本校では今年度生徒会を中心に自分たちの学校の校則（約束事）ルールを話し合い、より良いものにしていく「ルールメイキング」を行っています。校則の見直しに当たっては、５月１１日に行われた生徒総会で、時代にそぐわない校則があるのではといった質問がありました。

　そこで生徒会では全校生徒が毎日楽しく送れるように活動することが生徒会本部の目標であるため、生徒一人一人の意見を聞こうとアンケートを実施しました。アンケートをもとに、生徒会本部が学級会長副会長による評議員と話し合いを重ね、靴下の色について新たなルールを考えました。先生方にも理解を得て、本日校長室で生徒会本部が説明、承諾のもと、本日の帰りの会で生徒会本部が各学年に生徒会新聞を配付、口頭で校則の見直しの経緯を話し、新たな約束事について説明をしました。

　将来の社会をつくる担い手である生徒のみなさんが、学校という社会で、より良い学校づくりをしていく中心になってくれたらと考えています。「誰かではなく、自分たちがつくる」その一歩を踏み出した成果が見られました。

　１２月５日（火）から８日（金）までの４日間、本校では三者面談ウィークです。３年生は進路校決定に向けての話し合い、１，２年生は冬休み前までの学校生活を振り返り、２０２４年新年を迎えるための面談となります。昨日までの晴天で穏やかな天気とは違い、今朝から雲で覆われた天気。日差しがないと、いよいよ冬が来たことを体感で感じます。保護者の皆様、お忙しい中、ご来校いただきありがとうございます。１年生の面談資料の表紙には、合唱発表会、班写真の素敵な笑顔が、２年生の資料表紙には、体育祭、合唱発表会、職場体験学習の頼もしい表情が見られます。充実した面談となることを願っています。

　ちなみに、充実した面談の前に腹ごしらえ。本日の給食のメニューは、牛乳、ごはん、とろとろキーマカレー、かぼちゃとポテトのチキンサラダ、ヨーグルト。今日は小学校とは全くの別メニュー。かぼちゃが入っているのに、意外とさらっとした味わい。そして色とりどりのサラダで、おいしくいただきました。

　１２月４日（月）９時２０分（サイパン時間１０時２０分）から、本校１年生がサイパンのホップウッドミドルスクールの学生とオンラインで国際交流（約５０分）を行いました。本校ではすでに１月３０日に現３年生がオンラインで国際交流をしており、２年生は７月にサイパン市長と学生が香取市役所を表敬訪問した際に、オンラインで阿波踊りのパフォーマンスを視聴しています。

　今回はまず香取中１年生が２０分間発表。内容は、①授業でプレゼンを行った有名人、人気キャラクターの紹介②日本の伝統文化の紹介　①和太鼓（郡市音楽発表会の演奏動画）②雅楽（香取神宮奉納演奏動画）③茶道（動画）　１年生は堂々と発表ができました。

　一方、サイパンのホップウッドミドルスクールからは、学校生活（日課やクラブ活動など）や伝統ダンスを披露してくれました。事前にサイパンで使われているチャモロ語を学んだ１年生。こんにちは「ハファ・デイ！」ありがとう「シジュウスマアシィ」、さよなら「アディオス」を使いながらコミュニケーションをとりました。また、一緒にサプライズでダンス？！も一緒にトライしてみました。なお、この国際交流の様子は学区の小学校２校にもオンラインで配信をしました。

　本交流にあたっては、市教育委員会からのご協力、市役所から企画政策課姉妹都市交流担当の方もお越しになり参観していただきました。

　今後月１度のペースで１つの話題を決めて、英語でコミュニケーションを図っていきたいと思います。学区の小学校にも配信します。４月に入学してくる６年生のみなさん、今後香取中に入学するみなさん、楽しみにしていてくださいね。

　12月3日（日）午前10時30分から、香取中・新島中・神崎中合同チームが、山田中・多古中・佐原五中合同チームと戦い、快勝しました。対戦相手は先日香取郡市新人野球大会で優勝したチーム。新人戦後も合同練習、練習試合を積み重ねた結果が成果としてはっきり出た大会となりました。守っては本校の2年ピッチャーが力投し、見事完投勝利を収めました、また、攻めては1回の裏に相手チームに2点を入れられながらも、体勢を立て直し、３回表に逆転の３点を入れ、さらに７回にも２点追加し、結果５－２の大健闘。その後３０分の休憩を入れ、午後１時から旭一中・旭二中の合同チームと戦いましたが、疲れが抜けきれず残念なら勝ち星を得ることはできませんでした。ですが、確かな手応えと自信をもって春に迎えるチームワークができたと思います。さらなる活躍を期待します。寒い中、選手の皆さん、顧問の先生方、応援に駆けつけていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

※たくさんの名場面がありましたが、うまく撮影ができず、頑張った様子の一部を画像で紹介します。

　今日から１２月。今年もあと１ヶ月と節目の月。朝の時間は香中検定（漢字）に全学年で臨みました。読みが１０問、書きが１０問の計２０問。ここでいくつか紹介します。チャレンジしてみてください。

＜読み＞　１　考えを示唆する。　２　作戦を遂行する。　３　長い年月を隔てる

＜書き＞　１　あの人のセンモン分野だ。２　勝負をアズける。　３　流れに身をユダねる。

　さて、今日の２年生は、担任の先生ではなく、学年の先生が道徳を担当。題材は昨日の人権教室と関連して、国際交流をとおして日本の伝統文化や国際理解を深めていく内容。海外の印象や日本の印象についてクラスの中で意見を出し合う中から今日の題材を読みました。クラス全体で海外の人の日本への印象を読み取る中で自分の国についてのより深く考える機会となりました。

　１年生は、先週の「清掃を考えるPart2」を振り返り、その後「今年の１年を漢字１文字で表す」活動を行いました。みなさんにとってのこの１年を漢字１文字で表すとどうですか？

　１１月３０日（木）午後６時から香取神宮で大饗祭が催され、本校から３年生、１年生の生徒が本殿前で舞を披露しました。「大饗祭（たいきょうさい）」は知る人ぞ知る祭事なのでしょうか、大変厳かな雰囲気の中、かがり火の元、神事が行われました。１０月は神無月。神様がみな出雲に行かれるので、出雲以外は「神無月」、出雲は「神有月」と言われます。実は香取神宮の神様も東国を守るため、この地にとどまるということで香取の地も「神有月」というわけです。出雲から帰郷した神々が香取神宮に集い、その疲れをいやす祭事が「大饗祭」のいわれのようです。

　香取の杜の中、かがり火がぱちぱちと音を奏で、オランダ楽隊、雅楽が響き渡り、厳かで秘められた神事の中、本校の生徒２名他が若武者の装束を身にまとい『大和舞』を奉納しました。地域の伝統行事に本校生徒が参加できましたこと、そしてその姿を拝見できましたことに感謝の気持ちでいっぱいです。そして心が清められました。

　※12月2日付千葉日報2面でも「大饗祭」は紹介されています。

　１１月３０日（木）６時間目に、全校生徒を対象に『人権教室』を開きました。講師に香取地区の人権擁護委員の方をお迎えし、「ちがいを理解し、より良い人間関係を築こう」を大きなテーマに『国際理解』について考えました。

　まずは、日本が世界でどんな位置にいるのか、国土面積で比較をしました。世界１９６か国のうち、日本は第６１位です。ですが、沿岸の水域２００海里、排他的経済水域（EEZ)を合わせると、なんと世界で第６位に上がることにみな驚き。その水域に眠る豊かな資源について目を向ける機会となりました。

　次に、若者（１３歳から３０歳）白書によるデータ比較から、日本の若者と世界の若者の意識の違いについて理解を深めました。例えば、自己肯定感や意欲、心の状態、将来の希望、社会参加に対する意識は世界と違った傾向にあるものの、家族や家庭生活、友人関係については似た傾向にあることに気づきました。その他に、日本に住む外国人の方が、習慣や風習の違いについて違和感を感じていたり、外国人が日本に来て驚いたことや人気の文化についても知りました。講演中、活気のある意見や反応で、講師の先生や家庭教育学級担当の先生からはお褒めの言葉をいただきました。

　今後ますます外国の人が観光に訪れたり、共に働いたりすることが増えていく世の中になります。そんな時、違いによってすれ違ったり誤解を生んだりするかもしれませんが、違いを理解しようとすることをあきらめないことが国際理解の第一歩と考えたいとお礼の言葉で生徒会長が話してくれたことが印象に残りました。そして最後に広島原爆投下後の兄弟の写真を紹介していただき、平和の尊さもあわせて学びました。

　１１月３０日（水）、１１月も最終日。今年もあと１か月となりました。寒さも本格的になってきます。体調を整えて１２月師走を迎えてくださいね。

　さて、今日の香取中。５時間目、３年生は『受験期の食生活』について、栄養教諭の先生、養護の先生、担任の先生のトリプルで特別授業を行いました。ねらいとしては、①受験期に生活リズムを整えることが大切であること、②受験期に大切な食生活のポイントを理解し、実行できるようになること、この２点を学びました。話の中では、朝おきて朝食を食べた時と食べないときに体温の変化が起こるのか、サーモグラフィーによって確かめたり、体調を整えるために必要な栄養、ストレス解消の有効な栄養・食べ方、頭の働きを良くする食べ方・そしゃく（よくかんで食べること）、夜食のアドバイスなどを聞きました。知識を自分のものにするには、まず実行。早速明日の朝食をしっかりとれるよう夜更かしせず、効率よく勉強に励んでくださいね。

　１１月２９日（水）１時間目、１，２年生ともに国語の授業。１年生は新聞を活用して『文法』の授業。グループごとに日本語の品詞（名詞や動詞、形容詞に形容動詞、感動詞に接続詞、助詞に助動詞、副詞に連体詞）を、実際に新聞記事で使われているものから抜き出して、その働きや使われ方を学びました。新聞はさまざまなニュースの情報源であり、現代をいきる言葉の使い方のショーウィンドウでもありますね。

　一方、２年生は古典。『徒然草』から「奥山に猫またといふものありて」を読みました。「猫また」とは人をくうおそろしい化け物と噂されており、ある夜、一人の僧が帰り道に噂の「猫また」におそわれ、はうように家にたどりついた。ところがその「猫また」とは、実は〇〇〇だった。というオチがあるお話です。

　徒然草は今で言う「エッセイ（随筆）」その作者は兼好法師。古文という古い日本語を読み解きながら、昔も今も同じ感覚であったことに気づいたり、別の印象をもったりと古のエッセイストの兼好法師が考えたことを、今を生きる私たちがどう感じ考えるか、自分の中で受け止めてみることは面白いですね。

　１１月２８日（火）今日は１，３年の授業を紹介します。

　３年生の２時間目は英語。これまで学んだ単元のまとめとして、教科書題材『あなたの町を世界にPRしよう』を利用して香取中版を実施。３年生は１月にすでにサイパンとのオンライン交流で香取市や香取中、日本伝統文化を紹介している実績があります。そこで今回は、１２月４日に１年生がオンラインで再びサイパンと国際交流をすることにちなみ、『日本の名所、かくれた名所をサイパンの人たちに紹介しよう！』をゴール設定。タブレットを利用して３年生一人一人が考えたおすすめの日本の名所を英語でしたためました。サンプル英文を活用して、素敵な観光パンフができあがりそうです。きっと日本に訪れるときの観光ガイドになりますね。

　一方、１年生は調理実習の２回目、本日は煮込みハンバーグ、温野菜添えをつくりました。たまねぎをみじん切りする時には目に涙？を浮かべながら刻んだり、ハンバーグをしっかり手でこね、チーズを中にいれたりと本格的。今回は肉汁たっぷりのソースもフランスパンと一緒にいただくなど豪華！おいしく仕上がりました。今回も素敵な笑顔を撮影でき、ありがとうございました。