佐原小学校ブログ

　　本日(９日)、５年生は国語の学習で、レジ袋の有料化について、グループ毎にディベートを行いました。
　
　賛成の意見では、地球温暖化の防止につながること、プラスチックごみによる海洋汚染を防ぐことができるといった意見が挙がりました。
　対する反対の意見では、レジ袋は再利用できる点や、エコバックを使用しても海洋汚染を防ぐことができていない点などが挙がりました。
　それぞれの立場で意見を伝え合えた素晴らしいディベートとなりました。

　本日（８日）の３年生の算数の授業では、「コンパスの扱い方に慣れよう」という単元の学習で、コンパスを使って色々な模様作りに取り組みました。子どもたちは、見本をよく観察し、針の刺す位置やコンパスの広げ具合を考えながら、作図を楽しんでいました。

　

　これからも積極的にコンパスを用いて、上手な作図の仕方を身に付けましょう！

　本日(７日)、５年生の音楽の授業では、「和音に合わせて旋律をつくろう」の発表会を行いました。
　　

　速さや音色、リズム等を工夫し、個性あふれる旋律がたくさんできました。また、旋律に合う曲名をつけている児童もいました。「妖精の泉」「友達」「空」など、すてきな曲名ばかりでした。この中から将来、作曲家が生まれるかもしれませんね！

　校内を歩いていると、本の紹介新聞や月の行事予定等、子どもたちが作成した掲示物が目に入ります。
　これらの掲示物は、５・６年生がそれぞれの委員会で作成したもので、学校をよりよくするために活動しています。

　　　　　　　

　さて、運動会に向けての種目練習や応援のダンス練習等、日に日に子どもたちの意欲が高まっている様子が伝わってきます。フィジカルディスタンスに気を付けつつ、佐小っ子のパワーを一つにして学校を盛り上げていきましょう。

　本日（５日）から、運動会へ向けて、朝のチャレンジタイムの時間と、昼休みの時間を利用して、応援ダンスやジェスチャーの練習が始まりました。今年の運動会では、大きな声で声援を送ることができない分、全校児童がポンポンを振ることでエールを送ります。応援合戦もポンポンを振ったり、ダンスをしたりします。
　昼休みには、校内放送を活用して応援ダンスの練習をしました。曲に合わせて楽しそうに踊る姿が各教室で見られました。

　校庭では、低学年のリレーの練習を行いました。少人数のグループに分かれ、バトンの貰い方や渡し方の説明がありました。かっこよくバトンが繋げるよう、頑張りましょう。

　本日（２日）に、運動会の係打ち合わせがありました。今年度初めて全校児童が集うことになる、運動会。係を担う６年生児童の表情は期待で輝いていました。

　限られた環境の中で、楽しもう・楽しませようとしている６年生の姿を見ると、今年の運動会も、児童にとって最高の思い出になるだろうと、わくわくしてきますね。

　
　暑さがおさまり、ようやく秋の涼しい風が感じられるようになってきました。
　本日（１０月１日）は衣替えの日です。運動会や部活動の大会、ミニコンサートなど子どもたちが楽しみにしている行事も予定していますので、登下校時に１枚羽織るなど服装の工夫をして、体調管理を心掛けましょう。

　また、カレンダー上では、１年の折り返しの日でもあります。前期の学校生活も残りわずかとなってきました。これまでの学習や行動を振り返ってみましょう！

　本日(３０日)、５年生の音楽科の授業では、「和音に合わせて旋律をつくろう」の学習をしていました。一人一台タブレットを準備し、アプリを使って音楽づくりを始めました。
　
　
　子どもたちは、一音一音選びながら旋律をつくる楽しさを感じている様子でした。次回は４小節の旋律を完成させます。「茶色の小瓶」のような素敵な曲ができることを楽しみにしています。

　本日は、４年生が図画工作科の時間に、自分のお気に入りの木のスケッチに取り組んでいました。
　様子を見ていると「木の中から何か音が聞こえる！」「触ったらゴツゴツしている！」と言った声が聞かれ、子どもたちは目や手、鼻、耳等様々な感覚から木の特徴や幹の感じを捉えていました。
　
　普段見慣れている木もじっと見つめてみると面白い発見があります。お気に入りの木の絵が完成するのが楽しみです。

　本日（２８日）は、６年３組と１年３組のそれぞれの教室をZOOMで繋ぎ、「リモートなかよし会」を行いました。お互いに１人ずつ自己紹介を行い、６年生の考えた佐原小クイズを楽しんだり、６年生が贈呈したしおりの感想を１年生から伝えたりするなど、初めての交流をとても楽しんでいました。

　心配されていた台風１２号でしたが、予報よりそれて通過したことで、通常通り学校で１日を過ごすことができました。
　去年の台風がよく記憶に残っていたようで、台風についての話題が子どもたちから聞こえてきました。

　そんな台風に関しての疑問で、「誰が台風に名前をつけているのだろう。」というものがありました。
　私も気になって調べてみると、アジアの国々が、前もってそれぞれ１０個ほど候補を決めておき、それを順番に名付けているとのことでした。。
　動物の名前や人の名前等が候補にあがるのが通例らしく、もし台風１３号が発生したら「クジラ（日本が決めた候補）」と名付けられるそうです。

　身の回りには、ふと疑問に思うことがたくさんあります。気になったことを積極的に調べてみると面白い発見があるかもしれませんね。

　シルバーウィークが明け、子どもたちに３連休はどのように過ごしたか聞くと、それぞれ充実した時間を過ごせた様子でした。
　本日の６年生の図工の授業では、消しゴム判子を作り、前回作った「墨のうた」の作品に判子を押していました。
　
　
　その後、出来上がった作品の鑑賞を行い、線の太さや曲線に注目し、お互いの良いところを見つけることができました。

　本日は午後から気温と湿度が上がり、暑さ指数が厳重警戒になったことから、今週初めて外での活動が中止となりました。久しぶりの暑さに児童も少し参ったようでした。
　運動部の活動は中止になりましたが、音楽部は活動を行いました。合唱部では、個人用のフェイスシールドを使用し、距離を開けて歌う姿が見られました。



　文化部は10月に発表会を予定しています。素敵なハーモニーが聴けるのが今から楽しみです！

　本日（１７日）は、１年生が生活科の学習で親水公園に行きました。教室とは違った自然の学習の場で、捕まえたバッタを見せ合ったり、餌になりそうな草を選んで食べさせたりと生き生きと活動する姿が見られました。
　　
　　

　今後は、しばらくの間、捕まえたバッタを自分で世話します。バッタの飼育を通して、自然や命の大切さを学んでいきましょう。

　みなさんのおすすめの場所はどこでしょうか？
　本日(１６日)、５年生の図工の授業がありました。テーマは「私のおすすめ」で、子どもたちは、香取神宮や佐原の古い町並み、じゃあじゃあ橋など思い思いの場所を選んで、配色にこだわりながら描いていました。
　
　
　完成しましたら、また作品集としてブログに掲載したいと思います！

　本日（１５日）は、４年生で金づちを用いた工作の学習を行っていました。
　初めて金づちを使う児童が多く、釘を曲げてしまうなど、悪戦苦闘する場面も見られました。しかし、活動を続けていくうちにまっすぐ釘を打ち込むコツをつかんで、楽しみながらどんどん製作を進めることができました。子どもの新しいことを吸収する力に感心します。

　　　　

　学校では、図画工作科や家庭科等で様々な用具の扱い方を学習します。日常生活の中でも是非活用してみましょう。

　本日（14日）より、運動会へ向けての準備として、各学年で紅白分けのための短距離走が始まりました。本日は１年生が50ｍ走を行いました。始めての50ｍ走。少し緊張しながらも、最後まで一生懸命取り組むことができました。
　明日以降も各学年で予定されています。自分の力を発揮できるよう、頑張りましょう。

　佐原小学校では、４日より部活動が始まりました。しかし、暑さ指数が高く、運動部の活動が難しい日々が続いていたため、陸上部とミニバス部は本日初めての活動となりました。練習方法の確認やキャプテン、副キャプテンからの挨拶などを行い、少しずつ身体を動かし始めました。
　

　それぞれの目標に向かって取り組めるよう、励ましていきます。

　学級では、児童一人に一つ机があります。一方、家庭科室や図工室などの特別教室では、大きな机を共有して学習を行うので、密を避けての活動が難しくなっています。
　そのため、現在佐原小では、学級を「授業担当と特別教室で活動するグループ」と「教室で他の職員と学習を進めるグループ」に分けて、作業を伴う活動を実施しています。

　本日（１０日）は、６年生のミシンの学習があり、会議室の長テーブルに１台ずつミシンを置くことで、密を避けて活動していました。

　　　　　　　　　

　同様に４年生では、のこぎりの学習をしています。
　今後も密を避ける工夫をして、教育活動を進めていきます。

　本日(９日)、６年生の授業をのぞきに行くと、子どもたちは半紙を用意し、筆を走らせていました。書写の授業かと教室に入ると、誰も文字を書いていません！
　
　実は、図工の授業で、墨を使って思い思いの作品を描いていました。
子どもたちは、筆で曲線を描いたり、墨と水を混ぜて色の濃淡を表す工夫をしたりしていました。
　
　また、はけや段ボールを使って描いている児童もいました。
　
　出来上がった作品は、どれも個性溢れる素晴らしい作品でした。