ホーム - 香取市立佐原小学校

小さな彫刻家

投稿日時 : 2020/07/27

　４連休明けの本日(２７日)は、朝から気温が高く、久々の晴天となりました。子どもたちは、熱中症に注意し、こまめに水分補給をしていました。
　５年生の教室では、図工の版画の授業を行っており、「動物」をテーマに、パンダやイルカなど、好きな動物の下書きを進めていました。

　また別のクラスでは、一足早く、版画を彫る作業を行っていました。こちらは「〇〇とわたし」をテーマとし、「バスケットボールをするわたし」、「サッカーをするわたし」、「読書をするわたし」など、それぞれの「わたし」を彫り進めていました。

　子どもたちの真剣に彫る姿はまさに「彫刻家」でした。完成が楽しみです！

それぞれの「道」

投稿日時 : 2020/07/22

管理者

　本日(２２日)、５年生は、書写の授業で「道」という文字を集中して書いていました。文字のバランスをとることが難しいですが、子どもたちは、それぞれの「道」を表現していました。

　また、廊下を見ると、前回書いた「草原」が掲示されていました。一画一画丁寧に書かれた素晴らしい「草原」が広がっていました。

　「書は人なり」という言葉があるように、文字にはその人の内面が表れます。普段から丁寧な文字を心掛けていきましょう！

粘土で踊ろう

投稿日時 : 2020/07/21

管理者

　本日(２１日)は、４年生が図工の学習をしていました。
　動物が踊っている様子を粘土で表現する題材に取り組んでいました。一人一人が手足の動きや表情等を工夫して、作っていました。　

　
　自分の想いを表現できるよう、楽しみながら活動することができました。

　今年は夏休みまであと少し期間があります。様々な活動の制限がある中ですが、今できることを楽しみ、体調に気を付けて過ごしてほしいと思います。

教室の出入り口には・・・

投稿日時 : 2020/07/20

管理者

　廊下を歩いていると、教室の出入り口でクラスメイトや先生方からの問題やメッセージを見ることができます。毎朝チェックしてから教室へ入ったり、休み時間の終わりに確認したり、それぞれの児童がそれぞれの時間に見ているようです。

　この掲示を見ていると、「今、このクラスはここの学習をしているんだ。」「こんな良いところがあるんだ。」と、そのクラスの様子を少し知れたようで嬉しくなります。

第二校舎の授業風景

投稿日時 : 2020/07/17

管理者

　本日(１７日)、５年生は、理科の授業でインゲン豆の発芽について学習していました。タブレットを使用し、「日光あり・日光なし」、「肥料あり・肥料なし」の条件で比べた時の成長の違いを調べていました。児童は、タブレットの画像を見比べ、違いや変化を上手にノートにまとめていました。

　６年生は、家庭科の授業で、「洗濯」の学習をしていました。まず、教室で説明を聞き、洗濯液を作り、ピロティに向かいました。そして、実際に洗濯板を使って、ゴシゴシとくつ下やハンカチを洗っていました。

　児童は、「少しの洗濯液できれいになることがわかった。」、「昔の人は大変だなと思った。」などの感想をもっていました。

　本日(１６日)、授業の様子を見に行くと、３年生が図工の学習を行っていました。
　絵の題材が「ふしぎな乗り物」ということで、身近な生き物や道具等が乗り物になった姿を、一人一人想像して描いていました。
　「雪だるまがヘリコプターになったら、プロペラからいつでも雪を降らせることができる！」
　「プールが車になったら、どんな天気でも、どこでもプールで泳げる！」
　本当にユニークで素敵な発想ばかりで、とても楽しい気持ちになれました。

　

　遠い未来、子どもたちの発想が現実になるものもあるでしょうか？

Let's English

投稿日時 : 2020/07/15

管理者

　本日(１５日)、４年生の教室をのぞくと、外国語活動の授業を行っていました。担任の先生とＡＬＴの先生の二人体制で授業が進められていました。

　授業のテーマは、「自己紹介をしよう」でした。一人ずつ、自分の名前、好きなもの、嫌いなものを英語で、自信をもって発表していました。嫌いなものでは、カエルやナメクジを挙げる児童がいました。カエルはFrog(フロッグ)、ナメクジはSlag(スラッグ)というそうです。

　
　普段使う日本語と違って、英語の発音は難しいですが、どんどんチャレンジして、英語を楽しんでほしいです。

７時間目

投稿日時 : 2020/07/14

管理者

　「ポーン♪」
　本日（14日）の７時間目の時間に、第二校舎の廊下を歩いていると、おとぎの部屋から不思議な音色が響いてきました。６年４組の児童が音楽科でトーンチャイムを用いた学習をしていたところだったようです。数名の児童が順々に音を鳴らす様子を、周りの児童は耳を澄まして聞いていました。音が繋がると自然と歓声が上がり、とても楽しそうに取り組む様子を見ることができました。
　６年３組は、ピロティで等間隔に並び、自分の物を洗濯板で洗う実習をしていました。
　６年生は６月30日（火）より火・水・木の週３回７時間授業を行っています。７時間目の学習であっても、一生懸命活動する姿から、さすが６年生！という逞しさを感じます。明日も７時間授業。頑張りましょう！

できるかな？

投稿日時 : 2020/07/13

管理者

　本日(13日)、授業の様子を見に行くと、４年生が理科の学習を行っていました。
　３年生の時に学習した「豆電球に明かりをつけよう」の内容を発展させて、電気で動くミニカーの作成に取り組んでいました。
　上手に回路を組むことは、中々大変そうで苦労している様子が見られましたが、ミニカーが動くようになると、子どもたちからは歓声があがっていました。
　
　　　　　

　
　楽しみながら電気のはたらきについて学習していきましょう！

外遊び

投稿日時 : 2020/07/10

管理者

　なかなか天候に恵まれず、体育の学習や昼休みに外へ出られない日が続いていましたが、本日（10日）は元気に外で遊ぶ子どもたちの姿が見られました。久しぶりの外遊びでしたが、友達との間隔を考えて遊具を使ったり、竹馬やボール蹴りをしたりするなど、今の状況の中でできる遊びを見つけることのできる子どもたちは、やはり遊びの天才なのだと感じました。

　さまざまなアイデアを出し合いながら、より楽しく過ごせる方法を見出してくれるのではないかと、楽しみになります。

ICTを活用して

投稿日時 : 2020/07/09

管理者

本日(９日)、授業の様子をのぞきにいくと、５年生でICT機器を用いた算数と理科の授業が行われていました。
　算数では、一人一人のパソコンに教師の画面を映して、それをヒントにそれぞれのペースで練習問題に取り組んでいました。
　理科では、映像を用いて、観察の中で生まれた疑問を解決していました。

　

　
　今後もICT機器を積極的に用いて、授業を進めていきたいと思います。

上手にできるかな？

投稿日時 : 2020/07/08

管理者

　本日(８日)、5年生では家庭科の時間に裁縫を行っていました。
2回目となる本日は、「玉結びと玉止め」を行いました。
　専科の先生が、テレビを使いながら説明し、児童は悪戦苦闘しながらも課題に取り組んでいました。

　自分の名前をカタカナで縫うことにも挑戦し、玉結びや玉止めを完璧にマスターする子もいました。

　次回は「ボタン付け」に挑戦します。自宅で裁縫練習してもいいかもしれませんね！

７月７日は...

投稿日時 : 2020/07/07

管理者

　７月７日、本日は七夕です。
　学校の様子をのぞくと、手作りの七夕飾りをつるしてある教室もあり、日本に伝わる年中行事にふれ、楽しんでいる様子がうかがえました。
　また、１年生教室には「保育園の先生になりたい」「学校でたくさんお友達をつくりたい」などの一人一人の素敵な願い事も掲示されていました。是非叶ってほしいなと思います。

　梅雨の最中で、じめじめとしたスッキリとしない天気が続いていますが、七夕にあわせて少しでもきれいな星空が見られるとよいですね。
　
　　　　　　　　　　　　　　　

少人数授業

投稿日時 : 2020/07/06

管理者

　本日（６日）、２年生の算数科では、教室とTTルームに分かれて練習問題に取り組んでいました。少人数での活動ということで、教室よりもより広い間隔を取って学習することができました。４年生でも少人数の時間を作っていました。各学年、密にならない工夫をして授業の充実化を図っています。

入学式

投稿日時 : 2020/07/04

管理者

　本日(４日)、待ちに待った入学式を挙行することができました。
晴れて、１１９名の新入生が佐原小学校に入学しました。

　今年度は新型コロナウイルスの影響により、学校生活が始まってからの入学式となりましたが、新入生は立派な姿を見せてくれました。

　特に「返事」が素晴らしかったです。新入生呼名の際には、一人一人が大きな返事をして、堂々と立つことができました。

　これから新入生のみんなが佐原小学校の6年間でどのように成長していくのか楽しみです。

いよいよ、明日は・・・

投稿日時 : 2020/07/03

管理者

「おはようございます！」
　朝、アサガオの水やりに向かう１年生が、先生方へ挨拶する元気な声が聞こえてきました。ほんのひと月前は、保護者や兄弟姉妹に手を引かれ、少し戸惑いながら登校していた１年生。朝の活動が分かり、自分から行動することができ、さらに進んで挨拶している姿に、逞しさを感じました。
　明日は、待ちに待った入学式です。立派な姿が見られることがとても楽しみです。

　１年生の教室をのぞくと、図画工作科で描いた作品が掲示されていました。紙をひっかいて模様を付けた作品が黒板一面を彩り、とてもきれいでした。

　　　　　　　　　　　　

ふくろの中には・・・

投稿日時 : 2020/07/02

管理者

　本日（２日）は、３年生で図工の授業がありました。
　授業の様子をのぞくと、紙コップや綿などの身近な素材を使って、紙袋の中に自分が考えた素敵な世界を表現していました。紙袋の上部を四角に切り取って、窓を作ったり、中の人物を袋の外から動かせるようにしたりとユニークな工夫があふれ、楽しそうに活動していました。完成がとても楽しみです。
　

全校朝会

投稿日時 : 2020/07/01

管理者

　本日から７月となり、放送で全校朝会が行われました。校長先生から新型コロナウイルスと共存していくための３ステップのお話がありました。子どもたちは、真剣な眼差しで放送を聞いていました。
　続いて、辞令交付式が行われました。校長先生から児童会長が代表で辞令を受け取りました。

　学級役員の児童は、教室で担任の先生から辞令を受け取りました。

　校長先生からは、学級役員を中心に全員が協力できるクラスを作るためのキーワードの話がありました。協力はかけ算であり、みんながクラスのために協力することで「強力」な力になります。

「One for all All for one」～一人はみんなのために　みんなは一人のために～の精神で、よりよいクラスにしていきましょう！

心を耕そう

投稿日時 : 2020/06/30

管理者

　本日は、佐原小学校での朝の時間の取り組みについて紹介します。
　本校では、週に３回、朝の時間に読書活動を行っており、８時から１０分間、担任も一緒に静かに本と向き合っています。実際に様子をのぞきにいくと、集中して読書に取り組んでいる様子が見られました。
　本は心の栄養と言われています。心を耕し、豊かになれるような本とたくさん出会えるとよいですね。

　　　　　　　　　　　

３週目のスタート！

投稿日時 : 2020/06/29

管理者

　全校での登校が始まって、３週目のスタートです。
　佐原小学校では、本日より遊具の使用や体育館での学習が始まりました。
早速、体育館を活用して授業を行っていました。児童同士の距離を十分にとることや、窓をしっかりと開けて換気をすることを意識しながら学習に取り組んでいました。

　
　また、５年２組では、通話アプリを活用した、算数の少人数授業が行われていました。５年１組は、教室と理科室での実施でしたが、今回は教室とパソコン室での実施となり、児童１人につき、１台のパソコン画面を見ながら学習を進めました。目の前の画面で授業が見られるということもあり、板書がさらに見やすく、集中して取り組む姿が見られました。

　できることが増えてきましたが、児童一人一人がフィジカルディスタンスを意識し、感染しない・させない行動をとっていけるよう、継続して声を掛けていきます。

楽しい生活科！

投稿日時 : 2020/06/26

管理者

　本日（２６日）、２年生が生活科の学習を行っていました。
　２年生は生活科の学習で身近な野菜を育てて観察しています。授業の様子を見に行くと、これまで大事に育ててきたミニトマトが色付いてきたことやキュウリやナスが大きくなってきたことを自慢気に紹介してくれました。
　収穫まであと少し、美味しく食べられる日が楽しみですね！

黙働清掃！

投稿日時 : 2020/06/25

管理者

　佐原小学校の掃除の時間に第２校舎へ入ると少しピリッとした雰囲気を感じることができます。高学年１人１人が自分の清掃分担場所の作業に集中して取り組む姿から、学校をきれいにしようという気持ちが伝わってきます。

　今はまだ兄弟学年での清掃は実施できていませんが、今後できるようになった際には、高学年をお手本に、全校児童の黙働清掃が徹底されていくのが楽しみですね。

交通安全教室

投稿日時 : 2020/06/24

管理者

　本日(２４日)、1年生が交通安全教室を行いました。

「みぎ、ひだり、みぎ、うしろ」を確認し、手を挙げて横断しました。

車が停まっていた時には、自転車やバイクなどがこないか確認してから歩きました。

本日の下校時には、横断歩道を「みぎ、ひだり、みぎ、うしろ」と確認し、手を挙げて横断することができていました。
交通事故にあわないように、一人一人が安全に気を付けていきましょう。

読書・学習に役立つリンク集を貼り付けました

投稿日時 : 2020/06/23

管理者

　千葉県教育委員会からのお知らせ
　千葉県子どもの読書活動推進計画（第四次）では、インターネットや電子図書館の有効活用を推進しています。自宅で過ごす時間の長くなる子どもたちのため、図書館で本を借りたり返したりできなくても楽しく、また、役に立ちそうなページをまとめて、県立図書館ホームページで公開しました。
　本校HPに県立図書館　児童資料室「こどものページ」のリンクを貼り付けました。どうぞご活用ください。

専科授業

投稿日時 : 2020/06/23

管理者

　一斉登校が始まって、２週間目に入りました。
　それに合わせて、担任以外が受けもつ授業も各学年で始まっています。
　本日、４年生の教室をのぞくと、音楽科と外国語活動の授業が行われていました。
　音楽科では、「サウンドオブミュージック」の鑑賞が行われていました。教員の説明を聞きながら、様々な歌い方にふれていました。
　外国語活動では、ALTとともに外国の挨拶について、カードを用いながら楽しく学習しているようでした。
　
　

　
　気温の差が大きい時期です。体調管理に気を付けて過ごし、様々な学習に積極的に取り組んでほしいと思います。

「県内トップ・プロによる家庭（室内）で出来る運動動画集」について

投稿日時 : 2020/06/22

管理者

　標記の件について、千葉県教育委員会からお知らせがありました。本HPにリンク先を貼り付けました。ご家庭で取り組んでみてください。
　千葉県では、トップ・プロ連携事業として、県内に拠点を置くトップ・プロ団体と連携しています。プロ選手やトップアスリートとの交流を通じて、スポーツの価値や魅力に触れることができ、青少年の健全育成や「みるスポーツ・ささえるスポーツ」への関心を高めることに大いに役立っています。
　新型コロナウイルスの感染拡大防止による、緊急事態宣言の発令・延長により、学校の休校措置が長期間続きました。子ども達が家庭にいる時間が長かったことによる運動不足が懸念されています。
　そこでトップ・プロ団体に御協力いただき、それぞれの競技の特性を生かした「家庭（室内）で出来る運動動画集」を作成しました。わずかな時間でできる簡単な運動が中心です。学校は再開しましたが、まだまだ通常の生活に戻るまでは時間がかかりそうです。ちょっとした時間を利用して、御家族皆さんで取り組んでみてください。

初めての委員会活動

投稿日時 : 2020/06/22

管理者

　本日（22日）の６校時に、今年度初めての委員会活動が行われました。初めて委員会活動に参加する５年生は少し緊張した様子が見られました。６年生は、委員長に立候補したり、意見を出したりと最高学年らしく、積極的に取り組んでいました。
　リサイクル委員会では、全校児童が集めているベルマークを仕分けました。本当にたくさんのベルマークが回収されていて驚きました。みなさんのご協力で、毎年ボールや一輪車が新しくなり、充実してきています。今後もご協力お願いします。

　　　　　　　　　　　　

遠隔授業

投稿日時 : 2020/06/19

管理者

　教室での密集時間の短縮のため、３年生と５年生で遠隔授業を実施しました。
　３年生はビデオカメラと大型テレビを繋いで、５年生はiPadのweb会議ツールを活用して行いました。同じ教室内では児童同士の距離が近くなってしまいがちですが、２つの教室に分けて行うことでより広く、安全な距離を確保することができました。また、画面を通して同じ授業を受けることができるという利点もあります。
　子供たちは画面をしっかりと見ながら授業者の先生の話をよく聞く姿が見られました。

　６年生の算数では、２つの教室に分かれた少人数授業が実施されています。
　密にならないように配慮しながら、学習に取り組んでいけるよう努めています。

元気いっぱい

投稿日時 : 2020/06/18

管理者

　授業の様子をのぞきにいくと、１年生の元気な声が聞こえてきました。
　算数では、ブロックを使って、数の構成についてを楽しく学習していました。
　体育では、密にならならいように、間隔をしっかりとあけて、笛のリズムに合わせて体を動かしたり、猛獣狩りのゲームをしたりして、楽しそうに運動している様子が見られました。　　
　　

　また、生活科で育てているアサガオもお世話の甲斐があり、順調に育っているようです。１年生といっしょにすくすくと成長し、花が咲くのが楽しみですね。　　　

　　　　　　　　　　　　　

高学年の様子

投稿日時 : 2020/06/17

管理者

本日(17日)、音楽室をのぞくと、今年度初めての音楽の授業が行われていました。先生に関するビンゴゲームや自己紹介をして、楽しく授業が行われていました。

5年生の教室では、学活の時間に係活動を決めていました。新しく決まった学級役員を中心に、みんなが協力して話し合いが行われていました。

　

6年生の教室では、図工の授業があり、「花」をテーマに思い思いの花を描いていました。

完成が楽しみです！

はじめての避難訓練

投稿日時 : 2020/06/16

管理者

　本日（16日）避難訓練を行いました。３密を避けるために、教室での１次避難のみを各教室で行い、避難のときの約束や、避難経路の確認をしました。学校全体がピリッとした緊張感で包まれました。
　１年生は入学後初めての避難訓練ということで、そのあとすぐに２次避難まで行いました。「おかしも」の約束に気を付けながら校庭まで避難しました。他の学年も19日（金）までに避難経路の確認をします。
　「備えあれば憂いなし」といいますが、非常時においては、どれだけ備えていても万全とはいかない場合もあります。もしもの時に、少しでも落ち着いて行動することができるよう、適宜確認をしていきます。登下校の際の避難の仕方についても学校で話していますが、ご家庭でも話題にしてみてください。
　

待ちに待った・・・

投稿日時 : 2020/06/15

管理者

　２週間の分散登校期間が終わり、本日から一斉登校が始まりました。
　授業の前に、放送での全校朝会が行われ、校長先生から「３密を避けて生活すること」や「友達と離れて過ごさなくてはならなくても、心と心の距離は離れず“フィジカルディスタンス”を保って友達を大切にすること」などのお話がありました。
　その後各学級では、感染予防のため学校での新しい生活様式を確認したり、今年度の係や掃除の分担を決めたりする様子が見られ、改めて学校がスタートしたのだなと感じられました。
　まだまだ今までと同じような生活とはいきませんが、今できることを子どもたちが一生懸命取り組めるよう働きかけていきたいと思います。

カマキリってすごい

投稿日時 : 2020/06/12

管理者

　本日（12日）、午前午後の分散登校最終日を迎えました。
　今日の４年教室では、理科の実験の準備としてエナメル線を切ったり、ビニールを取ったりしていました。また、NHK for schoolを活用して春のカマキリの様子を観察していました。卵や、卵からたくさんのカマキリの幼虫が孵化する様子を観察し、プリントにまとめました。タブレットにかじりつくように見入る姿に意欲の高さが感じられました。
　

　
　いよいよ、15日（月）は待ちに待った全員集合の日！手洗い、うがい消毒に加え、ソーシャルディスタンスを児童自ら意識できるよう、階段や廊下に印を付けました。児童が楽しく充実した学校生活を送れるように努めていきます。引き続き、毎朝の検温とマスクの着用にご協力をお願いします。

国語科の学習

投稿日時 : 2020/06/11

管理者

　本日（11日）は梅雨入り予報もありましたが、午前中には青空も見られました。
　３年生の国語科の学習では、国語辞典の引き方を学んでいました。国語辞典は何に使うものなのか。どのように使うのか。どんなことが書かれているのか。一人ずつ辞書を扱いながら学習を進め、いくつかの語句を調べていました。国語辞典には多くの情報が載っています。調べたい語句を探すだけでなく、時間のある時に読んでみるのもいいかもしれませんね。
　４年生では、漢字の部首の学習を行っていました。同じ部首をもつ漢字の仲間集めをしながら、理解を深めました。各教室からは楽しそうな声が聞こえてきました。

　　　　≪３年生の様子≫　　　　　　　　　　　　　≪４年生の様子≫

　いよいよ明日、分散登校最終日となります。あいにくの雨予報ですが、傘の扱い方や道の歩き方に気を付けて、安全に登下校してほしいと思います。

きみならこれをどうとく？

投稿日時 : 2020/06/10

管理者

　本日(１０日)も、気温が高い中、子どもたちはこまめに水分補給をしながら、学習に取り組んでいました。
　5年生の道徳では、「人生という教科」という題材を扱い、自由と自分勝手の違いについて考え、自由には責任が伴うことを学びました。

　
　６年生の道徳では、金子みすゞさんの「わたしと小鳥とすずと」を題材に、自分らしさについて考えました。
　
　

さすが高学年、自分の考えをもち、堂々と発表することができました。

日進月歩

投稿日時 : 2020/06/09

管理者

　本日（９日）、各学年の様子を覗くと、どの学年もとても落ち着いた様子で学習に取り組んでいました。毎日３時間ずつではありますが、日々少しずつ学びを深めていることが分かります。
　２年生の算数科では、くり上がりのあるたし算の筆算方法について考えていました。さまざまな意見を出し合いながら学習を進め、授業の終わりには「いっぱい考えて楽しかった。」という声も聞こえてきました。ペアやグループでの意見交換はまだ難しいですが、みんなの前で自分の考えを伝えたり、友達の考えを聞いたりすることで学び合っています。

たねまき

投稿日時 : 2020/06/08

管理者

　８日（月）から分散登校２週目が始まりました。１日の流れが身に付き、給食の準備や片付けもスムーズに行えるようになってきました。
　今日は、１年生と４年生が外での活動、３年生が屋上での活動を行っていました。
　１年生は生活科の学習で、１人１つの植木鉢にアサガオのタネをまき、水やりをしました。元気に育つように、水やりと観察に取り組んでいきます。
　いよいよ関東地方ももうすぐ梅雨がやってきます。外での学習の機会を大切に進めていきましょう。

ひっ算のしかたをかんがえよう

投稿日時 : 2020/06/05

管理者

　５日（金）で、分散登校５日目を迎えました。学校生活のリズムを徐々に取り戻してきた様子の児童も増えてきた一方、疲れが見える児童も見られました。
　そんな中、２年生教室では、たし算の筆算の学習に取り組んでいました。32＋４を筆算で計算する方法について、これまでの学習を思い出しながら考えていました。
　週末はゆっくり休み、月曜日からまた元気に会えることを楽しみにしています。

学校の周りにはなにがあるかな。

投稿日時 : 2020/06/04

管理者

　４日（木）の分散登校では、３年生が社会科の学習に取り組んでいました。
　東西南北に身振りを付けて確認したり、方位磁針の扱い方を覚えたりしながら進めていました。次回の学習では、第一校舎の屋上から学校の周りの様子について観察するようです。次の社会の時間も楽しみですね。

授業の様子

投稿日時 : 2020/06/03

管理者

　本日で分散登校３日目となりました。高学年の児童は、算数に取り組んでいました。
　5年生は、小数の学習を行い、小数点を移動させることで簡単に計算できることを学びました。
　6年生は、図形の学習を行い、「線対称な図形をかこう」と一人一人が真剣に取り組んでいました。
　難しい問題にもあきらめずに取り組む姿が見られました。

分散登校２日目

投稿日時 : 2020/06/02

管理者

　本日で分散登校２日目となりました。各学年３時間という限られた時間の中で、学習を進めています。
　４年生の教室では、理科の学習の中でタブレット端末を活用しながら、NHK for Schoolの映像資料を参考にして学習を行っていました。また、１年生や３年生は、校庭や親水公園へ出て学習をする様子が見られました。明日の学習も楽しみですね。

初めての給食

投稿日時 : 2020/06/01

管理者

　本日６月１日（月）より、午前と午後の分散登校が始まりました。これまでの少人数面談よりも多い人数での活動となり、学校中の雰囲気がさらに明るくなってきました。
　１年生にとって、本日の給食が小学校で初めての給食でした。メニューはごはんとポークストロガノフ。「おいしい。」と声を挙げながら食べる子たちが多く見られました。明日の給食も楽しみですね。

創立記念日

投稿日時 : 2020/05/30

管理者

　５月30日は佐原小学校の創立記念日です。今年で147歳になった佐原小学校。毎年この日には、全校で集まって創立記念式を行っていましたが、今年は学級でお話のみ行いました。佐原小学校の歴史の１ページとして、今年の１年も彩っていけるようにしたいです。

少人数面談最終日

投稿日時 : 2020/05/30

管理者

　本日30日（土）に少人数面談の最終日を迎えました。
　いよいよ６月１日（月）より、分散登校が始まります。午前と午後に分かれての登校になります。児童からは「友達と会えるのが楽しみ。」という声が聞こえました。少しでも安心して学校生活を送れるよう、水道にパーテーションを設置しました。
　手洗い、うがい消毒、水分補給をこまめにしながら、楽しく健康に過ごせるよう呼び掛けていきます。

第３回少人数面談

投稿日時 : 2020/05/25

管理者

　２３日(土)に少人数面談が行われ、今回も多くの児童の元気な姿を見ることができました。各学年、限られた時間の中で、様々な活動を行っていました。
　5年生では、漢字ミニテストを実施しました。1週間の家庭学習の成果を発揮し、前回よりも点数が上がった児童が多く見られました。
　みなさんも、めあてをもって家庭学習に取り組みましょう！

環境整備

投稿日時 : 2020/05/23

管理者カテゴリ:今日の出来事

　２１日（木）に学校の再開に向けて、職員で各教室のワックスがけや体育館周辺の草刈りを行い、学校の環境を整えました。きれいになった学校で、また元気な佐小っ子たちと過ごせることを楽しみにしています。

少人数面談

投稿日時 : 2020/05/16

管理者カテゴリ:今日の出来事

５月９日（土）、16日（土）と少人数面談を実施しました。１年生から６年生が各クラス４つのグループに分かれて活動を行いました。一人ずつとの面談や新しい課題の配付など、限られた時間を有意義に過ごす姿が見られました。子どもたちの笑顔を見ることができ、とてもうれしい１日となりました。次回（23日）も待ち遠しいです。