５月１７日（火）６時間目に、養護教諭を目指す教育実習の先生による１年生の保健体育の精錬授業が行われました。

　健康生活と病気の予防「健康の成り立ち」の単元から、「頭痛の主体要因と環境要因を考え、健康の成り立ちについて理解しよう」を目標に５０分の授業が展開されました。「頭痛」の原因を『主体』：体質、便秘、食事、睡眠不足など、自分の体の内なるものと、『環境』：ウイルスや人間関係などの外的なものと、２つに分けて考えてみることから始まり、その後頭痛の予防や対処法についてグループで考え、全体で共有をしました。

　グループの発表からは、必ずしも主体と環境に分けられないものもあること、アレルギーについては、体質によるもの、花粉のように外的要因からくるものなどがあることなどが、ホワイトボードに書かれた各グループの話し合い結果からもわかりました。

　生徒一人一人がよく考え、発表していた姿が印象的で、水分補給やネットとの付き合い方、睡眠の質を高めるなど、普段の日常生活を見直すことで、頭痛を予防できることも学んだ５０分でした。

　今後生活をしていく上で、自分の体を知り、自分でセルフケアできる人になりたいですね。

　５月１７日（火）４時間目の授業を紹介します。

　１年生は技術。　技術室で本立て用の木材を汗かき、熱心にやすりかけをしていました。思い思いにやすりかけをする姿を見ながら、世界で一つだけの作品に向かって動き出していることが感じられました。人の手によるやすりがけ。もうこの時点で、となりの友達の木材と手触りが違ってきていますね。完成（感性）が楽しみです。

　２年生は家庭科。技術室のとなり、家庭科室では黙々と基礎縫いの練習をしていました。基礎縫いを身に付けておくことで、これから作るオリジナル作品の見栄え、完成度が上がりますね。拡大モニターのおかげで、こまかな手の動きがわかりやすく提示されていました。ICTがうまく利用されています。　並縫いに本返し縫い、頑張って覚えてください。

　３年生は英語。本文の内容把握をしていました。データにもとずく説明文を読解する課題に、グループで取り組んでいました。テーマは「睡眠と健康」　３年生となると英文も難しくなってきますが、グループで教え合いをしながら学んでいました。　Many doctors say we need to sleep at leat six hours a day. 多くの医師が言うには、我々は一日に最低でも６時間は睡眠をとる必要がある。　さて各国の平均睡眠時間に比べて日本人はどうなのでしょうか。

　頭も体も使った午前の授業を終え、お待ちかねの給食！　今日はポークカレーライスに杏仁フルーツ、そして牛乳はコーヒースティックでコーヒー牛乳。昨日のスパゲッティに引き続きの人気メニューが続きました！

　5/17 ポークカレー　　　　　　　　　　　　　　　　　5/16 　ミートスパゲティミートソース

　５月１６日（月）５時間目終了し、清掃、帰りの会を済ませた後、コロナ感染予防を講じたうえで、体育館で全校集会が開催されました。部活動（陸上競技部、野球部）の大会報告、評議委員会から衣替えの説明、教育実習生のあいさつなどが行われました。

　５月１６日（月）新しい週が始まりました。雨で肌寒くなっています。みなさま、体調崩さないようにしてくださいね。

　さて、今朝のクラスの様子を紹介します。１年生は入学以来はじめての席替えを行っていました。新しい座席はどうでしょうか。来週２４日、２５日と定期テストになります。しっかり授業に取り組めたらと思います。

　２年生は歌声練習。「あの素晴らしい愛をもう一度」をコロナ感染予防をしながら、パートに分かれて行っていました。教室や学習室、新世代型学習空間２など、十分な場所をとって分かれて練習できる良さが香取中の校舎にはあります。

　３年生は、保健給食委員が自分たちで考えた衛生チェック項目に従って、つめやハンカチなどのチェックを行っていました。感染対策、衛生管理意識など、生徒個々の意識の高さが感じられました！

　５月１４日（土）県中学校バレーボール選手権大会香取予選会が山田中学校で開催されました。香取中は新島中と10:15から対戦。残念ながら２回選進出にはなりませんでしたが、今年度初めての大会を精一杯プレーできました。

　同じく１４日（土）午前中は断続的に雨が降る中、東総運動場では、第６回銚子市中学校陸上競技大会が開催され、入部してまもない、１年生も大会デビューを果たしました。

＜入賞者＞

・共通８００ｍ 第４位（県総体標準記録突破）３年男子

・共通４００ｍ 第７位　３年男子

・共通３０００ｍ 第８位　３年男子

・１年走幅跳 第２位　１年女子

・共通走高跳 第４位　２年男子

　２，３年生が１年生をサポートし、初の大会でのコールも入れなく無事全員記録を残すことができました。チーム香取中として、頑張っている姿がたくさん見られた大会となりました。　

　５月１２日（木）６時間目に生徒総会が開催されました。生徒会予算や生徒会本部主催の１年間の計画、各委員会や部活動の目標や活動内容が話し合われました。１年生にとっては、「総会」という形で議決に参加することは初めて。賛成承認の流れに、戸惑う場面もありましたが、この１年間の生徒会の自治活動を決める大切な生徒総会。香取中の一員として、大切な時間となりました。香取中での学校生活がよりよくなるために、自分は何ができるか、生徒・職員みんなで考え、行動していけたらと思います。

　５月１１日５，６時間目は香取学習２．今回は「食と健康コース」、「和太鼓コース」、「茶道コース」の様子をお伝えします。

　食と健康コースでは、香取市の名産物からオリジナルの献立を考える取り組みをグループごとに行いました。タブレットを使って香取市の食材を調べたり、レシピづくりのヒントをもらったりしていました。

　和太鼓コースでは「三宅」という演目を、異学年同士のグループで練習、全体で拍子合わせをするなどして練習を積み重ねました。

　茶道コースでは、理想の茶会と題して、自分なりのお茶会についてプレゼンソフトでまとめるなどしました。また、次回から外部講師の先生を２名お迎えして、お茶の具体的な練習に入ります。

＜食と健康コース＞

＜和太鼓コース＞

＜茶道コース＞

　本校の１階３年昇降口付近に水槽がおかれています。水槽にはメダカが2匹泳いでいます。水槽も新録？！の季節。藻が大量に発生し始めました。そこで藻はコケを食べてくれるエビちゃんを３匹水槽に投入することにしました。そのエビちゃんは「ヤマトヌマエビ」です。繁殖している藻がエビちゃんの餌となり、水槽もきれいに保てれば、「サステナ水槽」の完成です。水槽の変化を観察していきますね。

　２年生の家庭科を紹介します。裁縫の授業の一環として、１２色の布から各々が何をつくるかを決めていきます。読書好きな生徒はブックカバー、筆記用具や文房具をまとめて持ち歩きたい生徒は道具入れなど。さてどんな作品が仕上がるのでしょうか。まずは基本縫い。布や糸の特性を教科書で学んだあと、基本縫いを練習しました。今日は玉結びに玉止めを練習。タブレットで教科書のＱＲコードを読み取り、基本縫いについて一人一人が動画で確認しながら、玉結びと玉止めを練習しました。家庭科でタブレット、活躍しています！

　５月１０日（火）技術の授業を紹介します。

　１年生は技術、木材加工の授業。本立ての設計図（キャビネット図）を教室で学び、その後技術室に移動し、運命の出会い、世界で一つだけの本立ての材料となる木材との出会いをしました。木材の木目、手触り、においを五感を使って感じ取ったでしょうか。１年生一人一人の表情から、わくわく感が教室からたくさん感じ取れました。愛着のわいた木材に加工を施し、本立てをつくっていきます。ぜひ学びの相棒となってくれることを期待します。

　本校にはＳＳＳ（スクールサポートスタッフ）の方が週４回ほど勤務し、学校の事務作業、環境整備等を行っていただいています。

　５月に入り新録の季節。「万緑の中や吾子の歯生え初むる　中村草田男」中学校や高校の教科書に取り上げられる句を思い出す季節。新緑の草いきれを感じる季節。グラウンドも一気に緑に覆われる季節。雨天の合間の晴れの本日は草刈り機を使って、グラウンドのトラック内の草刈りをしていただきました。また、用務員さんには、草払い機でコンクリートの境目を中心に除草していただきました。グラウンドは草刈り機の音のこだま。ＳＳＳ、用務員の方々の支えで、快適な教育環境が整っています。

　５月９日（月）生徒会各委員会が行われました。先月の反省と今月の目標などが話し合われました。生徒会本部は５月１２日の生徒総会のリハーサル、美化委員会は雨天のため校庭の美化活動ができなかったため、体育館のミーティングルームの床のクリーニングを行いました。委員会は学校の中の自治活動。自分たちでよりよい学校生活ができるよう、建設的な話し合いができたり、具体的な工夫改善をしたりと、主体的に活動がができたらと思います。

　今回は職員の研修を紹介します。４月２５日職員会議のあと、モラールアップ研修の一環として、感染症対策について研修を行いました。現在、教育活動の制限緩和が行われてきていますが、改めて、安全・安心に教育活動ができるよう感染症対策で留意すべき点、具体的な感染症対策を職員間で出し合いました。今回の研修担当の養護の先生が掲示物にまとめ、職員室の一角（ラウンジ）に掲示し、情報共有、共通実践ができるよう、対策の「見える化」を行っています。

　みなさま、ゴールデンウィークはいかがでしたか。リフレッシュできましたでしょうか。

　さて、香取中は５月６日（金）もゴールデンデイでした。というのも、午後から香取学習２（総合的な学習の時間）があったからです。開校以来、全学年が合同で学びあう香取学習２。①雅楽、②和太鼓、③茶道、④食と健康の４コースから、生徒は１つ選択し、７月に学習の成果を発表します。感染症対策を十分講じながら、興味関心のある内容を異学年の人たちや地域の方とかかわりながら学ぶ、まさにゴールデンな時間です。

　ここでは、雅楽の様子を詳しく紹介します。本校香取中は、その名のとおり、学区に香取神宮があります。そこで、香取学習２の中に、雅楽のコースがあります。コロナ禍で昨年、一昨年と直接学ぶ機会がもてませんでしたが、今年度は、十分感染対策をしたうえで、香取神宮の方から直接雅楽を学ぶことができるようになりました。７月７日に本校で保護者を対象に「越天楽」を披露いたします。また、その発表に先立ち、７月１日には、香取神宮本殿にて、演奏させていただく機会を香取神宮様からつくっていただきました。この場を借りてお礼を申し上げます。　

　５月６日は香取神宮での練習の初回。すばらしい施設の「神徳館」で十分な距離をとったうえ、マスクや、フェイスシールドを使って練習を行いました。世界最古のオーケストラ「雅楽」。笙（しょう）は、１７本の竹でできています。その音色は「天から差し込む光」。篳篥（ひちりき）は竹を削ったダブルリードで音を出します。その音色は、「地上にこだまする人の声」。龍笛（りゅうてき）は竹製の横笛。龍の笛のごとく、天（笙）と地（篳篥）の間、空を翔ける龍の声」を表しています。

学校では、和太鼓コース、茶道コース。食と健康コースがそれぞれ学習を進めていました。画像で紹介します。

大型連休はざまの５月２日（月）５時間目は学級活動。

　１年生は、今目指したい目標を考えて、そのために今後どんなことをしたらよいのか。副読本を利用してアイデアを膨らませる活動を行いました。　

　２年生は「学級なんでもアンケート」と題して、クラスの仲間づくりを行いました。友達の意見を聞いて自分の考えを深める機会となりました。ちなみに、各自がタブレット上で回答するため、集計結果がすぐにグラフに出るのでとても便利です。ICTが活躍しています。

　３年生はキャリア教育の一環として、副読本を利用して、未来の自分のために今できること、今の自分を振り返る活動を行いました。

　５月１日（日）、佐原白楊高校及び諏訪公園市営テニスコートを会場に香取市民杯テニス大会が開催されました。本校からは５ペアが出場。市民杯のため、中学生だけではなく、高校生や一般の方を相手に対戦するという貴重な機会となりました。当日は５月というのに、寒風が吹く中での試合。風上、風下を考えながらのプレーとなり苦戦を強いられたかもしれません。応援に来られた保護者の方々には、寒い中での応援、観戦ありがとうございました。