千葉県標準学力検査　第２日の様子

～　算数・社会に挑戦　～

今日は「算数・社会（５・６年生のみ）」への挑戦です

テスト前に３・４・５・６年生の教室を訪問したのでパチリ

みんな今日の課題に向かって復習に余念がありません

【３年生の教室から】

復習の方法も紙に始まり　タブレットと時代とともに広がっています

【４年生の教室から】

【５年生の教室から】

６年生の教室では　社会科に向けて問題の出し合いをする光景もありました

【６年生の教室から】

卒業プロジェクト進行中です（６年生） 

～　それぞれの係からの報告を含めて　～

２月１５日（木）の午後から総合的な学習の時間を活用して

卒業プロジェクトが進行していました

最初に各チームの進行状況を確認するとともに

みんなへのお願いが報告されました

「６年生を送る会チーム」「奉仕作業チーム」「先生方とレクチーム」

「下級生とレクチーム」「卒業文集チーム」など

それぞれで進行しています

チームによっては担任の先生に断り

直接校長先生や教頭先生、事務の先生と交渉する人もいました

千葉県標準学力検査第１日目

～　問題をよく読んで解答しよう　～

今日も暖かい日になりました！明日からは寒い予報。

体調管理を万全にして乗り切りたいものです！

今日から二日間は千葉県標準学力検査のため短縮日課となります

さて子どもたちはこの１年間の成果は出し切れたでしょうか？

 【１年生の教室】

【２年生の教室】

【３年生の教室】

【４年生の教室】

【５年生の教室】

【６年生の教室】

復習はGIGA端末を活用して

～　４年生の教室からお届けします　～ 

 各学年復習に力を入れています

今日は４年生の様子をお送りします

朝自習から各クラスとも復習に余念なし

～　明日の千葉県標準学力検査に向けて　～ 

 朝自習の時間はどのクラスも復習に力が入っていました

４年生の教室から

５年生の教室から

６年生の教室から

また、すでに学習内容が終わっている学年は

プリントを活用して復習していました

１年生の教室から

２年生の教室から

朝の時間を利用して卒業式練習

～　卒業のことばが全文練習に入りました　～

今朝の練習から「式歌」だけでなく呼びかけの全文練習がスタート

卒業式まで残り２０日となり気合も入ってきました 

響け！アルトパートの歌声が音楽室に！

～　卒業の歌「旅立ちの日に」　～

講師の先生をお招きして　前回に引き続きご指導いただきました

 今日の課題は「アルトパートが自信をもって歌うこと」と

講師の先生が旋律を弾いてくれながら何度も繰り返し練習しました

練習が重なるたびに　子どもたちの歌声に力強さが出てきました

「大丈夫！！とっても良くなっている！声がそろってきたよ」

具体的な声掛けにうなずきながらこたえようと頑張る６年生

気がついたら４５分間終わってしまいました

卒業式まで２２日になっていた２月１５日（木）３校時のことでした

最後の縦割り長縄跳びタイム

～　さて　３分間チャレンジはどの班が栄光を　～

感染症等の予防の為延期になっていた縦割り長縄跳びを

本日業間活動の時間に行いました

好天に恵まれて絶好の縄跳び日和

最後の「３分間チャレンジ」が行われました

 卒業プロジェクト２０２３

～　「後輩たちと思い出を作ろう」４年生編　～

 卒業までに後輩たちとの思い出を作りたい！！

６年生３７名の思いをのせて実行委員が動きました

思い出作りの最初は４年生！！

内容は①ドッジボール　②ケイドロ　でした

今日は２月１３日（火）の３校時に行われた様子を

アーカイブシリーズとしてお届けします！

第１試合のルールは「６年生は利き腕では投げない」でした！

４年生は全力で投げられるので　６年生が苦戦していました

試合が進むうちに　「利き腕で勝負したい」という６年生の要望がとおり

真剣勝負がはじまりました！！

すると　あっという間に４年生の内野は壊滅状態になりました

さすが６年生はすごかったです！！

後半は「ケイドロ」警察と泥棒です

警察係を決めてスタートとなりました 

全力で逃げる泥棒ですが　６年生の警察は素早くて　すぐ捕まっていました

つかまると牢屋になっているサッカーゴールに入れられます

でも　仲間が助けにきて　タッチされると復帰できます

４０分みっちり交流した子どもたちは最後に「終わりの会」を行いました

 会の中で６年生の代表から「４年生との素敵な思い出ができました」

「忙しい中　６年生に付き合ってくださりありがとうございます」と

先輩から後輩へのメッセージもいただきました！！