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小見川中NOW ※日々の生徒と学校の様子を紹介します。
ベテランの先生方に負けるな(林 俊幹)
本校には、教科の指導にたけたベテランの先生がいます。
まずは、小山田先生。この3月まで栗源中校長で、香取の算数・数学研究部の部長でした。数学の負の数の導入場面の授業でした。
続いて、馬場先生。この3月まで山田中校長で、香取の国語研究部の部長でした。両者ともにすばらしい授業を展開してくれる先生方です。よろしくお願いします。
若い先生方は、ベテランの先生方に授業を見させてもらい、勉強してもらいたいと思います。特に板書と発問。

めずらしいソーシャル・ディスタンスを意識した体育の授業です。
まずは、小山田先生。この3月まで栗源中校長で、香取の算数・数学研究部の部長でした。数学の負の数の導入場面の授業でした。
続いて、馬場先生。この3月まで山田中校長で、香取の国語研究部の部長でした。両者ともにすばらしい授業を展開してくれる先生方です。よろしくお願いします。
若い先生方は、ベテランの先生方に授業を見させてもらい、勉強してもらいたいと思います。特に板書と発問。
めずらしいソーシャル・ディスタンスを意識した体育の授業です。
学年最終組の役割(林 俊幹)
おはようございます。今日は湿度が高くムシムシとした朝です。
今日は、学年最終組の担任の役割について書こうと思います。
本校は、1年5組(山田)、2年5組(江波戸)、3年5組(木藤)が最終組の担任です。職員室から教室までほぼ80メートルの距離があります。何のために経験のある者が最終組の担任をしているかというと、それは、自分の学級に行く前に1組から4組まで顔を出してクラスの雰囲気や状態を確かめる役を担っているのです。ですから、最終組の担任が一番最後に職員室を出て自分の教室に入るということは考えられません。
ですから、学年副主任やそれに代わる者が学年最終組の担任になるのです。
今日は、学年最終組の担任の役割について書こうと思います。
本校は、1年5組(山田)、2年5組(江波戸)、3年5組(木藤)が最終組の担任です。職員室から教室までほぼ80メートルの距離があります。何のために経験のある者が最終組の担任をしているかというと、それは、自分の学級に行く前に1組から4組まで顔を出してクラスの雰囲気や状態を確かめる役を担っているのです。ですから、最終組の担任が一番最後に職員室を出て自分の教室に入るということは考えられません。
ですから、学年副主任やそれに代わる者が学年最終組の担任になるのです。
分散登校&授業(林 俊幹)
授業が始まって2日目となります。コロナ拡大防止のため、給食も先生方の配膳で行っています。今までには見られない、先生方の配膳姿をご覧ください。
また、靴箱の整頓に気を配っています。靴箱の後ろにきちんと揃えて入れましょう。




<履物の乱れは心の乱れ>
履物をそろえると、心もそろう。心がそろうと、履物もそろう。ぬぐときにそろえておくと はくときに心がみだれない。だれかがみだしておいたら、だまってそろえておいてあげよう。そうすればきっと、小見川中の人の心も、そろうでしょう。.
また、靴箱の整頓に気を配っています。靴箱の後ろにきちんと揃えて入れましょう。
<履物の乱れは心の乱れ>
履物をそろえると、心もそろう。心がそろうと、履物もそろう。ぬぐときにそろえておくと はくときに心がみだれない。だれかがみだしておいたら、だまってそろえておいてあげよう。そうすればきっと、小見川中の人の心も、そろうでしょう。.
大事な連絡をしました。(林 俊幹)
昨日、放送で全校の生徒に今年の郡市大会の中止をお知らせしました。
中止の理由は「新型コロナウイルス感染症」の拡大防止及び練習不足によるけが等の防止です。
3年生にとっては、日頃の練習の成果を試す最後の大会ですが、今回はみなさんの命と健康を守るために中止となりました。
3年生は、気持ちを整理するのは難しいかもしれないが、目標を失うことなく次のステージに進んでほしいと思います。
なお、いつから部活動を再開するかとかその方法については、今後、部長会議を持ってよく話し合ってすすめていきたいと思っています。
分散登校&授業(林 俊幹)
今週から、午前は女子、そして午後は男子の分散登校そして授業が開始されました。
授業は、午前と午後ともに40分、40分、40分、30分の4時間授業となります。そして、給食も本日から平常どおりに行われます。やっと、学校に活気が戻ってきました。

生徒と教科担当の間に、夏休み明けのような微妙に気恥ずかしさを感じました。
授業は、午前と午後ともに40分、40分、40分、30分の4時間授業となります。そして、給食も本日から平常どおりに行われます。やっと、学校に活気が戻ってきました。
生徒と教科担当の間に、夏休み明けのような微妙に気恥ずかしさを感じました。
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