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わくわく♡ドキドキ東大戸show!
わくわく♡ドキドキ東大戸show!
Let's enjoy English Party!
2021年最終日。
レッツGO5年生は、English Party で大盛り上がり!


ALTのS先生自作のEnglishカードゲームは、秀逸でした。
アルファベットのカードを選ぶと、これまでに学習した英語のフレーズが書かれていて、それに答えられるとポイントがもらえます。
ただ、出てくるキャラクターで、チームのポイントが倍になったり、時には相手チームのポイントがもらえたり、逆に取られたりするのです。

逆転に次ぐ逆転で、教室には割れるような歓声が響きました。
これまでの外国語学習の総復習をしながら、チームみんなで楽しんだ5年生。
English Partyにふさわしい最高のゲームでした!



今年も、外国語活動、enjoyエンジョイしましたね~♡
2022年も、Let's enjoy English!
レッツGO5年生は、English Party で大盛り上がり!
ALTのS先生自作のEnglishカードゲームは、秀逸でした。
アルファベットのカードを選ぶと、これまでに学習した英語のフレーズが書かれていて、それに答えられるとポイントがもらえます。
ただ、出てくるキャラクターで、チームのポイントが倍になったり、時には相手チームのポイントがもらえたり、逆に取られたりするのです。
逆転に次ぐ逆転で、教室には割れるような歓声が響きました。
これまでの外国語学習の総復習をしながら、チームみんなで楽しんだ5年生。
English Partyにふさわしい最高のゲームでした!
今年も、外国語活動、enjoyエンジョイしましたね~♡
2022年も、Let's enjoy English!
おなじくなくていいんだよ
12月終わりの4年生「人権教室」。
香取市人権擁護委員のY先生をお招きして、「人それぞれのちがい」について深く考えました。

題材は、「みんなとおなじくできないよ」というお話。
障がいのある弟をもつボクの話です。
香取市人権擁護委員のY先生をお招きして、「人それぞれのちがい」について深く考えました。
題材は、「みんなとおなじくできないよ」というお話。
障がいのある弟をもつボクの話です。
小学生のボクは弟が好きなのに、一緒にいると心がぐちゃぐちゃになる。
「こんなふうにおもうボクはダメなこ?」と。
「こんなふうにおもうボクはダメなこ?」と。
弟を見ていると、ボクは悲しくなるし、ちょっと恥ずかしくもなる。
そんなある日、弟は友達に追いかけられジャングルジムに逃げ込む。
弟は、こう言って泣く。
「おにいちゃん みんなとおなじく できないよ」

その夜、ボクは弟のことを分かってやれなかったことを悔やむ。

そんなある日、弟は友達に追いかけられジャングルジムに逃げ込む。
弟は、こう言って泣く。
「おにいちゃん みんなとおなじく できないよ」
その夜、ボクは弟のことを分かってやれなかったことを悔やむ。
そして、心はぐちゃぐちゃのままだけど、弟にこう語りかける。
「おなじくなくていいんだよ」

Y先生は、優しく4年生に語りかけました。
「ボク」の気持ちについて、みんなで考えてみようか。




Y先生は、優しく4年生に語りかけました。
「ボク」の気持ちについて、みんなで考えてみようか。
「みんなおなじって 何なんだろう?」
「ふつうって どういうことか よくわからないね。」
「そもそも みんなが同じって ヘンじゃない?」
「おなじくなくていいんだよ」
4年生が、この言葉に共感しているのが伝わってきました。
Y先生が最後に教えてくれた詩です。
「私と小鳥と鈴と」
金子みすゞ
私が両手をひろげても、
お空はちっとも飛べないが、
飛べる小鳥は私のように、
地面(じべた)を速くは走れない。
私がからだをゆすっても、
きれいな音は出ないけど、
あの鳴る鈴は私のように、
たくさんな唄は知らないよ。
鈴と、小鳥と、それから私、
みんなちがって、みんないい。
Y先生、ありがとうございました!
「ふつうって どういうことか よくわからないね。」
「そもそも みんなが同じって ヘンじゃない?」
「おなじくなくていいんだよ」
4年生が、この言葉に共感しているのが伝わってきました。
Y先生が最後に教えてくれた詩です。
「私と小鳥と鈴と」
金子みすゞ
私が両手をひろげても、
お空はちっとも飛べないが、
飛べる小鳥は私のように、
地面(じべた)を速くは走れない。
私がからだをゆすっても、
きれいな音は出ないけど、
あの鳴る鈴は私のように、
たくさんな唄は知らないよ。
鈴と、小鳥と、それから私、
みんなちがって、みんないい。
Y先生、ありがとうございました!
一都三県共同メッセージ
モチモチの木に ひがついている!
不朽の名作絵本「モチモチの木」

おくびょうな豆太が、「だいすきな じさま」を助けるために、冬の夜中の坂道を必死に走って、お医者さまを呼びに行きます。

お医者さまと一緒に帰った豆太は、不思議なものを見てさけびます!
モチモチの木に ひがついいる!
チャレンジ3年生は、この場面を絵に描きました。

歯ブラシや手作りスポンジを使って、モチモチの木に ひがついている様子を表現!




こうして仕上がったのが、こちらの作品です!








げんきになった じさまが、豆太にこう言います。
おまえは、山のかみさまの まつりを みたんだ。
モチモチの木には ひがついたんだ。
おまえは ひとりで よみちを いしゃさまよびに いけるほど ゆうきのある こどもだったんだからな。
じぶんで じぶんを よわむしだなんて おもうな。
にんげん、やさしささえあれば、やらなきゃならねえことは、きっと やるもんだ。
豆太も、「やればできる!」だね。
3年生の素敵なモチモチの木を見て、豆太はさらに勇気がわいたことでしょう。
おくびょうな豆太が、「だいすきな じさま」を助けるために、冬の夜中の坂道を必死に走って、お医者さまを呼びに行きます。
お医者さまと一緒に帰った豆太は、不思議なものを見てさけびます!
モチモチの木に ひがついいる!
チャレンジ3年生は、この場面を絵に描きました。
歯ブラシや手作りスポンジを使って、モチモチの木に ひがついている様子を表現!
こうして仕上がったのが、こちらの作品です!
げんきになった じさまが、豆太にこう言います。
おまえは、山のかみさまの まつりを みたんだ。
モチモチの木には ひがついたんだ。
おまえは ひとりで よみちを いしゃさまよびに いけるほど ゆうきのある こどもだったんだからな。
じぶんで じぶんを よわむしだなんて おもうな。
にんげん、やさしささえあれば、やらなきゃならねえことは、きっと やるもんだ。
豆太も、「やればできる!」だね。
3年生の素敵なモチモチの木を見て、豆太はさらに勇気がわいたことでしょう。
はじける、はじける!
せんせ~い、ポンッ、ポンッって音がするよ~っ!
2年生のわくわくした声が、はじけました。

2021年最終日に行った「ホップコーンづくり」です!
確かに聞こえてきます!
おなべの中から、ポンッ、ポンッとポップコーンのはじける音が!
そして、しばらくすると、その音が聞こえなくなりました。
よ~し、開けてみよう!

やった~っ、できた~っ!
2年生の喜びが、はじけました!
おみごとっ!
おいしそうなポップコーンの完成です!

みんなで育ててきたポップコーン用のとうもろこし。




このとうもろこしと油をおなべに入れて、中火で丁寧に温めます。
こげないように、みんなで交代してなべを揺さぶりながら、根気強く…。



しばらくすると、聞こえてきましたっ!
ポンッ、ポンッ、ポンッ!
はじける、はじけるっ!


さあ、できたポップコーンに味付けをしよう!
今回は、塩味とカレー味をお好みで…。


自分たちで作ったポップコーンの味は格別です。
ポップコーンに負けないくらい、2年生の「えがお」もはじけます!


はじける、はじける、えがおとポップコーン♡
冬休み、手作りポップコーンで楽しんでみてはいかがでしょう⁉
(※ポップコーン用のトウモロコシはスーパーや100均でも手に入ります)
2年生のわくわくした声が、はじけました。
2021年最終日に行った「ホップコーンづくり」です!
確かに聞こえてきます!
おなべの中から、ポンッ、ポンッとポップコーンのはじける音が!
そして、しばらくすると、その音が聞こえなくなりました。
よ~し、開けてみよう!
やった~っ、できた~っ!
2年生の喜びが、はじけました!
おみごとっ!
おいしそうなポップコーンの完成です!
みんなで育ててきたポップコーン用のとうもろこし。
このとうもろこしと油をおなべに入れて、中火で丁寧に温めます。
こげないように、みんなで交代してなべを揺さぶりながら、根気強く…。
しばらくすると、聞こえてきましたっ!
ポンッ、ポンッ、ポンッ!
はじける、はじけるっ!
さあ、できたポップコーンに味付けをしよう!
今回は、塩味とカレー味をお好みで…。
自分たちで作ったポップコーンの味は格別です。
ポップコーンに負けないくらい、2年生の「えがお」もはじけます!
はじける、はじける、えがおとポップコーン♡
冬休み、手作りポップコーンで楽しんでみてはいかがでしょう⁉
(※ポップコーン用のトウモロコシはスーパーや100均でも手に入ります)
学校いじめ防止基本方針
感染予防あいうえお
みんなでウイルスをやっつけよう!
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