技術家庭科の授業

家庭科の授業では、タブレットを用いて、自分の興味・関心のある郷土料理について調べました。気になる食材や地域の料理を検索し、写真屋説明を読みながら地域の食文化への理解を深めました。

技術の授業では、プログラミングを使って車を動かす学習に取り組みました。生徒たちは、タブレットを用いて、車がまっすぐ進む・曲がる・止まるといった動きを自分で考えながらプログラムに組み込みました。思い通りに動かない時は、友達と相談したり、試行錯誤を重ねたりしながら改善していく姿が見られました。

三年生は、いよいよ学年のまとめとなる時期を迎え、学習にも気持ちにもぐっと力が入っています。授業では、一つ一つの課題に真剣に向き合い、これまで積み重ねてきた力を発揮しようとする姿が見られます。

お昼休みには、テストに向けて自主的に勉強する姿が見られました。友達と問題を出し合ったり、わからないところを先生に教えてもらう姿が見られました。前向きに頑張る姿が新中生の素晴らしい所だと思います。

2月6日(金）

　三年生の保健体育ではバトミントンを行っています。受験勉強に励む毎日を送っている生徒たちですが、この時間はえんぴつをラケットに持ち替えて、シャトルを夢中で追いかけていました。コート内には、笑顔と活気ある声があふれ、良いリフレッシュの時間となったようです。

帰りの会では、歌の練習をしています。勉強、運動、文化活動と、仲間との時間を全力で楽しむ3年生を、学校全体で応援しています。

今日の数学の授業では、1・2年生ともに「図形」の学習を行いました。論理的に考え、根拠をもって答えを導き出す。1年生は今立体の「表面積」を求める学習に励んでいます。

2年生は、「四角形の性質」について学習しています。平行四辺形、ひし形、正方形、長方形…。それぞれの図形が持つ対角線や角の秘密を、定義や定理をもとに考えていきます。

勝負の2週間！

定期テスト2週間前となり、2年生の学活の時間では今回のテストに向けて配付されたテスト範囲をじっくりと読み込み…「どの日に、何を、どのくらい進めるか」を各自が真剣に考え、濃密な2週間の学習計画を立てました。

担任の先生は、課題を終わらせることが目的ではなく、自分の目標を実現するために頑張る学習をしてほしいと話していました。計画を立てて終わらずに、着実に実行に移し成果をあげようとする姿が見られ、頼もしさを感じました。

　家庭科の授業では、2回目となる調理実習を行いました。今回のメニューは「魚のホイル焼き」です。慣れない手つきで魚を切ったり、魚をホイルに丁寧に包んだりと、どのグループも真剣に行いました。自分たちで協力して作った料理の味は格別で、「おいしい！」という声が上がっていました。片付けまでしっかりと行いまたひとつ成長を感じる実習となりました。