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日誌
小見川中NOW ※日々の生徒と学校の様子を紹介します。
謹賀新年
平成27年が始まりました。恒例の校舎4階(1年1組教室)からの初日の出撮影です。残念ながら地平線に写真のような雲がかかり,太陽が顔を出したのは7:00過ぎでした。約20人の地域の皆さんといっしょに新年を迎えました。今年も本校の様子をHPを通して皆さんにお知らせしていきます。
指揮者がいない!?
507席の大ホールはほぼ満員です。いよいよ「クリスマスファミリーコンサート」が始まりました。合唱部の透き通った歌声でのオープニングです。客席が近いからか,ちょっぴり緊張しているみたいです。続いて吹奏楽部が8つのアンサンブル演奏を披露しました。
第3部が始まり....ません!アナウンスが指揮者不在を告げます。会場がどよめきます。5分経過。10分経過。「あっ! 出てきた! ふぅ~....」

指揮者は楽器が壊れたので,学校に取りに戻っていたそうです。お騒がせしました。
第3部が始まり....ません!アナウンスが指揮者不在を告げます。会場がどよめきます。5分経過。10分経過。「あっ! 出てきた! ふぅ~....」
指揮者は楽器が壊れたので,学校に取りに戻っていたそうです。お騒がせしました。
クリスマス・コンサート
まだまだ未熟な演奏ですが,ぜひ大勢の皆さんにお聞きいただきたいと思います。
インフルエンザ注意報発令!
県はインフルエンザの予防対策をさらに徹底するよう注意を喚起するため,12月17日,インフルエンザ注意報を発令しました。
香取地区は注意報基準値に達していませんが,うがい・手洗いの励行や外出時のマスク着用など,自分でできる予防策を実行しましょう。
愛鳥懇話会??
色本さんの作品は,来年の愛鳥週間ポスターに使われます。残念ながら写真撮影はNGでした。後日送られてくるそうなので,その時またお知らせします。
1・2年PTA集会+教育講演会
5時間目は授業参観です。1年生は担任の教科の授業や道徳を展開しました。6組の学級活動では,学校栄養士を招いて「朝食を充実させよう」をテーマにした学習をしました。2年生は全クラスで「進路学習:高校調べ発表会」を行いました。(1年後には,進路決定ですものねぇ)


授業参観のあとは体育館で「教育講演会」です。講師は親業訓練協会インストラクターの式場敬子氏です。「自立した子供に育てる」の演題で,効果的な親子のコミュニケーションのとり方についてお話しいただきました。講話だけでなく,近くの皆さん同士で役割演技も行いました。親と子になりきり会話を繰り返す中で,どういう言葉が相手の心を開くのかを実感することができました。すぐに実践できるテクニックを伝授していただきました。
授業参観のあとは体育館で「教育講演会」です。講師は親業訓練協会インストラクターの式場敬子氏です。「自立した子供に育てる」の演題で,効果的な親子のコミュニケーションのとり方についてお話しいただきました。講話だけでなく,近くの皆さん同士で役割演技も行いました。親と子になりきり会話を繰り返す中で,どういう言葉が相手の心を開くのかを実感することができました。すぐに実践できるテクニックを伝授していただきました。
第3回避難訓練
通常避難経路が使えないため,安全を確認しながら臨機応変に避難するという,より実践的な訓練ができました。
人権研修会
90分の講演を聴いたあとの感想です。「こんな危険なものを,どうして大人はお金をかけてまで子どもに与えるのだろうか?」
よっ! 日本一!
祝 日本一 平成27年度愛鳥週間用ポスター原画コンクール(総裁賞:色本 藍)

全国の小・中・高校生が67,017点の作品を出品しました。その中で1名にだけ「公益財団法人日本鳥類保護連盟総裁賞(総裁は常陸宮殿下)」が授与されます。すごいですねっ! 表彰式は12月12日(金)に日比谷松本楼で行われます。
→ 色本さんの作品や受賞コメントなどはこちら
全国の小・中・高校生が67,017点の作品を出品しました。その中で1名にだけ「公益財団法人日本鳥類保護連盟総裁賞(総裁は常陸宮殿下)」が授与されます。すごいですねっ! 表彰式は12月12日(金)に日比谷松本楼で行われます。
→ 色本さんの作品や受賞コメントなどはこちら
研究授業
研究授業(道徳・特別活動)が行われました。講師に根本正夫先生(北総教育事務所主席指導主事)・大平伸一先生(香取市教育委員会指導主事)をお迎えしました。3つのクラス(1の2・4,2の2)の授業に本校全職員が押しかけました。生徒の積極的な意見発表に,若い3人の担任は大いに助けられて(?)いました!


生徒下校後は研究協議です。道徳部会では「KJ法を活用したグループワーク」を行い,活発な意見交換により実り多い時間を共有することができました。
生徒下校後は研究協議です。道徳部会では「KJ法を活用したグループワーク」を行い,活発な意見交換により実り多い時間を共有することができました。
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