１年生の授業（１組：音楽、２組：理科）の様子です。生徒の皆さん、新年2026午年、心新たに授業に集中して取り組んでください。

【１年１組　音楽】

　音楽で鑑賞の学習に取り組んでいます。日本の古典音楽である雅楽「越天楽（えてんらく）」について、様々な音を聞きながら学んでいます。越天楽は、毎年、お正月になると神社やテレビでよく耳にする雅楽です。

【１年２組　理科】

　理科で「力の大きさ」の学習に取り組んでいる様子です。実験でバネの伸びを観察しています。

　１月１０日（土）、１１日（日）に水郷ジュニアバスケットボール大会が、小見川中学校と佐原中学校を会場に行われました。１日目、男子（佐原第五中・東庄中・香取中合同チーム）は１回戦で牛堀中（茨城県）に勝ち、２日目の準決勝に進みました。女子は１回戦で、東中（茨城県）に勝ちましたが、２回戦で牛堀中に敗退しました。２日目、男子は準決勝で佐原中に勝ち、決勝は小見川中と対戦し敗退、結果は準優勝でした。

　選手の皆さん、今大会の経験をバネに冬季練習に励んでください。一人一人の頑張りに期待しています！

【女子１回戦の様子】

 【女子２回戦の様子】

【男子　アップの様子】

【男子１回戦の様子】

 【男子決勝の様子】

〇成功（勝利）には絶対量が必要！・・・目標達成には質が大事だが、量はもっと大事です。成果を出している人は、皆泥臭く日々の練習を頑張っています。

【プレイバック　大会の様子】

・夏の郡市バスケットボール大会←クリック

・秋の郡市新人バスケットボール大会←クリック

　１月１０日（土）、１１日（日）天野杯中学校招待サッカー大会が、小見川中学校を会場に開催されました。１日目予選リーグでは、神崎中・佐原中合同チームに０－０の引き分け、横芝中・横芝光中合同チームには１－２で敗退しましたが、得失点差で２日目の決勝トーナメントに進めました。２日目の準決勝は、小見川中・東庄中合同チームに１－２で敗退、結果は３位でした。後半途中まで１－０で勝っていましたが、力及びませんでした。敢闘賞には、潮田さん（２年）が選出されました。選手の皆さん、今大会の経験をバネに冬季練習に励んでください。一人一人の頑張りに期待しています！

【予選リーグ１回戦】　

対神崎中・佐原中合同チーム

【アップ＆練習風景】

【予選リーグ２回戦】

　対横芝中・横芝光中合同チーム

決勝トーナメント　準決勝

【対小見川中・東庄中合同チーム】 

【試合後のミーティング】

　選手の皆さん、勝ちより負けで学ぶことが多くあります。今大会の経験・悔しさをバネに、郡市Ｕ15サッカー大会（5/16・23）に向けて、冬季練習に励んでください。一人一人の頑張りに期待しています！

〇成功（勝利）には絶対量が必要！・・・目標達成には質が大事だが、量はもっと大事です。成果を出している人は、皆泥臭く日々の練習を頑張っています。

【プレイバック　大会の様子】

・夏の郡市サッカー大会←クリック

・秋の郡市新人サッカー大会←クリック

　１月８日（木）校内書き初め大会を体育館で行いました。生徒たちは、１文字１文字丁寧に「書に心を込めて」取り組むことができました。1年生は「輝く大地」、2年生は「初春の喜び」、３年生は「富士の白雪」を仕上げました。生徒の皆さん、日本文化の一つ「書き初め」の経験は大切にしたいですね。

〇良い字を書くには良い姿勢が大事です。

〇お手本をよく見て、「とめ・はね・はらい」の基本を意識しましょう。

書き初め会の流れを確認しています。

　皆さん、心を落ち着けて１文字１文字に集中して取り組んでいます。

　バランスを考えながら、１文字ずつ丁寧に仕上げています。

 【学級ごとの記念写真】

　最後に、学級ごとに記念写真を撮りました。皆さん、よい表情です。

【１年１組の皆さん】

【１年２組の皆さん】

【２年１組の皆さん】

【２年２組の皆さん】

【３年１組の皆さん】

【３年２組の皆さん】

　生徒の皆さん、日本文化の一つ「書き初め」の経験を大切にしてください。

　１月６日（水）、７日（木）全校実力テスト（６日：国・数・英、７日：理・社）が行われました。３年生は最後の実力テスト（第６回）なので、かなり集中して取り組んでいました。３年生の皆さん、入試に向けて本気のラストスパート、頑張ってください。

　１・２年生は、定期テストと違って範囲が広いので、まさしく実力が判断されるテストとなりました。１・２年生の皆さん、３年生での入試に向けて１・２年生の既習内容がとても大事ですので、苦手分野はしっかり復習していきましょう。

　生徒の皆さん、テスト返却後の復習が大事です。点数に一喜一憂するだけでなく、将来に役立つ確かな学力を日頃から積み重ねていきましょう。

◎大事な姿勢『立腰』・・・座るときも立っているときも、腰骨を立てて良い姿勢を保つ（背骨をまっすぐにする）ことで、心身のバランスや集中力が高まります。

【３年１組の様子】

【３年２組の様子】

【２年１組の様子】

【２年２組の様子】

【１年１組の様子】

【１年２組の様子】

〇凡事徹底・・・１日なら誰でもできることを徹底して続けることで非凡となる。

〇自分を変えるのは自分・・・どんな良い話を聞いても、自分を変えるのは自分の心（行動）しかありません。

【身体測定】　

　定期的な身体測定（身長・体重）を全学年で行いました。男子は、身長の伸びに期待している様子でした。

　※令和６年度学校保健統計調査の結果（文部科学省）←クリック

３年生男子の測定の様子

【避難訓練～不審者対応～】

　不審者対応の避難訓練を、香取警察署生活安全課の方々に御協力いただきながら実施しました。不審者の校内侵入を想定の下、どのように行動したら安全に避難できるか、危険を回避する方法等について学びました。

集中して警察官の話を聞いています。

【不審者対応ついて】

・不審者か迷うときは、すぐに先生に知らせる。

・不審者と判断したら、大声を出して周りに知らせる。

・場合によっては、先生の指示を待つのでなく、自分たちで判断して動く。

・教室に入られないようにするためにどうするか。（出入口だけでなく、窓の鍵もかける。）

・校庭で活動しているとき、不審者が入ってきたらどうするか。（大声を出して、すぐ逃げる。）

・町中で道を聞かれたら、相手との距離を取る。怪しいと思ったらすぐ逃げる。

【闇バイトに要注意!】

・闇バイトに関わると人生が狂います。

・もし関わってしまい不安になったら、警察相談専用電話「♯9110」に電話して相談してください。

警察相談専用電話「＃9110」
　警察相談専用電話「＃9110」におかけいただくと、最寄りの警察署にある相談窓口に直接出向くことなく、相談業務を専門に担当する「警察安全相談員」などの職員（警察官、元警察官等）が、相談者のプライバシーの保護や心情・境遇などに配慮しながら相談に対応しています。
　※警察相談専用電話「＃9110」は、全国どこからでも、電話をかけた地域を管轄する警察本部などの相談窓口につながる全国共通の電話番号です。

警察相談専用電話「＃9110」 ↑クリック

いわゆる「闇バイト」の危険性について

（警察庁ホームページから） ↑クリック 

　１月６日（火）朝の挨拶運動の様子です。生徒会本部と生活委員が中心になって、挨拶の声掛けを行ってくれています。生徒の皆さん、社会に出ると挨拶は本当に大事です。挨拶は自分から先に！を心掛けていきましょう。

◎さわやかな挨拶　気持ちよい挨拶　

◎場に応じた挨拶

◎二言挨拶・・・挨拶＋「一言」

　例「おはようございます。いつも、ありがとうございます！」

　例「こんにちは。お疲れ様です！」

　生徒会本部と生活委員の皆さん、朝から挨拶運動ありがとうございました。お互いに気持ちよくなる挨拶をみんなで心掛けていきましょう。

【表彰伝達】

　全校集会前に表彰伝達を行いました。社会を明るくする運動作文コンテストで表彰された金子さん（１年）の作品を紹介します。

※12月23日（火）表彰伝達の様子←クリック

※香取市社会を明るくする運動←クリック

・社会を明るくする運動千葉県作文コンテスト 千葉保護観察所長賞

・社会を明るくする運動香取市作文コンテスト 最優秀賞

 『見て見ぬふりからの脱出』　金子さん（１年）　

　インターネットの普及で、少年犯罪のニュースを見聞きする機会が多くなったように感じます。万引きなどの窃盗、ＳＮＳで知り合った見知らぬ人物との交流によるトラブル、違法薬物の使用など、僕とそれほど変わらない未成年者が、何らかの犯罪に関わったり、巻きこまれたりしています。お金欲しさに、安易に闇バイトに手を出してしまう人もいます。少年犯罪の検挙率は、近年、減少傾向にあるそうですが、その再犯率となると、およそ３０％前後と、決して低くはありません。３人に１人が、再び犯罪に手を染めてしまっている状況です。犯罪を犯したことにより、仕事に就くことが困難になったり、家族や支援者との関係が途絶えたりと、社会的に孤立してしまうことなどが、再犯の要因となっているそうです。僕はこれまで、少年犯罪のニュースを見聞きしても、犯罪に至るまでの背景や、犯罪を犯してしまったその後に、目を向けたり、深く考えたりすることはありませんでした。それは、「自分には関係がない」と、無意識のうちに見て見ぬふりをしていたからなのかもしれません。

　以前僕が歩道を歩いていた時、反対側の歩道を僕よりも少し年上のお兄さんたちが歩いていました。そのお兄さんたちは、急に車道に出てきて立ち止まったかと思うと、走ってきた車を止めて、堂々と車道を歩いてこちらに渡ってきました。お兄さんたちは「経験値、経験値」と、得意げな顔をして言い、ニヤニヤ笑いながら意気揚々と去って行きました。その一部始終を見て僕は驚いてしまいました。車道を堂々と渡ってきたことにも驚きましたが、それよりも、人に迷惑をかけていることを気にも留めず、得意げにしていたことにとても驚いたのです。止まってくれた車の運転手さんにお礼はありません。得意げなので反省もしていないでしょう。僕なら、そんなかっこ悪い、誤った経験値はいりません。でもそのお兄さんたちは、過去にも同じ過ちを犯して、成功した経験があるのだと思います。だから今回も同じように、堂々と車道を渡ってきたのでしょう。誤っていると気が付かないまま、かっこ悪い経験値を、その日、新たに積んでしまったのです。それは犯罪ではないのかもしれません。しかし、その小さな誤りの積み重ねが、いつか犯罪に結びつくかもしれないと思うと、僕は少しモヤモヤした気持ちになりました。僕にできたことは何か、思い出すたびに考えます。しかし、車道を渡るお兄さんたちに向かって「危ないですよ」と声を掛ける勇気は、残念ながらあの時の僕にはありませんでした。

「誤った行動を誰も指摘してあげないと、人は『これは正しいことなんだ』と勘違いするようになるんだ」と、祖父が言っていたことを思い出しました。その誤りは、エスカレートしてどんどん大きくなっていくそうです。しかし、人は、誤っていると分かっていても「危ないから」「関わりたくないから」と、見て見ぬふりをしてしまいがちです。でも、その見て見ぬふりが、大きな犯罪への手助けになってしまっていることに気が付いている人は、どのくらいいるでしょうか。僕たちが見て見ぬふりをしてしまった誤りは、もしかしたら、行き場を無くした心や、居場所を探して助けを求めているサインかもしれません。だからこそ、誤りが小さいうちに、声を掛ける、話を聞く、心に寄り添うなどの、一歩踏み込んだ勇気が必要なのだと思います。そして、誤りや犯罪を犯してしまう原因や、それらを未然に防ぐためにはどうしたらよいか、また、犯罪を犯してしまった人たちが、どうすれば社会に馴染めるようになるのかなども併せて、もっと社会全体で考える必要があると思いました。

　僕には、人生を台無しにしてまで犯罪を犯す人の気持ちはわかりません。しかし、犯罪を犯してしまった人の背景や事情を、「聴くに値しない」と、ただ否定して排除するのは違うと思っています。お節介と言われることもあるかもしれません。しかし、そのとき何が必要なのかを良く考えて、これからは見て見ぬふりから一歩踏み出せる人間になれるようにします。

※１２月２３日（火）表彰伝達の様子←クリック

【全校集会】

　令和８年初めの全校集会が行われました。校歌斉唱の後、各学年代表生徒から新年の抱負が発表され、思いをしっかりと伝えることができました。生徒の皆さん、自分の抱負を具体的にしっかり持って、新年をスタートしましょう！

【新年の抱負】

１年生代表　菅谷さんの発表

　2026年のスタートに際し、私は充実した一年を過ごせるように、三つの目標を立てました。

　一つ目は、時間を大切にすることです。昨年は、登校する際、朝の支援をだらだらしすぎてしまい、慌てて家を出てしまうことが多かったように感じます。私は一つ一つの行動に時間がかかることが多いので、これからは、計画的に行動し、時間に余裕をもって生活したいです。

　二つ目は、苦手科目を克服することです。私は国語や英語が苦手です。家庭学習でも苦手科目はやる気が出ず、なかなか集中して取り組むことができませんでした。これからは、集中できる方法を考えるところから始め、高得点が取れるよう努力していきます。

　三つ目は、自主的に部活動の練習をすることです。皆と一緒の曲を演奏することが楽しいので、私は吹奏楽が大好きです。昨年は自主練習の時間をあまり設定できませんでした。これからは、もっと部員のみんなといろいろな曲を演奏したいので、自主的に練習する時間を作っていきたいと思います。また自分の担当であるドラムやパーカッションを上達させたいです。休みの日でも進んで練習しようと思います。

　これらの三つの目標を意識して生活し、充実した年になるように頑張ります。

２年生代表　齋藤さんの発表

　僕が新年、頑張りたいことは二つあります。一つ目は、何事にも諦めずに真剣に取り組むということです。僕はテストの結果や新人戦の結果から、まだまだ自分に甘いということを実感しました。なので、勉強では、苦手な教科でもできるまでやるということ、部活動では、試合で勝てなかった相手にも、勝てないと思い込まず、何度でも挑戦して勝てるまで取り組むということを実践していきたいです。

　二つ目は、相手への理解を深めるということです。ここ最近ＳＮＳを観ていて、相手のことを傷付けるような誹謗中傷を目の当たりにしました。そこで僕は、人に対してしっかりと気を遣えているのだろうかと思い直し、どういうときにどういうことをすれば、相手に不快な思いをさせずに済むのかを考え、行動していきたいです。

　僕たち２年生は、４月から３年生になります。何事にも諦めずに真剣に取り組むことで、最後の大会で結果を残し、引退後は受験勉強の際に大変な思いをしないようにしたいです。また、相手への理解を深めることで、今よりももっと絆を深め、楽しい毎日を送れるよう、頑張っていきたいです。

３年生代表　酒井さんの発表

　私は今年の抱負として次の四つのことを抱げます。一つ目は、１年間で２０冊の本を読むことです。私は普段あまり本を読まないので、昨年は読書をする機会がなかったのですが、受験の作文のために文章力を上げたいので、今年は２０冊を目標に、読書を習慣にしたいです。

　二つ目は、日本の政治に目を向けることです。私は今まで政治は自分にはあまり関係がないと考えていました。しかし私は３年後に選挙権を持ちます。そして社会の授業が公民になったことで、政治のニュースも少し理解できるようになりました。これを期に、私は今後の政治情勢に関心を持ち、視野を広げて生活していきたいです。

　三つ目は、１日２４０分を目標にして自主学習に取り組むことです。高校受験まで残り約１か月となります。この一か月で苦手な数学を克服できるように力を入れて学習したいと思います。また、校長先生がおっしゃっていたように、強いられてやる「勉強」ではなく、自らやる「学習」を高校受験が終わったあとも続けたいと思います。

　最後は、関わる全ての人に感謝と敬意を忘れないことです。例えば、私たちがいつも食べられる給食は、食材を作る農家の方々や栄養バランスを考えて献立を考えてくださる栄養士の方々、料理を作り学校まで運んでくださる給食センターの方々などのおかげで成り立っています。このように、給食一つをたくさんのた方々に支えられているのだということをいつも心にとどめ、給食を残さず食べられるようにしたいです。その他ささいと思えることでも、そのために働いてくださる方々への感謝と敬意の気持ちをいつも大切に過ごしたいです。

　私はこの四つの事を新年の抱負として、残り少ない中学校生活とその先の高校生活を実りあるものにしていこうと思います。

　２年生の授業（１組：理科・習字、２組：美術・習字）の様子です。

【２年１組　理科】

　磁石の性質についての学習です。磁界の向きを磁力線で確認しています。

【２年１組　国語（習字）】

　国語で習字の学習です。生徒の皆さん、題字『初春の喜び』を１文字１文字丁寧に練習しています。

【２年２組　美術】

　美術で彫刻の学習に取り組んでいます。皆さん、一人一人集中してオルゴールを仕上げています。

【２年２組　国語（習字）】

　国語で習字の学習です。生徒の皆さん、題字『初春の喜び』を１文字１文字丁寧に練習しています。

　３年生理科の授業の様子です。天体の学習に取り組んでいます。

【３年１組】

　太陽放射の量が南中高度によって変わることを、実験で確認しています。

【３年２組】

　地球、太陽、星座の位置を実際に確認しながら学習を深めています。

　中学生「税についての作文」 で、東京国税局管内納税貯蓄組合連合会 会長賞（香取郡市で１位）に選出された金子さん(3年)の作品と、佐原税務署長賞に選出された塚本さん(3年)の作品を紹介します。

　生徒の皆さん、作文を読んで税金への理解を深めていただけると幸いです。

○東京国税局管内納税貯蓄組合連合会 会長賞　金子さん（３年）

「税金の大切さを知ってほしい」

　値上げラッシュに物価高騰。最近の日本は生活することすら大変になってきた。物価が上がれば消費税も更に上乗せされ、他にも様々な税金が重なる。国民の義務とはいえ、悲鳴が聞こえてきそうだ。しかし、私も母も税金の大切さは身をもって知っている。

　数年前、母は癌になった。現在の日本では、二人に一人がなると言われている病気だ。治療開始から高い医療費がのしかかり、そこから入院と手術で更にお金がかかる。退院日の明細書を見て私は目を見開いた。そこには数百万円を超える金額が書かれていたからだ。健康保険の３割負担をもってしても凄い金額になる。生命保険に入っていても賄える金額ではないだろう。払わなければ以後の治療は受けられない。そうすれば母は死んでしまうかもしれない。私はドキドキした。そんな私の気持ちを察してか、母は私に「限度額適用認定証」の存在を教えてくれた。「限度額適用認定証」とは、窓口での負担額を適用区分の自己負担限度額までにしてくれる魔法のような制度だった。適用区分の自己負担限度額を超えた場合、その月の支払いは免除になる。月が替わるとリセットされるが、「限度額適用認定証」のおかげで、母は無事に一連の治療を完遂することができた。「限度額適用認定証」の財源が何なのか調べてみたところ、健康保険と税金で賄われていることが分かった。私は税金に感謝し、税金がいかに大切なものであるかを痛感した。

　税金にはおよそ５０もの種類があるが、何かにつけて槍玉に挙げられるのが消費税だろう。テレビでは、消費税廃止派・減税派・維持派・増税派が熱い議論を交わしていた。消費税の税収が、令和７年度予算で約２５兆円。ここから社会保障４経費の年金、介護、医療、子ども・子育て支援に充てることになっているが、その合計は、令和７年度予算で約３８兆円にのぼるそうだ。私はそれを知った時、消費税の廃止や減税の主張は間違っているのではないだろうかと不安になった。なぜなら、酒税や所得税など、特定の人のみが負担する税金とは違い、消費税は広く公平に課税されるからだ。もちろん、物価高騰に疲弊する私達の生活を助けるというならば、公平に減税できるのは消費税一択だ。しかし、消費税をなくしてしまったら、納税をせずに恩恵だけを主張する人が出てしまい、逆に不公平になってしまうのではないだろうか。事情があって納税できない人が、より肩身の狭い思いをしてしまうのではないだろうか。そう考えると、冷静かつ慎重に判断するべきだと思った。

　税金という制度はとても複雑だ。批判的な意見が出ることもあるだろう。しかし、税金に対する正しい理解と知識をもつことで、私達の生活はより良いものへと変わるはずだ。常に誰かを支えている税金。次は私が誰かを支えられるように、しっかりと納税したい。

○佐原税務署長賞　塚本さん(3年)

「税金の輪」

　私には六人の家族がいる。父、母、兄、祖母は仕事をしているので、所得税を納めている。通勤するには車が必要なため、自動車税を納めている。自分の家に住み続けるためには、固定資産税がかかってくる。このように、生活していくためには税金がつきものとなっており、マイナスなイメージをもっている人は多いと思う。

　私には九十六歳の曾祖母がいる。高齢により認知症の症状があり、身体が自由に動かないこともあるため、デイサービスを利用している。祖母や母は働いているため、デイサービスの利用はとても助かっている。曾祖母は、市の定められた範囲内で快適な時間と空間を確保できており、これは介護保険制度による支援のおかげである。

　今年のお正月、税金の大切さに気付かされるできごとがあった。９６歳という年齢から、少しのことが命に関わってしまうので、新型コロナウイルスが流行して以来、感染予防を徹底していた。全てを予防することは難しく、時には軽い風邪のような症状が出ることもあった。その日も咳が出始めていた。夜になるにつれて咳は激しく出るようになった。祖母が酸素濃度を測り、すぐに救急車を呼ぼうとの判断になった。苦しそうな曾祖母の息遣いに私も心配になり、早く救急車が来ないかとドキドキしていた。十分程度で救急車が到着し、検査や入院のできる病院へ搬送してもらうこととなった。もし救急搬送してもらうことができなければ、苦しい時間は長く続いていただろうし、高齢の曾祖母の体力がどれだけ耐えられたのだろうか、と考えると怖くなり、救急隊員の方々への感謝の気持ちとともに、この制度のありがたさを感じた。そして、この制度を支えているのは税金だということを知った。

　私自身も市から届く、子ども医療費助成制度を利用している。大きな病気を患ったことはないが、感染症や風邪などで受診すると、診療費と薬代を含めて三百円のみで済んでいる。私は税金について考えることはあまりなかったが、消防署や警察署、学校に関わることやごみ収集など、生活を支えてくれているものには、税金が賄われているということに気付いた。また、生活していくためには税金がつきものとなっているが、これは決してマイナスではなく、より良い生活を送るために必要なものということにもなる。

　家族の中で税金を納めている人、税金で補助を受けている人、両者の立場を見ていると、これは家族の中だけの話ではなく、社会全体で考えた時も同じなのだと感じている。誰かが納めた税金、自らが納めた税金で、誰かが助けられ、自らが助けられる。そんな税金の輪はこれからも続けていく必要がある。私も大人になり、働くようになったら、より良い生活のために必要な税金を納めていき、税金の輪の一員になりたい。

　中学生人権作文コンテスト香取協議会大会で、優秀賞に選出された大堀さん(２年)の作品を紹介します。生徒の皆さん、作文を読んで人権への意識を高めていただけると幸いです。

〇優秀賞　大堀さん(2年)　

　僕は陸上部に所属しています。ある日の練習中に足が痛くなったので病院へ行くと、一か月の間、運動禁止と言われてしまいました。その日のうちに足の固定をして、松葉杖を初めて使うことになりました。僕はそこまで生活に支障はないだろうと思っていましたが、実際は思ったよりも大変なものでした。

　診療を終えた後のことです。まず、病院の階段が怖かったです。いつも何も考えずに使っていた階段を下りるのに時間がかかりました。なので、少ない段数のときはケンケンをしていました。バリアフリーという言葉は聞いたことがありましたが、実際に活用してみると、すごく便利だと思いました。

　怪我をしてから初めて出かけたときのことです。長時間の松葉杖の移動は大変だと思ったので、車椅子を借りてみました。車椅子は楽そうだなと思っていましたが、それも間違いでした。狭い通路は入れません。エスカレーターが使えないので、エレベーターを探すのにも時間がかかりました。エレベーターに乗る時も、人が多いときは邪魔になるから乗りたくないと思っていたので、乗るタイミングを考えました。人を避けるのも大変だったし、すごく気を遣いました。お尻も痛くなりました。授業など、椅子に長時間座っていることはありましたが、車椅子に座っている間はいつもよりも痛く感じました。また、周囲と同じように自分が動けないし、みんなの歩くスピードに追いつきたくても追いつけなくて、急ごうとしたらいつもよりも疲れてしまいました。みんなは追いつけない僕のことを待ってくれており、それがすごく迷惑をかけてしまっているという気持ちにもなりました。

　でも、僕が一番嫌だったのは、周囲の視線でした。気まずそうに見てくる人やジロジロ見てくる人がたくさんいました。道を避けてくれる人もいました。優しくしてくれたのに、特別扱いをされているみたいで嫌になり、早く帰りたくなりました。しかし、母に「大変な時は助け合うのが当たり前だよ。みんな特別なことはしていないよ。」と言われました。僕も普段は特別だと思っていなかったのに、自分が車椅子に乗ったら、助けてもらうことが悪いことだと思ってしまいました。

　僕は毎日走ることが日課だったのに、それができなくなってしまいました。夏休み中の部活動も参加できないし、大会にも出場できなくなってしまいました。でも、怪我をしたからこそ、今まで気付かなかったことに気付けたと思います。それは、立場が違うと考えることも変わってしまうということ、障がいのある人たちに対する考え方が変わったということです。

　僕は怪我をして少しの間、前みたいにうまく歩けなくなっただけで、こんなにも生活が変わってしまうということにびっくりしました。これがずっと続いて生活するのはとても大変なことだと思うし、すごく努力をしているのだろうなとも思いました。また、今までは車椅子や松葉杖の人を見かけても、大変そうだなと思うだけだったけれど、それがどのくらい大変かということも分かったし、周囲から見られているということが気まずいということも経験してみないと分からないことでした。

　この経験から、僕の怪我が治って自由に動けるようになったら、障がいがある人たちだけではなく、小さい子供たちからお年寄りの方々まで、困っている人たちを見かけたら、考えて行動できるようになりたいと思いました。また、声を掛けるということは少し恥ずかしくて、勇気がいることだけど、「大丈夫ですか？」とその一声を掛けられるようになりたいです。

　１２月２３日（火）冬休み前の全校集会が行われました。また、全校集会前に表彰伝達（郡市書写展覧会、各図工美術展覧会、香取神宮書画展覧会、県子ども人権ポスター原画コンテスト、人権作文コンテスト香取協議会大会、税についての作文・標語、国土緑化運動ポスター原画コンクール、ふるさとフ　ェスタさわらポスター展、香取市標語コンテスト、社会を明るくする運動作文コンテスト等）が行われ、各種展覧会・部活動等での活躍をみんなで賞賛しました。

【表彰伝達】

【香取郡市書写展覧会】

最優秀賞　・冨澤さん(2年)

優秀 ・石橋さん(3年)  ・大竹さん(1年)

特選 ・市村さん(3年)  ・松本さん(1年)

金賞

・加藤さん(3年)  ・寺島さん(3年)

・梅澤さん(2年) ・槙島さん(2年)

・塚本さん(2年) ・藤上さん(2年)

・黒田さん(2年) ・上原さん(1年)

・石橋さん(1年) ・中條さん(1年)

・香取さん(1年) ・遠藤さん(1年)

・大録さん(1年)

銀賞

・木内大さん(3年)  ・新井さん(3年)

・荒井さん(2年)  ・小倉さん(2年)

・鶴岡さん(2年) ・山岸さん(1年)

・澤田さん(1年) ・鈴木さん(1年)

【香取図工美術展覧会】

入選
・飯嶋さん(3年)  ・椿風さん(3年)

・木内大さん(3年)  ・木内泉さん(3年) 

・本城さん(3年)  ・荒井さん(2年)

・坂本さん(2年) ・鶴岡さん(2年)

・赤岡さん(1年)  ・石橋さん(1年)

・山岸さん(1年)

【香取図工美術佐原地区展覧会】

入選
・木内泉さん(3年) ・河﨑さん(3年)

・大録さん(3年) ・金子さん(3年)

・小酒井さん(3年) ・加藤さん(3年)

・椿風さん(3年)  ・山口さん(3年) 

・木村さん(3年) ・明石さん(3年)

・飯嶋さん(3年) ・酒井さん(3年) 

・本城さん(3年) ・須藤さん(3年)

・佐伯さん(3年) ・木内大さん(3年) 

・鶴岡さん(2年) ・斉藤さん(2年)

・小林さん(2年) ・荒井さん(2年)

・坂本さん(2年) ・冨澤さん(2年)

・赤岡さん(2年) ・二井内さん(2年)

・野平さん(2年) ・柳町さん(2年)

・大竹さん(2年) ・齋藤さん(2年)

・小林知さん(1年) ・石橋さん(1年)

・山岸さん(1年) ・大竹さん(1年)

・富谷さん(1年) ・小林朱さん(1年)

・髙橋さん(1年) ・佐伯さん(1年)

・斉藤さん(1年)

【香取神宮書画展覧会】

※香取神宮書画展覧会の様子 ←クリック

(絵画の部)

産経新聞社賞 ・本城さん(3年)

金賞 ・木内大さん(3年)

銀賞 ・鶴岡さん(2年)

銅賞 ・山口さん(1年)

(書写の部)

金賞 ・石橋さん(1年) ・澤田さん(1年)

銀賞 ・上原さん(1年) ・松本さん(1年)

銅賞 ・冨澤さん(2年) ・槙島さん(2年)

【千葉県子ども人権ポスター原画コンテスト】

入選「私の心に届く光」 ・椿 風さん(3年)

椿さんの作品は、人権ポスター原画コンクールの表紙に掲載されました。

【中学生の税についての作文・標語】

「税についての作文」
東京国税局管内納税貯蓄組合連合会 会長賞 ・金子さん(3年)

佐原税務署管内納税貯蓄組合連合会 優秀賞 ・金子さん(3年)

佐原税務署長賞 ・塚本さん(3年)

　※金子さんは、１月２０日（火）佐原税務署の１日署長に任命されました。

　※作文紹介←クリック

 「税の標語」

優秀賞 

・鶴岡さん(2年)

「税金で 成り立つ社会と その笑顔」

佳　作

・市村さん(3年)

「創りたい 明るい社会 支える税で」

・金子さん(1年)

「税金で 平和な社会を つくる社会」

【国土緑化運動ポスター原画コンクール】

入選 ・山岸さん(1年)

佳作 ・藤ヶ崎悠さん(1年)

【全国中学生人権作文コンテスト香取協議会大会】

優秀賞　・大堀さん(2年)　

　※作文紹介 ←クリック

【ふるさとフェスタさわらポスター展】

千葉県議会議長賞 ・金子さん(1年)

金賞 ・富谷さん(1年) ・大竹さん(1年)

銀賞 ・小林知さん(1年)

【香取市環境標語コンテスト】

佳作 ・槙島さん(2年)

「捨てちゃだめ　あなたのごみと　プライドと」

【女子バスケットボール部】

ちばジュニア強化指定選手　

・斉藤さん(2年)　・村田さん(2年)

【剣道部】

香取郡市新人剣道大会

敢闘賞 ・大竹さん(1年)

剣道級段審査

一級 ・大竹さん(1年) ・鳥羽さん(1年)　

【全校集会】

　2025年最後の全校での校歌斉唱です。元気に歌うことができました。

　生徒心得（生活のきまり）について、生徒の皆さんから出された意見・要望を生徒会本部で審議し、生徒会長、生徒会担当から説明がありました。

　生徒の皆さん、きまりは少ない方がよいので、皆さん一人一人が中学生らしく主体的な行動がとれることを期待しています。

【校長先生から生徒の皆様へ】

言葉の力を大切に！

人間力を高める・伸びる言葉の習慣！

◇プラス言葉を、意識して使いましょう！

　◎「ありがとうございます！」◎「感謝しています！」

　◎「幸せ！」◎「嬉しい！」◎「楽しい！」◎「ついてる！」

　◎「助かります！」◎「頑張ります！」◎「やります！」

 マイナス言葉は、意識して使わない！

×「むかつく」「うざい」・・・汚い言葉は、人の価値を下げます。

△「ムリです、できません」・・・挑戦（失敗）が大事、「やります！」

◇言葉には見えない力がある！　言霊

言葉は、目に見えないエネルギーを持っていると言われます。良い言葉は

良い結果を、悪い言葉は悪い結果をもたらすと昔から信じられてきました。

◇自分の言葉 『座右の銘』 をもちましょう！

　『座右の銘』とは、常に自分の身近に置いて日々の行動の戒めや指針とする言葉です。（自分の生き方や人生の道しるべとなる大切な言葉、ことわざや格言、偉人の名言などから選ぶ場合が多い。）

〇凡事徹底・・・１日なら誰でもできることを徹底して続けることで非凡

となる。　※継続は力なり

〇努力は突然報われる！・・・見えないバケツに水を入れると、外から水が増えているのが分かりません。しかし、注ぎ続けると水は突然あふれ出します。同様に、努力の成果は突然現れます。少し頑張ったからとあきらめては、もったいない、あと少しの努力で突然、成果が出てきます。

〇頑張るとは少し無理すること、努力とは続けること！

「頑張る」とは、歯を食いしばり我慢するイメージだけではありません。今の自分より少しだけ無理すること。（１分でも多く、１回多く！）「努力とは続けること」です。努力はすぐに報われるとは限りません。ふと気が付いたら、急に成果となって現れるものです。

◎良い言葉は、良い人生をもたらす！　良い言葉は、良い人格をつくる！

　生徒の皆さん、年末・年始を早寝・早起きでしっかりと過ごし、充実した日々を重ねましょう。１月６日（火）生徒の皆さんが元気に登校できることを願っています。

　１２月２２日（月）５校時、年末大掃除を行いました。どの学年も、日頃は手の届かない所をきれいに清掃することができました。生徒の皆さん、家庭（玄関、トイレ、台所、風呂場など）でも、汚れに気が付いたら掃除ができるといいですね。

【１年生の様子】

【２年生の様子】

【３年生の様子】

　１２月２０日（土）香取剣道大会が佐原中学校で開催されました。佐原第五中学校剣道部は、男子１年生部員２名が出場しました。二人ともよく頑張り、今後につながる貴重な経験となりました。選手の皆さん、新たな目標に向けて冬季練習を頑張ってください。

【授業の様子（１年）総合的な学習の時間】

　１年生の授業（総合的な学習の時間）の様子です。各自のテーマ（地域と関連付けた探究学習　例：香取市の産業、観光、災害対策、環境問題、少子化対策等など）で探究学習を進めてきた内容の中間発表会です。

　２年生の授業（総合的な学習の時間）の様子です。各テーマ（国際、環境、福祉・人権、健康）をもとに、各自で探究学習を進めてきた内容の発表会です。

 【五中から瑞穂地区を臨む】

　生徒下校後、五中から瑞穂地区（西側）を臨む風景です。特に日の入り後はとても風情があり、季節を感じます。

　３学年の第５回実力テストの様子です。今回の成績が、志望校決定の大きな要素となります。３年生の皆さん、各教科の課題克服に向けて冬休みを有意義に使って頑張ってください。１・２年生の皆さん、入試に向けて１・２年生の既習内容がとても大事ですので、苦手分野はしっかり復習していきましょう。

【３年１組の様子】

【３年２組の様子】

　【計算コンクール】

　計算コンクール（１学年）の様子です。基礎的な計算問題ですので、多くの生徒が１００点を取ることができました。生徒の皆さん、計算コンクール（基礎・基本問題）は『頑張れば努力が報われる！』ので、繰り返し復習して理解を深めていきまよう。

【１年１組の様子】

【１年２組の様子】

　玄関等に大戸地区の坂下さんや橋本さん（四季の丘）が定期的に季節の花を生けてくれています。本当に有り難いことです。生徒の皆さん、足を止めて季節の花々に心を和ませてみてはどうでしょうか。

〇前回の生け花の様子←クリック

南天、フトイ、菊	南天、フトイ、サザンカ
ツバキ、センダン、菊	ガーベラ、モミジ、菊

松、南天、白玉ツバキ	ポインセチア、ヤツデ
ポインセチア、ヤツデ	南天、ツバキ

１年生の授業（１組：家庭科、２組：数学）の様子です。

【１年１組 家庭科】

　生鮮食品の特徴について学習しています。消費期限と賞味期限の違いや食中毒予防等について学びました。

【１年２組 数学】

　授業の最初は、復習で計算問題に取り組んでいます。

　２年生技術の様子です。エネルギー変換の学習で、ＬＥＤライト作成の実習に取り組んでいます。

【中学校学習指導要領 技術分野の目標】

技術の見方・考え方を働かせ、ものづくりなどの技術に関する実践的・体験的な活動を通して、技術によってよりよい生活や持続可能な社会を構築する資質・能力を次のとおり育成することを目指す。
（1）生活や社会で利用されている材料、加工、生物育成、エネルギー変換及び情報の技術についての基礎的な理解を図るとともに、それらに係る技能を身に付け、技術と生活や社会、環境との関わりについて理解を深める。
（2）生活や社会の中から技術に関わる問題を見いだして課題を設定し、解決策を構想し、製作図等に表現し、試作等を通じて具体化し、実践を評価・改善するなど、課題を解決する力を養う。
（3）よりよい生活の実現や持続可能な社会の構築に向けて、適切かつ誠実に技術を工夫し創造しようとする実践的な態度を養う。

【２年１組の様子】

【２年２組の様子】

　１２月１４日（日）神崎ふれあいプラザにおいて、神崎町教育委員会主催『クリスマスコンサート2025』が実施され、本校の吹奏楽部も初参加しました。本校吹奏楽部は、夏の吹奏楽コンクールや香取郡市小・中学校児童生徒音楽発表会に神崎中学校と合同で参加しています。

〇県吹奏楽コンクール←クリック

〇香取郡市小中学校児童生徒音楽発表会←クリック

　第２部（神崎中学校・佐原第五中学校）と第３部合（コールくすのき、神崎中学校・佐原第五中学校、佐原高等学校）に出演し、多くの観客の皆さんが鑑賞する中、堂々とした演奏で会場を盛り上げることができました。

【第２部】

１ サンタが街にやってくる

２ ミセスメドレー（ダンスホール・ライラック・ケセラセラ）

 【第３部】出演者全員による「きよしこの夜」」「赤鼻のトナカイ」 

　インフルエンザによる学級閉鎖から１・３年生が復活しました。１・３年生の授業の様子です。

【１年生 美術 】

　１年生美術で版画作りの様子です。手作りカレンダー作成も終盤、完成が楽しみです。

※日本の木版画の始まり

　現存する印刷物の中で、年代が明確で最古とされるのが、770年に法隆寺などに納められた仏教経典「百万塔陀羅尼（ひゃくまんとうだらに）」です。平安時代には法華経などの経典を大量に作り出すことで功徳を得ようと、経典を手で書き写すのではなく手摺りが流行し、木版による印刷が多く行われました。平安後期になると、救いを求めて経典だけでなく仏の姿をも多く描くために「印仏（いんぶつ）」「摺仏（すりぼとけ）」が登場し、日本の木版印刷は絵画「木版画」としての１歩を踏み出しました。

【１年１組の様子】

　皆さん、一人一人集中して作品を仕上げています。

【１年２組の様子」

　一人一人、丁寧に作品を仕上げています。どんな作品になるか、楽しみです。

【３年生 国語（書写）】

３年生国語で書写の様子です。皆さん、心を落ち着かせて取り組んでいます。

【３年１組】

【３年２組 】

　１２月１１日（木）午後から１・２年生保護者会を開催しました。全体会、学年・学級ＰＴＡの流れで参加していただきました。お忙しいところ、御参加いただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

【全体会】

　ＰＴＡ会長から、本部役員の活動内容等について説明をしていただきました。来年度の本部役員候補が皆様の立候補で決まることを願っています。１学年本部役員２名は、学年ＰＴＡで立候補があり決定しました、御協力ありがとうございます。２年生は、Formsで再募集していますので、よろしくお願いします。

〇次年度ＰＴＡ本部役員を決めるに当たり、本年度の役員さんから頂いた感想を掲載します。

※役職決めのとき以外は、夜に集まることは少なかった。その他、活動による集まりも少なく、すごく楽でした。

※歓送迎会やPTA集会の開式の言葉は、苦手な人には負担かと思いました。（次年度改善します。）

※体育祭のときは、正面に席が用意されていて良かったです。

※学校との距離が縮まり先生たちとも話がしやすくなりました。

※先生方や他の保護者との交流が増え、新鮮に感じています。

※総会・歓送迎会・PTAバレー大会・体育祭・奉仕活動・廃品回収などの行事でPTA本部の集まりがありましたが、決して強制ではなかったので、その点は楽に行えました。

※行事に参加できない場合は、他の本部役員や先生方のフォローがあるので、心配なく活動ができています。

※PTA活動は大変なイメージがありましたが、かなり簡素化されたことで参加しやすいように思います。

 【１学年ＰＴＡ】

【２学年ＰＴＡ】

　先日行われた、３年生体育の授業の様子です。女子はサッカー、男子はバスケットボールに取り組んでいます。皆さん、声を出し合って元気に活動しています。

【女子 サッカーの様子】

【男子 バスケットボールの様子】

　先週、２年生を対象に『食育』及び『歯の保健指導』を学級別に行いました。１組は学級担任が、２組は養護教諭が授業を行い、それぞれとても有意義な学習をすることができました。

【２年１組 生活習慣病を予防しよう！】

（本時のねらい）

　健康な体づくりに欠かせない「栄養」「運動」「休養」。そのバランスが大切です。栄養の取り過ぎや不足が続くと生活習慣病の原因にもなります。成長期に必要な栄養と運動への関心を持たせ、普段からの生活を振り返り、予防の意欲をもたせることが今回のねらいです。

（学習シートから）

自分の食事や生活を振り返りながら、生活習慣病の予防を考えていきましょう。

（問）今の自分は、何個当てはまりますか？

１ ラーメンの汁をすべて飲む。

２ 魚より牛肉・豚肉の方が好き。（よく食べる）

３ ポテトチップスなどスナック菓子を開封して１日のうちに１袋食べてしまう。

４ 好き嫌いがある。

５ 人よりも早食いである。

６ 朝ごはんを食べない。

７ 登校日以外で、歩いて１０分の距離でも車で送ってもらう。

８ 歩いていると２人以上の人に抜かされる。

９ 疲れていても気力で頑張る。

10 最近、やる気が出ない。

11 カップラーメンを週に１回以上食べる。

12 外食が多い。

13 コンビニ弁当・ファーストフードで１食（朝食・昼食・夕食）を済ませることがよくある。

14 勉強しながら・・テレビを見ながら・・など「ながら食い」をしてしまう。

15 寝る前におやつ、夜食を食べることが多い。

16 家族でたばこを吸う人がいる。

17 菓子パンで１食（朝食・昼食・夕食）を済ませることがよくある。

18 １日に１本（缶・ﾍﾟｯﾄﾎﾞﾄﾙ）はコーラ、スポーツ飲料、コーヒー、紅茶等の飲物を飲む。

19 野菜が嫌い（あまり食べていない）。

〇当てはまる項目

　（1．2．3．11．12．13）→ 脂肪・塩分の取り過ぎ

　（4．5．6．14．15．16．17．18．19）→ 食習慣が乱れている。

　（7．8）→ 運動不足

　（9．10）→ ストレスが溜まっている。

　（ 16 ）→ 家族の喫煙により、副流煙が心配

〇当てはまる個数

　５つ以下・・・健康な血管

　６～１１・・・要注意

　１２以上・・・危険 → 動脈硬化予備軍

『動脈硬化とは』

　血管の内側は、タイルを敷き詰めたように細胞が多くあります。その細胞は、血中から余計なものが血管の壁に入って来るのを防ぎ、血液の流れが途絶えないように守っています。しかし、血液中のコレステロールや脂肪が増えすぎると、内側の壁を厚くし、血液の通り道を狭くします。また、血管の弾力がなくなり固くなります。これを動脈硬化と言います。脂肪の多い肉中心の食事で、魚の摂取量が少なかったり、野菜が不足すると、血中コレステロールや脂肪が増えます。

～毎日の生活習慣が血管の健康をつくります！～

◇生活習慣病にならないために、肉・魚・野菜等バランスよく食べ、規則正しい生活を送りましょう。

◇登下校は、できるだけ徒歩や自転車で行う、駅やお店ではエスカレーターでなく階段を使うなど、工夫して運動していきましょう。

 【２年２組　歯の保健指導】

　よく噛むことの大切さと、正しい歯磨きの方法を学びました。

〇歯の三つの働き

　１ 食べ物をかみくだき　消化を助ける。

　２ 発音を助ける。

　３ 顔の形を整える。

〇むし歯の原因

　１歯の質　２糖質　３細菌

　＋時間（食べ物が歯についている時間が長いほど、むし歯になりやすい。）

　人の口の中には、約３００種類以上の細菌が住んでいます。

生徒の皆さん、健康維持のために、よくかんで、食後すぐに歯を磨きましょう！ 

　１２月７日（土）８日（日）県中学校新人卓球大会が、バルドラール浦安アリーナ（浦安市）で開催されました。１日目の団体戦には男子が出場、２日目は個人戦には、齋藤さん、坂本さん、キティパさん（２年）の３名が出場しました。ともに１回戦で敗退しましたが、県大会という大舞台で今後につながるすばらしい経験をすることができました。　※県中学校新人卓球大会結果←クリック

【１日目　男子団体戦の様子】

　強豪校の東邦中に敗退しましたが、選手一人一人よく頑張り、今後の課題が見付かりました。ダブルスが１セット取れたことが金星でした。

（男子団体出場選手）

齋藤さん（２年）、梅澤さん（２年）、黒田・鈴木さん（２年）、片野さん（２年）、香取さん（２年）

 【２日目　個人戦の様子】

　男子１名：齋藤さん（２年）、女子２名：坂本さん（２年）、キティパさん（２年）が出場しました。 １回戦を突破することができませんでしたが、今後の練習に向けて更に上達するきっかけとなりました。

 　選手の皆さん、１月１０日（土）１１日（日）ＪＦＥ千葉体育館（千葉市）で開催される県強化卓球大会に向けて、今後の練習に頑張ってください。

　※郡市新人卓球大会の様子（プレイバック）←クリック

　２年生の授業（１組：総合・技術、２組：総合・国語）の様子です。

【２年１組 総合的な学習の時間】

　キャリア教育の授業です。生徒の皆さん、将来の職業について多面的・多角的に捉えるよい機会としてください。

【２年１組 技術】

　エネルギー変換の学習で、ＬＥＤライト作成の実習をしています。

【２年２組 総合的な学習の時間】

　キャリア教育の授業です。生徒の皆さん、将来の職業について多面的・多角的に捉えるよい機会としてください。

【２年２組 国語】

　古典「枕草子」についての学習です。「清 少納言」のものの見方について学んでいます。

　１年生が家庭科分野で調理実習を行いました。１組は３・４校時、２組は５・６校時に、副菜「きゅうりの中華風サラダ」「青菜のおかか和え」の調理に取り組みました。心をこめてつくった料理は、とても美味でした。

【学習指導要領　技術・家庭科の目標】
　生活の営みに係る見方・考え方や技術の見方・考え方を働かせ、生活や技術に関する実践的・体験的な活動を通して、よりよい生活の実現や持続可能な社会の構築に向けて、生活を工夫し創造する資質・能力を次のとおり育成することを目指す。
(1) 生活と技術についての基礎的な理解を図るとともに、それらに係る技能を身に付けるようにする。
(2) 生活や社会の中から問題を見いだして課題を設定し、解決策を構想し、実践を評価・改善し、表現するなど、課題を解決する力を養う。
(3) よりよい生活の実現や持続可能な社会の構築に向けて、生活を工夫し創造しようとする実践的な態度を養う。

【１年１組の様子】

　手先の器用さを発揮し、包丁さばきのうまい生徒も多くいました。

【１年２組の様子】

　みんなで協力してつくった料理は格別で、おいしくいただきました。

　放課後、後期３回目の生徒会専門委員会が行われました。六つの専門委員会が、それぞれの活動で佐原第五中学校の活性化に役立っています。生徒の皆さん、一人一人の主体的な活動に期待しています。

【生徒会本部】 

　生徒会行事を主体的に企画・運営して、生徒一人一人が生き生きと活動できる学校を目指します。

【評議委員会】

 　各学級の生活・学習の姿勢や諸問題を共有・分析し、異学年の視点から意見を交換することにより、よりよい学級の構築を目指します。

※五中ファイブアクション（時間）

　また、ボランティア活動の推奨や募金の啓発活動を行うことで会員の福祉に対する意識を高めます。

〇年間目標

・時間を意識して２分前着席しよう。

・PBCをきれいにしてから持ってくることを習慣づけよう。

・毎日、学年プラス１時間の家庭学習をしよう。

〇今月の目標

・朝の始まりや帰りの時間のギリギリ行動を減らしていこう。

 【生活委員会】

「学校生活の決まり」をもとに節度ある生活に対する啓発活動を行うことにより、よりよい佐原第五中学校の風紀作りを目指します。

※五中ファイブアクション（挨拶）
　また、校舎内外の施設が確実に設置されているか、登下校が安全に行われているか調査し、助言を与えることで安全に対する意識を高めます。

〇年間目標

・学校生活を自分たちで向上させよう！

〇今月の目標

・真剣に清掃活動を行おう！

・交通ルールを意識して行動しよう！

【環境委員会】

　掲示物の管理や清掃活動の計画を行い実践することで、より過ごしやすく快適な生活環境を整えます。

※五中ファイブアクション（清掃）

〇年間目標

・無言清掃を呼び掛けながら、時間一杯、清掃をしよう。

〇今月の目標

・静かに清掃をしよう！

 【図書委員会】

　図書室の管理を通じて快適な読書環境を整えるとともに、会員の読書に対する意識を高めます。

※五中ファイブアクション（読書）

〇年間目標
・皆が気持ちよく使える図書館にしよう。

〇今月の目標

・図書室で本を借りて読もう。

・本を読むメリットを伝えよう。

【保健委員会】

　保健に対する啓発活動を通じて、生徒の皆さんの健康づくりを目指します。給食の準備・片付けについて助言を与えたり、配膳室を整えたりすることで、安全で安心な給食の時間を確保できるようにします。

〇年間目標
・佐原第五中学校生徒全体の健康づくりを応援する。

・給食に関する活動、各当番活動を積極的に行う。

〇今月の目標

・手洗い、うがいなどで感染症対策をしよう。

・（保健委員）加湿器の衛生管理をしっかり行う。

【歌声委員会】

　学級や学年、全校に対して歌声活動に対する助言を与え、合唱を向上させることにより、豊かな学校生活を演出します。

※五中ファイブアクション（歌声）

　また、定期校内放送等を工夫して行うことで、潤いのある学校生活を送れるようにします。

〇年間目標

・聞いた人が笑顔になるような歌声を全員でつくろう。

〇今月の目標

・３年生を送る会や卒業式に向けて、きれいな歌声になるよう呼び掛けよう！

　生徒の皆さん、一人一人が生徒会の一員として主体的な活動を行い、佐原第五中学校の活性化に役立っていきましょう。期待しています！

　玄関等に大戸地区の坂下さんや橋本さん（四季の丘）が定期的に季節の花を生けてくれています。本当に有り難いことです。生徒の皆さん、足を止めて季節の花々に心を和ませてみてはどうでしょうか。

〇前回の生け花の様子←クリック

南天、小菊、モミジ

センダン、小菊、モミジ

モミジ、ガーベラ

サザンカ、トルコキキョウ、小菊

　 １年生の授業（１組：美術、２組：理科）の様子です。

【１年１組 美術】

　版画でのカレンダー作りに取り組んでいます。手先の器用さを発揮している生徒が多くいます。

【１年２組 理科】

　様々な音について、高い音・低い音、大きな音、小さな音等の波長について学習しています。

１年生を対象に食育の授業を行いました。養護教諭から全体指導の後、各学級で学びを深めました。

【ねらい】朝食は午前中の活動のエネルギー源であり、１日の活動をスタートさせるために大切な役割を果たします。７月に行ったアンケート結果では、五中生の約18％の生徒が、朝食を抜くことがあることが分かりました。朝食の役割を理解させ、朝食を取ろうとする気持ちを持たせることが、今回のねらいです。

（問） なぜ朝食をとると学力が上がるのだろう？

（答）朝食を食べると、エネルギー（ブドウ糖）がチャージされるから。

・脳が働くには「ブドウ糖」という栄養が必要です。（ブドウ糖は、ごはんやパンなどの炭水化物や果物に多く含まれている。）寝ている間も脳はブドウ糖を消費するので、体の中のブドウ糖は減り続け、朝になるころには空っぽ状態になっています。

・朝ごはんを食べることでブドウ糖が補給されるので、脳が働くことができるようになります！

・脳に栄養がいくので、午前中の学習や活動を頑張れます。だから、毎日朝ごはんを食べている人は、成績が良くなっています。

△朝ごはんを食べないと、午前中はブドウ糖が空っぽのまま過ごすことになり脳が働かないので、学習や活動に集中しづらく、習ったことが頭に入りにくい状態になりがちです。

早寝早起き朝ごはんで輝く君の未来

　～睡眠リズムを整えよう！～

↑クリック

２年生の授業（１組：美術、２組：技術）の様子です。

【２年１組  美術】

　美術で彫刻の学習に取り組んでいます。皆さん、一人一人集中して作品を仕上げています。

【２年２組 技術】

　エネルギー変換の学習で、ＬＥＤライト作成の実習をしています。

　１１月２６日（水）香取市教育委員会の教育委員学校訪問があり、６校時の授業を参観していただきました。教育委員の皆様からは、生徒が安心して落ち着いて取り組んでいる等のお褒めの言葉をいただきました。生徒の皆さん、どの授業もより一層集中して取り組んでいきましょう。先生たちも、より分かりやすい授業を目指して、授業の準備に頑張っていきます。

【１年１組　数学の様子】

 　平面図形の学習で、角度の性質について学んでいます。

【１年２組　社会の様子】

　世界地理の学習で、アジア州について学んでいます。

【２年１組　国語の様子】

　古典の学習で、「平家物語」について学んでいます。

【２年２組　数学の様子】

　図形の学習で、図形の性質について学んでいます。

【３年体育】

　男子はバスケットボール、女子はサッカーの学習です。３年生の皆さん、とても元気に活動しています。

　１１月２３日（日）香取神宮奉納剣道大会が佐原中学校で開催されました。佐原第五中学校剣道部は、男子１年生部員２名が神崎中学校２年生と組み、団体戦に出場しました。１回戦は東庄中学校に勝利、2回戦は佐原中学校に敗退しましたが、二人ともよく頑張り、今後につながる貴重な経験となりました。選手の皆さん、新たな目標に向けて頑張ってください。

【香取神宮小中学校児童生徒書画展覧会】

　１１月２１日（金）～２５日（火）第76回香取神宮小中学校児童生徒書画展覧会が、香取神宮（香雲閣）にて開催され、本校からも代表作品（書写作品12点、図画作品12点）が出展されました。

その中で、本城さん（３年）の図画作品が産経新聞社千葉総局長賞に輝きました。

※佐原五中文化祭（展示作品）←クリック

香取神宮（香雲閣）	１階は小学生、2階は中学生の展示です。

【書写の部　入賞者】

金賞　

・石橋さん（１年）「栄光 」

・澤田さん（１年）「読書」

銀賞

・上原さん（１年）「鰯雲 」　

・松本さん（１年）「秋桜」

銅賞

・冨澤さん（２年）「奇跡 」

・横島さん（２年）「銀河」

【図画の部　入賞者】

産経新聞社千葉総局長賞　

　　　・本城さん（３年）「校舎」

金賞　・木内大さん（３年）「道路」

銀賞　・鶴岡さん（２年）「昇降口」

銅賞　・山岸さん（１年）「新しい景色」

【香取神宮　菊まつりの様子】

　昼休み、多くの生徒が元気に体を動かしています。生徒の皆さん、昼の軽い運動は、午後の授業に向けての気分転換、脳の活性化に効果がありますね。

【昼休みの様子　校庭】

【昼休みの様子　体育館】

 【校内の紅葉】

　秋になると様々な木の葉が赤く色付きます。秋に紅葉するのは、葉の中にある緑色の色素（クロロフィル）が分解され、代わりに葉を守るための赤色のアントシアニンが増えるからです。アントシアニンは余分な太陽光エネルギーを吸収し、活性酸素の発生を抑えることで、落葉までの短い間に葉を守りながら栄養分を回収しやすくします。こうして樹木は冬に備え、翌春には再び新しい葉を展開して成長を続けています。

　日本各地に紅葉の名勝がありますが、『日本の紅葉は、世界一きれい』だと言われています。生徒の皆さん、将来、是非とも各地の名勝を訪れてみてください。

　２年生が総合的な学習の時間にキャリア教育の授業を行い、県教育委員会等から５名の先生が参観されました。将来の職業について、多面的・多角的に捉えるよい機会となりました。

※アントレプレナーシップ講演 ←クリック

【２年１組の様子】

 【２年２組の様子】

　３年生の授業（１組：国語・英語、２組：総合的な学習の時間・美術）の様子です。

【３年１組　国語】

　鎌倉時代の『新古今和歌集』についての学習です。

「春の夜の 夢の浮橋 とだえして 峰に別るる 横雲の空」 藤原 定家

【３年１組　英語】

　『海洋プラスチックについて』の英文を読み取る学習です。単語や文法に気を付けながらしっかりと音読して、理解を深めています。

【３年２組　総合的な学習の時間】

　受験に向けて、面接対応についての学習しています。生徒の皆さん、面接対応は入試はもちろんのこと、将来就職するときにも大事なので、よく学んでおきましょう。

【３年２組　美術】

　自画像『自分を見つめて』に取り組んで取り組んでいます。多くの生徒が、色彩や明暗をうまく表現しています。

　２年生の授業（１組：総合・理科、２組：総合・美術）の様子です。

【２年１組 総合的な学習の時間】

　各テーマ（国際、環境、福祉・人権、健康）をもとに、各自で探究学習を進めています。

【２年１組　理科】

　電気回路に電流計をつなげる学習です。電流計の使い方について学んでいます。

【２年２組 総合的な学習の時間】

　各テーマ（国際、環境、福祉・人権、健康）をもとに、各自で探究学習を進めています。

【２年２組　美術】

　版画の学習に集中して取り組んでいます。多くの生徒が、手先の器用さを発揮していました。

　１年生の授業（１組：総合・数学、２組：総合・音楽）の様子です。

【１年１組　総合的な学習の時間】

　地域と関連付けた探究学習（例：香取市の産業、観光、災害対策、環境問題、少子化対策等）を各自で進めています。

【１年１組　数学】

　図形で、垂直二等分線の学習をしています。コンパスで作図をしながら思考しています。

【１年２組　総合的な学習の時間】

　地域と関連付けた探究学習（例：香取市の産業、観光、災害対策、環境問題、少子化対策等）を各自で進めています。

【１年２組　音楽】

　シューベルトの魔王について学習した後、音楽新聞を作成しています。

【昼休みの歯磨きタイム】

　生徒の皆さん、家庭でも歯磨きをしっかり習慣にしましょう！

　放課後、後期２回目の生徒会専門委員会が行われました。六つの専門委員会が、それぞれの活動で佐原第五中学校の活性化に役立っています。生徒の皆さん、一人一人の主体的な活動を期待しています。

【生徒会本部】 

　生徒会行事を主体的に企画・運営して、生徒一人一人が生き生きと活動できる学校を目指します。

【評議委員会】

 　各学級の生活・学習の姿勢や諸問題を共有・分析し、異学年の視点から意見を交換することにより、よりよい学級の構築を目指します。　※五中ファイブアクション（時間）

　また、ボランティア活動の推奨や募金の啓発活動を行うことにより、会員の福祉に対する意識を高めます。

【生活委員会】

　「学校生活の決まり」をもとに節度ある生活に対する啓発活動を行うことにより、よりよい佐原第五中学校の風紀作りを目指します。※五中ファイブアクション（挨拶）

　また、校舎内外の施設が確実に設置されているか、登下校が安全に行われているか調査し、助言を与えることで安全に対する意識を高めます。

『１１月の目標』

〇服装を意識して行動しよう！

〇清掃活動を真剣に行おう！

 【保健委員会】

　保健に対する啓発活動を通じて、生徒の皆さんの健康づくりを目指します。給食の準備・片付けについて助言を与えたり、配膳室を整えたりすることで、安全で安心な給食の時間を確保できるようにします。

『１１月の目標』
〇青ジャージを忘れないように呼び掛ける。

 【図書委員会】

　図書室の管理を通じて快適な読書環境を整えるとともに、会員の読書に対する意識を高めます。※五中ファイブアクション（読書）

『１１月の目標』
〇週に１回は本を借りられるようにしよう！

【歌声委員会】※写真がなくてすみません。

　学級や学年、全校に対して歌声活動に対する助言を与え、合唱を向上させることにより、豊かな学校生活を演出します。※五中ファイブアクション（歌声）

　また、定期校内放送等を工夫して行うことで、潤いのある学校生活を送れるようにします。

『１１月の目標』
〇朝の会や帰りの会で早めにCDを準備する。明るく大きな声で歌うように呼び掛ける！

【環境委員会】※写真がなくてすみません。

　掲示物の管理や清掃活動の計画を行い実践することで、より過ごしやすく快適な生活環境を整えます。　※五中ファイブアクション（清掃）

『１１月の目標』
〇無言清掃の呼び掛けを積極的に行い、掃除を一生懸命しよう！

　生徒の皆さん、一人一人が生徒会の一員として主体的な活動を行い、佐原第五中学校の活性化に役立っていきましょう。期待しています！

　玄関等に大戸地区の坂下さんが定期的に季節の花を生けてくれています。本当に有り難いことです。生徒の皆さん、足を止めて季節の花々に心を和ませてみてはどうでしょうか。　〇前回の生け花←クリック

錦木(ニシキギ)、高砂百合

錦木、フジバカマ、ダリヤ

南天、菊、千両

南天、千両、高砂百合、ドウダンツツジ

　２年生の授業（１組：学活・数学、２組：技術・英語）の様子です。

【２年１組 学活】

　学習計画表で、定期テストの振り返り（反省）を行っています。

 【２年１組 数学】

　一次関数についての学習です。ｙ＝ａｘ＋ｂの「変化の割合」と「傾き」について理解を深めています。（１０月の様子）

【２年２組 技術】

 　生活や社会を支えるエネルギー変換の技術等について学習しています。

【２年２組 理科】

　電流の基本と電流計の使い方について学習しています。

　１１月１２日（水）～１３日（木）３年生の第４回実力テスト及び１・２年生の定期テストを行いました。

　生徒の皆さん、テスト返却後の復習が大事ですので、点数に一喜一憂するだけでなく、将来に役立つ確かな学力を日頃から積み重ねていきましょう。

◎大事な立腰・・・腰骨を立てて良い姿勢を保つ（背骨をまっすぐにする）ことで、心身のバランスや集中力が高まります。

【１年１組の様子】

【１年２組の様子】

【２年１組の様子】

【２年２組の様子】

【３年１組の様子】

【３年２組の様子】 

　生徒の皆さん、日頃から正しい姿勢を意識して、集中力を高めていきましょう。

　１・２年生を対象に歯磨き教室を実施しています。歯肉炎は、日本人の歯を失う原因第１位です。生徒の皆さん、日頃の歯磨きに加え、歯科医院での専門的なケアを行って、歯肉炎を予防しましょう。　※３年生歯磨き教室の様子←クリック

【１年１組の様子】 

【１年２組の様子】

【昼休み　歯磨きの様子】

 【歯磨きの基本】

　生徒の皆さん、正しい歯磨きをいつも意識して、継続しましょう。

　朝の挨拶運動の様子です。生徒会本部と生活委員が中心になって声掛けを行ってくれています。生徒の皆さん、社会に出ると挨拶は本当に大事です。挨拶は自分から先にできるように心掛けていきましょう。

◎さわやかな挨拶　気持ちよい挨拶　

◎場に応じた挨拶

◎二言挨拶・・・挨拶＋「一言」

　例「おはようございます。いつも、ありがとうございます！」

　例「こんにちは。お疲れ様です！」

芸術部が作成してくれています。

秋の雰囲気を醸し出します。

 【ワンポイント避難訓練】

　今回は、地震想定のワンポイント訓練です。生徒、教員は事前に訓練のことは知らず、一次避難まで行いました。

 【秋の視力検査】

　年度初めの検査とは別に、視力低下予防等のための視力検査、色覚検査（希望者）を実施しています。

（目的）

・４月に視力Aだった生徒は、その後維持できているかの確認

・４月に視力B、C、Dだった生徒は、その後の受診状況確認と矯正状況の確認

・色覚異常を有する生徒の早期発見

進む近視から世界を守ろう！大作戦の巻（日本眼科医会）↑クリック 

【近視の進行予防啓発動画　進む近視から世界を守ろう！大作戦の巻】　※日本眼科医会HPから引用
　裸眼視力が1.0未満となる子どもの割合の増加に歯止めがかかりません。特に小学校就学前から小学校低学年では視力の低下が目立ちます。その遠因として、新型コロナウイルス感染症の蔓延があり、学校の休業や外出自粛による「おうち時間」の延長が近業の増加と屋外活動の減少を招き、近視の進行につながったと考えられます。

【近視マンの気持ち】
　近視の進行抑制を啓発する動画として、「進む近視をなんとかしたい」という気持ちを、いつもこのマンガに託しています。ただし、これをすれば近視の進行を抑えることができるという正確で偏りのない方法が、リアルな世界でもまだ必要十分に示されていないことが気がかりです。そのややこしいところから、近視マンが入り込み、「フェイクニュースを読むのだ！」的なおまじないをスケッチブックに書いています。ただ、そんな近視マンでも、本当はみんなと仲良くしたいのだと考えているようです。そのためか、スケッチブックのおまじないは間違ったことを書いていないのです。「本当は友だちになりたいけど、オイラは意地悪ばかり。あー！自己嫌悪。」なんだそうです。

【外に出よう】
　児童生徒の多くがGIGAスクール構想の始動以来、端末を日常的に利活用しています。この動画をきっかけに、近視についての最新の情報を端末から引き出してみましょう。学校や各家庭で端末の適正使用と屋外活動の時間と内容などについて、家族やクラスメイトと話し合ってみてはいかがですか。 

　１年生の授業（１組：道徳科、２組：英語）の様子です。

【１年１組　道徳科】

　生徒の皆さん、出来事を自分事としてとらえ、思いを言葉にしながら、道徳性を育てていってください。
【学習指導要領　道徳科の目標】
　よりよく生きるための基盤となる道徳性を養うため、道徳的諸価値についての理解を基に、自己を見つめ、物事を広い視野から多面的・多角的に考え、人間としての生き方についての考えを深める学習を通して、道徳的な判断力、心情、実践意欲と態度を育てる。

【１年２組　英語】

　生徒の皆さん、これからのグローバル社会を生きていくために、役に立つ英語力を高めていきましょう。

【学習指導要領　外国語科（英語）の目標】
　外国語によるコミュニケーションにおける見方・考え方を働かせ、外国語による聞くこと、読むこと、話すこと、書くことの言語活動を通して、簡単な情報や考えなどを理解したり表現したり伝え合ったりするコミュニケーションを図る資質・能力を次のとおり育成することを目指す。
(1) 外国語の音声や語彙、表現、文法、言語の働きなどを理解するとともに、これらの知識を、聞くこと、読むこと、話すこと、書くことによる実際のコミュニケーションにおいて活用できる技能を身に付けるようにする。
(2) コミュニケーションを行う目的や場面、状況などに応じて、日常的な話題や社会的な話題について、外国語で簡単な情報や考えなどを理解したり、これらを活用して表現したり伝え合ったりすることができる力を養う。
(3) 外国語の背景にある文化に対する理解を深め、聞き手、読み手、話し手、書き手に配慮しながら、主体的に外国語を用いてコミュニケーションを図ろうとする態度を養う。
【英語の目標】
　英語学習の特質を踏まえ、聞くこと、読むこと、話すこと［やり取り］、話すこと［発表］、書くことの五つの領域別に設定する目標の実現を目指した指導を通して、上記(1)及び(2)に示す資質・能力を一体的に育成するとともに、その過程を通して、第１の(3)に示す資質・能力を育成する。

　１１月５日（木）アントレプレナーシップ推進大使派遣支援事業として、全校生徒を対象に講演会を開催しました。今回は、諸事情によりリモートでの開催となりましたが、自分の人生・生き方を考える観点から、とても貴重な講演となりました。

【目的】起業家の方の考え方や行動力、チャレンジ精神を中学生に伝えると共に、今の中学生に求めることを伝えていただき、今後の学習・生活の糧とする。

【講師】

片田江 舞子（かたばえ まいこ）様

 CORE Partners 合同会社 ＣＥＯ

　大学院で生物化学の研究に従事した後、「基礎研究から生まれる技術シーズを社会実装するための橋渡しをしたい」という思いでキャピタリストに転身。（株）東京大学エッジキャピタルにて18年間、ヘルスケア分野を中心に、ディープテック投資及び事業支援に従事。また、文科省や経産省等において、ベンチャーエコシステム、大学研究力強化、地域産業の発展などに関する委員を兼務。2024年Red Capital（株）創業、ヘルスケアに特化したVCファンドを設立。東京大学大学院博士（理学）

【１・２年生の様子（多目的室）】

 【３年生の様子（各教室）】 

【生徒の感想から】

〇先生の話を聴いて、人生には「選択」の積み重ねがたくさんあることがわかりました。自分を信じて、いろいろな「選択」を選んで進んでいけるように頑張ります。（上原さん 1年）

〇先生の話を聞いて、大学院まで行って好きなことを学び続けていてすごいと思いました。先生の「道がなければ自分で切り開く」という言葉が心に残ったので、すぐに諦めるのではなく、自分なりに頑張ろうと思いました。私は今、将来何になろうか、はっきり決まっていません。なので私は、先生が教えてくださった、目の前のことをがむしゃらに頑張ろうと思います。（大竹さん １年）