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2018年11月の記事一覧
心肺蘇生法講習会を実施しました
2年生は、3~4校時に心肺蘇生法講習会を実施しました。講師は、日本赤十字救急法指導員の加瀬秀樹先生です。
講師の先生が救急法の練習に使用する人形(リトル・アン)を生徒の人数(32名)分よりも多くも用意してくださったので、一人一台の人形を使って、心肺蘇生法(胸骨圧迫と人工呼吸)とAEDの使用法についての研修をすることができました。
生徒の感想の中には、「人を助けるには、自分から行動することがとても大切であることがわかった」「人の命の大切さがわかった」「心肺蘇生を行うだけで生存率が30%も上がるので、勇気を持って命を救いたい」などがありました。
講師の先生が救急法の練習に使用する人形(リトル・アン)を生徒の人数(32名)分よりも多くも用意してくださったので、一人一台の人形を使って、心肺蘇生法(胸骨圧迫と人工呼吸)とAEDの使用法についての研修をすることができました。
生徒の感想の中には、「人を助けるには、自分から行動することがとても大切であることがわかった」「人の命の大切さがわかった」「心肺蘇生を行うだけで生存率が30%も上がるので、勇気を持って命を救いたい」などがありました。
道徳の研究会を実施しました
本校は、「『考え、議論する道徳』への転換をめざした指導方法の工夫」を研究主題として、千葉県教育委員会と香取市教育研究協議会の指定を受け、研究に取り組んできています。本日は、研究の成果として、1年A組の林教諭と2年A組の柴田教諭が道徳の研究授業を実施しました。
どの学年も、自分の意見を素直に述べることができ、人間関係がたいへん良好であるという感想をいただきました。本日の授業では、どちらの授業も役割演技を活用し、登場人物の気持ちや道徳的価値を実感しながら、自分だったらどうするかという考えを深めていける授業になりました。
たくさんの1年生の保護者の皆様にもお出でいただき、ありがとうございました。
どの学年も、自分の意見を素直に述べることができ、人間関係がたいへん良好であるという感想をいただきました。本日の授業では、どちらの授業も役割演技を活用し、登場人物の気持ちや道徳的価値を実感しながら、自分だったらどうするかという考えを深めていける授業になりました。
たくさんの1年生の保護者の皆様にもお出でいただき、ありがとうございました。
1年親子愛校作業
午後から1年親子愛校作業を実施しました。たくさんの保護者の皆様が来てくださり、花壇や植え込み、敷地と道路の境目付近等の除草を生徒と共に行ってくださいました。
きれいな環境の中で、来週の研究会を迎えることができます。誠にありがとうございました。
きれいな環境の中で、来週の研究会を迎えることができます。誠にありがとうございました。
社会体験学習2日目
社会体験学習の2日目です。生徒の働いている様子を御覧ください。
社会体験学習1日目
本日から2年生が社会体験学習を開始しました。写真では笑顔が見えますが、初めての体験で疲れた生徒が多いと予想されます。
3日間のこの貴重な体験を通して、仕事の面白さ、たいへんさ、やりがい等を経験し、自分が将来就きたい職業を決めるきっかけの一つになってほしいと思います。
社会体験学習に御協力してくださった11の事業所の皆様、誠にありがとうございます。
3日間のこの貴重な体験を通して、仕事の面白さ、たいへんさ、やりがい等を経験し、自分が将来就きたい職業を決めるきっかけの一つになってほしいと思います。
社会体験学習に御協力してくださった11の事業所の皆様、誠にありがとうございます。
お知らせ
1 香取中紹介パンフレット
このたび、学区小学校保護者向けに本校紹介パンフレットを作成しました。ぜひご覧ください。
2 ちばのやる気ガイド
中学生のみなさんが国語、数学、英語、理科、社会の授業を復習したり、予習したりするために家庭学習で使える問題がたくさんあります。解答解説付きですから一人でも学べます。ぜひ、活用してみてください。
3 家庭教育リーフレット
保護者の皆様を対象にした家庭教育への応援パンフレットです。ぜひ、ご活用ください。
4 本校のオンライン国際交流
香取中は令和5年1月30日サイパン市のホップウッドミドルスクールとオンラインによる国際交流をスタートさせました。現在月1度の割合で交流を進めているところです。
2月26日(月)2年生で実施をした様子は2/26付記事をご覧ください
ホップウッドミドルスクールのホームページはこちら
https://hopwoodpss.weebly.com/
5 小中義務教育学校講師募集!!
講師・養護教諭・事務職員・栄養職員ができる方を求めています。詳しくは登録説明会のチラシをご覧ください。
(修正版)講師登録説明会(5月).pdf
6 地産地消オリジナルレシピを公開中
香取学習2発表会当日、オリジナルレシピをお持ち帰りにならなかった方、当日発表会にお越しになれなかった方などなど、どうぞご活用いただき、ご家庭でつくってみてください! なお、生徒が考案した各レシピを栄養教諭の先生に栄養成分グラフにしていただき、コメントもいただきました。
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