佐原小学校ブログ

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6年生 外国語

 本日(23日)、6年生の外国語の授業では、zoomを用いて5年生に自分の行きたい国を紹介しました。
 
 6年生は、5年生に分かりやすいようにタブレットを使いパワーポイントで資料を作って、写真を見せながら、英語で発表していました。
 5年生は、真剣にメモを取りながら、国名、場所や食べ物の名前を書いていました。

俳句に親しむ

 本日(22日)、3年生の国語科では俳句の学習をしました。
 まず、音読では前時の活動を生かし、五・七・五のリズムでハキハキと読むことができました。子どもたちの音読を聞いて、一つ一つの場面が思い浮かんできました。
 次に、9つの俳句の中から、好きな句を選ぶ活動を行いました。どのような所が気に入っているのかを明確にし、丁寧に俳句カードへ書き込んでいました。明日の紹介し合う活動では、自信をもって友達に発表しましょう!
 

大発見

 本日(21日)掃除の時間に、体育館裏でナナフシが見つかりました。
     
 子どもたちは、図鑑でしか見たことのない昆虫に、終始驚いた様子でした。晴れている日には、自分の身の回りの生き物を探してみましょう!

ゆで卵と青菜のおひたし

 本日(18日)、5年生は家庭科の学習で調理実習を行い、ゆで卵と青菜のおひたしを作りました。ゆで卵の殻をむく作業と茹で終えた青菜を包丁で切る作業に一生懸命取り組む姿がとても印象的でした。安全に気を付けながら、包丁を扱っている時の真剣な眼差しが5年生らしく、格好良かったです。盛り付けでは、見栄え良くしようと工夫する児童もいました。とても楽しい雰囲気で調理をすることができました。
 

 完成後の試食の後に「美味しい!」、「家でも作ってみたい!」などの前向きな感想が多く出ていました。ぜひ、お家でも料理に挑戦してみましょう!

 

1年生給食

 本日(17日)、1年生の給食の様子です。 
      
 1年生は小学校に入学して、2か月が過ぎました。4月には、4時間目の途中から準備していた給食も、今では他の学年と同じ時間で準備ができるようになりました。
 給食以外でも、登下校の仕方が上手になり、朝一列になって笑顔で学校に登校してくる様子を見ると、こちらまで元気をもらいます。明日も安全に気を付けて元気に登校しましょう!

5年生 外国語

 本日(16日)、5年生の外国語の授業では、「教科」の英語での言い方の学習をしました。


 
 A) We use crayons. What's this?
    B) This is art and crafts.
 
 などのやり取りをして、教科と関連する道具を覚え、教科あてクイズをしました。

書写

 本日(14日)1年生の書写では、硬筆で縦の結びと横の結びを学習しました。
     
 お手本のような字を書くために、1の部屋、2の部屋、3の部屋、4の部屋を意識して練習しました。
 清書では、結びの中に三角形が入ることを意識しながら、上手に書くことができました。
    
 明日(15日)は県民の日です。安全に気を付けて充実した1日を過ごしましょう!

忠敬祭

 本日(11日)6年生では、忠敬祭があり、観福寺で墓参りや収蔵庫見学をしました。
     
 収蔵庫に入る前に、観福寺の方からのお話がありました。
 子どもたちは、伊能忠敬先生が実際に着ていた袴や、琵琶湖の地図を見て感心する様子が見られました。
    
 今回の学習で疑問に思ったことを調べ、郷土の偉人についてより詳しくなろう!

「大」

 本日(10日)、3年生は書写の学習で「大」という字を練習しました。「はらい」の筆づかいは初めてでしたが、先生の話や教科書のお手本を参考にし、丁寧に書くことができました。集中して取り組む様子が字を書く姿勢から伝わりました。

 
 
 次回も文字のバランスや筆の立て方に注意しながら、素敵な作品を仕上げていきましょう!

 
 
 最後に片づけをしている様子です。決められた時間の中で素早く片づけをする姿に感心しました。また、早く終えた児童が先生や友達の手伝いをしており、とても温かい一面を見ることができました。
 
 

6年生 外国語 Where do you want to go?

 本日(9日)、6年生の外国語の授業では、行きたい国とその理由の言い方を学習しました。



A)  Where do you want to go?

B)  I want to go to America.

A) Why?

B) I want to eat a hamburger.

などのやり取りをしながら、神経衰弱をする活動を楽しくすることができました。

4年生の算数

 4年生の算数では、「角の大きさの表し方」を学習しています。
本日(8日)、児童は、分度器を使って180度より大きい角の求め方を考えました。そこで、辺をのばしたり、図形の上下を変えて見方を変えたりするなどの工夫をして答えを導くことができました。また、児童同士で考えを共有する場面では、丁寧に説明する姿が素晴らしかったです。学んだことを生かして、これからの練習問題に取り組んでいきましょう!

 

教育実習開始

 本日(7日)から4週間、2名の教育実習生が子どもたちと一緒に学習します。主に2年生と6年生が活動の中心です。
      
 1時間目の自己紹介の時、子どもたちは、新しく来た先生に興味津々といった様子でした。
      
 佐原小学校のみなさんも2名の先生方と楽しく勉強したり遊んだりしましょう!

プロジェクト始動!

 佐原には、どのような魅力があるでしょう?
 本日(4日)、5年生のわくわく(総合的な学習の時間)の学習において、「出没!アド街ック天国 in佐原~佐原の魅力を発見し、発信しよう!~」が始動しました。
 活動内容は以下の通りです。

①佐原の良いところ(人、場所、店、行事、景色…等)ランキングを作って発表。
②佐原ロード(佐原の町の良さが伝わる道順)の紹介。

 

 以上の2点について調べ、情報番組としてまとめていく予定です。子どもたちは、先生の話を聞き、動画を見て、今後の見通しをもつことができました。また、佐原の良いところを探す活動では、多くの魅力を見付け、友達と共有する姿が見られました。佐原にしかない魅力を探し、視聴者を惹き付ける番組をこれから作っていきましょう!

 

朝学習

 本日(3日)の朝読書の様子です。
     
 佐原小学校では、朝の会の前に読書やチャレンジタイムの時間があります。チャレンジタイムでは、漢字や計算などのプリントを中心に行っています。
 短い時間の中で集中して学習に取り組めています。自宅で家庭学習をする際にも、隙間時間を有効に活用してみましょう!

GIGAスクールサポーター

 本日(2日)、GIGAスクールサポーターの先生が来校しました。
 1人1台のタブレットを使い、調べ学習を行いました。子どもたちは、自分の苗字が全国でどのくらい使われているかを調べ、自分の苗字は全国で珍しい名前であることに気付く児童もいました。
 みんな意欲的にICTの学習に取り組んでいました。


全校朝会

 本日(1日)、全校朝会が行われました。児童会役員から5月の生活目標の反省と6月の生活目標について話がありました。子どもたちは、画面の方に体を向けて、よい姿勢で話を聞くことができました。
 
 児童会役員や校長先生からのお話では5月を振り返り、全体的に挨拶がよくできるようになってきているということでした。6月以降も「明るく・いつでも・先に・続ける」を合言葉に素敵な挨拶を継続していきましょう。

租税教室

 本日(31日)、6年生では租税教室がありました。この授業では、実際に税務署から講師の先生をお呼びして4クラス一斉に放送を使って行いました。
    
 子どもたちの使っている教科書には、税金が使われていることや、何か買い物をした場合にも税がかかっていることなどを教えていただきました。
 授業後半では、税金がある世界とない世界を描いたアニメを観ました。税金のない世界をみて、これまで当たり前と思っていたものにも税金が使われていることを知り驚いた様子でした。
 最後に国によって税率が違うというお話がありました。気になった人は、他国の税率についても調べてみましょう!



第149回 創立記念式典

 本日(28日)、佐原小学校創立記念式典を行いました。
 校長先生をはじめ、卒業された先生方が当時のエピソードについてお話してくださいました。子どもたちは、今とは違った佐原小学校の歴史に関心をもつとともに、とても驚いた様子で真剣に話を聞くことができました。
 
 この歴史ある佐原小学校で学んでいることに感謝の気持ちと誇りをもち、皆で素敵な学校をつくっていきましょう!

全国学力・学習状況調査

 本日(27日)、6年生では、全国学力・学習状況調査を行いました。教科は、国語と算数でした。
      
 国語では、漢字や記述問題が出題されます。算数では、文章問題が多く、どの数字を使って答えを導くのかが重要となります。今回の結果を踏まえて、自分の得意なところや苦手なところを把握し、さらなる学力向上を目指しましょう!

6年生 外国語 Where do you want to go?

 本日(26日)、6年生の外国語の授業では、国の名前を学習しました。

 

the U.S.A. Brazil, Japan,Korea, China, India, the U.K. France, Germany, Italy, Switzerland, Australia, Egypt, Kenya14ヵ国の英語での言い方をミッシング・ゲームを使って学習しました。
 ミッシング・ゲームとは、国旗を並べて、無くなっている国旗を見つけるゲームで、6年生は楽しく授業に参加していました。