２月１５日（木）今日は春一番でしょうか。気温が２０度まであがり、春風が吹き荒れました。花粉症の方は、体調いかがですか。マスクを上手に使いながら自身の健康管理に気をつけてください。

　さて、今日の香取中。２月も折り返し地点。そして公立高校入試もいよいよ来週の火曜日、水曜日に迫ってきました。３年生は午後の２時間を使って、面接や作文の練習など、一人一人の進路に合わせて準備を進めました。面接練習には学年の先生方以外にも面接官となり練習のサポートをしました。ほどよい緊張感は脳を活性化し、集中力、思考力を高めるばかりか、パフォーマンスにも効果があるそうです。緊張感を味方にして、乗り越えていけたらいいですね。一方、１，２年生は３年生を送る会に向けて順調に練習が進んでいます。お楽しみに。

　２月１４日（水）今日の給食は、給食センター初の試み！「世界を味わおう献立　モンゴル編」です。モンゴルは乾燥した大地が広がる遊牧民が多い国。社会科の地理分野で学んだでしょうか。相撲の世界にも多くのモンゴルの力士が活躍しています。料理の特徴としては、保存ができるじゃが芋や肉、乳製品が多く使われます。今回給食に登場した『ホーショール』は肉を小麦でつくった皮に包んで揚げた料理。『ノゴートイシュル』はラム肉（ひつじ）を使った野菜スープです。『ニースレスサラダ』はハム入りポテトサラダ。今回給食で初めて登場する『ラム肉』を含め、モンゴル料理の特徴がつまった献立を味わいました。新しい味を知るということは、食の豊かさにつながります。ぜひ、給食をとおして、モンゴルの風を感じてくれたらうれしいです。

　さて、図書室でモンゴルの関連本を調べてみると、蒙古襲来、チンギスハンに関連した歴史書などがありました。小学校では『スーホの白い馬』などモンゴルにちなんだ絵本などがあったでしょうか。ちなみにモンゴルの公用語は「モンゴル語」。モンゴル語は実は日本語と同じ語順や文のつくり（膠着語）なので、そのまま、日本語の語順を当てはめることができます。英語や中国語より、モンゴル語の方が日本語に近い感覚です。知的好奇心がうずうずしてきそうですね。モンゴルを知る扉はいろいろあります。そして、今のモンゴルについて知る目を、給食をきっかけに持ってくれたらうれしいです。　

　※センベノー（サンバエノー）はモンゴル語で「こんにちは」

　本校では、校庭の植栽の剪定作業と合わせて、グラウンドの安全点検を改めて行いました。グラウンド入り口にある鉄棒において、地面に隠れている根元部分や表面に一部腐食が見られたため、安全を最優先に撤去することとしました。また、撤去跡でけがをしないよう砂利で埋めるなど安全対策も施しました。これまで陸上競技部がトレーニングの一環として鉄棒を利用してきましたが、器具の腐食による事故はありませんでした。旧佐原４中時代から使われてきた鉄棒。多くの生徒のトレーニング相手になってくれた鉄棒に感謝し、その安全を最優先に考え撤去しましたことにご理解いただきますようお願いします。

　さて、作業をしていただいた業者の方は、香取中開校当時を知る元PTA会長の方です。作業の合間に、本校の植栽についてもお聞きしました。山の木や、珍しい沖縄の樹木など、開校当時の願いが込められた植栽だということを知ることができました。また、本校は旧佐原二中と旧佐原４中を統合してできた中学校です。統合前の当時の中学校は、バスケや陸上、体操など部活動が盛んで、多くの県大会出場選手を生んだり、駅が目の前という利便性から大会の会場校でもあったりしたことを知るきっかけとなりました。その歴史を大切に来年度２０周年を迎えたいと思います。

　２月１２日（月）に、ふれあい坂田池公園テニスコートで、千葉県高等学校ソフトテニス東部大会が行われました。この大会は、東部地区の高校生と山武・東総・香取支部の中学生各３ペアが出場する大会です。新人戦で優勝しているため本校からは、１ペアが出場しました。

　３ペアのリーグ戦では、佐原白楊高校に４－１で勝利、つづく松尾高校には１－４で敗退。リーグ２位でトーナメントへ進むも、成東高校に０－４で完敗でした。高校生の高いレベルでの試合は、今後につながる良い経験だったと考えます。この大会で学んだことを生かして４月の県大会に向かっていけるようにしたいと思います。

　２月１０日　穏やかな土曜日。校庭や体育館では部活動が行われています。そして校庭では年に１度の植栽の剪定を行っています。本校は開校２０周年を４月に迎えます。ですから校庭の樹木も植栽されて２０年。成人式を迎えるというわけです。地域の造園業者の方にお願いして剪定していただいているところ、樹木の様子をうかがうと、「もう２０年ですか、早いですね。」「樹木は元気です。大きく枯れているところはありません。」とかえってきました。形を整え、新たな１年に備えています。そのために手入れは欠かせないということですね。桜、梅、松、ヤマボウシにヤマモモ、タイサンボク、クロガネモチなどなど。春の芽吹きが楽しみです。

　今日は２月９日（金）。語呂合わせで、２(に)９(く)の日、２(ふ)９(く)の日で、お肉屋さんにも、服屋さんにも、ふぐ屋さんにも風が吹き、福がくる日かもしれません。でもどんな日かは自分が決めるもの。今朝は新聞紙上に千葉県公立高校入試の志願倍率が出る日。どんな気持ちで受検生は迎えたでしょうか。あせらず、まよわず、ひるまずに入試当日に向けて準備を進めることを願っています。

　さて、今日の４時間目、３年生は面接練習を中心に受検に向けての準備。他学年の先生や教務の先生が面接官となり、本番の緊張感をもって面接練習に臨みました。その受け答えをしている姿をみて、「成長の階段を一歩踏み出している！」と感じました。

　２年生は道徳。今回は「遵法の精神」を学ぶことを目的にイメージトレーニング。使った題材は阪神電鉄が沿線近隣の小学生に配布している下敷き『みんなが困るアカンを探せ！』　この下敷きに描かれたイラストをもとに、どこが迷惑なのか、なぜ迷惑なのか、なぜそうしているのか、何か事情があるのか。それぞれの立場に立って考え、想像する授業を行いました。２年生のみなさんはイラストを見ながら、たくさんの吹き出しを書き込んでいました。

　１年生は道徳の教科書を読み、考えを深める問いを一人一人がつくり、グループでシェア。その後グループごとに、その問いを考え議論しました。題材は「バスと赤ちゃん」混雑したバスの中、母親が抱いている赤ちゃんが泣き出しました。その時バスの中でどんなことが起こるでしょうか。母親はどんな気持ちでいるでしょうか。

　問いは先生が与えるものではなく、自分たちで考えるもの、と視点を変えての授業。道徳の授業をとおしてよりよい生き方を考えるきっかけになればと思います。

　１月１８日（木）から始まった３年生を送る会の準備。生徒会本部が１，２年生を集めて説明し、その後係分担ごとに練習をスタート。本校では生徒の表現活動の場として３年生を送る会を位置づけ、『香取学習４』として取り組んでいます。給食でエネルギーチャージをして５，６時間目に係分担ごとに分かれて送る会の準備を行いました。詳しい内容は当日３月１日までお楽しみください。

　ちなみに今日の給食は、ごはんに牛乳、豚汁、ささみチーズフライ、こんにゃくサラダに青じそドレッシング、デザートはもちクリームアイスでした。人気の献立メニュー。おいしくいただきました。

　２月７日（水）今日も冷え込みが厳しく、朝起きるのがつらい人が多かったのではないでしょうか。

　１，２年生通用門前の田んぼに目をやると、水たまりがカチコチに氷っています。また、旧４中当時の入口脇にある千葉県の形をした池にも薄氷がはっています。ですが、今日は久しぶりの青空。日差しはあたたかです。今回は今朝の校庭の植栽を紹介します。グラウンドの紅梅はたくさん花を咲かせています。近寄ってみると、梅の花の香りが雅です。またフェンス沿いに植え込んだチューリップの球根は、しっかり芽を出しています。春が近づいています。

　今日は第４回定期テスト２日目。校舎では１，２年生は定期テストに取り組み、３年生は入試に向けてテスト形式の授業。廊下には卒業へのカウントダウンの掲示が置かれています。

　２月６日（火）、昨夜から今朝にかけて積雪が心配されましたが、香取地区は雪にならず、寒い雨となりました。免疫が弱ると体調を崩します。しっかり食事を摂り、ゆっくり身体を休ませ睡眠をとってくださいね。

　さて、香取中では今日から明日にかけて第４回定期テスト。今日は１時間目に理科、２時間目に社会。明日は国語、数学、英語です。テストの様子を見ながら校舎を回ってると、雨粒が床に。開校して２０年。廊下の一部や教室の廊下窓際に雨漏りがありました。修繕しながら大切に使っていきたいです。

　一方、３年生は今日から８日まで公立高校の出願となります。本校は目の前が香取駅。８時台の電車で成田方面、佐原方面、小見川・銚子方面へと３年生が各自で出願に向かいました。入試当日を迎えるにあたって、交通機関を使っての現地までの道のりを知るためにも大切な時間。出願した生徒は給食前には全員が学校に戻ってきました。「寒かったー。」「たくさん出願に来ていたー。」「みんな頭良さそー。」など友達と交わしていました。きっと同じように他の受験生も感じていたと思います。

　入試当時も天候がどのようになるかわかりません。あわてず事に当たりたいです。A man has a choice.（人間には道を選ぶ力がある。）昨日２月５日５時間目に公立高校出願事前指導で映画「エデンの東」に登場するセリフを引用しました。温かい給食を食べ、受験に、授業にがんばってくださいね。

　ちなみに今日の給食は、鶏のごまネーズ焼き、じゃがいものそぼろ煮、青菜のおかか炒め、ごはんに牛乳。

２月１日（木）香取市長、伊藤友則様を講師にお迎えして、１年生を対象にSDGｓ特別授業を２，３時間目に行いました。

　特別授業の流れは、①SDGｓについて理解のための動画視聴　②SDGｓカードゲームをとおしてSDGｓへの取組疑似体験　③カードゲーム体験を振り返りSDGｓはなぜ必要なのか、スライドや動画視聴

　これらの活動のゴールセッティングは以下のとおりです。

１　SDGｓの本質①　Connect　「世界はつながっている」「私も起点」

２　SDGｓの本質②　Share　世界が目指す目標を「見える化」して、「共有する」ことで行動を変える

３　その先　今後の行動につなげる。"Action"

　授業冒頭で市長から「SDGｓを知ってますか」GCP（グーチョキパー）アンケート。１年生のみなさんはどのくらいSDGｓを意識していたでしょうか。SDGｓに関する動画を視聴する１年生の目は真剣。視聴後クラス全体がSDGｓに意識が集中したところで、カードゲーム。

　今回使用したゲームは『2030 SDGs ニイゼロサンゼロエスディージーズ』市長から手渡しされた目標カード（①大いなる富（お金）②悠々自適（時間）③貧困撲滅の聖者　④環境保護の闘士　⑤人間賛歌の伝道師の５種類からペアで１枚引きます）をもとに、配付されたお金と時間を使って、さまざまなプロジェクトを行い目標達成するゲーム。ゲームの中では、プロジェクトを達成するごとに、世界の状況が３つのバロメーターで表示されます。それが、①経済　②環境　②社会。目標達成のため、プロジェクトをクリアしていく中でそのバロメーターは変化してきます。

　ゲーム前半１０分ですでに目標を達成したペアが、９つ中２つ。後半に移る前に休憩を入れましたが、その間も熱心に目標達成するためにペアで作戦を考えたり、他のペアに交渉に行ったりと、まさに目標に向かって「クラスがつながっている」感がありました。後半１５分を終えて、全９ペアが目標を達成。改めて、このゲームをとおして考えてもらいたかったことを市長からお話しがありました。今回のゲームでは、経済は発展したけど、環境や社会保障などのインフラに関しては、偏りが見えました。その話を裏付けるように、安価なTシャツには、安価な賃金で雇われている人たちの貧困の問題、プラスチックゴミによる環境汚染の動画が放映されました。ゲームで楽しんだだけではなく、その背景についての知識をもっと知ること、もっと世界とつながること、もっと考え行動すること。これらのことを授業を終えての生徒感想発表から意見が出ました。

　自分を起点に、自分ができることから行動に移す。Action!　このことを伊藤市長様からの特別授業で本校の１年生は学んだと思います。この場を借りまして、香取市長様、市担当者様、教育委員会様方にお礼申しあげます。ありがとうございました。