日誌

五中NOW

授業の様子(1年)

 1年生の授業の様子です。先週の全校定期テストが返却され、今週は成績個票が一人一人に渡されています。生徒の皆さん、テスト返却後の復習が更に大事ですので、点数・順位に一喜一憂するだけでなく、将来に役立つ確かな学力を積み重ねていきましょう。

◎学力向上には、当たり前ですが、日頃の積み重ねが一番大事です。

凡事徹底!・・・1日なら誰でもできることを徹底して続ける。それが非凡となる。

【1年1組 英語】 文法をしっかり学習しています。

 【1年1組 社会】 歴史で大和政権(古墳時代)の学習です。  

 【1年2組 英語】 ALTや友達との対話でスピーチ力を高めています。 

  【1年2組 道徳科】 挨拶の大切さについて学習しています。

授業の様子(3年)

 3年生の授業の様子です。先週の全校定期テストが返却され、今週は成績個票が一人一人に渡されています。生徒の皆さん、テスト返却後の復習が更に大事ですので、点数・順位に一喜一憂するだけでなく、将来に役立つ確かな学力を積み重ねていきましょう。

◎学力向上には、当たり前ですが、日頃の積み重ねが一番大事です。

凡事徹底!・・・1日なら誰でもできることを徹底して続ける。それが非凡となる。 

 ※3年生 第1回実力テスト6月25日(水)、26日(木)

【3年1組 音楽】

本時の目標:『足跡』歌全体の構成を考え、通して歌ってみよう。

【3年2組 理科】 仕事の原理

学習課題:動滑車を使った場合の仕事を理解しよう。

季節の花々(玄関・昇降口)

 玄関・昇降口に大戸地区の坂下さんが定期的に生け花を飾ってくれています。心より感謝申し上げます。生徒の皆さん、足を止めて季節の花々に心を和ませてください

【4月の例】
こでまり、つつじ、つわぶき
【5月の例】
梅花うつぎ、しゃくなげ

 ジャーマンアイリス、あやめ、梅花うつぎ、ふき

ミニバラ、しもつけ、しまあし

うつぎ、バラ

【6月の例】
ミニバラ、あじさい

かえで、あじさい、しもつき

授業の様子(2年 美術)

 2年生美術の様子です。校舎内の思い思いの場所『タイトル 校舎の片隅』を選んで、描写に取り組んでいます。授業で学んだ「遠近法」や「光と影を捉える技法」を生かそうと集中しています。

【2年1組の様子】

 【2年2組の様子】

食育講演会(2・3年)

 昨日4校時に、2・3年生を対象に食育講演会が行われました。今回は、(株)明治の管理栄養士の細野さんに講師を依頼し、オンラインで学習しました。生徒の皆さん、今回学んだことを今後の生活に生かしていってください。

【食育講演会(2・3年)】・・・『考えよう!成長期の体づくり』

目的

けがをしにくい体づくりについて食事の面から学び、生涯にわたって運動を楽しめる健康な体をつくろうとする意識を高める。

2年1組の様子

2年2組の様子

3年1組の様子

3年2組の様子

(生徒の感想から)

〇講師の先生の話はとても分かりやすく、丈夫な体を作るためにどのような食事をとれば良いのか、詳しく知ることができました。

〇私たち2、3年生は、これから控えている部活動の夏の大会やコンクールに向けて、日々取り組んでいます。暑さに負けないで活動を頑張ろうと思います。

〇本日教えていただいたバランスの良い食事や適度な運動などを実践し、けがをしにくい健康な体作りに取り組んでいきたいと思います。

〇成長期に大切な生活習慣は寝ること、食べることだと思ったが、運動も大事だということがわかりました。運動によって身長が高くなる、食欲が増す、寝付きもよくなることを初めて知りました。五大栄養素は、体をつくったりエネルギー源になることもわかりました。私は、朝ご飯のとき主食しか食べなかったので、副菜や牛乳を飲んでバランスを良くしたいです。

日頃の生活習慣の積み重ねで 丈夫な体をつくれるか、健康に過ごせるかが決まるということを学んだ。たくさん食べるだけでなく、何を食べるのかをよく考えて食事をとろうと思った。

 

 ↑クリック 文部科学省ホームページから

子供たちの食生活や学力、体力との関わり等のデータや食育で身に付けることを紹介します。