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日誌
香取中日誌
素晴らしい思い出に残った体育祭
第15回体育祭を「燃え上がれ! 我らの魂 咲き誇れ 満開の笑顔 今、香取(ここ)に」のスローガンのもと、実施しました。
競技種目では、一生懸命な姿、真剣な姿、あきらめない姿、大声で気合を入れる姿があり、組体操や綱引き、棒引きでは、力強さが見られ、ダンスやフォークダンスなどの演技種目では、楽しさや笑顔があふれ、応援では、気持ちが一つとなった団結力を展開することができました。
競技種目では、一生懸命な姿、真剣な姿、あきらめない姿、大声で気合を入れる姿があり、組体操や綱引き、棒引きでは、力強さが見られ、ダンスやフォークダンスなどの演技種目では、楽しさや笑顔があふれ、応援では、気持ちが一つとなった団結力を展開することができました。
2年生の保護者の皆様、ありがとうございました
14時15分から2年生の親子愛校作業と1・3年生生徒による校庭クリーン作戦を行いました。たいへん暑い中でしたが、作業を1時間余り行い、作業を行ったところがはっきりわかるほどきれいになりました。まだ、たくさんの雑草がありますが、8日の体育祭に向けて、グラウンドの雑草の除去に励んでいきたいと思います。
夏季休業明けの全校集会を実施しました
夏季休業が終了し、1校時に全校集会を行いました。内容は、7月後半からの部活動の大会や漢字・書写のコンクール等の表彰伝達と学校長の話でした。
中学生・高校生との交流会
佐原高等学校を会場として実施された、香取地区中学生・高校生との交流会(千葉県教育委員会主催)に、3年生の源生くん、碧泉さん、真帆さん、珠里さんが参加してきました。
交流会の意見交換の柱は次の3つで、各生徒から活発な意見交換がなされました。
①魅力ある学校と充実した中学校・高校生活について考える。
②中学生・高校生として、身に付けておくべきマナーについて考える。
③私たちの地域の課題は何か、それを解決するためにはどうしたらよいか。
交流会の意見交換の柱は次の3つで、各生徒から活発な意見交換がなされました。
①魅力ある学校と充実した中学校・高校生活について考える。
②中学生・高校生として、身に付けておくべきマナーについて考える。
③私たちの地域の課題は何か、それを解決するためにはどうしたらよいか。
女子バレーボール部 県総体で大健闘
女子バレーボール部は、7月26日(木)に船橋アリーナで行われた千葉県総合体育大会バレーボールの部に参加し、1回戦で柏支部代表の風早中学校に1対2で惜敗しました。当日、都合があって応援に行くことができなかったため、大会の写真を、小学校バレーの時にお世話になった久保木先生にお願いしました。
久保木先生のお話では、「相手のスパイクを粘り強くレシーブし、最後まであきらめない香取中らしいとてもよい試合で、たいへん感動させられた。」とおっしゃっていました。顧問の石橋先生の話では、「会場で見ていた人も、懸命にレシーブする姿を見て、香取中をたくさん応援してくださった。」と、言っていました。観客までを味方につけるほどの大健闘の試合だったようです。
久保木先生のお話では、「相手のスパイクを粘り強くレシーブし、最後まであきらめない香取中らしいとてもよい試合で、たいへん感動させられた。」とおっしゃっていました。顧問の石橋先生の話では、「会場で見ていた人も、懸命にレシーブする姿を見て、香取中をたくさん応援してくださった。」と、言っていました。観客までを味方につけるほどの大健闘の試合だったようです。
お知らせ
1 香取中紹介パンフレット
このたび、学区小学校保護者向けに本校紹介パンフレットを作成しました。ぜひご覧ください。
2 ちばのやる気ガイド
中学生のみなさんが国語、数学、英語、理科、社会の授業を復習したり、予習したりするために家庭学習で使える問題がたくさんあります。解答解説付きですから一人でも学べます。ぜひ、活用してみてください。
3 家庭教育リーフレット
保護者の皆様を対象にした家庭教育への応援パンフレットです。ぜひ、ご活用ください。
4 本校のオンライン国際交流
香取中は令和5年1月30日サイパン市のホップウッドミドルスクールとオンラインによる国際交流をスタートさせました。現在月1度の割合で交流を進めているところです。
2月26日(月)2年生で実施をした様子は2/26付記事をご覧ください
ホップウッドミドルスクールのホームページはこちら
https://hopwoodpss.weebly.com/
5 小中義務教育学校講師募集!!
講師・養護教諭・事務職員・栄養職員ができる方を求めています。詳しくは登録説明会のチラシをご覧ください。
(修正版)講師登録説明会(5月).pdf
6 地産地消オリジナルレシピを公開中
香取学習2発表会当日、オリジナルレシピをお持ち帰りにならなかった方、当日発表会にお越しになれなかった方などなど、どうぞご活用いただき、ご家庭でつくってみてください! なお、生徒が考案した各レシピを栄養教諭の先生に栄養成分グラフにしていただき、コメントもいただきました。
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