただくことができました。お礼申し上げます。令和３年度のＰＴＡ本部役員のみなさま、コロナ禍の中ありがとうございました。また、新本部役員のみなさまには、これから１年どうぞよろしくお願いします。

   ＰＴＡ総会の会場には、保護者の方向けに、本の紹介がされていました。どの本も手にとって読みたくなるものばかりでした。ここで画像で紹介します。興味があれば、お声かけください。

　学級ＰＴＡ、専門委員会、新本部役員会議につきましてもご参加いただきありがとうございました。

か　家庭と地域が

と　ともに支え合い

り　理想を掲げてよりよい香取中学校にしていきましょう！

　４月２１日（木）午後から、今年度初の授業参観が行われました。コロナ禍の中で感染予防のため、学校にお越しいただく機会が限られていましたが、久しぶりに子供たちの学校での学びを見ていただくことができました。

　１年生は、生徒の興味関心を大切にご当地キャラクターから、都道府県の特徴を学ぶ学習を行いました。

　２年生は、他己紹介（友だち紹介）をとおして、友だちにインタビューし、これまで知らなかった友だちの一面を知る機会となりました。友だちとつながり、かかわる機会でした。また、タブレットを巧みに活用していました。

　３年生では、ピアサポートの授業。自分の意志や意見を持ちつつ、どのように他の人とかかわり、話し合いをすすめるか。３つのケースから考える授業。ここでも「かかわる」ことについて学ぶ機会となりました。今後生きていく中で、さまざまな異なる意見を持つ人と、どのように話し合いをすすめ、お互いが納得したものを導き出すか。とても大切な力だと思います。教科や道徳、学級の時間をとおして、話しあい活動を充実させていきたいと考えます。

　香取中学校では、朝の時間８時から８時１５分までの１５分間、読書タイムを実施しています。朝のスタートを心落ち着かせ、本に向かい、学びの世界に入る。そんな大切な時間です。ちなみに４月２１日の朝、２年生の朝の会の時間では、宮澤賢治の「童話集」と太宰治の「人間失格」が紹介されていました。

　　　　　　１年生　　　　　　　　　　　　　２年生　　　　　　　　　　　　３年生

　４月２０日（水）１時間目、１年生は理科の授業。校庭に咲くたんぽぽの花を各自で採取し、理科室で「たんぽぽの花の特徴」について観察をとおして学んでいました。校庭や道端になにげなく咲いている花。「野草」と十把一絡げにするのではなく、「たんぽぽ」と名のあるその花から、興味関心をひろげて、いろいろな花を調べたらおもしろそうですね。

　ちなみに、たんぽぽの花言葉は「幸せ」だそうです。また、別名は「ツヅミクサ」　花びらの形が和楽器の鼓（つづみ）に似ているからのようです。鼓を打つ音「たん、ぽん、ぽん」から、「たんぽぽ」と名付けられたそうです。

２年生は数学　３年生は国語の授業が行われていました。

　４月１９日（火）本日から１年生の仮入部が始まり、事前の希望調査をもとに、放課後練習に参加しました。緊張の面持ちで始まりましたが、先輩から丁寧に指導を受け、充実した仮入部初日を終えました。

　４月１９日（火）３年生を対象に、全国学力・学習状況調査が全国規模で一斉に行われました。今年度は、国語、数学、理科の３教科が実施され、その後学習や生活面等についての質問紙に回答をしました。学んだ成果をテストという形で発揮しようと、一人一人が集中して取り組んでいました。

画像は質問紙アンケートについて説明しているところです。

　４月１９日（火）給食の時間、栄養教諭の先生に各クラスの配膳や食事の様子を見てまわっていただきました。また、給食の栄養について各クラスで、お話をしていただきました。香取中学校はクラスを２つに分けて、感染対策を徹底し、給食をとっています。今日もおいしい給食をいただきました！

　３年配膳の様子　　　　　　　　　２年配膳の様子　　　　　　　　　１年配膳の様子

　栄養教諭の先生から、中学校の時期にカルシウムを一番とることが大切なことを学びました。牛乳やチーズ、小魚などを給食でとることができますね。丈夫なからだづくりには、まずはカルシウム！

　＜本日4/19の献立＞　牛乳、焼うどん、松風焼き、花野菜サラダ、蒸しパン　

＜４月になって登場した給食たちを紹介＞

　4/17(日)8時27分から始まった春季野球大会準決勝。

　佐原中を相手に一回裏に1点入れるも、残念ながら負けてしまいました。今年度初の大会は夏に向けて学ぶべきことが得られた貴重な機会となりました。前向きに、また、ひたむきにプレーする姿は香取中野球部⚾️の良さだと思います。

4/16(土)小見川くろべ公園を会場に春季野球大会が行われました。小見川中相手に香取中は1回裏に先制点をとり、その勢いを止めず点を取り続け快勝！明日4/17(日)8:30から、佐原中相手に準決勝に出場します。9人で頑張った試合では、互いに励まし、さわやかなプレーを見せてくれました。寒風吹き抜ける中、おうちの方も応援いただきありがとうございました。

4/16(土)小見川中学校を会場に北総バスケットボール大会が開催されました。香取中は小見川中が対戦相手。残念ながら敗退しましたが、2年生5人だけで10点を勝ち取りました。ボールをパスし、ドリブルし、ゴールにつなげた勝ち点はきっと次の試合に生きます。対戦相手が途中交代しながらの中、香取中はフル出場で走り抜けた5人のスタミナ、バイタリティは小見川中には勝っていたことは確かです。

保健室の廊下掲示物を紹介します。

　それは、「CHANGE」 は「CHANCE」 の掲示物です。入学や進級のこの時

学校が変わる、学年が変わる、そして環境が変わる　切り替えの「チェンジ」

は新しいスタートをきる「チャンス」の時期でもありますね。

　さて、みなさん、どんなスタートをきりましたか？

　ここ数日の寒暖の差が激しい中、体調には十分気を付けてくださいね。

４月１４日（木）５時間目に「香取学習２」のオリエンテーションが開催されました。

「香取学習」は本校の特色ある教育活動の一つで、総合的な学習の時間を使って行われます。香取学習１は修学旅行、校外学習、香取学習３は、社会体験学習、進路学習をとおして「生き方」を考えます。香取学習４では表現活動（３年生を送る会等）を行います。

　今回の「香取学習２」は進んで考え、主体的に活動し、伝え合うことができることを目標とし、テーマはしんか（進化・深化）・感動・ふれあいです。異学年の生徒や地域の方々など、さまざまな人とのつながりやかかわりあい、そして学び合いが行われます。コースは４つ。茶道、食と健康、和太鼓、雅楽。香取の地に住む香取中生だからこそ学べる内容となっています。オリエンテーションでは工夫を凝らした先生方の発表や先輩のデモンストレーションを見て、その後、教室でコースの希望をとりました。

　なお、新型コロナウイルス感染症の感染状況により、内容に変更がある場合があります。

　香取学習について　　　　　　　　　茶道について　　　　　　　　　食と健康について

　和太鼓の実演　　　　　　　　　　雅楽（龍笛りゅうてき）　　　　雅楽（笙しょう）

　雅楽（篳篥ひちりき）　　　　　昨年度の雅楽の発表の様子