３月５日の送る会に向けてリハーサル

～　関係する学年が集まって　～

３月１日の４校時に　関係する学年が集まって

体育館でリハーサルを行いました

中心となるのは５年生です！！

入場準備が整って　１・２年生と６年生が入場練習開始

続いて６年生の紹介です！！

当日を楽しみにしていただくために　２チームだけ載せますね

そして・・・開会宣言を１年生が行います！！

学んだことを再確認する校外学習①

～　６年生歴史民俗博物館・忠敬記念館訪問　～ 

 ２月２７日（火）６年生は小学校生活最後の校外学習に行ってきました

今日から４回に分けてお送りします！

今日は第１回で「はじめの集いから歴博見学前半」です

最初に記念写真を撮りました 

会館までの時間を利用して班ごとに　記念写真を撮りました

そのあとにオリエンテーションを係の方にしてもらいました

説明の後に　班別行動を基本に館内に飛び出しました

昔の人の骨格模型と背比べをしたり

資料を読んでワークシートに記入したりしました

 展示してあるものが以前とかわっていたので係の人に尋ねると

今から４～５年前にリニューアルしたそうです

 歴史民俗博物館は見るところが満載で　みんな必死になって見学していました

卒業式練習が６年生ではじまりました

～　自信をもってできるように　～

３月に入りました　卒業式までのこり１３日

いよいよ　最高学年の顔にも「卒業」の二文字が！！

今日から卒業式練習開始です

４５分の練習の中には　全体で証書のもらい方についても確認がありましたし

個人レッスンに駆けつけてくれた先生方に所作を学んでいました

卒業プロジェクト２０２３

～　「後輩たちと思い出を作ろう」３年生編　～

卒業までに後輩たちとの思い出を作りたい！！

６年生３７名の思いをのせて実行委員が動きました

今回のパートナーは３年生でした！！

最初は ディスク・ドッジを３年生対６年生で行いました

２つ目は「けいどろ」です！逃げる３年生と追いかける６年生

ただし　６年生はスキップをしなければならない！！

最初６年生は全員ゴールの中に入り「カウントダウン」

そして・・・３年生が校庭中に広がりました

「３・２・１・スタート」の号令で　さっそく６年生スキップ軍団が追いかけ始めました

 最後に　３年生から６年生へ「６年生を送る会」の招待状が渡されました

記念に　３年生と６年生でパチリ！！

これまでに身につけた力で（５年）

～　書写「考える子」　～

送る会の準備で忙しい５年生ですがしっかりと学習もしています

今日は書写の授業の様子をお届けします

日本とつながりの深い国々（６年）

今６年生の社会科では 「アメリカ」「中国」

「ブラジル」「サウジアラビア」の中から

一か国を選択して調べ　カードにまとめる学習をしています

卒業式まで・・あとわずかになりました

～　講師の先生からご指導いただきました　～

２月２６日（月）は、卒業式まで残り１６日

この日５・６校時に体育館で在校生・卒業生にわかれて

歌唱指導をしていただきました

まず最初に卒業学年の６年生からどうぞ！！

 つづいて在校生の様子です

 Junior High School Life

（中学校生活に向けて）６年生

～　What ～ do you want to …?　～

６年生の外国語科実践報告です！

中学校でがんばりたい部活動や学校行事，教科をお互いに発表していきます 

制限時間内は　お互いに思いを伝え合う活動をしていました

ようこそ！山田小のみなさん！

～　緊張したけど・・楽しかったなあ　～

４年生が同じ市内の山田小学校４年生と

外国語活動のオンライン交流学習を行いました

終わった後にインタビューをしてみると

「楽しかったです」「山田小のみなさんは上手でした」

「明るい雰囲気でできました」「明日も楽しみです」

と交流での深まりを感じる４５分となりました！

今回のテーマは「自己紹介」でどの子も生き生きと行えました

最初は西小が自己紹介しました

後半は山田小の４年生が自己紹介しました

聞く側は　ワークシートに記入するので大変です！

名前と好きなこと・ものを書いていきます！

最後にお互いにクイズ合戦となりました！

先攻は西小学校で　１問ずつ交代で行いました

この取り組みは　翌日２月２９日（木）２校時にも行われます

その模様は明日お届けしますね！  

山田小学校のみなさん・先生方ありがとうございました

卒業プロジェクト２０２３

～　「後輩たちと思い出を作ろう」１年生編　～

卒業までに後輩たちとの思い出を作りたい！！

６年生３７名の思いをのせて実行委員が動きました

今回のパートナーは１年生でした！！

６年生が教室までお迎えに行きました

はじめの会で説明がありました

最初は「フルーツバスケット」です！！

６年生の実行委員会から果物カードが配られてスタート！

時間いっぱい楽しんだ後　次の「しっぽとり」になりました

説明の後さっそく準備に取り掛かります

しっぽを取られてしまうとステージ上に移動します

 時間が来たので　終わりの会になりました

お互いにお礼のあいさつをして終了でした

３月5日の「送る会」に向けて

～　５年生がラストスパート　～

５年生は着々と作業を進めていました

今日はそんな頼もしい姿をパチリ「！！

地域の偉人「伊能忠敬」と佐原の街並み

～　４年生校外学習へ　～ 

 ２月２２日（木）午前中に４年生が校外学習へ行きました

あいにくの雨でしたが　元気よく出発していきました

今日はその模様からお届けします

【　伊能忠敬記念館　】

 【　佐原の街並み探訪　】

【　山車会館　】

５年生国語「提案文を書こう」の授業から

「提案する内容を決めて　文の構成を考えよう」という課題が示されました

子どもたちはチームを作って考えていました

SDGs（エス・ディー・ジーズ）とは？

～　４年生の教室から　総合的な学習の時間　～

「SDGs」について調べ　自分にあった方法で表現していきます

SDGsとは、2016から2030年までに

世界中のすべての国や人が協力して達成すべき「目標」です

具体的には、「誰一人取り残さない」をスローガンに

全人類の生活を豊かにする、世界共通の目標です

４年生のみんなは　どんな課題に挑んでいるのか

いまからわくわくしますよね！！

調べ活動が終わったらインタビューしてみたいと思います

 １年生の作品紹介

前回ご紹介した「かざ車をつくろう」の作品です！！