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佐原小学校ブログ
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校内研究会
本日(13日)、4・5時間目に校内研究会(理科・生活科の授業)が行われました。
この研究会では、「主体的に学び、考えを深めていく子どもの育成」をテーマとして、千葉県教育庁北総教育事務所から講師の先生方をお招きし、授業の参観及び、それに関わるご指導を頂きました。以下、展開された授業です。
1年2組 生活科「なつとなかよし」
2年1組 生活科「春はっけん」
3年1組 理科 「音のふしぎ」
4年3組 理科 「とじこめた空気や水」
5年2組 理科 「生命のつながり(2)メダカのたんじょう」
6年3組 理科 「水溶液の性質」
子どもたちは、いつもと違った雰囲気に緊張した様子でしたが、授業が進むにつれて、普段通り意欲的に活動することができました。普段の授業から懸命に取り組んでいるからこそ、研究授業でもいつものように学習に取り組めたのだと参観していて感じることができました。これからも友達と意見を共有し、新しい気付きや発見をしていきましょう!


この研究会では、「主体的に学び、考えを深めていく子どもの育成」をテーマとして、千葉県教育庁北総教育事務所から講師の先生方をお招きし、授業の参観及び、それに関わるご指導を頂きました。以下、展開された授業です。
1年2組 生活科「なつとなかよし」
2年1組 生活科「春はっけん」
3年1組 理科 「音のふしぎ」
4年3組 理科 「とじこめた空気や水」
5年2組 理科 「生命のつながり(2)メダカのたんじょう」
6年3組 理科 「水溶液の性質」
子どもたちは、いつもと違った雰囲気に緊張した様子でしたが、授業が進むにつれて、普段通り意欲的に活動することができました。普段の授業から懸命に取り組んでいるからこそ、研究授業でもいつものように学習に取り組めたのだと参観していて感じることができました。これからも友達と意見を共有し、新しい気付きや発見をしていきましょう!
夏晴れ
本日(12日)は、夏らしい天気となりました。休み時間には、校庭から子どもたちの元気な声が聞こえてきました。

これから、ますます気温が上がっていきます。引き続き、熱中症に警戒して、こまめに水分補給をしましょう。また、急な天気の変化にも注意してください。
これから、ますます気温が上がっていきます。引き続き、熱中症に警戒して、こまめに水分補給をしましょう。また、急な天気の変化にも注意してください。
長蛇の列
本日(9日)は、ふれあいタイムでの子どもたちの様子を紹介します。
前日の雨のため、校庭にはいくつかの水たまりがありましたが、子どもたちは、「水たまりを避ける」という約束をしっかりと守って、遊ぶことができました。そこでは、たくさんの子どもたちに笑顔が見られました。来週もその笑顔を忘れず、元気に登校しましょう!

最後に、補修とペンキ塗りが終わり、8日からブランコが使えるようになりました。ふれあいタイムには、子どもたちによる長蛇の列が出来ていました。順番を守りながら、全員が乗れるように譲り合う姿が見られ感心しました。今後もその優しい心を忘れずに、生活してほしいと思います。
前日の雨のため、校庭にはいくつかの水たまりがありましたが、子どもたちは、「水たまりを避ける」という約束をしっかりと守って、遊ぶことができました。そこでは、たくさんの子どもたちに笑顔が見られました。来週もその笑顔を忘れず、元気に登校しましょう!
最後に、補修とペンキ塗りが終わり、8日からブランコが使えるようになりました。ふれあいタイムには、子どもたちによる長蛇の列が出来ていました。順番を守りながら、全員が乗れるように譲り合う姿が見られ感心しました。今後もその優しい心を忘れずに、生活してほしいと思います。
6年生算数
本日(8日)、6年生の算数では百ます計算をしました。

たし算よりもかけ算の方が早く解け、2分以内で解く子も多く見られました。6年生の算数でかけ算はよく使います。より早く正確に解けるように、計算力を付けていきましょう!
たし算よりもかけ算の方が早く解け、2分以内で解く子も多く見られました。6年生の算数でかけ算はよく使います。より早く正確に解けるように、計算力を付けていきましょう!
6年生 外国語
本日(7日)、6年生の外国語の授業では、夏休みに行ってみたいことを英語で書きました。

I want to read books. などの夏休みに行いたいことを集中して英語で書くことができました。
サイコロトークでは、出た目の数が「5」だったので英語で話す内容は好きな教科についてでした。
What subject do you like? I like English, social study, and P.E. などと英語で会話をすることができました。
I want to read books. などの夏休みに行いたいことを集中して英語で書くことができました。
サイコロトークでは、出た目の数が「5」だったので英語で話す内容は好きな教科についてでした。
What subject do you like? I like English, social study, and P.E. などと英語で会話をすることができました。
合同な図形
現在、5年生の算数科では、「合同な図形」について学習しています。そして、本日(6日)は合同な平行四辺形の作図の仕方を考えました。子どもたちは、コンパスと分度器を用いて、自力解決に努めていました。その中で、三角形の作図の仕方を利用する姿が見られ、前時で学んだことを上手く生かすことができました。また、全体で共有する場面では、自分とは異なった視点で作図をする友達に「なるほど!」と声をあげる子どももいました。とても前向きな姿勢で授業に取り組んでおり、思考の幅を広げ、深めることができました。

別のクラスでは、発表者が動画を撮り、作図の仕方を説明していました。手元が見やすいため、子どもたちの理解も早かったです。
別のクラスでは、発表者が動画を撮り、作図の仕方を説明していました。手元が見やすいため、子どもたちの理解も早かったです。
実習最終日
本日(5日)教育実習最終日を迎えました。

学校生活の中で、教育実習の先生方と話す子どもたちはいつも笑顔で楽しそうにしていました。この実習での経験を生かして、今後も頑張ってください。4週間ありがとうございました。
学校生活の中で、教育実習の先生方と話す子どもたちはいつも笑顔で楽しそうにしていました。この実習での経験を生かして、今後も頑張ってください。4週間ありがとうございました。
目指せ!〇〇名人
本日(2日)、挨拶を「明るく・いつも・さきに・つづける」ことができている子どもたちに対し、校長先生から「あいさつ名人 認定証」が贈られました。この取組は、子どもたちの良いところをより伸ばしていくための一環として行っています。「あいさつ名人」に認定された子どもたちは、今後も明るい挨拶を続けようと意気込んでいました。また、他の子どもたちが、自分のことのように喜んで祝っていた姿がとても素敵でした。今後も「あいさつ名人」だけでなく、その他多くの「〇〇名人 認定証」が贈られる予定です。自分の良いところを伸ばすことはもちろん、友達の良いところを見付け、お互いの良さを認め合っていきましょう!
全校朝会
本日(1日)、全校朝会を行いました。

まず、児童会から生活目標についてのお知らせがありました。
次に、歯・口に関する健歯・標語・ポスター受賞者が紹介されました。その中の健康啓発標語コンクールでは、6年生児童の「歯磨きは 頑張る歯への プレゼント」が最優秀賞を頂きました。
最後の校長先生のお話では、交通安全についてのお話がありました。先日の痛ましい事故についても触れ、「車に気を付けて右側を一列になって慌てずに登校しましょう。」とのことでした。明日も元気に、交通ルールを守って登校しましょう!
まず、児童会から生活目標についてのお知らせがありました。
次に、歯・口に関する健歯・標語・ポスター受賞者が紹介されました。その中の健康啓発標語コンクールでは、6年生児童の「歯磨きは 頑張る歯への プレゼント」が最優秀賞を頂きました。
最後の校長先生のお話では、交通安全についてのお話がありました。先日の痛ましい事故についても触れ、「車に気を付けて右側を一列になって慌てずに登校しましょう。」とのことでした。明日も元気に、交通ルールを守って登校しましょう!
6年生 外国語
本日(30日)、6年生の外国語では、サイコロトークを行いました。

出た目の数によって、英語で話す内容が変わります。本日は、サイコロの出た目が「1」だったので、話す内容は「好きなもの」についてでした。
What food do you like? What season do you like? What color do you like? などの質問を自分で考え、英語で会話の練習をしました。
出た目の数によって、英語で話す内容が変わります。本日は、サイコロの出た目が「1」だったので、話す内容は「好きなもの」についてでした。
What food do you like? What season do you like? What color do you like? などの質問を自分で考え、英語で会話の練習をしました。
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