わくわく♡ドキドキ東大戸show!

三連休の感染予防対策の徹底

投稿日時 : 2022/02/11

東大戸小学校管理者カテゴリ:その他

現在、校内において体調不良者が少しずつ増えてきました。
香取市内では、新型コロナウイルス感染症の感染者数が増えており、今後の感染拡大が憂慮されます。

つきましては、今日からの三連休も次の感染予防対策の徹底をお願いいたします。

①基本的な感染症対策を徹底する。（東大戸小「感染予防あいうえお」の徹底）

②不要不急の外出はできるだけ控える。

※もし外出する場合は必ずマスクを着用し、飲食時以外はできるだけマスクを外さないようにする。

③ 定期的に検温等の健康観察を行う。

※朝８時までにマチコミメールの体温入力を行う。

※休み中に状況の変化があった場合は、マチコミメールに再入力する。

※学校では定期的に内容を確認しております。
場合によっては、お電話を入れさせていただくこともあるかもしれませんので、ご了承ください。

④ もし発熱や風邪症状が見られた場合は、かかりつけ医等を受診する。

※「千葉県発熱相談センター　0570-200-139」は24時間対応

なお、今後の感染拡大により三連休明けに休校や学級閉鎖となる可能性も否定できません。
その場合を想定し、昨日３年生以上はタブレットを持ち帰りました。
取り扱いに十分注意するようご家庭の声かけをお願いいたします。
なお、活用の必要性がある場合には、マチコミメールでお知らせいたします。

昨日の上学年の下校時。
小雨の中、健康委員会が三連休の感染予防をしっかりと呼びかけてくれました。

自分で自分の健康を守りましょう‼

ヒュン、ヒュン、ヒュン‼

投稿日時 : 2022/02/10

東大戸小学校管理者カテゴリ:全校

ヒュン、ヒュン、ヒュン！‼

今、校舎前の広場には、この音がたくさん響いています。

空気を切るなわとびの音。
めあての技をクリアしようとがんばる、なわとびのチャレンジャーたちです。

やったーっ、ひとつクリア‼
あ～っ、あと１回だったのに～。
先生、もう一回みてください！

チャレンジ後の一言にも、気持ちがもこります。

上手な人の技を見たり、上級生に教えてもらったりしながら練習しているのもレベルアップにつながっていますね。
なかなかクリアできなくても、あきらめずチャレンジする姿がすてきです。

ヒュン、ヒュン、ヒュン！‼
チャレンジの心地よい音です。

スマイルカードで笑顔満開‼

投稿日時 : 2022/02/09

東大戸小学校管理者カテゴリ:全校

児童会が作成したポスターです！

東大戸小伝統の「スマイルカード」。
友だちのがんばりやよいところを認め合う、とても素敵な取組です。

このように、友だちについて、「いいな」「すてきだな」「すごいな」「ありがとう！」など感じたことをスマイルカードに書いてポストに入れます。

毎日、児童会のみんながポストの中を確認して、スマイルカードの相手に届くようにしてくれています。
手元にスマイルカードが届くと、とってもうれしくなります♡

学年男女関係なくスマイルカードのやり取りが行われていて、東大戸小の仲の良さが伝わってきます。
みんな、いい目、いい心で、友だちの「キラリ」を見つけているなぁと感心させられます。

でも！
このところ、このスマイルカードの数が減っている⁉
そこで児童会のみんなが全校に呼びかけたのです。

各教室では、配られたポスターを見て、さっそくスマイルカードを書く友だちもいました。

スマイルカードで笑顔満開‼
さあ、書いて、ポストにレッツ・ゴー！

サステナブルって何？ vol.2

投稿日時 : 2022/02/08

東大戸小学校管理者カテゴリ:2年生

SDGs、第２弾！

「えがお」の２年生も、サステナブルについて考えました！

【Benesse 「サステナブルな社会へ」より】
動画⇒「SDGsってなんだろう？」

３年生と同じように動画で学んだ２年生。
ちょっと難しい内容でしたが、しっかりとメモをとり、自分の考えを書くことができました。
いつもの学習の成果ですね。

「えがお」２年生は、さらにダンスへ！

NHK for schoolの教材に、歌っておどりながらSDGsについて学べる楽しい動画があります。
↓こちらをクリック

これがまた、おもしろい！
おどらずにはいられません。
「１７目標のおぼえうた」にもなっているのもステキです。

★「１７目標のおぼえうた」歌詞はこちら★

サステナブルな社会をめざして、２年生と一緒におどりましょ～♡

サステナブルって何？ vol.1

投稿日時 : 2022/02/07

東大戸小学校管理者

チャレンジ３年生が話し合いました。

サステナブルって何？

サステナブルは英語です。
「ずっと続けていける」という意味。

いま世界中の人たちが、「未来もずっとくらし続けていける世の中＝サステナブルな社会」をつくろうとがんばっています。
そのために、2030年をめざしてかかげられた１７の目標が、「SDGs」です。

ちょっと難しいので、まずはこの動画を見ました。
とても楽しく分かりやすく、SDGsについて説明してくれています。

【Benesse 「サステナブルな社会へ」より】
動画⇒「SDGsってなんだろう？」

動画の説明を聞いたり、クイズに答えだりしながら、少しずつ１７の目標と自分たちの生活を結び付けて考えられるようになってきた３年生。
さすがです！

「１７の目標で、一番気になった目標は⁉」の問いに、チャレンジ３年生は次のように答えました。

②「飢餓をゼロに」２名
・ごはんを食べないと生きていけないから。

③「すべての人に健康と福祉を」２名
・みんなで健康でいることが何よりも大事だから。

④「質の高い教育をみんなに」１名
・勉強しないでそのまま大人になったら、こまってすごく大変だから。

⑭「海の豊かさを守ろう」５名
・海の生き物がゴミなどをまちがえて食べたら死んでしまう。
・もしかしたら海に魚がいなくなって、私たちの食べ物もなくなっちゃうかもしれないから。
★参考動画：「ニンゲンのみんなへ」
イルカくんが海洋ゴミについて分かりやすく教えてくれます。

⑯「平和と公正をすべての人に」８名
・せんそうになったら、世界中のみんながまきこまれそうだから。
・自分の命をかけてすることじゃない。みんなできょうりょくしてわかちあって楽しく平和にくらしたい。

真剣に自分たちの未来について考える３年生の姿がとても頼もしく見えました。
2030年…３年生は１７歳。
高校２年生になっています。
自分のことだけでなく、周りの人や世界の人、自然や生きもののことまで考えられる３年生。
みんなはもう、「サステナブルな社会」をつくる仲間入りをしていますよ！