１１月２日（月）、みなさんお元気ですか。朝晩の冷え込みが増し、衣替えとなってブレザー姿で登校する生徒の姿が見られるようになりました。体調管理には十分気を付けてくださいね。

　今朝は、美化安全委員会のメンバーが花壇やプランターの水やりを行っていました。また、お昼前には、２年前に技術科の栽培学習で菊の三本立てをご指導いただいた近隣にお住まいの大崎様から、今年も玄関用の菊をお貸しいただきました。色とりどりの大輪の花を咲かせた菊はとても華やかです。現在、香取神宮では菊花大会（菊花まつり）が開催されており、大崎様も出展されるそうです。学校の玄関からも秋の風情が感じられます。大切に管理していきたいと思います。ありがとうございました。

　さて、今日の昼休みには生徒会各委員会が行われました。先月の活動を振り返るとともに、今月の目標について話し合いました。生徒会本部役員も改選され、新たなスタートを切ったところです。日々の学校生活をより良いものにするために、委員会活動を通して積極的にアイデアを出し合い、一歩踏み出してくれることを期待しています。

　また、みんなの賑わい交流拠点コンパスでは、いよいよ明日が市民文化祭の最終日となります。会場には絵画や書写作品が展示されています。ぜひ足を運び、生徒たちの力作をご覧ください

１０月３０日（金）、みなさんお元気ですか。

金曜日は、生徒会本部役員のみなさんによるあいさつ運動の日。「自分たちのクラスの学級目標、覚えていますか？」生徒会本部役員さんからの問いかけは今回で２回目。すぐに答えられる人もいれば、「あれ？」と首をかしげる人も。登校してきた生徒のみなさんが足を止め、あいさつを交わし、言葉を交わす。そんな温かい朝のひとときでした。

そして、この日はハロウィン前日。週に１度来校されるALTの先生と一緒に、ハロウィンについて学びました。ハロウィンの歴史やコスチュームについて説明を聞いたり、実際にコスチュームを身に付けたりしながら、ハロウィンを通して楽しみながら英語や異文化に親しむ時間となりました。

　１０月２２日（木）に実施した地域学習「香取学習２」の学習成果発表会では、保護者や地域の皆様をはじめ、日本語学校（佐原学園）の外国人留学生の皆様など、多くの方々にご来場いただきました。おかげさまで、地域人材を活用した学習の成果を発表する貴重な機会となり、無事に終えることができました。ご来場いただいた皆様に心より感謝申し上げます。

　そして、本日１０月２９日（木）は「香取学習２」の最終日となりました。雅楽、茶道、和太鼓、食と健康の４つのコースでは、これまでの活動を振り返るとともに、ご指導いただいた地域の先生方への感謝の気持ちを込めて、お礼状を書きました。

　生徒たちは、地域の方々との交流や貴重な体験活動、探究活動を通して、多くのことを学ぶことができました。今回の学びを、今後の学校生活や地域との関わりに生かしていってほしいと思います。

　１０月２８日（水）の午後、北総教育事務所の先生方をお迎えし、校内研究会を実施しました。

　１年生は理科「溶解度と再結晶」の授業に取り組みました。塩化ナトリウムと硝酸カリウムが混合した水溶液から、硝酸カリウムだけを取り出す方法について、溶解度曲線と関連付けながらグループごとに考察しました。各グループでは、「水溶液を冷やせば硝酸カリウムだけを取り出せるのではないか」という仮説を立て、実際に実験を行って検証しました。ビーカーの中で冷やした試験管内の混合液に変化が現れ始めると、「ルーペが欲しい！」「本当に取り出せたか確かめたい！」といった声が聞かれました。真剣なまなざしで試験管を見つめる１年生の姿がとても印象的でした。

　一方、２年生は数学「図形の性質の調べ方」の学習に取り組みました。まず、五角形の内角の和の求め方について、一人一人がタブレットを活用して考えました。その後、大型モニターを使って考え方を発表し合い、学級全体で共有しました。さらに、多角形の内角の和を三角形に分けて考える方法について学習を進めました。三角形や四角形から始まり、八角形まで内角の和を求めながら規則性を見いだし、最後には２０角形の内角の和についても考えを深めました。

　生徒たちは主体的に学び、意欲的に課題へ取り組んでいました。また、授業後には教育事務所の先生方からご指導をいただき、本校職員にとっても学びの多い研究会となりました。当日は、学区内の先生方をはじめ、理科の研修会に参加されている先生方など、多くの方々に授業を参観していただきました。そのような中でも、本校の生徒たちは落ち着いて学習に取り組み、日頃の学びの成果を発揮することができました。

　10月27日（火）、全校生徒で香取市体育館を訪れ、「伊能忠敬原寸大地図展」を見学しました。

　今回の地図展では、伊能忠敬らが作製した日本地図「伊能図」を原寸大で復元し、体育館いっぱいに展示していました。生徒たちはその大きさを実際に体感するとともに、地図の上を歩きながら、約200年前に作られたとは思えないほど精密な海岸線や地名の表記を間近で見学することができました。

　当日は、香取市教育委員会生涯学習課が手配してくださったバスで会場へ向かい、担当の方から説明を受けながらじっくりと見学しました。

　せっかくの貴重な機会であるため、事前に社会科の授業で伊能忠敬の功績について学習し、理解を深めたうえで見学に臨みました。また、伊能図の作製に深く関わった人物として、本校学区の津宮出身である 久保木清淵（くぼき せいえん） についても学びました。

　久保木清淵は、江戸時代後期に活躍した朱子学者・天文学者で、伊能忠敬より17歳年下でした。二人は親交が深く、清淵は忠敬の地図作成事業を支えた協力者の一人として知られています。測量隊が幕府の事業であることを示す「御用旗」の文字を書いたりしたほか、地図作製のための浄書作業や資料整理などにも携わったりして、忠敬の没後には『大日本沿海輿地全図』の完成にも尽力しました。 

　このように、私たちは地域の偉人である伊能忠敬と久保木清淵のつながりについて学んだうえで、原寸大の伊能図を見学することができました。

　今回の学習を通して、二人がもっていた知的好奇心や探究心、そして学び続ける姿勢に触れることができました。地域の歴史を学ぶだけでなく、今を生きる私たち自身の生き方について考えるよい機会になったことと思います。

　１０月２６日（月）みなさんお元気ですか。台風３０号による被害が大きくならないことを祈るばかりです。さて、本日午後からは３年生が卒業アルバムの写真撮影を行いました。個人写真、クラス写真、委員会について撮影。卒業まで５ヶ月余り、進路実現に向けてと同時に卒業に向けた準備もはじまっています。

　１０月２３日（金）みなさん、お元気ですか。香取中学校では、朝のあいさつ運動が少しユニークな形で行われています。生徒会本部役員による朝のあいさつ運動では、先週、「あいさつ運動を通して各クラスの学級目標を再確認すること」を課題として取り組みました。そして今日は、本部役員によるクイズ形式で、「各クラスの学級目標を言えるかな？」というチェックを実施しました。あいさつだけで終わらず、双方向のコミュニケーションも交えた朝のひととき。本部役員のみなさんの創意工夫によって行われています。

　以前、生徒会長が「Homeのような学校にしたい」と話していました。その思いが、今、一つ一つの行動となって形になり始めています。

　校内を回っていると、素敵なミニピアノコンサートにも出会うことができました。生徒たちの日常の中に、心が温かくなる場面がたくさんあります。

　週末から週明けにかけては、台風の影響で雨が予想されています。また、台風３０号の進路にも注意が必要です。今後の気象情報を確認しながら、各ご家庭でも備えを進めておいてください。

　10月22日（木）の午後、体育館を会場に、第1部「合唱発表会」、第2部「香取学習成果発表会」を開催しました。

　第1部の合唱発表会では、全校生徒による合唱として、①校歌 ②「瑠璃色の地球」 ③「虹」の3曲を発表しました。続いて学年合唱を行い、1年生は「マイ バラード」、2年生は「道」、3年生は「アイノカタチ」を歌いました。1年生にとっては初めての大きなステージでした。また、2年生は男女の人数に偏りがあり、3年生は女声のみの編成という難しさもありましたが、それぞれの学年の個性や良さが見事なハーモニーとなって広い体育館に響き渡りました。会場全体が温かな雰囲気に包まれ、聴いている人たちの心にも深く届く発表となりました。当日は学区の小学校5・6年生の皆さんにも鑑賞していただきました。ミライの香取中生の皆さんには、どのように映ったでしょうか？！

　第2部に入る前には、昨年度から国際交流を進めている日本語学校の皆さんによるネパールの民族舞踊が紹介され、本校への感謝状の贈呈も行われました。普段なかなか触れる機会の少ないネパールの伝統文化に親しむ貴重な時間となりました。

　そして第2部は、本校の特色ある教育カリキュラム「香取学習Ⅱ」の成果発表です。地域の方々を講師としてお迎えし、1回2時間の活動を10数回にわたって積み重ねてきた地域学習の成果を発信しました。

　雅楽コースでは、香取神宮の神職の皆様にご指導いただいた「越天楽」を演奏しました。美しい音色が体育館に響き渡り、演奏後には雅楽の歴史や楽器についても分かりやすく説明してくれました。

　食と健康コースでは、発酵をテーマに開発したレシピをもとにした調理実習について紹介するとともに、佐原での校外学習を通して学んだ発酵文化について発表しました。また、学校園での活動についても、スライドや自作の野菜ボックスを用いて分かりやすく紹介しました。

　茶道コースでは、表千家の先生方のご指導のもと学んできたお点前を、体育館中央のアリーナに畳マットを敷いて実演しました。静寂の中、緊張した表情を見せながらも、一つ一つの所作を丁寧に行う姿がとても印象的でした。

　そして最後を飾ったのは和太鼓コースです。迫力あふれる演奏と力強いパフォーマンスで会場を魅了しました。息の合ったばちさばきと体に響く力強い音が体育館いっぱいに広がり、観客はその迫力に圧倒されました。

　本校では、「学びの成果が実感できる学校」を目指しています。本日の発表会では、その一端を保護者や地域の皆様にご覧いただくことができたのではないかと思います。また、こうした成果だけでなく、そこに至るまでの努力や挑戦の積み重ねこそが大切な学びです。この活動を通して得た経験が、生徒一人一人の大切な思い出となることを願っています。

　最後になりますが、ご来場いただいた保護者・地域の皆様、日本語学校の皆様、ご指導いただいた講師の皆様に心より感謝申し上げます。また、円滑な運営を支えてくれた生徒会本部役員の皆さん、本当にありがとうございました。

　１０月２１日（水）みなさんお元気ですか。今日は気温が２７度と季節外れの暑さと湿気、そして強風。午後の授業では１年生の技術を紹介します。木工作品（本立てや生活に生かすもの）もいよいよ進み、ヤスリ掛けやニス塗りを進めてます。帰りの会では各学年それぞれのカラーで合唱練習。最後の仕上げをしました。放課後は合唱発表会、香取学習成果発表会に向けて全校で準備を進めました。外を見れば、くっきり鮮やかな虹！そしてダブルで登場！　成功間違いなし！当日は学区の小学校や日本語学校の留学生のみなさんもいらっしゃいます。お楽しみに。

　１０月２０日（火）みなさんお元気ですか。今日の給食は日本の食巡り『青森県』いかメンチ風にごはん、せんべい汁に十和田バラ焼き、牛乳、そしてりんご。と豪華な品々のラインナップ。いかメンチは青森県津軽地方に伝わる、いかのゲソや身を細かく刻んで野菜と混ぜ合わせ、焼いたり揚げたりした料理です。せんべい汁は、青森県八戸市周辺の郷土料理で、肉や野菜が入った汁に「かやきせんべい」という鍋や汁用のせんべいを割り入れて煮込んで作ります。十和田バラ焼きは、牛バラ肉と玉ねぎを甘辛いタレで炒めた、十和田市を代表するご当地グルメでB-1グランプリで優勝したこともあります。今回の給食では牛バラ肉ではなく牛小間肉でつくっています。ボリュームいっぱいの献立ですが、リンゴで口もさわやかになりました。

　合唱発表会、香取学習発表会に向けて現在、朝帰りの時間を使って合唱練習を行っています。放課後、体育館では生徒会本部役員さんがリハーサルをしていたり、美術室では文化部の皆さんが展示用にいろいろと作品を仕上げていました。当日をお楽しみください。

　１０月１０日（土）、澄み渡る秋空の下、学区内の香取神宮周辺をコースとする香取郡市中学生駅伝大会が開催されました。本校陸上競技部にとって、男女そろって駅伝大会に出場するのは久しぶりのことです。男子は佐原中学校、女子は佐原第五中学校との合同チームとして大会に臨みました。
選手たちは起伏の激しいコースを最後まで懸命に走り抜き、仲間へたすきをつなぎました。その健闘を心からたたえたいと思います。
　また、応援に駆けつけてくださった保護者の皆様、温かいご声援をいただきありがとうございました。　

　１０月９日（金）みなさん、お元気ですか。今日は前期終業式が行われました。

　はじめに全校集会を開き、生徒活動報告として郡市新人戦の結果について、陸上競技部、ソフトテニス部、バスケットボール部が発表しました。

　続いて表彰紹介を行いました。高円宮杯日本武道館書写書道大展覧会では、毛筆の部で日本武道館賞をはじめとする各賞の受賞者、硬筆の部で大会奨励賞を受賞した生徒が紹介されました。そのほかにも、技術・家庭科作品展、郡市科学作品展、読書感想文コンクール、成田空港周辺中学生英語スピーチコンテスト、香取市人権標語展などで活躍した多くの生徒が紹介されました。

　続いて前期終業式を行いました。校歌斉唱の後、各学年の代表生徒が前期を振り返り、それぞれの思いを自分の言葉で発表してくれました。発表からは、前期当初と比べて大きく成長した自分自身を見つめる姿が感じられました。校長からは、前期を振り返り、これまでの集会等で話してきたことを総括した話がありました。

　３連休を経て、後期がスタートします。前期の成果をさらに伸ばし、一人一人が充実した学校生活を送ることができるよう、引き続き支援してまいります。

　１０月８日（木）午後２時から、香取神宮さまのご厚意により、拝殿にて本校生徒が雅楽の奉納演奏を行いました。

　香取中では、６月から毎週木曜日、地域体験活動・探究的な学びとして「香取学習２」を実施しています。「雅楽」「和太鼓」「茶道」「食と健康」の４つのコースに分かれ、地域のみなさまのご協力をいただきながら学習を進めています。

　その一つ、雅楽コースでは、香取神宮を訪問し、神官の方々から龍笛（りゅうてき）、篳篥（ひちりき）、笙（しょう）を直接教えていただいてきました。そして、この日が香取神宮でご指導いただく最後の日。これまで積み重ねてきた学びの成果を、拝殿で披露する日でもあります。

　まずは、それぞれの楽器に分かれて最後の練習。その後、全員で音を合わせ、いよいよ拝殿へ向かいました。保護者のみなさまにも多数お越しいただき、生徒たちの演奏を見守っていただきました。

　公立中学校の生徒が、これほど長い期間にわたって雅楽を学び、さらに神社の拝殿で奉納演奏をさせていただけることは、本当に貴重な経験です。生徒たちは、これまでの学びと感謝の気持ちを一つ一つの音にのせ、心を込めて演奏しました。演奏を終えた生徒たちには、ほっとした表情が浮かびました。そして、ご指導いただいた先生方との記念写真では、やり遂げた充実感が伝わる晴れ晴れとした表情を見せていました。

　この場をお借りして、これまで懇切丁寧にご指導いただくとともに、拝殿での奉納演奏という貴重な機会を設けてくださった香取神宮のみなさまに、心より感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

　１０月７日（水）、放課後の部活動をちょっとのぞいてみました。

　まずは文化部です。毎週水曜日、佐原文化協会囲碁部の及川さまにお越しいただき、囲碁を教えていただいています。「囲碁はちょっと難しそう……」というイメージをもっている人もいるかもしれません。香取中の１階図書室、そのたたみスペースには、地域の方から寄贈していただいた囲碁盤と碁石があります。昼休みになると、生徒たちが五目並べを楽しむ姿も見られます。

　文化部のみなさんは定期的にご指導いただいているだけあって、その上達ぶりはなかなかのもの。この日も練習問題に次々と挑戦しながら、囲碁の奥深さにすっかり引き込まれている様子でした。

　そして、陸上競技部です。今週末に行われる香取郡市中学校駅伝大会に向け、この日はコースを試走しました。大会のコースは、本校の学区でもある香取神宮周辺。コースの下見を兼ねて、安全に十分気をつけながら走りました。今年は、久しぶりに男女そろっての出場です。仲間とつなぐ一本のたすき。それぞれが練習の成果を発揮してくれることを願っています。Take it easy, 香取中駅伝チーム

　１０月７日（水）、香取郡市小・中学校児童生徒音楽発表会が、多古町コミュニティプラザ文化ホールで開催されました。

　今回で７９回を数える、長い伝統をもつこの音楽会。本校が参加するようになって、今年で４年目となります。初参加以来、香取中では全校でこの音楽会に取り組んできました。

　今回も全校合唱に加え、伝統文化・伝統芸能を大切にした「雅楽」と「和太鼓」を披露しました。

　音響設備の整ったホールに、雅楽「越天楽」の**雅な音色が響き、音楽会がスタート。**その後は全校合唱で、「瑠璃色の地球」と「虹」を披露しました。どちらも歌詞がとても素敵な曲です。「虹」では、３年生、２年生による独唱も加わり、迫力と美しさのある合唱に。香取中の歌声がホールいっぱいに響き渡りました。

　普段の学校生活では、学年によって女声だけになったり、男声と女声のバランスが偏ったりするため、混声合唱の響きを十分に味わうことが難しい香取中。だからこそ、全校で歌うことで生まれる**厚みのある美しいハーモニーは格別です。**聴いてくださった皆さんはもちろん、歌っている生徒たち自身も、その響きに心を動かされたのではないでしょうか。

　休憩前には、佐原小学校の皆さんによる佐原囃子が披露され、その後、本校が和太鼓を演奏しました。**力強い音、息の合った演奏。その迫力に、会場の皆さんも引き込まれていました。**演奏を終えた生徒たちの、やりきった表情がとても印象的でした。

　香取中では、学習成果発表会でも、全校合唱、雅楽、和太鼓を披露します。さらに、茶道のお点前も行います。香取中の生徒たちが受け継ぎ、磨いてきた文化と芸術。その成果をぜひお楽しみください。

　１０月５日（月）新しい週が始まりました。香取中では郡市音楽発表会に全校で出場するため、合唱練習に励んでいるところです。今日の4時間目は全校音楽。音楽の先生の指導で、『瑠璃色の地球』の仕上げ練習を行いました。多古コミュニティプラザ文化ホールで全校合唱を披露します。お楽しみにしてください。

　また、今日の午後が３人のお客様をお迎えしました。本校で千葉県から学習サポーターを週２回派遣していただいています。教科は数学。毎週月曜日と金曜日に来ていただき、授業や補習を行っています。その様子をご覧にいただきました。少人数の中できめ細かに学びのサポートできたらと考えています。

　１０月３日（土）、４日（日）、柏市の千葉県立柏の葉公園内にある総合競技場で、県新人陸上競技大会が開催されました。

　本校からは４名の選手が出場し、１年生が共通女子２００ｍ、２年生が共通男子走高跳、共通男子走幅跳、共通女子砲丸投げにそれぞれ挑みました。

　県内から選手が集まる晴れの舞台で、４名はそれぞれの目標を胸に精一杯競技しました。県大会で得た経験を、これからの練習や次の大会につなげ、さらに成長してくれることを期待しています。

　10月2日、生徒会役員選挙の立会演説会と投票を行いました。この立会演説会の時間が好きです。なぜなら、これほどたくさんの「学校をもっとよくしたい」という思いが、全校生徒の前で語られる機会は、そう多くないからです。

「みんなが楽しく安心して過ごせる学校にしたい」「学年を越えた交流を増やしたい」「一人一人の意見を大切にしたい」「行事をもっと盛り上げたい」「あいさつを活発にしたい」――。立候補者は、自分がこれまで学校生活の中で感じてきたことをもとに、それぞれの「こんな学校にしたい」を自分の言葉で語りました。

　演説の中には、「HOUSEではなくHOMEのような学校」という言葉や、これまで全校集会などで話してきた「5つのチャチャチャ（Change・Chance・Charge・Challenge・Chase）」を取り上げたものもありました。学校の中で交わしてきた言葉が、生徒のみなさんの中で受け止められ、それぞれの思いや行動につながっていることをうれしく感じました。そして、もう一つ心に残ったのが推薦人の応援演説です。

「この人なら任せられる」「こんなよさがある」「こんな姿を見てきた」。普段、一緒に生活している仲間のよさを見つけ、それを全校生徒の前で言葉にして伝える。考えてみれば、誰かのよさをこれほど堂々と語る機会も、そう多くありません。立候補者だけでなく、推薦人の言葉にも温かな拍手を送りたくなりました。

　立会演説会のあと、生徒たちは一票を投じました。選挙ですから、結果は出ます。しかし、この日語られた「こんな学校にしたい」という思いは、当選した人だけのものではありません。そして、学校をつくるのも生徒会役員だけではありません。立候補者、推薦人、演説を聴いた一人一人。その一人一人が、これからの学校をつくっていきます。

　さて、みんなの「こんな学校にしたい」は、これからどんな形になっていくのでしょう。

　――ここからが、楽しみです。

　そして、生徒会役員選挙の企画運営準備に携わった選挙管理員会の生徒のみなさん、職員のみなさんにもお礼申し上げます。

　１０月１日（木）午後は「香取学習２」の時間。今回は、食と健康コースの活動を紹介します。

　この日の活動は調理実習です。前回の調理実習でもお手伝いいただいた香取市地域おこし協力隊OGの尼野栞理さんと、野菜の苗植えや手入れでお世話になっている香取市地域おこし協力隊の割鞘裕佳さんにも加わっていただき、**「発酵」**をテーマに２つのグループに分かれて実習を行いました。

　１つ目のグループが挑戦したのは、フルーツサンドとラッシー。フルーツサンドは、ヨーグルトを使ったたっぷりのクリームに、みかんとバナナをサンドしました。ラッシーは、先日学校を訪れた日本語学校のネパールからの留学生のみなさんに教えていただいたレシピを参考にしました。さらに、フルーツサンドで余ったみかんとバナナを活用し、２つの味のラッシーが完成しました。

　２つ目のグループは、チーズスフレとクッキーマフィン作りに挑戦しました。チーズスフレは、牛乳や卵黄、クリームチーズを混ぜ合わせ、卵白を泡立てて作ったメレンゲを加えて、ふんわりと仕上げました。クッキーマフィンは、クリームチーズを角切りにして生地に混ぜ込み、さらにクッキーをマフィンの上にトッピング。味はもちろん、見た目にもおいしそうなマフィンが焼き上がりました。

　さらに、学校園で収穫したなすとピーマンを使って、ごはんにぴったりのおかずも作りました。自分たちで育て、収穫した野菜を調理して味わえるのも、この学習ならではの楽しみです。

　さて、どんな料理が完成したのでしょうか。詳しいレシピや学習の成果は、学習成果発表会で披露する予定です。どうぞお楽しみに！

　今日から１０月に入りました。令和８年も残すところあと３か月ですね。みなさん、お元気ですか。

　さて、今日の香取中は木曜日。音楽や美術、総合的な学習の時間などがあり、まさに「アートな一日」です。

　まず朝は、今週火曜日から始まった生徒会役員選挙運動です。各候補者が推薦人とともに各学年の教室を回り、推薦人は候補者への応援を、候補者は生徒会活動への思いや学校をよりよくしていくための考えを語っています。

　選挙運動も今日が最終日です。各陣営は少し緊張した面持ちで教室に入り、自分たちの思いを真剣に訴えかけていました。よりよい香取中をつくるのは、生徒一人一人です。そんな強い思いが伝わってくる選挙運動でした。

　お昼の給食は千葉県産の卵を使った厚焼き玉子に豚汁、ごはん、納豆に花野菜（柚かつおドレッシング）。また、今日は「コーヒーの日」なので、コーヒー味のシロップ。おいしくいただきエネルギーチャージをしました。

　午後からは「香取学習２」です。１０月２２日の成果発表会に向けて、今回も充実した活動が行われました。

　雅楽コースのみなさんは、今回は佐原中の送迎用マイクロバスをお借りして、香取神宮へ移動しての練習です。普段なかなかできない貴重な体験です。来週には郡市音楽会と奉納演奏会を控え、練習もいよいよ佳境に入っています。今回も熱のこもったご指導をしていただきました。

　和太鼓コースには、栗源和太鼓グループ「響」のみなさんにお越しいただきました。重心を低くしてばちをさばくといった基本から、全員が一体となって演奏するために大切なことまで、一つ一つ丁寧に教えていただきました。力強い太鼓の音とともに、生徒たちの動きも少しずつそろってきています。

　茶道コースでは、表千家の先生お二人にご指導いただき、茶席でのお点前の一連の流れをおさらいしました。一つ一つの所作や立ち居振る舞いなど、細かなところまで丁寧に教えていただきました。当日の成果発表会では、体育館フロアの中央で茶席が披露されます。どのような茶席になるのか、今から楽しみですね。

　そして帰りの時間に全校合唱練習。多古コミュニティプラザ文化ホールで行われる郡市音楽発表会に向けて、音楽の先生にご指導いただきました。限られた時間でしたが、みるみる歌声が良くなっていき、体育館中にすてきなハーモニーが響き渡りました。

※食と健康コースは別記事で紹介します。

　９月３０日（水）３年生と全学年保護者を対象に進路説明会を開催しました。進路担当者から千葉県公立高等学校の入学者選抜について、私立高等学校の入学者選抜、その他の進路について、そして今後の進路日程について説明しました。３年生の保護者のみなさんだけではなく、１，２年生の保護者の方もお見えになり熱心に説明を聞かれていました。ご参加ありがとうございました。

　校長からは挨拶で以下のような話をされましたので紹介します。

　９月２９日（火）みなさんお元気ですか。雨が続いています。校庭に植えた落花生が土の中ですくすくと育つことを願っています。

　さて、今日は朝からお客様をお迎えした香取中。学校運営が適正に行われているかご指導をいただきました。また、生徒のみなさんがきちんとした教育環境の中、学びが行われているか授業見学もしていただきました。みなさんが楽しくグループで活動していたり、タブレットを使って考えを整理する思考ツールアプリも活用している様子もお客様に見ていただきました。

　そして、今人気の映画・アニメキャラクターを英語でポスターにしたり、英語で発表してくれたりするお客様も校長室にお迎えできうれしかったです。

　９月も最終週となりました。９月２８日（月）みなさんお元気ですか。今日の香取中は５時間目の授業を紹介します。１年生は教頭先生の社会。歴史について学んでいます。２年生は数学。少人数授業を進めています。学習課題はXとｙという２つのわからない数についてその関係をあらわした式（二元一次方程式）。３年生は英語。いろいろなスライドを見ながら今日の目標文の理解を深めました。今回の目標文は疑問文を文の一部として取り入れた表現（間接疑問文）

　みなさん、お元気ですか。今日は久しぶりに一日を通して晴れ間が広がりました。すがすがしい天候の中、バスケットボール部とソフトテニス部が新人大会に出場しました。

　バスケットボールは、男女とも佐原中学校を会場に試合が行われました。女子は多古中との合同チームで、佐原五中と対戦しました。合同チームのため、平日はなかなか一緒に練習できない状況でしたが、互いに声を掛け合いながら善戦しました。惜しくも１回戦で敗退となりましたが、一人一人が最後まで全力を尽くしました。

　男子は佐原五中との合同チームで、佐原中学校と対戦しました。攻守ともに力のある相手に対し、懸命に食らいつきました。本校から出場した男子バスケットボール部員は２名ですが、チームの総得点２９点のうち、本校の生徒が９点を挙げる活躍を見せました。

　東総運動場テニスコートでは、ソフトテニスの個人戦が行われました。暑さの残る中、男女とも日頃の練習の成果を発揮しました。男子の１ペアは佐原中ペアと対戦。惜しくも敗れましたが、強豪ペアから１ゲームを奪うなど健闘し、準優勝で県大会出場を決めました。おめでとうございます！明日予定されていた団体戦は、雨の予報のため日曜日に延期となりました。これまで積み重ねてきた練習の成果を発揮し、チーム一丸となって戦ってくれることを願っています。　※新人ソフトテニス個人戦の画像を紹介できませんことご了承ください。

　９月２４日（木）みなさんお元気ですか。千葉県内では台風２５号の影響で大変な被害がありました。本校では校舎や校庭など被害はありませんでした。ですが、登下校の通学路ではシルバーウィーク中は冠水が見られたり、電車通学のみなさんにとっては佐原駅から銚子駅間のJRがしばらくの間運転を見合わせている状況です。そんな中、今朝生徒のみなさんの笑顔で登校する姿を見られて安心しました。

　さて、本日の香取中はアートの日。音楽や美術を中心とした授業。２年生の美術は「繰り返しのデザイン」。それぞれの個性あふれる作品がつくられていました。一方、３年生の美術は自画像。鏡を見ながら自身の顔をスケッチ。自画像を描きながら自分自身を見つめる時間となりました。午後からは地域学習を行う「香取学習２」。今回も市内の日本語学校から、ネパールの学生さんをお迎えして交流を深めました。和太鼓に茶道、食と健康コースを回りながら、体験をしたり生徒とコミュニケーションをとったりと草の根の国際交流を進めました。

９月１９日（土） 新人戦がスタートしました。皆さん、お元気ですか。

　陸上競技部を皮切りに、本日から新人体育大会がスタートしました。台風２５号の影響により、あいにくの天候となりましたが、本校陸上競技部の選手たちは自己記録の更新を目指し、最後まで粘り強く競技に臨みました。

　その結果、２年生男子１名が共通男子走幅跳において県標準記録を突破し、５ｍ７９ｃｍの好記録で県新人大会へ。また、男子共通走高跳で２年生男子１名、女子共通砲丸投で２年生女子１名、女子共通２００ｍで１年生女子１名が選考会議を経て県大会の出場権を獲得しました。

　時折強い雨が降る厳しいコンディションの中で力を尽くした選手の皆さんの頑張りを称えるとともに、今後のさらなる活躍を期待しています。

※全選手全種目を画像で紹介できませんことご了承ください。個人情報保護のため画素数を落として掲載しています。

　９月１８日（金）、みなさんお元気ですか。天候が不順な日が続いています。風邪など引かないよう、体調管理には十分お気をつけください。

　また、今週末からはシルバーウィーク。秋分の日の２３日までお休みとなります。１１年ぶりの大型連休です。この期間中、台風２５号が２０日（日）から２１日（月）にかけて千葉県に接近する予報が出ています。学校では、校舎周りやベランダの点検、万が一の窓ガラスの破損に備えて教室のカーテンを閉めるなど、今からできる対策を進めております。ご家庭でも十分に台風対策をしていただき、災害に備えていただきますようお願いいたします。

　ちなみに、このシルバーウィーク、次回は６年後の２０３２年になるそうです。ちょっと先ですね。

さて、今日の１、２時間目の様子をご紹介します。

　１時間目、３年生は学級でキャリア教育。天気予報にかかわる仕事の動画を視聴しながら、自分自身の将来の生き方について考えました。「当たること」が期待される天気予報の世界。その中で、どのように予報の精度を上げていくのか。その取組の一つとして、予報が外れた場合に「なぜ外れたのか」を詳しく分析する部署があることを動画で知りました。私たちの学びも、うまくいかなかったときに「どうしてそうなったのか」と一度立ち止まって振り返り、次の一歩につなげることが大切なのかもしれません。そんなことを考えさせられた動画でした。

　２年生は数学。連立方程式を学んでいます。９月からクラスを２つに分け、これまで以上に一人一人の学びに寄り添いながら学習を進められるようにしています。金曜日は県学習サポーターの先生にも来ていただいているので、さらにきめ細かく学習をサポートしています。

　１年生は社会の歴史分野、「大化の改新」について学びました。歴史の流れや人物の関係などを広く俯瞰しながら、「大化の改新はなぜ起きたのか」を深く考える授業が教頭先生によって展開されました。１年生のみなさんは、教科書や資料集を見ながら集中して取り組んでいました。

　２時間目は体育です。本校では、全校で男女共習の授業を行っています。現在取り組んでいるのは器械運動。柔剣道場にマットを敷き、それぞれの技を練習したり、実技テストを受けたりしています。

※掲載する画像については、生徒の表情が画面いっぱいに大きく映らないようにしたり、画像の解像度を下げたりするなど、個人情報の保護に努めております。ご了承ください。

　９月１７日（木）食と健康コースでは発酵について『醸し処和ぎ』さんでお話しを伺ったあと、向かい側にある小川薬局さんを訪ね、漢方や薬の歴史、伊能忠敬とのかかわりについてお話を伺いました。

　小川家では江戸時代から漢方医として薬を扱い、明治時代に薬局を開業して以来、代々その仕事を受け継いできたそうです。現在の薬局につながるまでの歴史や、薬剤師という職業が制度として整えられていった当時の様子についても教えていただきました。特に興味深かったのが、伊能忠敬とのつながりです。小川家の初代の漢方医は伊能忠敬と親交があり、主治医を務めていたと伝えられています。伊能忠敬が家族に宛てた手紙の中には、小川家から鳥を贈られたことへのお礼について書かれたものも残っているそうです。当時、肉を食べる習慣が現在ほど一般的ではなかった中で、鳥や魚は貴重なたんぱく源でもあったのではないかというお話から、江戸時代の食と健康についても考えることができました。

　店内に展示されていた書にも目が留まり、その由来を尋ねると、思いがけず初代内閣総理大臣・伊藤博文のお話へ。明治32年に伊藤博文が香取神宮を参拝した際のエピソードや、小川家に残る伊藤博文による「好生堂」の書についても教えていただきました。

　一つの疑問から、さらに新しい地域の歴史へ。佐原のまちには、まだまだ知らない物語が隠れていることを感じました。お忙しい中、インタビューにご理解ご協力いただきました小川薬局さまにお礼申し上げます。ありがとうございました。

　また、今回の食と健康コースの校外学習については香取市地域おこし協力隊の割鞘さまにコーディネートしていただき、当日もサポートいただきました。この場をお借りしましてお礼申し上げます。ありがとうございました。

　９月１７日（木）、香取学習「食と健康」コースでは、佐原のまちなかにある「醸し処 和ぎ」さんを訪れ、発酵について学びました。「和ぎ」さんでは、香取市産のお米からつくった米麹を使い、甘酒や味噌、調味料などをつくり、料理に取り入れています。また、地域の農家さんとのつながりや、発酵を通して人と人をつなぐ取組についてもお話しいただきました。発酵と腐敗は、どちらも微生物の働きによるもの。麹菌や乳酸菌、酵母、納豆菌などの働きによって、食品がおいしくなったり、保存性や栄養価が高まったりすることを教えていただきました。

　そして、心に残ったのが「食べることは生きること。生きるためには食べなければならない。だからこそ、身体が元気になるものを食べてほしい」というお話です。さらに、腸と脳には深い関係があり、腸を元気にすることが身体だけでなく脳の健康にもつながることを知りました。

　お話の後には、生徒から「外国からのお客さんも来ますか」「発酵を生かしたレシピを考えるには、どんなことを意識したらよいですか」などの質問が出ました。レシピづくりについては、特別な発酵食品を使わなくても、味噌や醤油、酢、みりん、酒など、普段使っている日本の調味料そのものに発酵の力が生かされていることを教えていただきました。また、塩麹や醤油麹、味噌麹、生姜麹、にんにく麹などを調味料として使ったり、甘酒を砂糖の代わりに使ったりする工夫についても紹介していただきました。さらに、お店のかき氷には、近隣で採れたイチゴやブルーベリーなどを使い、甘酒の甘みを生かしていることも伺いました。実際にさまざまな果物を試し、酸味とのバランスを考えながら商品にしているそうです。

「食べることは生きること」。だからこそ、身体によいものを選んで食べること、そして腸を元気にすることが脳や身体の元気にもつながっていくことを学びました。最後には、おいしい米麹の甘酒もいただきました。

　今回学んだ「発酵」は、決して特別なものではなく、私たちの身近な食生活や日本の食文化の中に息づいています。今日の学びが、これから「食と健康」コースで取り組むレシピづくりにどのようにつながっていくのか楽しみです。

　お忙しい中、発酵についてのお話をしていただきましたこと、また質問にお答えいただきました『醸し処和ぎ』さまに感謝申し上げます。ありがとうございました。

　９月１７日（木）みなさんお元気ですか。昼前から久しぶりの晴れ間が見えてきました。気持ちの良い秋晴れです。学校の周りでまだ刈り終えていなかった田んぼで稲刈りが行われていました。サギがたくさん来ています。もしかしたら、その中にコウノトリも混じっているかもしれません。香取中の生徒のみなさんは、もうコウノトリを見れば、すぐに認識できるはずですね。

　さて、今日の午後は地域に根ざした体験活動・探究学習の「香取学習２」。食と健康コースのみなさんは市バスを利用して佐原の街中で発酵と漢方について学びました。山車会館駐車場から歩いて忠敬橋に向かう途中に寄り道。本校文化部の作品（佐原張子の絵付）がご厚意で展示していただいている『マチアミ文庫』さんを訪問。たくさんの本や趣向を凝らした棚ディスプレーに興味津々。店主であり香取市地域おこし協力隊の方にご挨拶しました。その後、忠敬橋で全体写真を撮影。目指すは発酵について学びに『醸し処和ぎ』さん、漢方について『小川薬局』さんを訪問。これら二つの訪問は別記事で紹介いたします。

　９月１６日（水）みなさんお元気ですか。秋雨前線は停滞しており、ずっと雨模様です。暑かったり蒸したりと体調を崩しやすいのでお気をつけください。

　さて、今日の給食を今回はピックアップします。１６日は世界を味わおう献立『ハンガリー』編。グヤーシュにマカロニグラタン、アスパラガスのソテーに黒糖パン、牛乳でした。ハンガリー料理の特徴はパプリカをたくさん使うことです。グヤーシュはハンガリーの国民食とも言われる家庭料理。肉や野菜にパプリカパウダーを入れて煮込んだものです。このグヤーシュが給食に登場するのにはちょっとした秘話があったようです。本日のお昼の放送でこのグヤーシュは校長先生の強いリクエストで実現したメニューだったと紹介されました。ハンガリー料理はお隣の国、オーストリアでも広く親しまれている料理です。それは１８６７年～１９１８年までオーストリア＝ハンガリー帝国が続いていた歴史的な理由もあるのかもしれません。校長先生はこのグヤーシュをオーストリアのウィーンにあるシェーンブルン宮殿のグロリエッテで初めて食べたそうです。そのおいしさが忘れられず給食のメニューにリクエストしたようです。給食ではお値段高い牛肉もふんだんに使われたグヤーシュ。おいしくいただきました。

　９月１５日（火）みなさんお元気ですか。昨日の晴れ間もつかの間、また雨模様の一日となりました。今日の５時間目は市内の小中学校に向けて授業を公開し外部からお客様をお迎えしました。また、生徒がより良い学びにつながるよう、指導力向上のため、授業後研修を行いました。１年生は国語。草野心平の「河童と蛙」オノマトペの魅力を味わおうを学習課題に授業が展開されました。作品に登場するオノマトペを別の表現に置き換え比較検討をしました。２年生は英語。感情を表す形容詞を使いながら、自分にとってうれしいことや悲しいこと、驚いたりわくわくしたりしたことを英語で表現しました。

　９月１４日（月）みなさん、お元気ですか。およそ３週間ぶりの青空の一日でした。暑さも久しぶりで週初めから疲れないようにしてくださいね。

　さて、今日の香取中。放課後は全校での学びタイム。２年生は数学の補習を県から派遣された学習サポーターの先生に見ていただいています。自分のペースでじっくりと学び直しができたり、ちょっと背伸びした内容も頑張ってみたりとさまざまです。次期学習指導要領を見据えてちょっと時程を工夫しながら本校独自のチャレンジを行っています。

  ９月１１日（金）みなさんお元気ですか。今日も雨模様で気温が下がっています。引き続き、体調を崩さないようにしてくださいね。

　今日の給食のおかずは本校の生徒が昨年度の香取学習（地域学習）食と健康コースでレシピ開発した『豚肉と卵の甘辛炒め』。ごはんが進むおかずとして好評を博して再登場となりました。お昼の放送でもこのことを紹介したところおかわり続出となりました。まさに、学びの成果が実感できるおいしい時間となりました。

　５時間目は全校生徒を対象に、人権擁護委員の北川先生を昨年に引き続きお迎えして『全校人権教室』を開催しました。まずはじめに人権とは何かを一緒に考えました。２，３年生にとっては昨年の復習となる部分。人権とは、人間が幸せに生きる権利で、誰もが生まれながらに持っている権利であると確認しました。また、固定概念が偏見、差別につながりやすいことを事例をもとに理解しました。つづいて、なぜ人はSNSで誹謗中傷（ひぼうちゅうしょう）をしてしまうのか考え、ではどうすれば誹謗中傷をなくせるのかを友達と意見交換をしながら考えました。最後には、インターネット上でのヘイト動画の事例を見ながら、なぜ人は行動をエスカレートしてしまうのか、そして情報を正しく伝えるにはどうしたらよいのか深く考えました。７月に保護者のみなさまも交えて情報リテラシー教室を本校では開いています。今日の人権教室をきっかけに、ＳＮＳとの付き合い方、情報のデマに惑わされずに正しく理解し判断し行動できるように、学びを実生活につなげてくれたらと思います。

　６時間目には校長室に２年生が来室。授業で作った素敵な手芸作品を紹介してくれました。「シマエナガ」は雪国の妖精とも呼ばれる存在。本校の生徒誰もが、香取中学校で健やかに成長してくれることを願っています。

　９月１０日（木） みなさん、お元気ですか。ぐずついた天気が続き、気温も昨日から一気に下がっています。体調を崩さないよう、どうぞお気をつけください。

　さて、今日の香取中の様子です。午後からは「香取学習２」を行い、ネパール出身の留学生のみなさんをお迎えしました。本校は昨年度から、市内の日本語学校の留学生と国際交流を進めています。

　まずはじめに、香取中の紹介スライドを視聴していただきました。その後、体育館で練習している和太鼓コースを見学。講師のみなさんの演奏をお聞きした後、本校生徒が簡単なバチさばきを教えながら、留学生のみなさんにも和太鼓演奏に挑戦していただき、みなさん良い汗を流していました。

　続いて茶道コースへ。表千家の先生からお点前を教わっている様子を見学し、生徒が点てたお抹茶を留学生のみなさんにふるまいました。初めて味わうお抹茶はいかがだったでしょうか。

　３番目は食と健康コースです。留学生のみなさんが見学に来る前に学校園で栽培した野菜の収穫。キュウリやピーマン、ナスなどたくさん穫れました。みなさん素敵な笑顔。留学生の皆さんがいらしたときはチーズなどの発酵をテーマに、１０月の調理実習に向けてレシピを考えている様子を見学していただきました。ネパールでよく食べられている発酵食品やお菓子について留学生から話を聞きながら、交流を深めつつレシピづくりを進めました。

　最後は雅楽コース。このコースは毎回香取神宮で指導を受けているため、活動の様子を撮った画像を見ていただいたり、昨年度の成果発表会での演奏を動画で見ていただいたりしました。独特の音色や節回しに、学生さんたちは興味深く聞き入っていました。　

　ネパールの留学生のみなさんにとっても、本校生徒にとっても刺激的で学びの多い時間となりました。この草の根の国際交流は今後も継続し、１０月の香取学習成果発表会にもお越しいただく予定です。生徒の発表をご覧いただきながら、さらに交流を深めていきます。

　９月９日（水）午前１１時から、佐原のコンパス４階「小野川ホール」において、香取市と「地域力再発見の連携協力協定」を結んでいる慶應義塾大学SFC研究所の学生のみなさんによる、香取市の魅力を引き出すアイデアの発表が行われました。

　前日の９月８日（火）には、「教育」の視点から地域について考えたいという学生のみなさんが本校を訪れ、本校が進めている地域学習「香取学習2」についてインタビューを行いました。その際、４つのコースの一つ「食と健康コース」が昨年度取り組んだ、非常変災時にも身近な食材を生かして調理する「サバイバル飯」に興味をもっていただきました。

　そして、この日の発表では、さっそく「サバイバル飯」が学生のみなさんのアイデアの一つとして登場しました。スローシティの視点から「スローフード」と「防災」を結び付け、地域の食材や昔ながらの知恵を生かしながら、子どもから大人まで世代を超えて地域の人々がつながる取組へと発展させてはどうか、という提案でした。

　本校で生まれた学びが、大学生のみなさんとの出会いによって新たな視点と結び付き、地域へと広がっていく可能性を感じる発表となりました。

　９月９日（水）みなさんお元気ですか。本日は夕方から大雨の恐れがあったため、部活動を中止し午後２時４５分で一斉下校といたしました。連日の雨等で土砂災害や浸水等にならないよう安全最優先で対応いたしました。ご理解の程、よろしくお願いいたします。

　今日は９月９日、重陽の節句。時の流れは途切れることはありませんが、私達の先人は一年の流れに節目をつけて無病息災や五穀豊穣、自然の移ろいを楽しむ文化を持ち続けてきました。重陽の節句は菊を愛でる日。今朝は用務員の方が菊の鉢を持ってきてくれました。正面玄関に飾っていますので、ぜひご覧ください。

　さて、１時間目、２時間目は利根川下流河川事務所さん、河川財団さん、野鳥研究家、地域活性化に取り組んでいる方、香取市環境安全課の方など多数のお客様をお迎えして、利根下流域の自然や野鳥、歴史的背景について学びました。すでに７月１日に全校で利根川下流域に行き、専門家の方と野鳥観察やヨシ原野外フィールドワークを終えています。今回は野外実習の際に疑問に思ったこと、わからなかったモヤモヤを抱えたことを振り返り、理解を深めたり、新たな問いを見付けたりする日でもあります。そして何よりも、本校の校歌の１番の冒頭は「♪利根流域に春満ちて♩」と始まります。利根流域を学ぶ土台ができている学校でもあります。

第１講座「利根川下流域における自然再生について」

　利根川は広大な流域をもち、上流に降った雨も時間をかけて下流へ流れてくることや、洪水への備えには自分たちの地域だけでなく、上流域の天候にも目を向ける必要があることを知りました。また、利根川下流には国内最大級、約478haのヨシ原が広がり、オオセッカやコジュリン、チュウヒなどの貴重な野鳥をはじめ、多様な生き物が生息しています。一方、河川環境の変化によってヨシ原や干潟、ワンドなどが失われ、生態系にも影響が生じています。そこで、河川敷を掘削して湿地やヨシ原、干潟、ワンドなどを再生し、魚や鳥など多様な生き物が暮らせる環境を取り戻す「自然再生」が進められています。7月1日のフィールドワークで実際に歩いたヨシ原が、利根川の豊かな生態系を支える全国的にも貴重な場所であることを、座学を通して改めて学ぶことができました。

第2講座「ヨシ原の自然環境について」

　河川環境に詳しい講師の方から、利根川流域のヨシ原についてお話をいただきました。はじめに、昔の利根川周辺の様子やヨシ原ができた歴史について学びました。ヨシ原には、ヨシだけでなく、オギやスゲ、マコモなど、土地の湿り具合によってさまざまな植物が生育しています。また、オオセッカやヒヌマイトトンボなど、貴重な生き物のすみかにもなっていることを知りました。さらに、豊かなヨシ原を守るためには、自然をそのままにしておくだけではなく、外来種の除去やヨシ焼きなど、人が適度にかかわりながら環境を維持していくことが大切だというお話もありました。クイズを交えた講座に、生徒たちもこれまでの体験学習を思い出しながら積極的に参加しました。身近なヨシ原を通して、自然と人とのかかわりについて改めて考える時間となりました。

第3講座「利根川に暮らす絶滅危惧種の鳥類について」

　利根川周辺に暮らすコジュリンやオオセッカなどの絶滅危惧種について学びました。これらの鳥が利根川に生息している大きな理由は、全国的に減少している広大なヨシ原が残されていることです。特に利根川下流は、繁殖や子育てだけでなく、越冬にも適した環境があり、1年を通して多くのコジュリンやオオセッカが暮らせる国内でも大変貴重な場所であることを知りました。一方で、同じヨシ原でも、湿り具合や下草の有無などによって生き物にとっての「住みやすさ」は異なります。そのため、自然を守るには、ただ人が手を入れずに残すだけでなく、ヨシ焼きや刈り取りなど、必要に応じて人が関わりながら環境を維持することも大切だと学びました。身近な利根川が、希少な鳥たちの命を支える全国的にも重要な場所であることを知り、自然を守るために自分たちにできることを考える機会となりました。

第4講座「むかし、香取と潮来・鹿嶋の間には海が広がっていた」

　地域の歴史資料や古典を手がかりに、昔の香取と利根川の姿について学びました。かつて香取と鹿島の間には海が広がり、現在とは大きく異なる景観であったこと、また江戸時代以降の利根川の流路変更や土砂の堆積によって、少しずつ現在の地形がつくられてきたことを知りました。さらに、『今昔物語集』などに残る記述から、約1000年前の人々がこの地域をどのように行き来していたのかにも思いを巡らせました。講師の方からは、コウノトリやオオセッカなど貴重な生き物が暮らす現在の利根川下流域は、自然の豊かさだけでなく、長い歴史の中で人々が暮らし続けてきた場所でもあるというお話がありました。身近な風景を「今」だけで見るのではなく、自然と人の営みが重なってきた時間の流れの中で見つめ直し、地域の新たな魅力や“宝物”を見つけてほしいというメッセージで講座が締めくくられました。

　講演の中で、ヨシ原の再生やオオセッカなど野鳥と人とかかわりあいなどたくさんの質問も出ました。また、本校のマスコットの「香鳥ちゃん」は『オオセッカですね。』と利根川下流河川事務所の方からお聞きしました。香取中に生息する小鳥ですが、この講座を受け、これからは香取に生息する貴重種の「オオセッカ」としていきたいと思います！

　本日の素晴らしい講座を開催していただきました利根川下流域河川事務所さま、河川財団さま、鳥類研究家の坂さま、地域活性化ボランティアの野平さま、関係機関のみなさまにお礼申し上げます。生徒達は今日の学びをシンポジウムの発表や日々の授業、生活に生かしていけたらと願っています。ありがとうございました。

　９月８日（火）みなさん、お元気ですか。

　昨日は悪天候に備え、香取市内の小中学校が一斉に臨時休校となりました。みなさんのご家庭や地域の状況はいかがだったでしょうか。県内では被害が発生している地域もあります。今回の大雨を受けて、生徒の皆さんの通学路が大雨時にどのような状況になるのかを改めて確認し、安全を最優先にした行動がとれるよう、学校としても支援していきたいと考えています。今月は雨の日が続く予報となっていますので、引き続き十分に気を付けて過ごしてほしいと思います。

　さて、今日の香取中の様子です。朝の登校時の生徒の皆さんの姿をカメラに収めました。昨日は静まり返っていた校舎にも、生徒の皆さんの元気な姿が戻ってきました。

　また、午後には慶應義塾大学SFC研究所の学生の皆さんをはじめ、香取市秘書広報課や関係機関の皆様が来校されました。香取市では、慶應義塾大学SFC研究所と「地域力再発見に関する連携協力協定」を締結しています。今回は、教育分野における香取市との連携の可能性について意見交換を行うため、本校を訪問されました。

　本校からは、今年度のキーワードである「学びの成果が実感できる学校づくり」の視点に立ち、外部人材を活用した地域学習（香取学習２）や、河川財団と連携した野鳥観察・ヨシ原フィールドワーク、さらには佐原学園との国際交流などの取組について紹介しました。

　また、香取学習２で地産地消の観点から野菜栽培を支援していただいている地域おこし協力隊の割鞘さんにも参加していただき、活動についてお話をいただきました。さらに、小中学生と大学生が「地域力再発見」という視点でどのようにつながり、学び合うことができるかについても意見を交わしました。

　学生の皆さんの学びの成果は、９月９日（水）１１時からコンパス小野川ホールで発表されるとのことです。どのような発表になるのか、今から楽しみです。

　今後も香取中学校では、日々の授業を基盤としながら、外部機関や地域人材との連携を積極的に進めてまいります。そして、「香取中でしかできないこと」「香取中だからこそできること」を大切にしながら、魅力ある学校づくりを進めていきたいと考えています。

　今後とも、本校の教育活動へのご理解とご支援をよろしくお願いいたします。

　９月４日（金）小見川市民センターいぶき館を会場に、令和８年の香取郡市中学校英語発表会が開催されました。本校から１年生が２名、２年生が１名、３年生が１名、それぞれが暗唱部門に参加。また、３年生から１名がスピーチ部門に参加しました。夏休み中も練習を重ね、出場者全員がこれまでの中で一番成果が発揮できた発表会となりました。

　９月３日（木）の午後に、「香取学習２」の活動を行いました。香取中学校では、総合的な学習の時間を３つのユニットに分けて展開しています。

「香取学習１」では、修学旅行や校外学習に向けた準備や、事後の探究的な活動を行います。「香取学習３」では、将来の生き方について考えるキャリア教育を実施しています。

　そして、「香取学習２」では、地域の人材を活用した地域学習に取り組んでいます。４つのコースが用意されており、生徒たちは学年の枠を超えて活動しています。

各コースは次のとおりです。

〇雅楽コース（香取神宮の方々に毎回ご指導いただいています。）
〇和太鼓コース（栗源の和太鼓グループ「響」の皆様に定期的にご指導いただいています。）
〇茶道コース（佐原在住の表千家の先生に毎回ご指導いただいています。）
〇食と健康コース（地産地消をテーマとしたレシピ開発や調理実践に取り組み、栄養教諭の先生から調理支援、地域おこし協力隊の方からは野菜栽培の支援も受けています。）

　今回は、その中から「食と健康コース」の活動を紹介します。７月には、香取市地域おこし協力隊の割鞘裕佳さんを講師にお迎えし、落花生となすの苗を植えました。その後、ミニトマト、オクラ、ピーマン、シシトウ、キャベツ、ブロッコリー、きゅうりも加え、栽培を続けてきました。

　そして９月３日、立派に育ったきゅうり、なす、ミニトマト、ピーマン、シシトウを収穫しました。生徒たちは、普段何気なく口にしている野菜がどのように実るのかを観察しながら、一つ一つ丁寧に収穫していました。

　収穫後は家庭科室へ移動し、栄養教諭の先生のご指導のもと、まずは野菜本来の味を知るために生のまま試食しました。水洗いした野菜を一口大に切り分けていただき、なすやきゅうり、ピーマンなどを味わいました。生徒たちからは、

「ピーマンが思っていたより甘い！」

といった驚きの声も聞かれました。

　その後は、火を使わずに作れる簡単なおかずづくりを実演していただき、完成した料理を試食しました。普段はなすやピーマンが苦手な生徒からも、

「これなら食べられる！」 「簡単だから家でも作ってみたい！」

という感想が聞かれました。食と健康コースの活動は、まさに「食育」そのものです。自ら育てた野菜を収穫し、味わい、調理する体験を通して、食への関心や感謝の気持ちを育んでいます。

【今回紹介した簡単レシピ】
① なすやピーマンを水洗いし、一口大に切る。

② 水気を切り、少量の油と片栗粉を加えて全体になじむように混ぜる。

③ 電子レンジで加熱する。（今回はオート機能を活用しました。）

④ めんつゆで味を調えて完成。

生徒たちは、自分たちで植えた作物を感謝の気持ちをもっていただきました。また、夏休み期間中に作物の管理や害虫の駆除など、多くのサポートをしてくださった香取市地域おこし協力隊の割鞘様、そして作物の世話や水やりを行ってくださった用務員さんに、この場をお借りして心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

　９月２日（水）みなさんお元気ですか。今日の香取中の３時間目を紹介。１年生の理科は自由研究のクラス発表会。日頃の不思議やなぜ？を夏休みに時間をかけて解き明かそうとしてみる自由研究。はじめに発表準備。その後、実物投影機を使ってレポートを写し出しながら説明を行いました。今回は時間の都合で３名のみ。

　一人目は「海のゴミの種類、その行方への研究」実際に旭市の海岸を歩いてゴミ拾いをしながら調べた研究。１番多かったゴミが食品に使われているプラスチック。その行方を考えると海の生き物たちが食べてしまったり、回り回って私達にも影響することが指摘されました。また、拾ったゴミを再利用してアートに生まれ変わらせるなど、環境問題はいろいろな視点から発信できることを伝えてくれました。

　二人目は「野菜の浮き沈み研究」家庭にある身近な夏野菜を使っての研究。水の中に浮かべたら沈むのか浮くのか。また、実験はそれだけで終わらず、塩水にしたら浮き沈みに影響があるのかまで調べて発表。結論からは地中で育つ者は沈み、地上で育つものは浮くことが明らかになったと発表。ただし例外があり、香取の水郷地区で名産の「梨」これは地上で育つが水に沈んだ。他の果物でも実験し、バナナと桃は浮かんだ。それはなぜか？また、塩水濃度を上げたら結果は変わるのか、質疑をとおして次年度の研究にもつながる新しい問いが生まれました。

　三人目は趣味のアクセサリーづくりからの問い。「どうすればレジンできれいなグラデーションを作ることができるのか？」まずクラスでそもそも「レジンって何？」の質問。そして、グラデーションにするために色はどの順番で入れたらいいのか、色や重さによってグラデーションがかわるのかなど考えての実験。色を入れていく順番にはグラデーションの出来不出来に差はなかったことがわかったと発表。自由研究のテーマは日常生活の中にいろいろとあることがあらためてわかった時間でした。

　今日の給食は、レモンミンチカツにカレーポタージュ。グリーンサラダにさつまいもパン、牛乳。デザートは一口ぶどうゼリー。揚げ物でしたがさわやかなレモン風味。おいしくいただきました。

　９月１日（火）２時間目は避難訓練。夏休み中に熊本地震、千葉県をはじめ全国での豪雨被害など災害が各地で起こっています。本校では地震を想定しての訓練を行いました。一人一人が訓練の意義を理解して真剣に参加しました。

　お昼は９月初の給食。夏休みを終えて学校生活が始まる今日。和食メニューで身体を整えました。献立は夏の魚、キスを使ったキスごまフライ。沢煮椀に五目煮。ご飯は今日から新米！ピーナッツハニーに牛乳。ご飯とフライを入れた器が新しくなりました。栄養教諭の先生から説明を受けながら、今日もおいしくいただきました。

　夏休みを終えて９月１日（火）、みなさん、お元気ですか。今日は１時間目に全校集会。生徒活動報告では、第７４回千葉県小・中・高校席書大会の結果報告。書星会賞が５名、特選が７名、金賞が４名、銀賞１名が全校生徒の前に発表をしました。香取中は習字への意識が高く、多くの生徒が受賞しています。保健分野で、香取市歯・口の健康啓発標語で２年生が最優秀。県審査に進みました。運動だけではなく文化面でも活躍しており、誇らしい限りです。

　校長からは、３点。１点目は二項対立で考えがちな私達。それだけでしょうかという問いの投げかけがありました。例えば、「できる、できない。」この間に実はたくさんのグラデーションがある。この「間」を大切にしたいという話。２点目は「人とかかわることで、新しい見方に出会う。そこから自分の考えが少し変わる。また、新しい問いが生まれる。」学ぶことについての話。３点目は、気になったら、調べてみる、行動してみる、誰かと話してみること。一歩踏み出してみることで、そこから思いもよらない学びが始まるという話。

　全校集会の最後は生徒指導主任の話。命の大切さ、SNSとの関わり方について話がありました。明日から本格的に授業が始まります。スタートダッシュをかけ過ぎず、まずは生活リズムを整え９月を過ごしていけるようにできたらと考えています。

　夏休み期間中、２年生は今年度も職場体験を地域の事業所様のご理解ご協力のもと実施しています。ここではその様子をご紹介します。

　第２弾として、７月２９日から３１日にかけて本校の学区に鎮座する香取神宮さまにて職場体験をさせていただきました。地域学習（総合的な学習【香取学習】）の一環として、６月から１０月までほぼ毎週木曜日に雅楽も教えていただいてる香取神宮。２年生２名が巫女さんの装束を着させていただき、お札などの準備をしたりお守りなどを渡したりと貴重な経験をさせていただきました。

　夏休み期間中、２年生は今年度も職場体験を地域の事業所様のご理解ご協力のもと実施しています。ここではその様子をご紹介します。

　第１弾は本校学区の津宮にある老舗和菓子店さん。７月には地域学習（総合的な学習の時間【香取学習】）の茶道コースにて、茶席で振る舞われる和菓子について講話をいただき、その後、家庭科室で実際に和菓子作りにチャレンジしたところです。今回は7/29～7/30に２年生３名がお店で水まんじゅうにどら焼きを作るなどして職場体験をさせていただきました。この時期に食べたい水まんじゅうはどんな風に作られるのか、暑い中で鉄板に向き合いどら焼きの皮を焼く作業を実際に体験。職人さんの技や心を学ぶ機会ともなりました。

　６月から本格的に始まった体験・探究型学習「香取学習２」。１０月末には成果発表会を予定しています。本日は、食と健康コースの取組を紹介します。（後日、他のコースも紹介いたします。）

　本日１６日、香取市地域おこし協力隊の 割鞘裕佳さん を講師にお迎えし、地産地消の学習の一環として農作物の苗植えを行いました。先週の月曜日・火曜日には、落花生の種を育苗用ポットにまき、本日は用務員さんに整備していただいた１・２年昇降口側の花壇に、育てた苗を植え付けました。割鞘さんからは、落花生の成長を見越した 千鳥配置（互い違い） の植え方や、苗をまっすぐ植えるために花壇へ線を引く工夫を教えていただきました。また、種からの発芽に差があったことについて触れられ、どの苗も成長に差はあるがひとつして無駄なものがないなど、大切なことを教えていただきました。次いで、外掃除用の熊手で線を引き、４０cm間隔で穴をあけて苗を植える方法は、子どもたちにとって新鮮な学びとなりました。さらに、農家さんがよく使う「親指と小指を広げた幅＝約20cm」という簡易的な測り方も紹介していただき、子どもたちは自分の手を使いながら楽しそうに作業していました。食と健康コースのメンバーは協力しながら苗を植え、水やりまで丁寧に行いました。１０月の成果発表会では、収穫した落花生を来場者のみなさんにお配りする予定です。

　つづいて、正門脇の花壇も整地し、こちらにはなすの苗を植えました。なすは約６０cm間隔で植えるため、子どもたちは手を広げた３つ分の幅を使って間隔を測り、穴をあけて苗を植えていきました。割鞘さんからは、

１　なすは水やりがとても重要であること
２　苗の周囲に溝をつくり、水がしっかり行き渡るようにすること
３　成長を見越して支柱と苗をきつく結ばず、余裕を持たせてひもを結ぶこと

など、実践的なアドバイスをいただきました。支柱は割鞘さんから竹の棒を用意していただきました。また、なすの苗が用意していた数より多かったため、用務員さんが即席であじさいの茎を使って支柱を作っていただくなど、あるものをうまく使うことを教えていただきました。植え付け後は肥料を施し、雑草対策として稲わらを敷き詰めました。雑草で覆われていた花壇が、見違えるほど立派な「なすの菜園」へと生まれ変わり、子どもたちも達成感に満ちた表情を見せていました。

　暑い中でしたが、熱中症対策をしっかり行いながら作業を進めた食と健康コースの子どもたち。作物づくりには段取りや見通しが大切であること、そして土や水に触れながら成長を楽しみにする喜びを、２時間の活動を通して存分に味わうことができました。時間の都合で植えられなかったオクラとミニトマトは、割鞘さんと用務員さんが作業してくださいました。ありがとうございました。水やりを続けながら、夏休み明けの収穫、そして調理へと学びがつながっていきます。先週の調理実習に続き、今回もご支援いただいた香取市地域おこし協力隊の割鞘さまに心より感謝申し上げます。

　７月１４日（火）みなさんお元気ですか。蒸し暑さが本格的になってきました。体調管理に十分気をつけていきましょう。さて、１年生の廊下で栽培している落花生。同日に種をまいたのに、発芽に変化が起きています。あるポットは多くの種が発芽していると思えば、ほとんど動きを見せていないポットもあります。種の土に対して横向きに置いたはずですが、その発芽のプロセスには違いが出ています。不思議ですね。また、発芽した落花生はまるでキャラクターのように大きく両手を太陽に向かって伸ばしているように見えます。みなさんは画像を見てどう思いますか。

　６時間目は全校大掃除。それぞれの場所で、夏休みに向けて普段できない場所も含めてきれいにしました。

　７月１３日（月）みなさんお元気ですか？　落花生は土日を過ぎて発芽し始めました。あの落花生に一粒にこんなパワーがあるのかと思うほどです。覆い被さっている土をはねのけ芽を出す落花生。落花生の種がぱっかりと２つに割れてそこから、左右に大きく葉を出す姿は、まるで太陽に向かって両手を伸ばしているように見えませんか？　朝から元気をもらいますね。

　さて、香取中では毎週月曜日の放課後は学びタイム。今日も県学習サポーターの方に放課後数学の補習を行っていただきました。自分のペースで計算を解いたり、質問したり、あるいは教えてもらったり。また、どんどん問題を解いていくメンバーもいたりと、個別に進めていきました。

　７月１０日（金）おはようございます。本校ではいよいよ今日バスケットボール部、ソフトテニス部が郡市総体に出場します。暑さが厳しい中、体調に気をつけて自身のパワーを発揮できるよう祈っています。

　校舎の中では、今週月曜日、火曜日に種をまいた落花生がそのパワーを発揮出してきています。育成ポットの土をおしのけ、芽を出そうとしてきています。今はポットのところどころで「モコモコ」っと土が盛り上がっている景色を見ることができます。鳥による被害を避け、１，２年昇降口上がった階段先で育てています。その成長のパワーをホームページで今年も発信していきます！

　７月９日（木）放課後、文化部では苔テラリウムのワークショップを開催しました。まずは、苔を現地調達！校庭に生えている苔探し。正面玄関先の中庭は桜やけやきの木のもと、ほどよく影もあり、目を凝らすとたくさんの苔が他の植物と共生しています。ふだんは「雑草」と十把一絡げされてしまう植物がここでは「お宝」。参加した生徒からは「苔と言ってもさまざまな種類があるんですね！」との声。苔の多様性も感じたところで制作をする美術室へ。生活雑貨店で安価で買い求められるガラスの器に、まずは土台の砂入れ。作品として立体に見えるよう斜めに砂をレイアウト。その後、自分たちで採取した苔を思い思いに配置していきました。また、グラウンドで採取した石ころや花なども添えることでオリジナルの雰囲気に。また、ミニチュアの人間や動物たちのフィギュアを器の中の苔にレイアウトすることで、その作品に物語が生まれてきます。できあがったきた作品は唯一無二のもの。作業途中で下校時間となったため、来週は微調整をしながら完成をめざします。

※画像はのちほどアップします。お楽しみに！

　７月９日（木）午後からは香取学習２。ここでは食と健康コースの調理実習を紹介します。当日は栄養教諭の先生に加えて、前回の６月２３日にもお越しいただいた香取市地域おこし協力隊の割鞘さまとプレハノフさまのお二人にもご協力をいただき、香取市に関連する食材を使った「がっつりメニュー」と「スイーツ」をつくりました。食と健康コースの生徒は事前にタブレットで調べてレシピを作成、そのレシピを見ながら自分たちで調理。実際作り出しながら、調べたりした中では出てこなかった課題も出てくる中、臨機応変に対応したり、その場で調整したりしながらの試行錯誤をとおして完成。全員でシェアしながらおいしくいただきました。こちらのレシピは１０月の香取学習成果発表会で公開する予定です。

※画像は後ほどアップいたします。お楽しみにしてください。

　７月９日（木）午後からの香取学習２「和太鼓」コースを紹介します。和太鼓コースには栗源地区の和太鼓演奏グループの「響」のみなさまに毎年講師としてお越しいただき、熱いご指導を受けています。バチさばきや演奏の立ち振る舞いも含めて、和太鼓のパフォーマンスとして細かく入念にご指導いただいています。約１０回の練習を重ね、郡市音楽会、香取学習成果発表会で演奏を披露します。郡市音楽会では会のトップバッターとして演奏会を盛り上げ、観客の皆様からお褒めのことばをたくさんいただいています。今年も熱い感動をお伝えできるよう練習を重ねてまいります。

　７月９日（木）午後からの香取学習２茶道コースを紹介します。毎年表千家の先生にお越しいただき、お茶のお点前を学び、その成果を１０月の香取学習成果発表会で体育館で披露しています。約１０回のレッスンではお茶席の流れを初心者でもわかりやすく学べるよう、一連の流れを部分的に切り取った割稽古を中心に行っています。稽古では、挨拶や立ち居振る舞い、道具の扱い方など、茶道における大切な所作を一つひとつ丁寧に学びます。生徒たちは、静かな空間で心を整えながら、相手を思いやる気持ちや礼節の大切さを自然と身につけていきます。また、茶道具の美しさや季節を感じるしつらえに触れることで、日本文化への興味や理解が深まってくれることを願っています。

　７月９日（木）毎週木曜日の午後は１０月末まで香取学習２の時間。前回の６月２３日は香取神宮の神官の方が本校にお越しいただきご指導いただきましたが、今週からバスをチャーターして香取神宮の社務所で指導を受けています。ご指導いただいている３管は、篳篥（ひちりき）、龍笛（りゅうてき）、笙（しょう）。それらの楽器を使って越天楽の演奏を学んでいます。どの楽器もまずは唱歌（しょうが）。旋律や奏法などを含めて拍子を取りながら声に出して歌うことから始めています。その後、楽器の取扱いを含めて音を奏でながらの約２時間のレッスン。約１０回ほどの回数を重ねて、香取神宮拝殿での奉納演奏、郡市音楽会、香取学習成果発表会での演奏披露へとつなげていきます。ここではその様子を紹介します。

　７月８日（水）放課後、文化部では日本棋院の普及指導員でもあり、佐原文化協会囲碁部の及川さまにお越しいただき、出張囲碁教室を行っていただきました。これは今後の文化部の部活動地域展開を見据えた活動の一環でもあります。これまで５月から６月にかけてお昼休みに行っていた囲碁教室。今回は午後３時５０分から午後５時１５分までまとまった時間を使ってじっくりご指導をしていただきました。子ども達は囲碁の世界にどっぷりはまり、頭の中で戦術を考えながら碁石を置いていきました。文化部の生徒の一人が「今日はたくさん頭使った！」と一言。まさにこの時間は頭をフル回転させながら囲碁という日本の古来から伝わるボードゲームに勤しみました。

※画像はのちほどアップします。お楽しみにしてください。

　７月８日（水）、みなさんお元気ですか。いよいよ本格的な夏の暑さが感じられる季節となってきました。３時間目、１年生は理科の授業でした。「鏡に当たった光はどのように進むだろうか」を学習課題として、入射角や反射角にどのような特徴があるのかを、実験を通して検証しました。２年生は家庭科でエプロンづくりを進めています。３年生は数学で、因数分解を利用した２次方程式の学習に取り組み、さまざまな問題にチャレンジしました。そして今日の給食は、チキンカツ、カレーポタージュ、さつまいもパン、グリーンサラダ（フレンチドレッシング）、牛乳でした。午後の活動に備え、おいしくいただきました。

　昼休みには、１年生のみなさんが、一昨日と昨日に種まきをしたポットを、自主的にリレー形式で２階へ運んでくれました。「お手伝いすることがあったら、何でも言ってください！」と声をかけてくれる生徒もいて、とてもうれしく思いました。

　本校では、今週金曜日から郡市大会が始まり、多くの生徒が出場します。熱中症に十分気を付けながら、日頃の練習の正解を発揮し、活躍してくれることを願っています。

　７月７日（火）みなさんお元気ですか。学校昇降口には用務員さんがプランターに植えたマリーゴールドやサルビア、日々草が元気に育っています

　今日は七夕。給食はポークシュウマイにみそワンタンスープ、厚揚げのピリ辛炒めにごはん、牛乳に七夕ゼリー。お昼休みには落花生の種まきをボランティアに来てくれた生徒のみなさんが行ってくれました。昨日に引き続きの種まき。昨日の素敵な様子もお伝えしたかっったのですが、画像の調子が悪く本日の紹介となります。午後からは３年生を対象に租税教室を実施。私達の社会生活が円滑にまわっているひとつに「税」が大きくかかわっていることを学びました。

　香取中学校では、教育目標「人とつながり、かかわり、学び合う生徒の育成」を掲げ、地域とのつながりを大切にした教育活動を進めています。中でも「香取学習」（総合的な学習の時間）では、地域の人材を積極的に活用し、体験的・探究的な学びを深めています。今回は、その中の「香取学習２」の取組をご紹介します。

　４月のオリエンテーションを経て、雅楽・和太鼓・茶道・食と健康の４つのコースについて希望調査を行い、生徒一人一人のコースが決定しました。６月１８日（木）の５・６時間目には、第１回目の香取学習２が実施されました。活動は、１０月２２日に予定されている体育館での成果発表会に向け、リハーサルを含め全１２回行われます。これほど長期間にわたり体験的活動と探究的学習を継続する取組は、他校ではあまり見られず、本校の特色ある教育活動の一つとなっています。

　初回の「食と健康」コースでは、香取市地域おこし協力隊の２名の方をゲストティーチャーとしてお招きしました。お二人は、若年層を中心とした関係人口の創出や移住・定住の促進、地産地消につながる農作物の栽培、伊能忠敬をテーマにした「忠敬SUN名刺カード」の制作など、香取市の魅力発信に取り組まれています。

　当日は、地域おこし協力隊の活動についてお話を伺った後、香取市の食材や特産物を生かした料理について、生徒たちが意見を出し合いながら考える学習を行いました。地域活性化に従事されている方から直接学ぶことで、生徒たちは「食」と「健康」をより身近に感じながら、地域の魅力にも触れることができました。

　今後も、お二人の専門性を生かしながら継続的にご指導いただき、生徒の学びをさらに深めていきたいと考えています。

　７月３日（木）、部活動集会のあとに講師をお招きし、親子対象の情報モラル教室を開催しました。

　はじめに、香取駅近くの食堂の画像がモニターに映し出されました。知っている人は「この食堂だ」とすぐに理解できますが、知らない人にとっては「見たことのない店」として認識するだけで、情報としては残りにくいというお話がありました。 私たちは、目で認識したものを、これまでの知識や経験と結びつけてはじめて「情報」として受け取ります。逆に、初めて出会うものは結びつく知識がないため、情報として残りにくいということを、具体例を通して学びました。

　この導入を通して、参加者全員が「情報とは何か」について共通理解を深め、今回のめあてとして ①情報はつながりや場面によって解釈が変わる ②情報との上手な付き合い方を学ぶ の２点を確認しました。

　その後、SNSとの付き合い方、投稿時に気を付けること、スマートフォンのメッセージアプリで起こりやすいトラブ　　ルの回避方法などについて、講師の先生のお話を聞いたり、近くの人と意見交換したりしながら学びを深めました。最後に生徒代表から今回学んだことを講師の先生お伝えしお礼の言葉といたしました。

　続いて、保護者を対象とした意見交換の時間も設けました。SNSの見過ぎやゲームの長時間利用への対処についても話し合われました。無意識のうちに手に取ってしまうスマホに対して、「いつもと違う場面」をつくることでハッと気づきが生まれ、 「今やることだろうか」 「今はやめておこう」 と行動を見直すきっかけ（トリガー）になるという助言もいただきました。

　便利で生活に欠かせないスマホやその機能と、どう上手に付き合っていくか。行動心理学に基づいた講師の先生のお話に、生徒・職員・保護者のみなさんが高い関心をもって参加されました。 まもなく４５日間の夏休みが始まります。今回の情報モラル教室で得た学びが「認識」にとどまらず、しっかりと「情報」として一人一人の行動につながり、有意義な夏休みとなることを願っています。

　７月４日（金）３時間目、１年生は保健体育の授業で「睡眠と休養」について学びました。

　授業の導入では、モニターに『８ｈ』という文字が示されました。これが何を表すのかを考えるところからスタートし、『８ｈ＝８時間』が中学生にとって理想的な睡眠時間であることを確認しました。

　続いて、「どんな時に疲れを感じるか」「疲れたときにどんな方法でリフレッシュするか」についてクラスで意見を共有しました。人によって疲れる場面が異なること、そして疲れをほぐす方法にもさまざまな工夫があることを知ることができました。

　保健体育の先生からは、「休養」の意味についても説明がありました。

休 … 体を休めたり、睡眠をとること
養 … 心や体を整えること 　　　

　この２つが合わさって「休養」であることを学びました。その後、一日のタイムスケジュールを書き出し、ペアで意見交換やアドバイスを行いました。自分の生活を振り返ることで、睡眠や休養の大切さを改めて実感する授業となりました。

　７月３日（金）本日香取市の公式広報インスタグラム「kohokatori」（広報かとり）で本校の取組が紹介されました。その内容はホームページでは既に７月１日に更新しましたが、河川財団、国交省利根川下流河川事務所、他関係機関のみなさまのご支援のもと、７月１日に利根川下流域の河川敷で野鳥観察やヨシ原の植生をフィールドワークを行いました。ぜひ、香取市広報かとりの公式インスタグラムをご覧ください。また、取組の詳細は７月１日付け記事をご覧ください。

　７月２日（木）午後、郡市大会等に向けて全校でエールを送る部活動集会を、新世代型学習空間４で開催しました。この日は夏休み前PTA集会も兼ねており、多くの保護者の皆様にもご参加いただきました。

　本校では、ソフトテニス部、陸上競技部、バレーボール部、バスケットボール部、文化部の５つの部活動が日々熱心に活動しています。集会は生徒会本部の司会進行で進められ、はじめに生徒会長から選手たちへ温かい激励の言葉が贈られました。

　「大会本番では緊張することもあるかもしれません。しかし、これまで部活動の中で自分が一番輝いていた瞬間や、顧問の先生から褒められたこと、努力を積み重ねてきた日々を思い出せば、きっとうまくいきます。大丈夫です。」

　その後、各部活動の代表生徒が、一人一人自分の言葉で大会に向けた熱い決意を述べました。文化部は、部員それぞれがエールの言葉を墨で書き上げ、イラストや絵を添えた作品を紹介しながら思いを伝えました。

　最後には、会場に集まった生徒・保護者・職員が、それぞれの決意や発表に大きな拍手を送りました。互いに励まし合いながら大会での活躍を願う、心温まる集会となりました。

　７月１日（水）利根川下流域での野外観察を終えた午後、香取中学校の学区である香取小学校と水の郷小学校の６年生のみなさんが本校に来校。２つの小学校の６年生の交流を含め、本校jの見学会を行いました。

　まずは体育館で４つのグループに分かれてお互いに自己紹介。学区の他の小学校の人たちと話すことはあるようで案外珍しいことかもしれません。そこで親睦も兼ね自己紹介。その後全体の中で一人一人自己紹介をしました。まず驚いたのはさわやか挨拶と返事、ユーモアを交えた自己紹介も飛び出すなどアットホームな中で親睦を深めました。その後、２年生の家庭科、３年生の保健体育、そして最後は１年生の英語。どの学年の授業も本校生徒と一緒に話をしたり発表したｒと小中学生同士でも交流を行いました。参加した小学生のみなさんからは「校舎がきれい」「校舎が広い」「絶対香取中に行く！」「この部活動に入りたい！」などうれしい声をたくさんいただきました。

　本日来校された両校の６年生のみなさんが少しでも不安がなく、期待をもって本校へ入学してくれることを願っています。

　７月１日（水）みなさんお元気ですか。７月に入りました。令和８年も折り返し地点を折り返しています。そんな節目の今日、全校で学校を飛び出し利根川下流の笹川付近で野鳥とヨシ原の植生について現地調査を行いました。この活動は２回目、２年目。河川財団や国交省利根川下流河川事務所をはじめ関係機関の皆様のご協力で実現したものです。昨年も７月に野鳥観察と植生調査を行いましたが、今年度は場所を移しての観察。昨年度は野外観察の前に座学を行い、その上でのフィールドワーク。今回はまずは利根川下流の自然を観察し、そこで見たもの感じたもの、考えたことを９月の座学で振り返ることで、その時感じた思いや疑問を解き明かしたり、深めたりできたらと考えています。

　いつも見ているようなありふれた景色かもしれない今日の現地場所。そこに在るものを「在るもの」としてしっかり認識していたかと言えば、案外わたしたちは見逃しているかもしれません。空に飛んでいる大きな鳥が実は大変珍しい危惧種の「チュウヒ」であること、利根川に行けば生えている背の高い草がヨシであることや「雑草」と十把一絡げに捉えている草たちがそれぞれに名前がついていること。当たり前と思っていることに、実はいろいろな背景もあることを知ればきっと今日３時間外に出かけたことがとても意味のあることだと気づいてくれたらと思います。よくみかける背の高い植物のヨシは実は本校でも行っている雅楽の篳篥（ひちりき）の「ろぜつ」の原材料であること。よく川でみかけるヨシも、実はこれだけ広大な場所に植生しているのは利根川下流の一部であること。そこで暮らす鳥もそのヨシ原だけでは生きられず、その他の植生と合わさった環境ではじめて生きられる場所になることなど。疑問や深堀すればするほど、当たり前と思っていた景色や環境が実はいろいろな要因があって今の姿になっていることに気づくかもしれません。

　現地ではオオセッカやセッカ、コジュリンなど配付されたタブレットでどんな鳴き声かを確認、その後、オオセッカやセッカ、コジュリン、そして低音で鳴くサンカノゴイなどの野鳥の鳴き声を広大なヨシ原の中で認識ができたことは大きな収穫だっと思います。野鳥に関しては東庄町職員の野鳥エキスパートの方にとてもくわしく教えていただきました。また、植生観察では、配付されたカラー写真付きのリストをもとに、そこに自生する植物がどれなのかを調査したり、気になった植物を一つ選び、それを講師の先生とともにシェアしたりと、理科の校庭での植物観察ではできないことを体験することができました。

　改めて本日の野外でのフィールドワークが安全かつ有意義にできましたこと、河川財団をはじめ関係機関のみなさまのご尽力に感謝しお礼申し上げます。ありがとうございました。　生徒のみなさん、ぜひ本日の感想や疑問点を記録したと思いますので、ぜひその思いを知的好奇心に変えて、日頃の生活や夏休み、そして９月９日の座学で深堀りできたらうれしいです。

　香取中は学校だけの学びではなく、いろいろな関係機関と連携し学びを広げていく、さまざまな人とかかわっていく体験を大切にしていく学校です。今後もどうぞあたたかく見守っていただきご支援いただければ幸いです。

　６月３０日（火）今日は定期テスト２日目。香取中生は理科と社会のテストに臨みました。テストが終われば明日は７月。部活動では郡市総体がいよいよ始まります。健康管理に気をつけ７月を迎えられるようにしていきたいです。

　６月３０日（月）みなさんお元気ですか。　６月もあと２日。１，２年昇降口側のフェンス沿いには用務員さんが植栽したマリーゴールドが咲き出しました。黄色のマリーゴールドの花言葉は「健康」。みなさんがこれからの夏を健康に過ごしてくれたらと思います。また、季節の花々には用務員さんが作られた七夕を思わせる飾りが添えられています。すてきな雰囲気で香取中は暑い夏を涼やかに迎えようとしています。

　さて、今日から第１回定期テスト。１年生にとっては初めての定期テスト。今日は国語と数学、英語。４月から学んだことをテストで発揮できることを願っています。テスト後には授業も。１年生は数学、２年生は理科、３年生は英語。この日は学区の小学校の校長先生方の会議が本校で開かれたので、授業も参観いただきました。真剣に授業に臨む本校の生徒の様子を見ていただきました。

　６月２６日（金）、みなさんお元気ですか。
今日は地震が続きました。お昼前に１度、そして１２時４５分過ぎに震度４の大きな縦揺れを感じました。生徒は瞬時に机の下へ一時避難し、自分で身を守る行動ができていました。

　さて、今日は金曜日。ALTの先生が週に一度いらっしゃる日です。２年生は授業で、既習表現を使った会話リストをもとに、ペアで会話練習を行っています。今日はその成果を発揮し、ALTの先生との英会話タイムトライアルに挑戦しました。４分間の持ち時間で、リストを活用しながら会話を楽しみました。

　また、今日は教育実習の先生の実習期間の最終日。４時間目に３年生で実習の囲んでレクを行いました。ぜひ教員採用試験に合格して香取中に戻ってきてくださいね！

　６月２６日（金）２年生の１グループが事業所へ事前訪問の予約を電話でとりました。今回は自分たちがお世話になった保育所。充実した社会体験学習ができるよう祈っています。

　６月２５日（木）４時間目に教育実習の先生が２年生のクラスで精錬授業に臨みました。本校出身の教育実習の先生は６月４日（木）から３週間の期間、社会を中心に授業参観や社会や道徳の授業実習、３年生のクラスで朝帰りの会、給食を共にし、陸上競技部で生徒と一緒に汗を流してきました。いよいよ明日２６日（金）が最終日。そして今日がこれまでの実習等の成果を発揮すべく精錬授業。学習課題は『江戸時代には、なぜ産業や流通が発達したのだろうか』冒頭ににぎわう大阪の様子を資料で確認。戦国の時代を経て平和の世になった江戸時代を学んでいる２年生。大阪や江戸へ米や特産物がどのように運ばれていったのか、みな真剣に教科書や資料集をもとに考えを深めました。

　学習を終えた２年生のみなさんにとって教科書で学んだことと生きて暮らしている今の香取市を延長線に考えてくれたらと思います。江戸時代の大倉や津宮、香取はどうだったのでしょうか。となりの佐原を小江戸と呼んでいた時代、今住んでいるところで産業や流通がどのように発達していたのか、ぜひリンクして考えられたら面白いですね。それが知的好奇心のはじまりです。

　６月25日（木）の５・６時間目に、３年生と保護者の皆様を対象とした思春期講演会を開催しました。 今年度も昨年に引き続き、助産師の川島先生を講師としてお迎えしました。講演タイトルは 「大人になる、自律・自立を考える　～貴女の“いのち”を豊かに育む～」 です。

　私たちは赤ちゃんとして「いのち」を授かり、その「いのち」を大切に育みながら今を生きています。 中学生にとって大切な思春期をどのように過ごし、社会の中で自律し、さまざまな人と支え合いながら自立した大人へと成長していくのか――。川島先生のお話を通して、生徒たちは自分自身の「いのち」と向き合い、これからの生き方について考える貴重な時間となりました。講演の最後に３年生を代表してお礼の言葉を川島先生お伝えしました。以下はそのお礼の言葉です。

　本日の講演をとおして、対等なコミュニケーション、自己コントロールや攻撃性コントロールをこの思春期という時期にしっかりできるようになり、自分らしさを大切にすることを学びました。また、想像力は自分を守ることに使うことが大切なのだと知りました。今回の講演で学んだことを生かして、これからは自分自身の変化を肯定的に捉え、思春期という時期を過ごしていきたいです。　

　６月２５日（木）本日も放課後の時間、職員室の外部へつながる電話を利用して社会体験学習の事業所へ電話連絡をしました。事前打ち合わせの日程を話したり、持ち物の確認をしたりしました。中学生にとって電話で世代の異なる社会人と話す機会はあまりありません。今回は消防署に地元老舗和菓子屋さん。社会に出て自走できる子どもを育む一環として職場体験は貴重な経験となると考えます。どのグループも大変緊張した面持ちでした。この経験の積み重ねが大事だと考え、学校ではサポートしていきたいと思います。

　６月２４日　水曜日の香取中は週１度の技術家庭の授業がある日。週１度いらっしゃる技術科の先生と家庭科の先生から『ものづくり』の実習をとおして生活の中での「もの」と「人」との関わり合いを学んでいます。１年生は木工。自分の家で使う本立てを製作中です。２年生はエプロンづくり。調理実習で使えると素敵です。３年生は布を使った知育絵本づくり。アルファベットや数字を切り抜くなどして工夫した絵本づくりを進めています。

　香取中学校は職場体験学習をとおして、将来の生き方を考え学ぶ機会としています。今年度も夏の時期を利用して学区や近隣の事業所にて社会体験を行います。本日６月２４日（水）帰りの会のあと、２年生が職員室の電話を使って、お世話になる事業所に事前打ち合わせの予約を電話で行いました。相手の表情が見えない電話でのやりとりにかなり緊張した２年生。事前に準備したやりとりとは異なる反応が出た事業所もあり、臨機応変な対応が求められました。今後、地域社会で生きていく中学生にとってマナーを学ぶ機会ともなりました。社会体験にご協力いただきます事業所のみなさま、どうぞよろしくお願いします。

　６月２２日（月）みなさんお元気ですか。昨日は夏至。一年の中で日の出から日の入りまでの時間が最も長く、北半球では太陽の南中高度が最も高くなる日。英語ではMidsummer。いよいよ盛夏ですね。天候の変化に身体がついていけるようにしてください。校内には用務員さんが生けてくれたあじさいや半夏生（はんげしょう）、初雪草、ヒメひまわりの花々は涼をとってくれます。

　さて、１時間目の２年生は職場体験学習に向けて準備の時間。今回は職場体験する事業所に事前相談の予約を取る電話のかけ方について練習をしました。貴重な社会のマナーを学ぶ時間。学校と社会をつなぐ時間。香取中ではこのような体験を大切にしていきたいと考えます。

　３時間、４時間目は全校体育。今日から３回にわたって水泳教室。近くにある水の郷小学校のプールをお借りして水泳実習を行いました。湿度が７０％を超える今日はプールでの時間はとても気持ちよかったと思います。

　お昼の給食は海鮮しゅうまいにマーボ豆腐、チョレギサラダにごはん、牛乳でした。水泳で全身運動をした生徒のみなさんはこれまで以上においしく感じられたのではないでしょうか。また、栄養教諭の先生が来校し、朝食の栄養バランスについて円グラフを使ったり、一日３食の食事が大事なことを時計を使って説明したりしてくれました。

　放課後は学びタイム。県学習サポーターの先生が数学について補習授業を進めました。算数・数学の学び直しができる体制をつくっています。

　６月１８日（木）みなさんお元気ですか。今日は雨。社会の教育実習の先生の授業実習も進んでいます。今回は３年生の公民分野。３年生の皆さんも真剣に授業に臨んでいます。なでしこ学級では、体育祭で使った長縄の袋がかなり破れていたため、先生と一緒に布を使って袋づくりを進めています。また、１時間目の枠で内科検診を行いました。心身ともに健やかに成長していけるよう学校運営を進めていきます。

　６月１７日（水）みなさんお元気ですか。正面玄関の奥の中庭には用務員さんが植えてくれた「半夏生（はんげしょう）」が白い花を咲かせています。まもなく夏至。夏に向けて咲く半夏生。なんとも言えないネーミングですね。給食センターの配送車が止まる側の花壇には、初雪草（はつゆきそう）も植えられています。葉に雪が降ったような趣のある植物。暑い季節にちょっとした涼を感じさせる草花です。花言葉を調べると、半夏生が「変化」、初雪草が「好奇心」。日々のアップデートを楽しむ知的好奇心は私達の「成長」に大切なことですね。その「変化」が１，２年昇降口にも見られます。今年度の生徒会本部役員のみなさんがメッセージボードを昇降口に置いてます。ボードには定期テストへ向けてのカウントダウンや今日の予定が書かれています。生徒会も変化しています。

　１年生の授業は数学。学習課題は「文字式を使った式について考えよう」。マッチ棒を使った正方形を作ることをとおして文字式を学びました。２年生は理科。「酸化銅から銅を取り出すにはどうしたらよいだろうか」が学習課題。酸化銅に炭素を混ぜバーナーにかけて還元の実験を行いました。酸化銅が銅になっていく色の「変化」に気づいた２年生。３年生は教育実習の先生と一緒に給食。水曜日はパンの日。テーブルロールにカボチャコロッケ、フレッシュトマトのミネストローネにほうれん草のソテー。牛乳に青のり小魚。今日も美味しくいただきました。

　６月１３日（土）香取市民体育館を会場に郡市P連バレーボール大会が開催されました。今年度本校PTAは水の郷小学校と合同チームで出場。PTAのみなさん、職員、PバレーOGのみなさん、生徒、卒業生も駆けつけ応援する中で熱闘。本チームはAブロック、栗源小チーム、香取小チーム、山田小・山田中合同チーム。２試合目に山田小中合同チームに勝利。勢いに乗って栗源小と戦いましたが残念ながら惜敗。ですが、大会をとおしてさらに水の郷小と親睦が深まりました。応援にお越しいただきましたみなさま、そして熱き戦いを見せてくれました水の郷小、香取中にPTAバレーの皆様、ありがとうございました。

　６月１２日（金）みなさんお元気ですか。週末を迎えようとしています。今週末は１５日（月）が県民の日のため、学校は３連休となります。明日１３日（土）は郡市P連バレーボール大会が開催され本校PTAチームは水の郷小と合同で大会に出場します。お時間ある方は香取市民体育館へ是非応援にいらしてください。

　また、１４日（日）はフクダ電子ヒルスコートで県中学校ソフトテニス選手権が行われ、本校から郡市予選会で優勝を果たした３年生女子ペア１組が出場。健闘を祈っています。

　さて、今日の香取中は２時間目の授業の様子をお伝えします。１年生は数学。２年生は英語、週に１度のALTの先生との授業。新出単語を確認して教科書本文の内容を学びました。３年生は社会。これまで学んだ事項をクイズアプリを使っておさらいしました。かなりの盛り上がり！ゲーム性のあるアプリで既習事項の定着を図りました。

　今日の給食も千葉県を味わおう献立の第２弾。いわしの開き銚子山十漬けにごはん、千葉の恵み満点汁に人参しりしり。牛乳に麦芽ゼリー。銚子産のいわしはしょうゆと銚子山十商店のひしおで味付けされ、ごはんにぴったりでした。今日も美味しくいただきました。

　午後の５時間目、１，２年の道徳。２年生は学年主任の先生による道徳。美容師の「私」は父親が入院する病院の末期患者「おばあちゃん」からある言葉をもらい、ふたたび美容師という仕事への向き合い方を考え直すストーリー。２年生のみなさんはこのストーリーをとおして自分と向き合い、働くってなんだろうと考える機会となりました。１年生は言葉はそのままの意味だけでなく、背景にある気持ちや状況によって受け取り方が変わってしまうこと、相手の思いを想像し、言葉の向こう側を考えることの大切さも学びました。

　６月１１日（木）放課後、文化部では７月に行われる部活動集会に向けて応援メッセージを作成中。文化部のメンバーは思い思いのメッセージを半紙や新聞紙に何度も練習し、最後に清書用の紙に筆でしたためました。かっこいい文字やあたたかい雰囲気など、メッセージの内容にそって味のある文字で表現しました。

　６月１１日（木）昨日の体育祭から一夜明けて、みなさんお元気ですか。曇り空の今日。みなさん体調はいかがですか。昨日は保護者のみなさま多数お越しいただき、子ども達の頑張る姿を応援いただきありがとうございました。また、ペットボトルのキャップやアルミ缶の回収にもご協力いただきましたこと、お礼申し上げます。

　さて、今日の香取中。３時間目の授業を紹介いたします。１年生は音楽。「夢の世界を」を合唱練習中。音を取り自信をもって歌えるよう練習を重ねています。２年生は美術。校舎の写生。思い思いに場所を決めてスケッチをして色をのせています。どんな自分の世界が完成できるでしょうか、楽しみ。３年生は数学。平方根の大小関係を覚えよう

　今日のお昼は千葉県を味わおう献立、かます開き竜田にごはん、香取の具沢山汁にさつま芋のサラダ、牛乳にピーナッツハニー。千葉県産のカマスを竜田揚げにした献立。おいしくいただきました。

　６月１０日（水）梅雨に入り天候が危ぶまれましたが、第２３回体育祭をPTA会長、学区小学校の校長先生方をはじめ多くのご来賓の皆様のご臨席のもと無事開催することができました。本日は学年紅白対抗の種目や全校長縄跳びや綱引き、応援合戦、紅白リレーと熱戦が繰り広げられ、最後は紅白の色に関係なく全校でダンスを披露しました。全ての選手をご紹介できませんが速報として画像をお届けいたします。

　６月９日（火）みなさんお元気ですか？　梅雨らしい天気が続いています。グラウンドのコンディションが良くないため、今日も体育祭練習は体育館。会場準備は本日せずに明日の朝となります。そのため当初の予定より明日の開会式のスタートは午前９時１５分とします。保護者のみなさまには学校一斉メールでもお伝えしたところです。どうぞよろしくお願いします。

　さて、今日は学級の時間の様子を紹介いたします。アットホームな雰囲気が香取中の魅力です。放課後は職員でグラウンド整備を行いました。

　６月８日（月）みなさんお元気ですか。今日の香取中は小雨。グラウンド状態も悪かったため、体育館で体育祭の予行を行いました。応援団の元気な声が体育館に響き渡り、係活動もしっかり行われたりする中、予定の競技を予行しました。今年のスローガンは『雲外蒼天～青春の頂へ～』。３年生の生徒が考えたものが選ばれました。雲外蒼天とは雲の上には常に青空が広がっていると言う状態。そこから、さまざまな試練や困難を乗り越えた先には、快晴の空のように明るい未来が待っているという意味となります。チームとして頑張ってきた団結力ですばらしい体育祭になってくれたらと願っています。小さな学校だからこそできる体育祭を大事にして当日を迎えたいと思います。

　６月７日（土）東総運動場で銚子市陸上記録会が開催されました。本校から陸上競技部が参加。今回、男子の部では１年生を交えて４✕１００Mリレーに出場しました。その模様のみになりますが画像で紹介します。

　台風６号接近のため臨時休校した３日。みなさんいかがでしたか？　台風が去った６月４日（木）、今年度の教育実習がスタートしました。体育祭練習でグラウンドに集まった全校生徒を前に実習生の先生を紹介。３週間３年生のクラスで朝・帰りの会、給食を共にし、社会や道徳の実習を行っていきます。体育祭も含めて実り多い３週間になるよう全校でバックアップしてまいります。

　６月３日（水）みなさんお元気ですか。香取中学校は本日台風６号の接近に伴い生徒のみなさんの安全確保のため、臨時休校とし、生徒のみなさんには自宅学習を進めてもらっています。いかがですか？　生徒のみなさんがいない今日の校舎。暴風によるガラスの破損防止のため、教室のカーテンは閉じた状態になっています。臨時休校の今日、生活のリズムを崩さず過ごしてください。自宅学習をするに当たってオススメのサイトを紹介しています。良かったら活用ください。

　お昼過ぎには野球場付近は水がかなりたまっており、カモが飛来してきています。台風通過で大きな被害がないことを祈るばかりです。

＜臨時休校の日　こんな学びのすすめ＞ 

〇家庭学習用オススメ動画　https://www.pref.chiba.lg.jp/kyouiku/shidou/gakuryoku/rinksyu.html

〇NHK-FM オーディオFMシアター　https://www.nhk.or.jp/radio/player/ondemand.html?p=M65G6QLKMY_01_4317692&cid=jp-M65G6QLKMY

〇千葉県立美術館　https://www.chiba-muse.or.jp/ART/exhibition/events/event-11025/

〇上野の森美術館　大ゴッホ展　https://grand-van-gogh.com/

〇ちばのやる気学習ガイド　https://www.pref.chiba.lg.jp/kyouiku/shidou/gakuryoku/yaruki.html

〇ちばコレchannnel  https://www.pref.chiba.lg.jp/kouhou/net-tv/kanken/kikouhendou1.html

　６月２日（火）みなさんお元気ですか。今日は体育祭の練習、午後の授業、そして部活動PTA集会を紹介します。午前中は学年種目やダンスなど体育祭に向けて練習。給食は大好評の肉肉しいハンバーグオニオンソースにごはん、さつま汁にひじきの炒り豆腐、牛乳。おいしくいただきました。放課後は文化部と陸上競技部の部活動保護者会。担当者から部活動方針などの説明を行ったり、活動の様子を見ていただいたりしました。

　６月１日（月）令和８年度も２ヶ月が経ち、今日から６月。今日から体育祭練習が始まりました。日差しは強いですが、風は心地よく、空には「ピーヒョロロロ」とトンビが鳴き校庭の上空を飛来。生徒は体育祭実行委員・応援団を中心に隊形練習や学年練習、応援練習にダンスなど練習を行いました。真夏のような暑さになっています。生徒のみなさんには熱中症予防に帽子の着用を再度お伝えしました。

　本日の給食はししゃも鉄ごまフライにごはん、のっぺい汁に納豆、花野菜サラダに牛乳。美味しくいただきました。

　５月３０日（土）３１日（日）東総運動場で県陸上記録会が行われます。初日の３０日は気温が高く暑い中でしたが、陸上競技部のみなさんは自己記録更新に向けて頑張りました。その熱闘を画像でお伝えします。

　５月２９日（金）、みなさんお元気ですか。気温があがって夏の陽気ですが体調はいかがでしょうか。体育館側の通用門脇には、クレマチスの花が咲いています。つる性の植物であるクレマチス。日本では古くから「てっせん」という名前で親しまれてきました。登下校や来校時にぜひご覧ください。

　さて、午前中、校長室になでしこ学級の生徒さんが新聞記事をまとめたものを紹介してくれました。新聞内容についてクイズが出題されましたので、じっくり新聞記事を読みました。新聞記事をしっかり読む手立てとしてクイズをつくったり答えたりする活動は、理解を深められますね。

　午後の愛校作業に向けてエネルギーチャージ。今日の給食は、ぎょうざに卵とコーンの中華スープ、ビビンバの具にごはん、牛乳にリンゴゼリー。今日も美味しくいただきました。

　午後からは全校で親子愛校作業。平日開催でしたが、多くの保護者の皆様にご協力いただきありがとうございました。花壇や校庭、タイルの目地に生えた雑草などが除草され大変きれいになりました。６月１０日の体育祭に向けて教育環境を整えてまいります。

　愛校作業のあとは、PTA本部役員会議。体育祭でお手伝いいただく内容等について確認をしていただきました。

　５月２８日（木）みなさんお元気ですか。６時間目に生徒総会を開催しました。１年生にとっては初めての総会。事前に議案書を読み込み、提案された内容や学校生活に関して質疑もありました。その後、参加者全員一致のもと、協議事項はすべて承認されました。よりよい香取中学校のために生徒会と職員で活動してまいります。

　５月２５日（月）気持ちの良い朝を迎えました。ヤマボウシの花もたくさん咲き始めています。お昼休みは佐原文化協会囲碁部の方から入門教室の４回目。碁石を使ってミニゲームを進めました。５時間目は第１回の全校集会。各部活動からの大会報告や、生徒指導担当からクールビズ・衣替えに向けて説明がありました。来週から体育祭練習が始まります。先週は寒暖差が激しかったですね。暑さに徐々に身体を慣らしていきたいですね。

　５月２０日（木）修学旅行最終日。天気はあいにくの雨。朝食をいただき、一路諏訪湖へ。雨の中の遊覧船ですが、湖の中から諏訪市内を見るのも思い出深いものとなりました。その後、思い思いのデザインによるキャンドルづくり。３年生のみなさんは自分の世界に没頭してアートなキャンドルを製作しました。御柱で有名な諏訪大社にお参りした後、昼食会場の山梨へ移動。おいしいせいろ蒸し料理にかぼちゃほうとう定食をいただきました。

　つつがなく３年生全員が無事に修学旅行の全行程を終えることができました。修学旅行をとおして、感じたこと、見たこと、経験したこと、頑張れたこと、一緒にできたこと、これらの経験が明日以降、あるいは将来に生きていけることを願い、学校運営を進めて参ります。

　５月２０日（水）修学旅行２日目、キャリア教育の一環として修学旅行先の企業を見学した後、香取中３年生は諏訪湖から松本城に向かって出発。松本城は日本最古級の五重天守をもつ国宝の城です。黒い外観から「烏城（からすじょう）」とも呼ばれ、戦国時代の雰囲気を今に伝えています。まずは松本城をバックに記念写真。その後、昼食を含めて班別に分かれて３時間３０分ほど活動を行いました。松本城の天守の最上階まで登って松本市内を一望した班もあれば、松本市美術館で草間彌生さんの作品や暮らしの美をつくった松本の民藝誕生展を見た班もありました。暑い中、グループごとに松本市内を散策。その後、宿舎に戻り夕食。修学旅行最後の夜はレク大会。白熱激闘のイス取りゲームに新聞落としちゃダメゲーム。大汗をかいた３年生にとっては宿舎の前で心地よい夜風を感じながらの花火大会。たくさんの思い出を２日目もつくりました。

　５月２０日（水）修学旅行２日目の朝を迎えました。松本市の梓川ほとりの宿舎はおだやかな天気。７時１５分に全員そろって朝食。バイキング形式でさつまいもやじゃがいもの温野菜をはじめ、和食・洋食メニューから各自で選んでおいしくいただきました。２日目の午前は長野の企業見学。養蚕業が衰退し始めたころ、東洋のスイスと呼ばれるよう腕時計つくりを諏訪の地に根付かせたいと始まった会社。養蚕で培った手の器用さが精密機械を扱う時計に生かされ、世界的にも精巧な腕時計を進化。1,964年東京オリンピックを機に、その名は全世界に知られ、競技を記録するプリンターづくりへ発展。その後、プロジェクターや再生紙技術へと進むセイコーエプソンで、生徒たちは誠実であること、努力することの大切さなど多くのことを学び取りました。

　５月１９日（火）香取中では３年生が信州長野方面に修学旅行に出発しました。生徒職員の安全を考え、活動の様子は帰校後に配信しています。

　初日の１９日（火）は湾岸幕張PAのあと、寄居PAと千曲川さかきPAで集合写真。バスではカラオケにビンゴに大盛り上がり。あっという間にお昼、長野善光寺に到着。炉端でおやきづくりを体験。あずきと野沢菜のおやきを堪能しました。その後、善行寺周辺を班別行動。そして、全員そろって善光寺を見学。善光寺の本堂は東日本最大級の木造建築であり国宝に指定されています。生徒たちはおみくじに一喜一憂。暑い中でしたが体調を大きく崩す生徒もいなく宿舎へ。夕飯は併設されているキャンピング場で飯盒炊飯。鍋でカレー作りに、飯盒でご飯をつくり、みんなでおいしくいただきました。入浴後に係別会議に部屋会議と続き就寝。２日目に備えました。

　５月１８日（月）みなさんお元気ですか。今日の１時間目の１年生は数学。計算式の解き方をみんなでシェアしました。２年生は理科。硫黄と鉄を混ぜて加熱するとどのような物質が生じるだろうかを学習課題に実験。安全に留意し実験を進めました。昼休みは佐原文化協会囲碁部の方を講師に入門囲碁教室を開催。今回で３回目。囲碁のルールに従って石を取るミニゲーム。５時間目の３年生は修学旅行事前指導。係り分担ごとにリーダーが修学旅行に向けて説明を行いました。放課後の学びタイムでは、１，２年生は読解力を図るテストを実施。香取中では香取市が進めているリーディングスキルテストに加えて、今井むつみ研究所による「たつじんテスト」を受験。語彙や数、推論に関する力をテストで確認しました。３年生は次週に実施。このテストをもとに、学びの基礎となる読解力などを育む手立てを考えていく予定です。

　５月１５日（金）みなさんお元気ですか。５月も中旬。折り返し地点です。今日は午前中の授業を紹介します。１年生は数学。学習課題は「工夫して計算しよう」いろいろな解き方をクラスでシェアしました。２年生は学級の時間。生徒会総会について議案書の読み合わせ。グループに分かれて学校をより良くするためにどんなことができるのかをポイントに考えました。３年生は社会。第二次世界大戦後の世界情勢はどう変化したかを考えました。

　給食は、じゃがいものそぼろ煮にごはん（お魚ふりかけ）、チーズかまぼこに海藻サラダ、牛乳にたまごプリン。今日も美味しくいただきました。お昼休みは体育祭実行委員会。新たに加わる種目について協議を進めました。体育祭練習は６月１日から始まります。

　５月１４日（木）みなさんお元気ですか。ここしばらく湿気がなく気持ちよい日が続いています。今日は９時から歯科検診。健康な身体には健康な歯が大事。おいしく食事を摂るにも、力を入れるにも歯がなければ食いしばることもできません。歯磨きやうがいを忘れずにしていきたいですね。

　さて、正面玄関奥の庭では、用務員さんがタネをまいたマリーゴールドが芽を出してきました。成長が早いです。夏に向けて素敵な花を咲かせてくれるのが楽しみです。廊下には用務員さんが生けてくれたカーネーションや桜の木があります。先週末の強風で折れてしまった桜の枝。その枝を無駄なく生けました。赤い実がとてもかわいらしいです。

　そして今日もひまわり学級の生徒さんが素敵な作品を校長室で紹介してくれました。英語の時間にキラキラ星の英語版、Twinkle,Twinkle, Little starを学び、その歌詞をスケッチブックに書き写し、その歌詞のイメージを絵にしたもの。夜空に浮かぶ星々の中に雲も描かれています。まるで瑠璃色の夜明けのような色調。その夜空に虹が潜んだ雲もたなびいています。作品の出来映えを尋ねると「まるでアート」っと答えてくれました。瑠璃色はラピスラズリ。自分の世界をアートをとおして表現された作品。今後も一人一人の感性を大事に育んでいきたいと思います。

　今日の給食はいわしの梅煮にけんちん汁、ごはんに豚肉の生姜炒め、牛乳にピーナッツハニーでした。美味しくいただきました。梅と言えば、校庭の梅の木には今年も実がなり始めたでしょうか。生徒のみなさんは是非校庭に行った折、のぞいてみてください。

　５月１３日（水）みなさんお元気ですか。水曜日は生徒会本部役員によるあいさつ運動。今回はボランティアであいさつ運動に加わっている生徒のみなさんもいて、清々しい朝を迎えられていました。

　今回は２年生の理科を紹介します。この日は理科室での実験。「炭酸水素ナトリウムを加熱すると何が生じるだろうか」を学習課題にグループ毎に実験を行い、試験管に取り出されたものが何かを考察しました。ガスバーナーの扱いも手際よく、水上置換法による実験をしっかり行うことができました。