おはなし広場が教室にやってきた

～　本の読み聞かせを行いました　～

学年によって実施時間や日にちは異なりますが

本日実施した学年について掲載します！

５年生は後日掲載となります

【６年生の様子】

【１年生の様子】

【２年生の様子】

【３年生の様子】

【４年生の様子】

飛び出すハッピーカード（４年生図工） 

 ～　友達や家族に伝える飛び出すカードをつくろう　～

４年生教室前に展示されていました！

中も周りも素敵な作品が多くて撮影も悩みましたがパチリ

調理実習「ごはん・味噌汁」②

家庭科の調理実習で８日（金）の５・６校時に

「ごはん」と「味噌汁」を作りました

昨日に引き続きお送りします

【いよいよ試食タイム】 

第２回ビブリオバトル大会実施しました 

１２月１２日（火）お昼休みに

第２回ビブリオバトル選手権後半の部が行われました

今回は４・５・６年生の人たちでした

今回も図書委員会のみなさんによる司会進行でスタート

４名のみなさんの発表です

係の人から用紙が配付され　参加した皆さんによる投票が始まります

 ４年生理科「金ぞくの温度と体積」

前の時間に「金属の温度の変化」と「体積の変化」の関係を調べる実験を行いました

今日は、その実験結果を踏まえての全体シェアリングでした

気づいたことのある児童が立ち上がり意見交換が始まります

初めての書初め練習に挑戦！！

～　３年生が初めての体験　～

昨日１１日の３・４校時に体育館で講師の先生から指導を受けました

３年生にとっては初めての毛筆での書初め練習になります！

今日は記事のトップにその様子をお届けします

調理実習「ごはん・味噌汁」①

家庭科の調理実習で８日（金）の５・６校時に

「ごはん」と「味噌汁」を作りました

本日と明日の２回に分けてお送りします

【下準備から調理まで】

 分母がちがう分数の大きさ（４年算数）

１２月８日（金）の授業の様子からお届けします！

当日は他のニュースでお届けできなかったので

本日になってしまいました

１階昇降口前に掲示されています

３年生以上の「書写作品」になります

香取郡市図工展覧会「第２地区」に出た作品たちです

月曜日の子どもたちの様子

～　寒暖差に気をつけて　～ 

 温かい週末を過ごしての月曜日

子どもたちの様子を１校時に見て回りパチリ

【１年生　国語の授業から】

【２年生　国語の授業から】

【３年生　タブレット端末キーボード操作練習】

【４年生　国語の授業から】

【５年生　書初め練習】

今日は講師の先生をお招きしての書初め練習です

ポイントをつかみ　講師の先生から細かく指導を受けました

【６年生　国語の授業から】

ビブリオバトルを実施しました

１２月８日（金）の昼休みに図書委員会の企画で行われました

今日はその時の模様をお届けします

今日は４名のチャレンジャーが発表を行いました

発表の後に質疑応答がありました

司会進行からタイムキーパーまで図書委員会で分担して行っていました

４名の発表後に参加者で審査を行い　出口の係の人に提出しました

図工作品紹介②

すでに　３年生で作っている様子はお届けしました

完成した作品を２回に分けてお届けします

シリーズ「校内マラソン大会」その５（最終回）

 マラソン大会について　昨日に引き続き掲載します！

本日のテーマは「開会式・閉会式ほか」でお送りします！

最後に思い出フォトをのせていきます！！

今日までご覧いただきありがとうございました！

思春期講演会を行いました

～　５・６年生とその保護者対象で実施しました　～

 １２月８日（金）３・４校時に体育館で「思春期講演会」を行いました

今日はその模様をお届けします

テーマ「たいせつな命」

～　思春期に育てる“いのち”の力　～ 

講師に　川島広江先生をお招きしての講演会でした 

画像と具体物をつかってわかりやすくお話ししてくださいました

体験活動もあり　心に響くお話でした

最後に子どもたちから感想がありました

「自分も命を大切にしていきます」という発言もありました

シリーズ「校内マラソン大会」その４

 マラソン大会について　昨日に引き続き掲載します！

本日のテーマは「美味しい焼き芋ほか」でお送りします！

図工作品を紹介します！

ミーティングルームの前に紹介コーナーがあります

現在は香取神宮展・香取図工美術展の作品が紹介されています

確かな読みの力を高める子どもの育成

～　説明文における読みの可視化と語彙指導の工夫　～ 

 １２月１日に行われた校内研究会での先生方の検討会の模様をお送りします

１年生と４年生の授業を参観して気づいたことをもとに検討しました

先生方で検討した後に講師の先生からご指導をいただきました

その後校長先生から謝辞がありました