学校の周りをたんけんしました①

～　２年生まち探検２回目実施しました　～

昨日６月５日（月）に　２年生が生活科の学習で　

前回の油田方面に引き続き２回目のたんけんをおこないました 

今回も２回に分けてその模様をお届けします 

まずは１台目のカメラの写真を掲載します

みんな課題に沿って真剣に記録している様子がわかります

放送・掲示委員会で作成しました

「思いやりの実」

～　正面玄関の掲示物が代わります　～

いじめゼロ宣言集会「かみさとなかよし集会」を行い

全校児童で作成した「思いやりの実」を放送・掲示委員会で掲示しました

まずは台紙を両面テープで貼り合わせました

各学年が書いてくれた「思いやりの実」をイメージ画に合わせて置きました

「ああでもない」「こうでもない」とわいわい試行錯誤で行いました

全学年分をイメージ画に合わせて置いたところで

みんなで離れたところから見合い確認しました

そのあと、裏面に貼ってある両面テープを剥がして貼り付けました

できあがったものを　先生方にもお手伝いいただき正面玄関前に掲示しました

 完成したものにもう少し手を加えていきます

 完成版は　後日掲載します

６年生校外学習へ出発しました！！

朝７時４０分集合で東京へ出発しました

国会議事堂で衆議院の見学を行います！

帰ってきたら　見学の様子を聞いてみたいと思います

６年生で育てている

ジャガイモの花が咲きました

理科の実験用に育てているジャガイモの花が咲きました

すでに葉にデンプンができるか調べる実験は終わっていますが

子どもたちはこの変化にも気が付いているかなあ

さらに７月に行う予定の白花ホウセンカも

ミニ温室の中ですくすくと成長し

第１回目の植え替えを先週行いました

このあと　実験用にさらに大きさのそろったものを

別の入れ物に植え替えます

地域の防災について話し合おう

～　６年生　国語科の授業から　～ 

 今日はこれまでの２回のディスカッションを経て

「第３回発言に挑戦します」と先生から指示がありました

各グループに分かれてパネルディスカッションで出された質問と

その質問への回答と　そこから班としてつかんだことを

１５分の作戦タイムをもって相談しました 

作戦タイムでは　どんな質問があったのかを確認して

班としてどんな回答ができるかも相談していました

相談タイムのあとに　各班の代表が発表しました

６年生らしく　回答と班の意見を的確に表現していたのが印象的です

 ありがとうございました

～　日曜日の除草活動を経て　～

休日にもかかわらずご協力いただきまして　ありがとうござました！

おかげさまで校内は大変きれいになりました！

シリーズ「思い出写真館」

６年生　国語「地域の防災について話し合おう」

５月３１日（水）１校時に教室でこれまで準備してきたものをもとに

パネルディスカッションを行いましたので

その模様をお届けします 

２年生食育の授業から

同じく３１日の５校時に２年生教室で

栄養士の先生 と担任の先生による食育の授業が行われました

学習したことをもとに様々な意見もだされました！

栄養士の先生は１年生ではエプロンシアターでしたが

２年生は紙芝居をつかってお話をしてくださいました

思い出「５年生の宿泊学習」⑥

 いよいよ宿泊学習の思い出も最終です

シリーズ「思い出写真館」

２年生町たんけんの報告②

～　東谷・油田方面を歩いてみました　～

先日お届けした「まちたんけん」の続きです！

どうぞご覧ください！

１年生　あさがおの観察日記を書こう！

５月３１日の５時間目に先生のお手本をもとに

自分の育てている朝顔の観察日記を仕上げました

いっしょうけんめい取り組んだ後の帰りの会の様子も・・・

帰りの会では「きらきらさんしょうかい」として

思いやりの行動をとったお友達の紹介がありました

「いじめ防止集会」でも「友達の頑張りを認める」という話もあり

こういう日々の取り組みは効果があると思いました

第１回　学校評議員会を行いました

～　子どもたちの様子についてご意見をいただきました　～

 ５月３０日（火）５校時に学校評議員のみなさまに

子どもたちの授業の様子を見ていただきました

今日はその模様をお届けします！

１年生　食育の授業

学校栄養士さんを講師にお招きしての食育の授業です

２年生　生活科「はるのまち発見」

３年生　算数科「３けた＋３けたの計算」

４年生　算数科「角の大きさ調べ」

５年生　算数科「小数の計算」

６年生　家庭科「クリーン大作戦」

わかば・なかよし　国語「ことばあつめ」

体重測定を行いました 

 ４月の健康診断から２カ月　体重測定を行いました

ちょうど２学年の様子が撮影できたので掲載します 

【１年生】

【４年生】 

どちらの学年も　きちんとした態度で参加できました