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NIE実践指定校に
今年度新島中学校はNIE実践指定校になりました。NIE(エヌ アイ イー)とはnewspaper in educationの頭文字からきていて、一言で言うと「教育に新聞を活用しよう」ということです。実践指定校になり、今日から学校に新聞が五紙配達されます。図書室に新聞閲覧コーナーを作り、生徒がいつでも新聞が読める環境を作りました。本校の図書室はオープンスペースになっているので、昼休みなどを利用して、いろいろな新聞を読み比べてほしいと思います。
定期テストⅠ行われる
令和3年5月21日(金)本年度最初の定期テストⅠが行われました。
1年生にとっては初めての定期テストでした。国語の聞きとりテストから始まり、午前中3教科、午後から2教科のテストが実施されました。
テストが近づくにつれ、授業にも熱が入り、真剣に学習に取り組んできました。
定期テストの目的は①学んだことが確実に身についているか確認すること。②自分の学習への取り組みがどうだったか振り返ることです。
点数だけでなく、何ができて、何が課題なのかしっかり振り返り、次への学習につなげていきたいものです。

1年生にとっては初めての定期テストでした。国語の聞きとりテストから始まり、午前中3教科、午後から2教科のテストが実施されました。
テストが近づくにつれ、授業にも熱が入り、真剣に学習に取り組んできました。
定期テストの目的は①学んだことが確実に身についているか確認すること。②自分の学習への取り組みがどうだったか振り返ることです。
点数だけでなく、何ができて、何が課題なのかしっかり振り返り、次への学習につなげていきたいものです。
生徒総会
5月13日(木)に生徒総会が行われました。
生徒総会とは学校をよりよいものにするために、各委員会、各部活動の目標・活動内容や学校の生活について、それぞれのクラスから出た意見について協議し、生徒全体で学校のことを考えていくものです。生徒会本部から選出された議長を中心に円滑に会が運営されました。
今年の生徒会役員のスローガンは「 Stay gold 」、意味は「新島中生徒にどんな時でも自分らしく輝き続けてほしい、それに向け自分らしさを忘れず、自分が出せる最大限の力を発揮できるようにしよう。」です。このスローガンを達成するために各行事や日々の生活で一人一人が活躍してほしいと思います。生徒主体の素晴らしい生徒総会になりました。
生徒総会とは学校をよりよいものにするために、各委員会、各部活動の目標・活動内容や学校の生活について、それぞれのクラスから出た意見について協議し、生徒全体で学校のことを考えていくものです。生徒会本部から選出された議長を中心に円滑に会が運営されました。
今年の生徒会役員のスローガンは「 Stay gold 」、意味は「新島中生徒にどんな時でも自分らしく輝き続けてほしい、それに向け自分らしさを忘れず、自分が出せる最大限の力を発揮できるようにしよう。」です。このスローガンを達成するために各行事や日々の生活で一人一人が活躍してほしいと思います。生徒主体の素晴らしい生徒総会になりました。
生徒会オリエンテーション
4月12日に生徒会オリエンテーションが行われました。前半は各委員会、各部活動がそれぞれの持ち時間の中で工夫を凝らした紹介を行いました。特に部活動紹介では実技・実演する部、作品を紹介する部など、どの部も1年生に少しでも魅力を伝えようと工夫した発表を行いました。1年生は先輩方の姿に目を輝かせながら、終始前のめりになり、楽しそうに聞いていました。

後半は新島中学校クイズ大会を行いました。新島中学校のことをもっと知ってもらおうと生徒会を中心にクイズを考えてくれました。1年生だけではなく、2・3年生、先生方も大いに盛り上がりました。
令和3年度入学式
4月8日(木)に入学式が行われました。今年度の新入生は18名。新しい制服に身を包み、期待と不安を胸に入学式に臨んでいました。
校長先生からは「中学生としての自覚をもって、充実した学校生活をおくってほしいと思います。そのためにはまず、自分の夢や目標をもち、それにむけて努力しましょう。そして、自分を大切にしましょう。自分を大切にするということは相手も大切にするということにつながります。心も体も大きく成長する中学生時代に、友達と切磋琢磨しながら努力し、笑顔ある新島中学校にしましょう。」とお話がありました。
校長先生からは「中学生としての自覚をもって、充実した学校生活をおくってほしいと思います。そのためにはまず、自分の夢や目標をもち、それにむけて努力しましょう。そして、自分を大切にしましょう。自分を大切にするということは相手も大切にするということにつながります。心も体も大きく成長する中学生時代に、友達と切磋琢磨しながら努力し、笑顔ある新島中学校にしましょう。」とお話がありました。
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