月曜日の子どもたちの様子から

土日連休明けの月曜日は朝からじめじめした空気で

体調のコントロールが難しい１日です

業間活動「体力テスト」１・６年生

体育館でシャトルラン測定を行いました

６年生がしっかりとサポートしていました！

その様子をパチリ！！

３校時「２・３・４年生の様子から」

２年生　図画工作「ぼかしてあそぼう」

３年生　国語「たからものをしょうかいしよう」

４年生　書写「筆順と字形　”左右”」 

プール清掃　ありがとうございました 

土曜日に行われたＰＴＡ有志によるプール清掃！

休日にもかかわらず参加してくださり

本当にありがとうございました

思い出「３年生の校外学習」②

校外学習の様子は過日アップしてありますが

創作活動のシーンがなかったので

それを含めて何回かに分けて掲載します！

 明日は　楽しみにしていたお弁当タイムです

シリーズ「思い出写真館」

～　中央・東・西・北小のたたかいまであと少し　～ 

中央小学校の創立１５０周年記念でのイベント

「運動会に小見川地区の小学校を招待してリレーをしよう」に参加します！

同じ小見川地区にいる子どもたちですから

親交を深めることは意味のあることだと感じています

走力をはかり選抜メンバーが決まりました

男女とも西小の顔です

最初にアップトレーニングを行いました

つづいて　バトンパスの練習です

今日までに何回か練習しているので　だいぶタイミングもつかめてきました

決戦は　５月２７日（土） となります！

勝敗も気になりますが　まずは親交を深められたらと思います

思い出「３年生の校外学習」①

校外学習の様子は過日アップしてありますが

創作活動のシーンがなかったので

それを含めて何回かに分けて掲載します！ 

シリーズ「思い出写真館」

５月１３日（土）廃品回収に燃えた１日

ＰＴＡ役員・地域に支えられていることを感じました

朝８時前の様子をお届けします

まだ　みなさん元気があるようですね

ＰＴＡ会長さん・校長先生からご挨拶をいただき

教頭先生から　この後の説明がありました

 午後８時を回るとぞくぞくと廃品が各地区から届きます

段ボール・新聞・雑誌・布と　たくさん集まりました

５月１６日（火）６年生調理実習で大満足

三色野菜の調理で焼きそばを作りました！！ 

マイムマイムで盛り上がろう！

～　５年生　宿泊学習の夜　～

千葉県立小見川青少年自然の家で開催中の宿泊学習

昨夜は　自然の家で過ごす５年生を訪問しました

午後６時半　予定どおりキャンドルファイヤーが始まりそうです

オリエンテーションルームで準備する５年生と

火の神・火の精の子どもたちも準備万端

 司会者の合図で　火の神と火の精が入場しました

火の精のリードで誓いの言葉が５年生から発せられました

そして・・・火の神から火の精へ火がわたります

渡った火は　つどった火の子たちへと渡っていきます 

火の神や火の精が退場すると　いよいよレクリエーションタイム

軽快な音楽が流れ　「マイムマイム」のスタートです

大きな掛け声で　盛り上がっていきます

夜駆けつけてくれた先生方もみんな入ってさらにヒートアップ

つづいて「進化じゃんけん」でした

たまごからスタートしていきます！！最後は人間から神様！！

神様になるとステージ上へ移動です！

つづいて「じゃんけん貨物列車」になりました

レクリエーションタイムもおわり　感想発表タイム

司会者がみんなに聞いていきます

火の神が　ともした火を持ち帰るために訪れました

そして・・・火の子たちにメッセージを残しました

終了後は　後片付けを行いました

楽しかった宿泊の夜も　この後は入浴となります

子どもたちはどんな夢を見たのでしょうか

帰ってくるのが楽しみです

５年生が宿泊体験学習に出発しました

～　１泊２日　学びの旅　～

猛暑が予想される朝８時　教室を訪問するとテンションの高い５年生

大きな荷物を机において　今日の活動について話し合っていました

カメラを向けるとニコニコの笑顔！！ 

教室を出て午前８時１０分から出発式でした

教頭先生から「修学旅行に向けて責任ある態度で臨みましょう」

この学習のねらいをもとに　進むべき方向性を示していただきました

それでは　本日１８日の子どもたちの様子を見ていきましょう

学習サポーターの先生との出会い

今日も学習サポーターの先生がいらっしゃったので

算数の学習に入っていただきました

４年生は初めてなのでご挨拶を行いました

つづいて６年生の授業にも入っていただきました 

 「わかりません」と声をかけてくれるので教えがいがあります

学習サポーターの先生がそうおっしゃっていました

４校時の子どもたちのようす

〔４年生　図画工作の授業から〕

〔６年生　音楽科の授業から〕

今日も給食を美味しくいただきました

１年生の教室

2年生の教室

「５年生は今頃どうしているのかなあ」 

子どもたちとそんな話をしながら過ごした１日でした  

今日１７日の子どもたちの様子をお届けします

～　気温が上昇！エアコン・扇風機大活躍　～

 ５校時〔５の１〕外国語科

快適な環境でアクティビティが大変盛り上がりました

 ５校時〔４の１〕算数科

こちらも扇風機の回る中で　わり算の学習に燃えています

 ６校時〔６の１〕図画工作科

のこぎりや金づちなどの道具を使っての工作でした

業間活動で「草抜き」をしました

 １０時１５分から１５分間分担に分かれて取り組みました！

学習サポーターの先生がスタート！！

今日から子どもたちの学びを支援していただきます！

３校時は６年生に入ってくださいました！ 

 〔４校時〕６年生の理科の授業

空気のある場所と空気のない場所で木を燃やして様子を観察しました

理科の実験には積極的な６年生です！

偶然にも６年生が多くなった水曜日でした！

明日もまた暑くなるので　健康管理をしっかりと行いたいです

ルールを守ってよくみていただこう

～　健康診断「耳鼻科検診」を実施しました　～

耳鼻科の先生においでいただき

１年生から６年生までじっくりみていただきました 

ちょうど会場の保健室を訪問した時は２年生でした

結果は後日配付されます！！

今日のひとコマ

「１校時～４校時の子どもたち」

今日の様子をお届けします！！

１年生から３年生は訪問できなかったので給食の様子です

４年生　算数科

４年生は昨日からわり算の筆算に取り組んでいます

これがなかなか手ごわいのです！！

５年生　算数科

５年生は「比例」の問題の最終回！！

これまでのまとめを行いました

６年生　算数科

６年生も分数×整数の続きでした

今日から「約分」がある場合の計算でした

１・２・３年生　給食の時間のようす

今日の献立は和風です！お魚がでました！

子どもたちは静かに食べていました！

【1年生の給食】

【２年生の給食】

【3年生の給食】

「５校時～６校時の子どもたち」 

午後からの様子を校長先生が撮影していただいたので

掲載することができます！ありがとうございました！

３年生　算数科「今日からわり算」

はじめて触れる「わり算」の学習でした

６年生　家庭科「三色野菜をつかった調理」

計画に沿って調理を行いました

もちもちした麺に野菜の美味しさいっぱいで

とってもおいしくいただきました！！

調理の様子はたくさん撮影してあるので

またアーカイブシリーズでもお届けします！ 

すべては子どもたちの為に

～　第１回廃品回収を行いました　～

５月１３日は雨天の予報でしたが　無事に行うことができました

地域の皆様方のご理解・ご協力に対し感謝しかありません

またＰＴＡ役員の皆様方のご協力にも感謝です

予定どおり７時５０分に開会行事を行いました

ＰＴＡ会長さんと　校長先生からご挨拶をいただきました

その後　教頭先生から役割分担の確認があり

今回からの変更点の確認がりました

時間になると早速トラックや車が到着しました

段ボール・雑誌・衣類・新聞の各セクションに分かれ搬入しました

廃品回収の様子は　たくさん記録写真を撮りましたので

後日アーカイブとして　皆さんの頑張る姿をお届けしますね！

貴重なお休みを子どもたちの為につかっていただき感謝しかありません

この場を借りて　御礼申し上げます

１・２時間目に

各学年を訪問しました！！

いつも行事や算数の学習が中心となっているので

今日は　２時間に分けて　教室を訪問してみました！

それでは　どうぞ！！

１時間目

〔１・２・３年生の様子から〕 

１年生　国語科

２年生　国語科

３年生　算数科テスト

３年生はテスト終了からした子から「ｅライブラリー」を行いました

２時間目

〔４・５・６年生の様子から〕

４年生　算数科

５年生　国語科

６年生　外国語科

  明日　５月１６日は「耳鼻科検診」です

どうぞよろしくお願いします

６つのエリアに分かれて活動します

～　業間活動の時間での取り組み　～

「基礎体力の向上を目指す業間スポーツタイム」

【　ねらい　】

「運動が上達するために必要な

体づくり・体力づくりを業間活動を通して行う」

このねらいのもと　西小ではフィールドとトラックに分かれて行います！

今日は１２日に行われた子どもたちの姿をお届けします

準備運動

曲に合わせて　学年ごとに体をほぐしました

全　力　走

跳ぶ運動（走り幅跳び）

投げる運動

鉄棒運動

遊具（固定施設）運動

補強運動（短縄跳びほか）

 整理運動

最後に使った部分をほぐしました

シリーズ「思い出写真館」

～　よろしくお願いします　～

１１日（木）の１５時から防犯ボランティアさんの紹介がありました

お一方ずつ紹介があり　ご挨拶いただきました

子どもたちのために　どうぞよろしくお願いします

給食コーナーに情報があります！

算数の時間はアイパッドが大活躍

４年生の先生は　

ＩＣＴの技術を算数で使っています！

子どもたちが各自で解決したノートをまわりながら撮影し

子どもたちにわかりやすい順番で投影し説明してもらいます

７２÷３の計算方法を考える授業でした

子どもたちは　これまでに学んだ方法を駆使して答えを導きます

アイパッドで撮影することに慣れているので

子どもたちは　撮影されると心の準備ができます

発表を見て友達の良い部分に気づくとともに

良さを自分の考えに取り込むことができます

ホワイトボードに書いて提示して考えることもあります

ホワイトボードにかくと話し合いのときに見比べることができます

アナログか　デジタルかは　指導内容によって変えています