１２月２２日（月）今日は冬至。みなさんお元気ですか。一年で最も昼が長く、夜が長い日として知られ、柚をいれたお風呂に入ったり、かぼちゃを食べたりする風習がありますね。言い換えれば、今日から昼の長さが長くなるスタート地点でもあります。新たな１年が一足先に始まり出す時かもしれませんね。

　さて、今日の香取中。３年生の数学は証明問題。友達と教え合いをしたり、一人でじっくり取り組んだり、先生に相談したりしながら理解を深めました。２年生の英語は日本を訪問した外国人の方に日本の観光スポットを紹介しようを学習課題に、実際に掲示ポスターを３グループに分かれて作成。互いのグループのポスターにコメントを英語で書き付箋をはりました。体育館では、１，２年合同体育でバドミントンの練習。練習試合形式でどんどんプレースキルを高めて行っています。

　廊下には現在、生徒会本部役員が準備した家庭学習の実践例が紹介されています。友達のすぐれた学習方法を取り入れ、少しでも自身の学びにつなげられたらという願いのもと掲示されています。

　給食はクリスマス献立。牛乳、キャロットピラフにほたてとキャベツのクリーム煮、フライドチキンにカラフルサラダ（フレンチドレッシング）、今年のおたのしみケーキは、ロールケーキ。おいしくいただきました！

　５時間目、３年生は私立高校の出願手続きについての説明や、冬休みの過ごし方の確認をしました。１，２年生は学級レク。１年生はドッヂボール、２年生はバドミントンで親睦を深めました。

　１２月２１日（日）みなさんお元気ですか。今日は本校体育館を会場にヘルスバレーボール大会が開催されました。多くの選手、関係者が来校され、校庭は多くの車が駐車。午後３時過ぎまで大会が行われました。

　さて、同日午前９時３０分から「香取の素敵なアートでおしゃべりタイム第２弾」が本校図書室１階閲覧スペースを会場に開催されました。これは、香取市及び周辺地域で活性化という同じ志をもつ仲間たちと一緒に、地域を元気にするプランを共創する実践型プログラム『佐原のあしたPROJECT』の一環。今回のイベントもその社会実験のひとつとして行ったものです。このプロジェクトは「アートでつなぐ香取のミライ！」をテーマに、アートをとおして世代間をこえた参加者が自由におしゃべりをしながら、地域の良さを発見し、ともに未来へつないでいく草の根活動。

　今回のプログラムは国立美術館制作のアートカード（美術館所蔵の作品カード）を利用して、気になるアートカードを１枚選び、参加者同士で自己紹介。その後、香取にちなんだアート作品の鑑賞。今回は本校所蔵の大崎善生画伯の水彩画「蓮の花が咲く頃」（本校開校２０周年記念時に遺族より佐原文化協会をとおして市教育委員会から寄贈）。その他、染色家の柚木沙弥郎氏の作品とデザインポスターの３点を鑑賞し、自分で欲しい１品を選択し、その理由を互いに共有しあいました。「アートには正解はない」という考えのもと、アットホームな空間の中で、参加者は自分の考えを自由に発表しました。ティーブレイクをはさんで、最後は蓄音機によるSP盤レコード鑑賞。エディット・ピアフの「枯葉」やビング・クロスビーの「きよしこの夜」などを鑑賞。１００年程前の蓄音機と戦前につくられたSP盤レコードは、なつかしい音色で、聞き手のみなさんをうっとりさせました。

　今回の参加者は、地域活性化に関心をもった都内の大学生や地域住民のみなさんの１０名あまり。次回も本校図書室１階スペースを会場に１２月２７日（土）に開催いたします。生徒のみなさんや保護者、ご家族のみなさま、地域のみなさまにも是非ご参加いただきますようご案内申し上げます。

12月20日（土）みなさんお元気ですか。お昼あたりから雨。晴れが続いた1週間。乾燥した身体には恵みの雨と考えたいですね。

さて、明日12/21(日)午前9時30から11時まで本校図書室1階閲覧スペースを使って、一般の方を対象にトークイベントを開催します。生徒のみなさんにはお昼休みを利用して行ってきたアート鑑賞と蓄音機によるSP盤レコード鑑賞。題して、香取の素敵なアートでおしゃべりタイム。生徒のみなさんにも昨日の給食の時間に宣伝しましたね。よかったら、生徒のみなさんも参加しませか？アートで世代間を超えたおしゃべりを楽しみませんか。もちろん、保護者、地域の方も大歓迎です。ぜひお越しください。

　１２月１８日（木）午後から学校医の先生、PTA副会長ををお迎えして学校保健委員会を開催しました。今回の協議内容は「子どもの健康づくりを考える」。保護者のアンケート結果と生徒の様子を踏まえて話し合いを行いました。保護者の皆さんが子ども達の健康で特に気になることで多かった項目は「タブレット・スマホに関すること」でした。また、家庭で意識して取り組んでいることでは睡眠や食事、タブレット・スマホに関してなどが多かったことがアンケート結果からわかりました。本項では全学年で栄養教諭を講師に食育指導を行っています。また、インターネットやスマホ等の利用方法については７月１０日生徒・保護者対象に情報モラル教室を行っています。今回の話し合いでは、スマホの使い方や電磁波の影響、朝食のとり方や添加物など、話題は多岐にわたりました。情報過多な今、正しく情報をつかみ、健康な生活を送っていけるよう学校でもサポートしてまいります。

　１２月１７日（水）みなさんお元気ですか。今朝も冷え込みが厳しく、校庭には霜が降りました。秋があっという間に過ぎ去り本格的な冬。インフルエンザや風邪に気をつけてください。

　さて、今日の香取中。今週は１，２年合同の会食を行っています。和気あいあいとした雰囲気で、誰もがその場にいて安心で、くつろげる場として会食ができればと思っています。異学年の中で話す中で、３年生を送る会の準備もスムーズに進められたらと願っています。

　今日は５時間目の３年生の英語を紹介します。今日は英語で話し合うディスカッションがゴール。モデルとなるディスカッションのシーンをまずは先生と生徒の皆さんで発音練習。その後、グループに分かれて役割練習。モデルの話し合いのテーマはあるレストランで取り組んでいるSDG'sについて。食べ残しの持ち帰りの是非や紙性ストローについてが取り上げられました。生徒の皆さんは慣れないディスカッションの表現を使いながらも、これまで習った英語表現で伝えようと健闘しました。意見に対して「賛成」を表明することは慣れているかもしれませんが、「反対」したり、別の案を提案することには、相手を考えるとなかなか言いづらいこともあるかもしれません。今回の授業をとおして、いろいろな視点で物事を捉えることを学んだりできたのではないでしょうか。