カタカナが並ぶと何語だろうかと思われるでしょうか。グラウンドレーキとはグラウンドのトラック内を整備する用具です。今朝も車の後ろに付けてグラウンド整備で使用していたもの。実はその用具は新島中学校のご厚意でお借りしているものです。

　この度、学校の予算を使って購入した新しいレーキが届きました。業者さんに組み立てていただいたそのレーキは新品で輝いております。今時期、雨が降った後すぐにトランク内にも雑草が生えてきます。学校備品としてレーキがあれば、常時グラウンドを整備することができますので、体育の授業や部活動、行事等で生徒の皆さんは気持ちよくグラウンドを使えると思います。

　ちなみに「レーキ」の語源が気になりませんか？「レーキ」なのか「レイキ」なのか、それとも「れいき」なのかと。調べてみると、この語源は英語です。rake （発音するとレイク）意味は草を集めたりする熊手、土をならしたりするものを指し、動詞としては「かき集める」「かいてならす」となります。お肉のステーキは英語ではsteak（ステイク）と発音するのと同じパターンですね。

　７月９日（火）今日の給食は「サイパンを味わう日」。サイパン伝統のチャモロ料理は甘くて酸っぱくて辛い味付けです。今回のメインは高級魚と言われるシーラを使った魚料理。ハワイでは「マヒマヒ」とも呼ばれ虹のような光沢のある魚。この魚にチャモロ料理で使われるソースをかけていただきました。暑い日にはすっぱからい味付けは食欲が増します。スープは鶏肉に夏野菜がたくさん入った具沢山。暑さでバテないからだになりそうです。給食をとおして食育も大切にする香取中。

　昼休みは１階図書閲覧スペース脇の多目的室で栄養教諭の先生によるミニランチレクチャーを開催。一日をスタートさせる朝ごはんの大切さを学び、その後簡単にできる朝食メニューの紹介などもありました。参加者限定プレゼントの朝ごはんレシピ集。ぜひ活用してみてください。

　７月９日（火）３年生は夏休み前最後の技術の授業。これまで中庭に五号鉢で育てていた菊の苗を線路側通用口、フェンス沿いに定植しました。自分の一人一人の苗。苗のもとには白い札に名前が書かれています。まだまだ小さい苗ですので、この暑さでダメにならないよう水やりをしっかり行い、秋に大輪を咲かせてくれたらと願っています。きっと道行く人、香取駅のプラットフォームで電車を待つ人からも、楽しみな景色が増えるかもしれませんね。

　７月９日（火）今日の４時間目の１年生は英語。「あなたの知らないワタシ」をテーマにこれまで学んできた表現を使いプレゼン資料をつくってスピーチの臨みました。発音や声の大きさに気を付けたり、原稿を見ないで発表する人もいたりして、練習の成果が発揮されたプレゼンでした。学年の先生や学校運営サポーターの先生も聞きに来たりしていましたので緊張したかもしれませんね。Good Job!

　７月８日（月）本日も暑さ指数が３１を超える暑さとなっています。昼休みの活動はグラウンドも体育館も中止にして熱中症対策を行いました。みなさん、身体も心も大丈夫ですか。

　さて、今日の４時間目。１年生は英語。前回に引き続きタブレットとヘッドセットを使ってプレゼンの発音チェック。AIを使った学びも慣れてきたようです。２年生は国語。三大随筆といわれる枕草子、徒然草そして方丈記の説明。２年生はこれから枕草子を読んでいき、その後徒然草にうつっていく予定です。ちなみに、２年生の学習室前には七夕飾りがおかれ、それぞれの願いが笹につるされていますので、保護者の皆様にはPTAの際にご覧ください。３年生は理科。内容は無性生殖と有性生殖について。無性、有性、それぞれのメリットとデメリットについて生徒の考えが発表され、クラス全体で理解を深めました。その授業を見ながら、SSSさんからお借りしている絵本のうちの１冊、アリー・チャン作・絵　小栗左多里訳『まざっちゃおう！　いろいろないろのおはなし』フレーベル館を思い出しました。３年生には給食の時間に紹介したところです。興味のある方を読んでみてください。

　７月７日七夕の日曜日、本校３年女子１名が郡市総体水泳大会に出場しました。エントリーは２種目。女子５０ｍ自由形、そして女子１００ｍ平泳ぎ。結果は両種目とも1位でした。郡市を代表して県総体に出場を決めました。また、７月２０日、２１日には全中関中予選。全国関東に目指して期待が膨らみます。毎週大会が続くので体調管理に気を付けベストな状態で臨めることを祈っています。

　７月６日（土）本校３年男子１名が、県通信陸上大会３年男子１００ｍに出場しました。県ランキング２０位で臨んだ本大会。結果は11.65、 惜しくも決勝には進出できませんでした。来週は郡市総体。今回の経験を生かし、仲間とともにまたこの会場に来れることを願っています。

　７月５日（金）７月に入り１週間が終わろうとしています。ここ数日安全安心に学校生活が送れるか暑さ指数とにらめっこ状態です。みなさん、お身体お変わりありませんか。

　今日の３時間目。１年生は国語。第２回定期テストの振り返りとして漢字を復習しました。「保留」「胃腸」「危険」など、ふだんの生活で使われる言葉ですね。意味を分かったうえで読み書きができるようになりたいですね。「保留」の反対語は何だろう？「胃腸」の他に体の臓器を漢字で書くとどうなるのだろうか？そんな疑問が出始めたら、覚えなくちゃいけない漢字ではなく、覚えたい漢字になるのかもしれません。２年生は英語。ALTの先生も交じり、海外のおすすめスポットのプレゼン準備。そして発音練習に励みました。スイスから来ている友達のグループは「イタリア」をチョイス。メンバーにイタリアはどんな形？と尋ねると「ブーツ」の形と即答。イタリアはどこ？と聞くと、「スイスの下」とこれまたすぐ答えが返ってきました。スイスの友達がタブレットで開いていたのは自宅近くの画像。自宅隣はお城があり、下にはブドウ畑。ワイン用に栽培されているようです。世界とつながっていると実感するやりとりでした。もっともっと知りたくなりました。

　４時間目の３年生は体育。今日は暑さ指数が危険を示していたため、エアコンが聞く音楽室で体育祭のダンス練習。二グループに分かれ、とても熱心に練習に取り組みました。１年生はタブレットでプレゼン準備。各自でお気に入りの人を紹介します。ヘッドセットを使ってタブレットで発音チェックを行いました。AIを上手に使いながら英語の発音練習を個々のペースで進めました。

　給食は中南米でよく食されるピタパンが登場。夏野菜のトマトスープで栄養を付けて午後の授業へ。２年生は７月末に行われる職場体験の事業所への事前打ち合わせに自転車や電車等で行きました。教室ではまもなく訪れる「七夕」の飾りつくり。どんな七夕の飾りができたか楽しみです。

　今日は朝から暑さが続いています。体調管理に気をつけながら教育活動を進めています。今日は午後から香取学習２の日。体育館は換気をよくして和太鼓。血豆をつくりながらも熱心に練習に励みました。茶道コースは袱紗（ふくさ）の扱い方を細かく学びました。食と健康コースはグループごとに献立を考え、調理が可能か検討しました。ちなみに、ガレットにキャベツと卵のスープ、ムニエルやコンフィ、プリンアラモードにフルーツ飴、ミルフィーユなど、いろいろなメニューを考え、栄養教諭の先生に実際に調理可能か見ていただきました。

　７月３日（水）第２回定期テスト２日目。社会、国語、数学の３教科を実施しました。学んだことが点数としてあらわれるといいですね。

　さて、今日の給食は千葉県産の食材を多く使った献立が提供されました。チキングラタンに千葉ポトフ、千葉県産とうもろこし、黒糖パンに牛乳。千葉ポトフは昨年香取学習２の「食と健康コース」のメンバーが考えたオリジナルレシピに沿って作られたスープです。また、今日は香取市産のじゃがいもとにんじん、千葉県産のキャベツ、ベーコンは千葉県産の豚肉を使って香取市で作られたものです。夏の風物であるとうもろこしも給食に登場しました。このとうもろこしは旭市、匝瑳市、横芝光町の７軒の農家さんが昨日１６００本収穫したものを使っています。おいしくいただきました。

　昼休みには、「落花生」の苗を正門脇の畑（花壇）に植えました。これは市役所から種をいただき、６月１３日にボランティアの生徒がプラスチックポットに種まきをしたものが成長したためです。このあと花が咲いたら、花が落下し落花生の成長へと向かっていきます。生徒のみなさんや職員の方々、暑い中ボランティアで協力していただきありがとうございました。「土が温かい」「土に触るのおもしろい」と思いながら、プラスチックポットにしっかり根をはった落花生を取り出すのに一苦労しながら植栽しました。じきに黄色い花をつけ、土の中に潜り込み、実として成長すると思います。観察記録をまたご紹介します。

　本校では食育にも力を入れています。NHK-FMで食を考えるオーディオドラマが放送されました。今週土曜まで聴き逃し配信で試聴できますのでどうぞ。また、２，３年生がクラスでHEIWAの鐘を歌っています。「平和」について考えるきっかけとなるオーディオドラマもありますのでどうぞ。

https://www.nhk.or.jp/radio/ondemand/detail.html?p=0058_01

　７月２日（月）今日から明日まで第２回定期テスト。今朝は昨日と比べて穏やかな天候。昨日は風で揺れていた田んぼも今朝は蝶が飛びのどかな景色に変わっています。

　さて、１時間目は英語のテスト、２時間目には理科のテストが行われました。登校する姿を見ていると英語の教科書を片手に徒歩で来る生徒もいました。寝る間も惜しみではなく、歩く間も惜しみの勉学ですね。明日は社会、国語、数学の３教科です。ノートを見返したりワークを解き直したり、教科書を読んだりしてテストに備えてください。

　一方、５時間目の１年生は技術。本立ては組み立てが終わり、ヤスリで角を丸くするなど仕上げに入り、との粉をぬって隙間を埋める作業に進んでいます。２年生は小物づくりにむけて、針と糸で運針スキルを磨いています。テストで頭を使ったので、午後は手を使い製作活動に励む１，２年生。３年生は午後は数学と社会の授業。明日のテストに備えています。

　香取中では生徒の教育活動費のためにアルミ缶の回収を行っています。月曜日に集まったアルミ缶をつぶす作業をしました。今後もPTA等で来校された際は、ご家庭からアルミ缶をお持ちいただけますと助かります。また、ペットボトルのキャップも生徒をとおしてたくさん御協力いただきありがとうございます。

　７月１日（月）２０２４年の折り返しとなりました。そんな節目の今朝は風が強く、多くの生徒がおうちの方に送られていました。安全に登校できたことにほっとしています。１，２年昇降口側の通用門から見た景色は、稲の海原。風が吹き荒れると、稲が波のように揺れます。思わず見とれるほどでしたが、稲は倒れずしなやかにまたおきあがります。

　さて、４時間目の授業を見ていくと、２年生は英語。クラスを二つに分けて明日のテストに備えてポイントを整理したり、プリントを解いたりと自分のペースで学習を進めました。１年生もクラスを２つに分けてテスト勉強。漢字や英単語を練習したり計算問題にチャレンジしている生徒もいました。漢字や英単語を覚えることでも人によって覚えやすいスタイルがあります。自分なりの学習方法を模索しながら、学び方を学んでいきたいですね。「学ぶ」は「まねる」が語源という説もあります。いろいろな方法をまねて試していくうちに、自分のスタイルができるのかもしれません。

　５時間目の２年生は学級の時間。職場体験でお世話になる事業所に詳しい仕事内容や持ち物などを電話で尋ねました。どの事業所への電話も丁寧でしっかりとした受け答えに感心しました。後日事前訪問もありますので、しっかり話を聞いてきてほしいと思います。

　６月２８日（金）１時間目、２年生は国語。２つの文章を読み、その違いについてグループで共有。その後、教科担当者から話すポイント、聞くポイントを全体で確認した上で、クラスでシェアをしました。一人で読むことで自分と向き合い、友達と意見を交わしながら、いろいろな考えに気づき理解を深め、クラスで共有する中でふたたび、自分で考える。そんな思考の流れが２年生の国語で見られました。

　英語の授業ではALTの先生が来校される日。どの学年もスピーキングテストを行いました。今回は１，２年生を紹介します。１年生は教科書に登場するトピック「ハンバーガーショップ」。ALTが店員に扮し、１年生は一人一人お客さんとなり、３枚のカードから一つ選び、その条件にそって、Toki's Burgershop で買い物をしました。一方、２年生は電話でのやりとり。同じく３枚のカードから一つ選択し、ALTの先生にイベントのお知らせと持ち物をスマホで伝えるという場面設定。どの学年も自信をもってテストに臨みました。今回紹介できない６時間目の３年生のテスト。昼休みに図書室で友達同士で練習する姿が見られました。言葉は相手がいて、実際に使ってみて生きてくるもの。ぜひ友達や先生、ALTの先生とコミュニケーションする中で力がついてくるといいですね。

　６月２８日（金）週末が過ぎると７月に入ります。香取神宮では茅野輪くぐりをしており、夏越しの大祓は日曜日です。自分の健康や今後のことを考える時間や場がつくられているのかしれません。今年の折り返し地点です。この週末で少し立ち止まってこの半年を振り返るのもいいのかもしれませんね。

　さて、今日は朝からしとしとと雨が降っており梅雨らしい天気です。登校時にはペットボトルキャップ回収に協力してくれる生徒がいたり、傘を差し集団で登校している１年生の姿があったりと、おだやかに朝がスタートしました。通用門のプランターからはカエルもみかけました。梅雨らしい光景ですね。線路側の花壇では「ききょう」の花が咲いています。まさにつぼみを開こうとしていたり、つぼみをふくらませているキキョウも見られます。グラウンドに向かうと、グラジオラスが咲き始めています。みっちりとつぼみをつけているグラジオラスは力強さを感じるほどです。キキョウもグラジオラスも昨年植えたもの。キキョウは種が落ちてまた芽を出したようです。グラジオラスは球根が冬を越し、今年も立派に成長しています。武道場側には「タイサンボク」が大きな白い花を咲かせています。お椀のような大きな花。職員室では落花生が成長し、今か今かと花壇に植栽されるのを待っています。正門脇の花壇にはおととい苦土石灰をまいたので、雨がやめば生徒のみなさんのボランティアで苗を植える予定です。

　目線を上や下にしないと見逃してしまう季節の移ろいがあります。傘を差し、雨ひとつぶひとつぶ見ながら、歩いてみるのも楽しいものです。

　６月２７日（木）、木曜日は美術、音楽をメインに午後は香取学習の日です。今日はスペシャルゲストの方が来校され校舎校庭、美術や音楽の授業を見学いただきました。その方は、先日６月１日から１６日まで香取市で開催された「香取・アート・タイム展」で与倉屋大土蔵と佐原三菱館で映像インスタレーションを手がけた志村信裕さんです。アーティストトークでお話しをお聞きする中で、ぜひ香取市在住のアーティストの方と本校がつながればと思い、今回の来校が実現しました。今後また機会がつくれたらと考えています。

　そして午後からは香取学習２。今日は和太鼓コースに栗源の和太鼓グループ「響」のみなさんがお越しになり、ご指導をいただきました。かけ声を出してこころを合わせ、響きを合わせていくことを積み重ねていきました。今日の各コースの様子をご覧ください。

　６月２６日（水）今日のお昼は『イタリア共和国』三昧。メニューは牛乳にテーブルロール、チキンのオーブン焼きにミネストローネ。ロマネスコのサラダ（イタリアンドレッシング）にデザートはキャラメルパンナコッタ。食材として初めて登場するロメネスコは、イタリア野菜でローマのブロッコリーという意味です。珊瑚のような美しい形をした見た目で『世界一美しい野菜』と言われています。カリフラワーの食感で見た目はブロッコリーとカリフラワーを合わせたような雰囲気。デザートのパンナコッタもイタリア発祥のもので、「パンナ」は生クリームという意味で、「コッタ」が煮詰めるという意味です。イタリアずくしの給食をおいしくいただきました。

　お昼休みは体育館やグラウンド、図書室、教室等で思い思いの時間を過ごしました。外ではグラジオラスが今年も花を咲かせています。また、今年もスイスから短期留学で２年生のクラスで１名が一緒に学んでいます。授業や給食、昼休み、部活動で交流をしています。

　梅雨に入りましたが、みなさんいかがですか。今年の梅雨は、「大雨」か「猛暑」のどちらかのような天気が続いています。体が暑さに慣れない中です。体調を崩さないようにしてください。

　香取中では例年より早く、今週から登下校を体操服でも構わないとしています。早速今朝も、体操服の半袖、クォーターパンツで登校している生徒も多く見かけました。自分の体調に合わせてセルフメンテナンスできる人であってほしいと思います。

　さて２時間目、グラウンドでは３年男子が陸上競技を行っていました。昨日に比べて風が吹いているので少し過ごしやすい陽気。４時間目の３年生は技術。地元津宮で菊栽培を趣味でされている方をゲストティーチャーにお迎えして苗の鉢替えを行いました。とても繊細な菊。人と同じように大切に育てていくことを教わりました。１１月の開花が楽しみです。

　６月２４日（月）お昼前のグラウンドで測定した暑さ指数が３１を超えたため、今日のお昼休みの外での活動は中止としました。体育館でバスケやバレーなどで遊ぶ生徒が普段より多くみられました。また、図書室も西日が差し暑くなってきたため、臨時移動図書室として、１階の閲覧スペースや多目的室を開放し、エアコンが効いた中で読書を楽しめるようにしました。

　さて、今日の授業の様子。３時間目の１年生は教頭先生の社会。地球儀や地図帳を使いながら、世界の地域や緯度や軽度について学びました。「自分が太陽になってみて。これだと北極は見える？」と地球全体を俯瞰しながら考える授業を展開。３年生は国語。メディアリテラシーについて書かれた文章構成を見ながら理解を深めました。４時間目の２年生は英語。グループごとに世界各地おすすめ先へのプレゼン。どんな提案を各グループでしてくれるのでしょうか。条件にあった適切な提案がなされるのか楽しみです。

　午後から地域で菊を育てている方が３年生が栽培している菊苗について様子を見に来ていただきました。明日の技術では鉢の植え替えなどをしていく予定です。

　なお、今後の登下校ですが、例年に比べて暑さが厳しいことが予想されますので、７月を待たずして、体操服での登下校も許可いたします。自分の体調等を見ながら適切に調節をするよう、本日の帰りの会で生徒には伝えますので、保護者のみなさま、ご理解ご協力をお願いいたします。

　６月２１日（金）帰りの会で、１，２年歌声交換会が２年生の進行で行われました。２年生は『平和の鐘』、１年生は『地球星歌』。２年生はクラスの雰囲気を曲調に合わせ、手拍子を入れてゴスペル調な雰囲気でスタート。強弱や表情豊かなハーモニーが奏でられました。一方、１年生は女声のみでチャレンジ。丁寧な歌い回しが印象に残り、歌詞が一つ一つ意味を持ち始めていました。感想ではお互いの合唱の良さを伝え合いました。それぞれの学年主任の先生からは歌が響く学校、合唱が大切にされる文化など、合唱のもつ力を考えるきっかけに。また、１，２年の学年のカラーが反映された歌声になっていること、歌に取り組む姿のすばらしさが話されました。クラスが一つにまとまる機会は日常ではあるようで少ない。その中で毎日の歌声がクラスが一つになる場面であることを改めて感じました。響き合う学校はすてきですね。日常で素敵な歌声が当たり前のように響く学校でありたいです。

　６月２１日（金）今日は予報より早めに雨が降り出し、気象庁は関東地方も梅雨入りしたとみられると発表しました。梅雨の季節の到来です。落ち着いた中で学びを深める時期でもありますね。

　今日は北総教育事務所と教育委員会から８名のお客様をお招きして校内研究会を行いました。生徒のみなさんの頑張りを見ていただく機会であり、職員にとっては、さらによりよい授業改善を推しはかっていくきっかけの場でもありました。※：画像は一部の授業のみとなっていますことご了承ください。

　食と健康コースは先週、栄養教諭の先生からフランス料理について、給食の献立や一般のレストランで提供されるものなどを学びました。今回は各自タブレットを使ってフランス料理を調査。ガレット、ポワレにムニエル、カヌレにマカロンなどいろいろ調べてワークシートに記録。そして、先週に収穫した香取中産の梅を栄養教諭の先生がグラニュー糖で煮詰め、コースのみんなで梅シロップ漬けをいただきました。まずは原液で味見、その後炭酸水と氷で割って飲んでみました。梅が完熟しており、まるであんずのような香り。身近な食材を使った試みの第１弾でした。

　和太鼓コースは体育館で練習。昨年履修した生徒や担当の先生から指導を受け、叩き方を実地で学んでいきます。しっかり叩けているときは太鼓からずしりといい音が出てきます。汗をかきかき練習に励むみなさん。楽器演奏とは言え、まるでトレーニングをしているかのように体力を使います。一番人気の和太鼓コース。熱中症に気を付けながらこれから夏に向けて練習を頑張ってください。

　茶道コースは今日から直接お茶の先生からのご指導。表千家の先生をお二人講師にお迎えしての初回。薄茶をいただく作法を学び、実際に「のの字」に茶筅（ちゃせん）をまわし、薄茶をつくりいただきました。その前にお茶席では和菓子がつきもの。お饅頭をいただき大満足。木曜の午後、お抹茶と和菓子でほっこりとした時間を過ごした茶道コースのみなさん。今後はお茶席での所作やお手前について詳しく学んでいく予定です。

　雅楽コースは今日から香取神宮で神官の方から直接指導を受けます。市のバスをチャーターし、いざ香取神宮へ。社務所の一室でまずは神官の方と雅楽コースのみなさんの自己紹介、その後雅楽の歴史、楽器について説明を受けました。そして、神官の方から実際に目の前で『越天楽」の模範演奏。笙（しょう）、篳篥（ひちりき）、龍笛（りゅうてき）の音が部屋いっぱいに雅に響き渡りました。その後、３つの楽器ごとに神官の方からのご指導。楽器の出し方や置き方、手入れの仕方など楽器の扱いの基礎を学び、これから演奏していく『越天楽』を神官の方の拍子に合わせ歌っていく、「唄歌（しょうが）」の練習を行いました。

　ちなみに篳篥の練習会場は由緒ある「天皇の勅使」の方が香取神宮にお越しの際に使われる部屋。２年後の式年神幸祭の際には実際に勅使の方が使われるそうです。そんな厳かな雰囲気の中で雅楽の世界にどっぷりつかった２時間でした。

　２０日今日は木曜日。先週から始まった香取学習２。これから１０月末まで基本的に毎週木曜日の午後は香取学習２（総合的な学習の時間）となります。本校の独自カリキュラムである香取学習は、香取学習１が修学旅行、校外学習の事前準備、当日、事後まとめ。香取学習３はキャリア教育。香取学習４は表現活動。３年生を送る会に向けて、１，２年生が合同で劇やダンスなどパフォーマンスを披露する活動です。そして香取学習２が地域の方から学ぶ探究体験活動。雅楽と和太鼓、茶道に食と健康を学びます。どのコースを選ぶか迷ってしまう多彩なプログラム。学区の小学校のみなさん、ぜひ入学後のお楽しみです。また、他地区の小学校のみなさんをはじめ本HPを見ていいただいている方々も、毎週チェックしてくださいね。では、本日の学びの様子を次の記事から紹介していきますのでご覧ください。

　６月は食育月間です。そして１９日は語呂合わせで『食育』の日となっています。そこで給食センターから栄養教諭の先生が普段調理場で着装している服装を紹介がてら各クラスをまわりました。完全防備の状態で調理中に異物が入りないよう細心の注意を払われていること、また、給食の栄養について掲示物をもとに説明してくれました。今日もおいしくいただきます。

　６月１９日（水）昼休みに生徒会本部役員のみなさんが校長室に来室しました。生徒会本部では香取中生との意見や要望などを聞きたい。そのために各クラスに意見箱を設置し、誰でも意見を出しやすいようにしたい旨の話をしてくれました。学校のきまりなど昨年度から生徒会本部が生徒と先生方を橋渡しする形でよりよい学校の実現のために頑張ってきてくれました。学校でも『アップデート』を大事にしています。生徒会本部役員さんの試みを大切にしたいと思います。

　６月１９日（水）昨日は午後から雨が強くなりましたが、自宅のまわりはいかがだったでしょうか。本校ではグラウンドが湖になり、カモが飛来し泳いでいる様子を見ることができました。明けて今朝は水が引いています。草の勢いが増し、朝から用務員さんが草刈りをしていただいています。

　さて、１時間目の３年生は数学。平方根の計算問題にチャレンジ。数学の先生だけでなく教頭先生も入り個別にサポートしています。また、今日からたまごプロジェクトで数学の先生を目指す大学生が授業見学等で全学年の数学に参加しています。教師インターン制度のようなものです。１年生は英語。「あなたの知らない私」をテーマにマッピング。アイデアを書き出し、考えを整理した上でスピーチの準備に入りました。小学校で学んだことをしっかり積み重ねて生かしてくださいね。１年後の成長した姿として２年生の英語が２時間目にありました。２年生は文章構成について学ぶ時間。アイデアを出した後、どのように文を並べていくと相手に伝わりやすいか、わかりやすいかを学びました。２時間目の１年生は国語。「お気に入りの一品紹介」の原稿を作成し、完成した生徒は発表準備を学習室などで行いました。国語も英語も伝え合う力が大切ですね。そのためにも伝えるスキルを身に付けること、そして何より、伝えたいことをしっかり自分の中でもつこと。だからこそ学びは教室だけでなくいろいろな場所、いろいろな時間、いろいろな人とかかわる中で養われていく気がしますね。

　落花生の種まきをしてから様子をお知らせしています。５日目まで落花生の種の動き。芽と思っていたものは根だったのでしょう。地面を踏ん張る落花生さんのごとく勢いがある様子を昨日のHPでお知らせしました。雨があけて夏のような今日。種まき６日目、横向きにおいて種まきをした落花生が直立しました。そして真ん中から見事に割れて「桃太郎」が生まれるがごとく、緑の芽が出てきました。生命の神秘を間近に見ています。これからの成長が楽しみです。

　６月１８日（火）生徒の皆さんのボランティアによって種まきをした落花生。その５日後の今朝。プラスチックポットのどの部分からも発芽。土を「ぐいっ」と押しのけるさまはまさに「生きとし生けるもの」。あの落花生がこんなエネルギーやパワーを持っているとは驚かされまくりです。テーブルに置いていても変化しない落花生。土に埋めた瞬間から命が目に見えてくる不思議。それは土？土の栄養成分？土の温度？どんな作用が落花生の発芽に影響を及ぼしているのか気になりませんか。ここでも知的好奇心が湧いてきそうです。

　６月１８日（火）本日は午後から夕方にかけて大雨が予想されるため、授業変更をして４時間目としています。保護者の皆様にはご心配、ご足労をおかけいたします。

　１時間目にグラウンドを眺めると徐々に土がぬれ水たまりができてきました。本校は校舎のつくりが素敵な面、たまった雨の排水がうまく行かないことがあり、雨漏りがあったりします。今回は多くなければと願い大切に校舎を使っていきたいと思います。雨があがった明日は花木が元気を取り戻し、青空に映えることでしょう。またグラウンドや校庭の整備が忙しくなりそうです。

　さて、１時間目の様子をご紹介します。１年生は数学。もともと人数が少ないところですが、輪になって学習に取り組んでます。問いに対する生徒のつぶやきや疑問を拾いながら授業が進められています。２年生は理科。実験を終えてタブレットとグラフ用紙を使いながら酸化銅と銅の質量の関係をグラフ化しています。そのグラフからどんな考察が言えるでしょうか。３年生は英語。バスケットボールの歴史についての読解。アメリカのマサチューセッツで1891年の冬、寒い季節にでも楽しめるスポーツができないものかと体育の先生によって考案されたことが記されています。英語の教科書の話題は多岐にわたっていますね。では、他のスポーツはどのように考案されたのか気になりますが、みなさんはいかがでしょうか。知的好奇心の扉を開けるのは私達自身です。

　６月１７日（月）新しい週が始まりました。梅雨入り間近か天気はどんよりの一日でした。こんな日はまさにBlue Monday 憂うつな月曜日になりがち。ですが、授業では考え深めたり話し合ったり、昼休みは運動して汗を流したりして活動的なActive Mondayの雰囲気。そんな雰囲気の授業を紹介します。

　１時間目、１年生は数学。計算問題にチャレンジ。先生にチェックをもらいながら解き進んでいます。廊下には家庭学習の頑張りやチャレンジしていることなどが掲示物からうかがいしることができます。頑張りの『見える化』ですね。２年生は社会の地理。日本の地形を学びました。利根川の別名は？の問いに「坂東太郎」と分かる人は意外と少なかったです。太郎があれば次郎もということで、「筑紫次郎」の異名をもつ川は筑後川。２年生の廊下には職場体験学習の事業所の案内掲示物や体験への意気込みがグループごとに書かれていました。３年生は英語。クラスを２つに分けての少人数授業の実施。今日は「make+人＋形容詞」を復習した後、「make( help , let ) + 人+ 動詞」についてスライドを使いながら学びました。ディズニー映画で有名なあのあの作品のあの曲 「Let it go」もビートルズの「let it be」もこのパターンのひとつ。活用できるようになるといいですね。４時間目は１年生は音楽室で体育。体育祭用のダンスを練習していました。２年生は「将来の夢」について英語で書き表す時間。辞書を参考に自分で表現したいことを英語にしていました。３年生は理科。問題を自力で解いたり、教え合ったりしながら理解を深めました。３年生の廊下からはネムノキの花が満開です。

　６月１６日（日）に、フクダ電子ヒルステニスコートにて千葉県中学生ソフトテニス選手権大会が行われました。本校から１ペアが出場しました。

　２０５ペアが出場するこの大会、本校はシードのため２回戦からとなり、勝ち上がってきた佐倉南部中と対戦。緊張からか１ゲーム目が接戦となり、何とか９－７で取り、その後の２ゲームも取って、３－０で勝利しました。３回戦では、白山中と対戦。良いプレーも随所に見られましたが、力及ばず０－３で敗退となりました。

　目標であった２勝には届きませんでしたが、夏に向けてしっかりと練習し、再び県の舞台に立てるように頑張っていきます。

　６月１３日（木）に落花生の種まきをしたところ、なんと！３日目でもう芽が出ているではないですか。成長の早さに驚かされます。ある程度大きくなったところで、正門脇の花壇に植える予定です。まだ、種が残っている分は、別の花壇に地まきをしてみる予定です。随時ホームページで紹介していきます。

　６月１４日（金）午後から３年生を対象に助産師さんを講師にお迎えして思春期講演会を開催しました。自立するためにはどうするか、自分をコントロールする自律するにはどうしたらよいか。思春期の体の変化から考えていきました。

　６月１３日（木）今日は香取中のアートタイム。午前中は美術に音楽の芸術科目。午後は香取中独自のカリキュラム、香取学習２。今日からいよいよスタートです。どのコースも自己紹介後にコースの説明がありました。

　雅楽コースは昨年の発表演奏を視聴。その後、篳篥（ひちりき：オーボエのような楽器）、笙（しょう：竹でできた超ミニサイズのパイプオルガン）、龍笛（りゅうてき）の３つの楽器の体験会。すでに昨年受講している先達者から吹き方の指導。その後、自分自身で楽器を決めていきました。どの楽器も音を出すのが難しいところ、「へー、初回なのに音が出ているよ」「俺すごい、音出たー！」と感動の言葉。きっと全国の中学生でこんな体験ができるのは香取中生だけかもしれませんよ。

　茶道コースは、タブレットを使って茶道の歴史や、作法、流派などグループごとに調べ発表。その後動画を見て、茶道とは何か概略を理解しました。来週から表千家の先生２名からお点前の指導を受けます。また、地元和菓子屋さんに来ていただき、茶道で使われるお菓子を紹介いただき、実際に練り切り菓子をつくって味わいます。

　和太鼓コースは、自己紹介後リーダーを決め、その後、活動予定と活動目標を考えました。「響きにこだわって究極の演奏を創り上げよう」と目標を考え出したところで、担当の先生から「響きにこだわった究極の演奏とは具体的にどんな演奏？」と問われ、改めてどんな演奏を目指すか考えました。目指すベクトルが全員同じ方向に向いたところで、昨年の演奏を動画で視聴。自分がどのパートを担当するか決めて体育館で実技体験となりました。来客された方が、体育館で鳴り響く和太鼓の音に驚かれていました。

　食と健康コースの今年のテーマは「フランス料理」。栄養教諭の先生から昨年の先輩方の取組、地産地消を生かしたオリジナルレシピを紹介していただき、その後、どんなフランス料理にするか、給食で提供されているフランス料理発祥の献立画像の説明、また、レストランで食されるフランス料理も教えていただきました。休憩後、本校にある食材探訪。グラウンドに梅の木が１本あり、今実が熟れ時です。その梅の収穫を行いました。バケツに１００個以上の梅を収穫。完熟の梅はまるで桃のよう。まだ青みが残っている実は梅の香り。収穫した梅は現在校長室の棚に並べて天日干し状態。祝杯用の梅ジュースになるのでしょうか？楽しみです。

　６月１３日（木）、LUNCH de ボランティアの第３弾。お昼休みにプチボランティアをしませんかということで行っている活動です。今回は香取市役所農政課から千葉県産の落花生を２キロいただきましたので、その種まき。お昼の放送でボランティアを募ったところ、５人の生徒のみなさんと、職員２名が参加していただきました。ありがとうございます。

　まずは、殻や種を入れる箱づくり。おばあちゃんがみかんの皮を入れるのに良く作ってくれる広告の紙でつくる箱です。その後、落花生の殻むき。「おいしそー！」「食べたいなー！」の声も交じりながら、楽しく殻むきタイム。おしゃべりも弾みます。その後いよいよ種まき。いつも殻をむいて、皮もむいて口に入れるところ、今回は土にイン！。事前にプラスチックポットに種まき用土を入れておいたところに種まきです。指で軽く押して穴をつくり、そこに種を横向きにして２個ずつ置いていき、土をかぶせました。水やりをして芽が出るのを待ちます。ピーナッツ隊の７名のみなさんと記念写真。どんな風に土から芽が出てくるか、今後が楽しみです。随時ホームページで観察記録を載せていきますね。

　６月１２日（水）午後から北総教育事務所から指導主事の先生をお迎えして授業を見ていただき、その後、授業改善に向けて協議を行いました。授業を見ていただいたのは１年生が理科、２年生が国語、３年生が数学。１年生の理科は「いろいろな物質」。３つの白い粉が片栗粉、食塩、砂糖のどれなのかをグループごとに実験を行い、その分析から正解を導き出しました。２年生の国語は「伝えたいことを相手や媒体を考慮して書く活動」。新聞に投稿しよう！を課題に、相手を意識した構成で書くこと、タブレットを使ってグループごとに友達の作品を読みあいコメント入力、その後、推敲してより良い投稿作品を作り上げました。３年生の数学は「平方根」。身近なプリントの紙のサイズ、A４サイズの紙の縦や横の長さの比について、比例式で調べるグループと紙を折ることで確かめるグループに分かれ検証し合いました。「これってどうなの？」「あれ～、不思議！」といったつぶやきや疑問を大切にした授業づくるを進めていきたいと思います。

　３年生の廊下から外に目をやると、技術室脇の中庭に赤みかかったピンクの花をみつけ、思わずシャッターを切りました。ネムノキの花でした。なんとも不思議な形。ネムノキが枝を伸ばした姿を下から見上げるとなんとも言えない南国感。アンリ・ルソーの絵画「夢」の中に迷いこんだ感があります。体育館脇にはキョウチクトウの白い花が咲いています。キョウチクトウは有害な虫や生き物を寄せ付けない植物のため、公園や学校に植えられることが多いようです。白い花は以前ホームページでも紹介しましたが、まるで扇風機の羽根、風車やスクリューのような形をしているので、花が風を起こしてくれるように思ってしまいます。校庭フェンスの外には、種がこぼれたのか、コスモスの花がもう咲いています。

　昼休み、体育館では体育祭用のダンスの動画撮りをしていたり、バスケやバレーに興じていたりする生徒を眺めていると、学校の目の前に貨物列車。「桃太郎」が鹿島コンビナートからたくさんの貨物を引っ張り東京へ向かっています。校庭ではサッカーをしている生徒、職員の先に桃の実ではなく、梅の実がたくさん木になっています。全くこれまで気づいていなかった光景がそこにありました。

　校舎にはいただい絵画のポスター。その日の気分で見えるものが変わりそうな、元永定正さんの作品。踊り場にはゴッホの種まく人。どんな種をまいているのでしょうね。自分だったらどんな種をまきますか。日常の中にある非日常を楽しんでみるのも、日々の小さな幸せの発見ですね。

　ところで、香取市では千葉県誕生１５０周年記念事業の一環として、「香取・アート・タイム」を開催中です。小野川沿いの与倉屋大土蔵と佐原三菱館で香取市在住の作家、志村信裕さんのアート展を１６日（日）まで行っています。まちがアートのような佐原で非日常を味わう機会です。体験した感想をシェアしたいですね。

 香取・アート・タイム　特設サイト ▷ https://katori-arttime.com/

　みなさんは絵本を読まれますか。中学生にとっても、大人にとっても「絵本」はおもしろい！そんなオモシロワールドにお誘いしたく、年に何度か本校の図書室１階閲覧スペースでストーリーテリングを英語で行っています。

　さて、今日は今年から本校にいらしているスクールサポートスタッフ（SSS)さんが、ご自宅から絵本をもってきていただきました。すてきなセレクションで、今後、昼休みを使って、絵本を英語で紹介したいと思っています。また、３年生の昇降口には国語の先生が、早口言葉絵本を紹介してくれています。ぜひページをめくってみてください。絵本には見る楽しさ、読む楽しさ、声に出す楽しさ、そしてそうぞう（想像、創造）する楽しさがあると思いませんか。

　６月１１日（火）みなさんお元気ですか。今日は晴れ渡り、暑さ指数も「警戒」が出ているので、熱中症対策を講じながら学習活動を進めていきます。

　さて、先週の木曜日に３年生の保護者と全校生徒、職員で校庭の草刈り、除草を行いました。昨日と今日、市役所から軽トラックをお借りして、用務員さんに除草した草を伊地山クリーンセンターに搬入してもらっています。干していた草が週末の雨で心配でしたが、無事クリーンセンターに運べることができ、昼休みもグラウンドで遊べるようになっています。刈草が干されている山が転々とある風景も、見方を変えれば田園の「のどかさ」を感じます。

　今日は香取市教育委員会と香取特別支援学校からお客様をお迎えして、１時間目、２時間目と子ども達の学びの様子を見ていただいています。ちなみに、１時間目は１年生は数学、２年生は国語。３年生は実力テストを実施中。授業見学や教室環境、校舎環境をとおしてお気づきなったことなどおうかがいし、今後の学校運営に生かしていきたいと思います。

　６月１０日（月）５時間目の時間帯に、水の郷小６年生のみなさんに本校から出前授業にうかがいました。内容は英語。さとう わきこ作・絵、ばばばあちゃんシリーズから「あめふり」を取り上げ、ストーリーテリングを本校職員２名で行いました。ストーリーテリングは一方的な読み聞かせではなく、絵本を見ながら質問したり、おしゃべりを交えながら読みすすめていくもの。その英語版として、英語を使いながら絵本を楽しみました。６年生のみなさんの素敵な笑顔と、絵本を読み進めながらのつぶやき、反応もユニーク。なるほど！と思う受け答え。じっくり時間をかけて絵本のページをめくる楽しさを味わいました。その後、香取中に入学するにあたって少しでも不安が解消できるように、「香取中の１日」「香取中の１年」をスライドで紹介しました。水の郷小の６年生のみなさん、来年の４月に本校で会えることを楽しみにしています。

　6月8日（土）香取市民体育館で令和6年度香取郡市PTAバレーボール大会が開催されました。9時から開会式。PTA会長、副会長、前PTA会長、厚生委員のみなさんをはじめ、多くのPTA会員の保護者の方々、職員、生徒のみなさんも駆けつけていただき、昨年優勝の佐原小学校を相手に初戦スタート。本校PTAバレーのみなさんの魅力は明るく元気。そして監督のもと計画的に積み重ねてきた練習成果に裏付けられた実力の三拍子が揃っているところ。サーブが確実に入り、左右からのアタッカーの攻撃、粘り強くボールを回しポイントをとる。優勝候補の佐原小と競りながらも惜敗。続く栗源中にはサーブで得点を取り続け、和気藹々の中、快勝！残念ながら昨年のように決勝リーグには進められませんでしたが、実力は昨年以上、応援もパワーアップ。価値ある大会、そして元気をいただいた大会でした。

　６月８日（土）陸上競技部は銚子市陸上記録会に参加しました。暑い中でしたが、自己記録更新に向けて、また、自分の目標に向けてチャレンジ。記録会後の集合写真ではどの選手も素敵な表情。きっとそれぞれにとって意義ある記録会だったことでしょう。

　香取中PTAバレーの皆さんが大会を前に、お膝元の香取神宮に参拝。大祓を本殿前で行い、本殿、三本杉に参拝、要石に勝利の願いをしました。選手の皆さん、頑張りましょう！

　６月７日（金）今日は週に１度、ALTの先生がいらっしゃる日。英語の授業を紹介します。１年生は「can」を使った表現。すでに小学校で学んできた表現ですが、あらためて確認をしました。２年生は理由を説明する表現。文法用語ではto不定詞の副詞的用法。グループでカードを取り合い意味が通じる組み合わせかどうかを確認し、ワークシートに記入しました。３年生は文型S（主語）V（動詞）O（目的語）C（補語）「～をーと呼ぶ」の復習。その後教科書の本文を確認しました。

　５時間目は道徳。はじめにワンポイント避難訓練。一次避難を確認。その後、１年生は考え議論する道徳。担任に代わり学年の先生が授業を担当。グループで考え意見をシェアしました。２年生は今後行う職場体験学習に備え、働くことについて考えを深めました。３年生も道徳の教科書を使って、互いの意見を聞き合いながら、自分はどんな判断をして行動するか考えました。

　明日６月８日（土）郡市P連バレーボール大会に向けて横断幕を準備しました。６月６日にスクールサポートスタッフさんに依頼し、ラシャ紙３枚をつなげ、赤と紫で縁取りをしました。パワーの「赤」、香取中の校章カラーの「紫」。SSSさん曰く、「疾走感をイメージ」し斜めにはり付けています。選手の皆さんの健闘を会場で応援します。

　令和６年６月６日（木）６が３つならぶ日。昔から６歳の６月６日がお稽古を始めるのには良い日とれているようです。とはいえ、６歳を過ぎた私達には、思い立ったら吉日。いつでも「ここぞ」と思ったらAction行動にうつすのはいいことですよね。

　ちょっといい話。昨日も愛校作業に備えて用務員さん、教頭先生が草刈り機でグラウンド整備。技術担当の先生もボランティアでわざわざお越しいただき、リヤカーの修理とグラウンドの除草をしていただきました。ありがとうございます。そんな作業をしている中、地域の方が声をかけてくれました。「いつも花がきれいですね。私はあまり花には興味がなかったんだけど、歩いていると四季折々の花を楽しめるんだよね。今はあじさい。春はチューリップがきれいでしたね。水やりも植え替えも大変でしょうね。」こんな言葉をかけていただくと、手入れをしていて良かった。見ていてくれているんだ、とうれしくなります。まさに、お金に換えられない、プライスレス。

　さて、今日は午後３時３０分から１時間かけて３年親子愛校作業。３年生の保護者のみなさま、お忙しい中お越しいただきありがとうございました。生徒は３年に限らず全校生徒、全職員で校庭整備にあたりました。短い時間でしたが、一気にきれいになりました。この状態を保っていくことが大事。こまめに整備をし続けていきたいと思います。

　６月５日（水）生徒の皆さんが下校するのを見送り、グラウンド脇の花壇に水をやっていると、その先に素敵な景色があったので１枚撮りました。夕日に映える校舎です。