４月１８日（金）みなさんお元気ですか。今日のお昼は人気のカレー。各教室で写真を撮りました。そして今日は午後から保護者の皆様をお迎えしてPTA授業参観ならびにPTA総会、学年懇談会等を実施しました。

　１年A組では英語。ＡＬＴの先生に自己紹介をしようが学習課題。これまで学んだ表現を使って発表しました。ひまわり学級ではグラウンドで体育。２年生は数学。３年生は理科室で実験。

　場所移動してＰＴＡ総会を新世代型学習空間４で実施。みなさまの総意を受けて、この１年間尽力してまいります。どうぞよろしくお願いします。

　４月１７日（木）みなさんお元気ですか。朝から美化活動として校庭にあった枯れている植物の整理と落ち葉拾いをしたり、教室の掲示物づくりのために体操服に着替え習字の準備をしたりと１年生が活躍してくれています。

　さて、今日３年生は全国学力学習状況調査。午前中に国語と数学、午後からタブレットを使っての質問アンケート、理科の問題に答えるなど集中の連続でした。学びの成果が発揮できているといいですね。

　１，２年生はアートデー。音楽と美術のある日です。潤いのある心豊かな時間を積み重ねたいですね。音楽では１年生が「君をのせて」、２年生が「夢の世界を」合唱練習。美術では、１年生がレタリング。ゴシック体と明朝体の描き方を学び、スケッチブックにどちらからの書体で名前を書いていきます。２年生は遠近法をつかって四角の形からイメージした作品づくり。リボン付プレゼントや消しゴム、オフィスの建物や野菜ジュースなど、想像ふくらませて描きました。

　昼休みはグラウンドでサッカー。３年生に混じって１年生も一緒に汗を流していました。午後から、１，２年生は校外学習の準備。バスの座席や係別の話し合いを行いました。

　放課後、ただいま１年生が体験入部中。昨日から始まった体験入部で、いろいろな部活動を体験しながら自分にあった部活動を今後選んでいきます。今年度から男女の枠を外しての募集。テニスやバスケに野球、陸上に文化部へと体験入部をしています。

※現在おもしろい美術展が開催中ですので、ぜひ休みの日に行ってみるのもオススメです！

〇「ねこさがし　いぬさがし（収蔵作品展）」佐倉市美術館　https://www.city.sakura.lg.jp/section/museum/

〇「世界の絵本パレード」千葉市美術館　https://www.ccma-net.jp/exhibitions/special/25-3-22-5-18/　

〇「西洋絵画、どこから見るか」国立西洋美術館　https://www.nmwa.go.jp/jp/exhibitions/2025dokomiru.html 

　４月１６日（水）みなさんお元気ですか。朝から気持ちのよい青空。気分も晴れやかで挨拶も自然とさわやかになりますね。香取中ではチューリップも満開のピークを終えつつあります。朝の挨拶を交わしていると、花びらが散ったチューリップの茎を折りながら球根に栄養がいくようボランティアをしてくれている生徒もいます。手元をみるとかかえきれないほどの茎の山。来年また咲くように準備は始まっています。

　さて、昨日から仮日課が始まり、それぞれの教科で授業が始まっています。今日の授業の様子を画像でお伝えします。（すべての教科をご紹介できませんことご了承ください。）

　１時間目の１年生は英語。小学校で学んだ英語の復習。先生の発音を聴いてそれにあった絵をペアで探し出す活動。３年生の２時間目は教頭先生の社会。歴史の復習をしています。２年生は英語。新しいプログラム（be going toを使った未来の表現）。教科書のモデル会話を聞いて、自分が聞き取れたキーワードを発表。その後、先生の後に続いて音読したり顔を上げて暗記したりして、ペアになってモデル会話を覚えました。一方、１年生は国語。今日は授業のオリエンテーション。３時間目の３年生は体育。５０m走にボールスロー。昨年度より記録が更新されたでしょうか。同じグラウンドでは１年生が理科。校庭の植物を観察。「カラスノエンドウだ！」と教科書に載っている植物を見つけたりしました。もうひとつの理科は水素カーの実験。精製水から水素を作り出し模型カーを動かす試み。技術の先生にも力を借りてみました。

　お昼休みは図書室で本を探す生徒もいれば、教室で学級掲示物づくりと思い思いの時間の過ごし方。５時間目、３年生は英語。新しいプログラム、askやtell, wantを使って誰かにお願いしたり依頼したりする表現を、未来の猫型ロボットアニメを使いながら、その使用場面を理解しました。１年生は技術のオリエンテーション。同じ未来の猫型ロボットキャラクターを使って、そのアニメで描かれた世界を技術の視点から見るとどうなるのか。そんな疑問を技術の教科書を使いながら考えました。

　４月１５日（火）みなさんお元気ですか。今日は大気が不安定で晴れていたと思ったら雨が降りだしたり風が強まったりとめまぐるしく天気が変わっています。新年度の私たちの今の気持ちも同じかも知れませんね。Take it easy! 気を楽にして一日一日を過ごしていきましょうか。心が少しだけでもゆったりできると、身の回りで小さな発見があり、そこから小さな幸せを集めることができるかもしれません。

　さて、今日は午前中の授業を紹介します。１時間目の３年生は英語。モニターに映し出されたお題（トピック）で友達と英語で会話。その後、付せんアプリを使って振り返り。友達と話した内容を英語で書き留めたり、うまく言えなかった表現を記録したりして、クラスで振り返りを共有しました。

　続いて英語版『かとらぼプロジェクト』の始動。２年生で学んだ教科書の基本会話を利用しての読解力トレーニング。

１　プリントに印刷された基本会話を黙読　読み終わったら挙手

２　先生と一緒に基本会話を音読

３　時間内で何回音読できるチャレンジ

４　時間内に３回音読できた人は裏面の日本語訳を見ながら英語で音読にチャレンジ

５　基本会話についての質問に答える

　香取中学校では教科書をしっかり読める読解力に今年度取り組んでいます。今回の英語はその一環としての活動です。試行錯誤しながらより良い活動をとおして英語で読む力を鍛えていきます。

　２時間目、２年生は社会。授業オリエンテーション。私たちが住んでいる香取地区の土地利用について地図を使いながら調べました。地理分野の学習が教科書の中だけで終わらず、生きた知識につながるよう、身近な地域である香取地区とつなげた授業展開を行いました。

　１年生では数学の授業開き。担当の先生から「算数と数学の違いは何ですか？」と問われました。みなさんはどう答えますか。担当の先生からはカレーの料理手順を例にとって、数学の考え方は実生活に役立っていることをスライドで説明。その後、マグネットパーツを使って、立体物づくり。グループ毎に図形や立方体など数学の見方考え方を利用しながら作品をつくりました。

　３年生は国語。教科をまたいでの取組で前回の入試問題にチャレンジの続き。国語の読み書きに加えて、数学の計算問題などの解き方を友達にわかりやすく説明するスキルを鍛えました。

　３時間目の１年生は英語のオリエンテーション。授業の取り組み方など説明を受けました。４時間目の体育は１，２年生合同。授業の流れや体育館施設の説明を聞いた後は集団行動。２年生は１年生に動きの説明を教えながら一緒に集団行動の活動を進めました。

　花いっぱい活動では、咲き終わったチューリップの茎を折ったり、百日草の種をまいたりして美化活動を進めました。

　４月１４日（月）みなさんお元気ですか。雨上がりの気持ちの良い朝を迎えました。学区の神宮では桜の花が舞い散り、新録の季節へ。もみじの新芽が日の光をうけて輝いています。里山を見れば淡いピンクに若草色。山がやさしい色合いです。これからどんどん移ろいゆく里山の景色が楽しみですね。学校の前の田んぼは水がはられ、苗を植える準備を始めています。学校も明日から仮日課がスタート。学校はどんな色に変わっていくのでしょうか。このホームページをとおしてお伝えしていきますね。

　さて、今日のお昼は、ごはんにいりたまご、豚そぼろにあじつみれと豆腐のみそ汁、牛乳。デザートはお祝いクレープ。お肉やお魚、卵などたくさんの食材からタンパク質を吸収。色合いもよくおいしくいただきました。

　放課後は生徒会各委員会。本校では今年度から、評議委員会、保健・給食委員会、美化・安全委員会、図書委員会の４つの委員会でスタートしました。１年生にとっては初めての中学校での委員会活動。ゼロスタートではなく、小学校６年間で培ってきた力にプラスαして、委員会活動でも活躍してください。

　すでに美化活動を始めてくれた１年生のメンバーもいます。花いっぱい活動の一環として、鉢に花を植え教室環境を整えてくれました。また、３年生昇降口前にもお花をプランターに植栽してくれています。マリーゴールドの黄色。ベゴニアの赤。ペチュニアの白、ピンク、赤。これも学校の「色」の一つ。