わくわく♡ドキドキ東大戸show!

明日の運動会本番を前にお伝えしたいこと。
それは、応援の素晴らしさです！
　

　

　
これまでの学校生活では、感染予防のため、「大声を出さない」「場面によってはしゃべらない」ことがルールでした。
今も継続している部分もあります。
このため、「応援で元気を出そう！」としても、急にスイッチは切り替えられません。
習慣とは、ある意味難しい一面をもっています。

そこで、応援団＆６年生は動きました！
全校練習を前に、自分たちだけで秘密練習を行ったのです。
　

　
昼休みの屋上で！
　

　
放課後前の体育館でも！

これで６年生の応援モードは、完全にコロナ禍を吹き飛ばすレベルに達しました！
この勢いで全校練習に臨んだ応援団＆６年生！
　

　
この姿を見れば、１～５年生も自然と応援スイッチが入ります。
楽しそうに、力強く声を出す応援団＆６年生の熱量が全校に伝わり、一気に運動場の空気が変わりました！
さすが、６年生。
さすが、全校のみんなです。
　

　

　

　

　
明日の運動会は、競技はもちろんですが、この応援も期待大です。
コロナ禍を吹き飛ばす「最高の応援！」
見てくださるお家の方々にも、きっとこのパワーが伝わると思います。
お楽しみに‼

さあ、いよいよ、明日は運動会です‼

運動会、本番目前です！
「みんなが笑顔になる」プログラムばかりの運動会。
いくつかご紹介します。

プログラムNo.3　【ラジオ体操】（全校）
　

　
今年は、あえて定番のラジオ体操でウォーミングアップをします。
体育委員会がみんなの前に出て、お手本を示します。

プログラムNo.7　【わくわく ダンシング玉入れ】（１・２年）
　

　
玉入れとダンスをミックスさせた画期的な種目です。
とにかく１・２年生のダンスがかわいい♡
注目です！

プログラムNo.10　【わくわく綱引き】（１～３年）
　

　
１・２・３年生の力を集結！
練習では力の差は全くありませんでした。
どちらが勝つか⁉本番が楽しみです！

プログラムNo.15　【ドキドキタイフーン】（３・４年）
　

　
中学年の定番、台風の目。
ペアを組んで棒を持ちながら、走って、回って、リレーします。
２人で息を合わせて上手に台風の目になれるか⁉
チャレンジ＆GOODフレンドパワーに注目です！

プログラムNo.16　【WE ARE THE CHAMPIONES】（４～６年）
　

　
４～６年生全員による紅白リレーです。
学年男女混合で４チームを結成し、ガチンコ勝負します。
上学年のチームワークと力強い走りに、乞うご期待！

全部お見せしてしまうとネタバレになってしまうので、この辺で…。
とにかく、全てのプログラムで「みんなの笑顔」が見られます。
明後日の本番をお楽しみに！
運動会、笑顔のインフォメーションでした♡

運動会本番前。
東大戸小学校、伝統の鼓笛！
最初で最後の衣装をまとってのリハーサルです。

本番さながらの素敵なリハの様子をご覧ください！
　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　
運動会は、この鼓笛のオープニングセレモニーで幕を開けます！
　
乞うご期待‼

５年生の宿泊学習レポート最終回！

⑦自然の家で…
　
お部屋の二段ベッドに大はしゃぎ。
ベッドメイキングやそうじも協力して行いました。
　
部屋長会議や全体の振り返りもしっかりと！
　
友達と一緒にお風呂に入ったり、寝たりするのは初めてでした。
「なんだか、みんなと一緒に寝るって不思議な感じ～。」
そんな声も聞こえてきました。
　

　
夜ごはん、朝ごはん、昼ごはん、どれもおいしかった～♡
　

　
みんなとの夜はわくわく♡興奮したけど、一日の疲れは大きかった。
就寝時間後には、みんなスヤスヤ♪でした。
いい夢が見られたことでしょう。

そして……みんなと一緒に迎えた小見川の朝。
朝日がとってもきれいでした♡

⑧カヌー
　
生まれて初めてのカヌー体験に、ドキドキそわそわ。
説明を聞く顔も真剣そのものでした。
できるかな～⁉
　
大丈夫、バッチリできました！
どのペアも、あっという間に息を合わせてカヌーを操れるようになれました。
　
ご覧ください、このパドルさばきを‼
スイスイと水面を進む感覚のなんと気持ちいことか‼
　

　

　

　

　

　
小見川の風を受けながら、ウォータースポーツの魅力を満喫した５年生でした。
　
後片付けも、みんなで協力してできました。
カヌー、最高～♡

⑨ボッチャ
　
宿泊学習最後は、ボッチャでした。
シンプルだけど奥が深いこの競技。
好奇心旺盛な５年生は、すぐにハマり、総当たりのリーグ戦では熱戦が繰り広げられました。
　

　

　
随所に見られた頭脳プレーは、まるでパラリンピックの選手のようでした。
またやりた～い♡
そんな声が多かったです。

全ての活動を終えて迎えた退所式。
　
K先生の話を聞く様子から、この２日間の成長や充実ぶりが伝わってきました。
予定変更も何のその！
見事に自分たちでわくわくをつくり出せたレッツGO５年生でした。
それを支えてくださった所員の方々に、心から感謝です。
ありがとうございました！

自分たちで考え行動し、絆を深めよう！
この合言葉どおりになった大満足の「レッツGO宿泊学習」でした。

この体験で得られたことを、これからに生かしていこう！

いよいよ運動会練習が本番モードに！
先週、児童会からスローガンが発表されました。


　
代表委員会で出された意見を、児童会のみんながまとめてスローガンにしました。
みんなの思いが集約された、とても分かりやすくて素敵なスローガンです！
　
この合言葉をパワーに、今週末の運動会本番に向けてがんばっていこう‼

さて、１３日（土）の午前中のことです。
子どもたちが気持ちのよい環境で運動会を楽しめるようにと、運動場の草刈りをしてくださった方々がいました。
　
そうです！
OYJ48、東大戸小の「オヤジの会」のみなさんです！
急な招集にもかかわらず、６名もの方々が集まってくださり、あっという間に草をきれいに刈ってくださいました。
　

　

　
おかげさまで、今日の練習はとても気持ちよく行えました。
鼓笛の衣装も、きれいな運動場と青空に、とてもよく映えます！
　

　

　
OYJ48、東大戸小の「オヤジの会」のみなさん、ありがとうございました！

レッツGO５年生の宿泊学習レポート、第２弾！

④切り絵
　
午前中とは打って変わって、し～んとした中で「切り絵」にチャレンジしました。
　

　
好きなデザインの型紙を選んで、ひたすら白い部分を切り抜く。
みんな、全集中‼
切りやすい方向に型紙をくるくると回し、カッターを上手に使って丁寧に…。
　

　
とても根気のいる作業でした。
その分、でき上がった時の感動はひとしお！
　

　
宿泊学習の素敵なお土産ができました！

⑤防災クイズラリー
　
続いて、「防災クイズラリー」にしゅっぱ～つ！
自然の家全体がコースになっています。
全部で２４問のポイントを回って防災クイズに答える室内型ウォークラリーです。
　

　
どのクイズも、もしもの時に役立つ防災情報が学べる良問ばかりでした。
迷ってしまう難しい問題にも、みんなで意見交換して答えを見つけていきました。
　
自然の家の１階から３階、西へ東へ、行ったり来たり。
室内といえども、かなりの運動量がありました。
あるクイズの近くに、東大戸小の先輩たちのメッセージが飾られているのを見つけました！
思わず記念写真パチリ♡
　
ゴール後、結果発表～っ！
　
優勝チームには、金メダルが授与されました。
おめでと～う♡

⑥キャンドルファイヤー
　
幻想的なろうそくの炎を囲んで、レクやフォークダンスで盛り上がりました。
　

　

　

　

　

　

　

　
体育館に響くみんなの歌声、拍手、笑い声♡
ろうそくの炎よりも明るい笑顔♡
小見川の夜の思い出は、みんなの心の中にいつまでも残ることでしょう。
　

　
一日目の夜が静かに更けていきました…。

…chapter.3に続く。

本年度最後の校外学習は、レッツGO５年生！
小見川青少年自然の家での宿泊学習でした。
「自分で考え行動し、絆を深めよう！」を合言葉に作り上げた２日間をレポートします。

①出発！
　
あいにくの雨となった一日目。
でも、出発時はお家の方々が直接セブンイレブン大戸川店までみんなを送ってくださったおかげで、ほとんど濡れずに出発できました。
急きょ、駐車場への保護者車両の乗り入れをご承諾くださったセブンイレブン大戸川店さん、朝の送りにご協力くださったお家の方々、本当にありがとうございました。

②イニシアチブゲーム
　

　
「パイプライン」というゲーム。
一人一人の短い「パイプライン」を、チームでつないで道をつくる。
その道にビー玉を転がしながら、体育館の端から端まで進む。
途中でビー玉が落ちたら最初からやり直し。
そういうゲームです。
　
これが想像以上に難しい！
ビー玉が速く転がり過ぎると道が間に合わないし、逆にもたもたしているとバランスが崩れて次の道に行く前に落ちてしまう。
　
それでも、作戦を考え、やりながら動きを修正して、徐々にコツをつかんでいった５年生。
　

　
やがて、「カコーン！」というビー玉がゴールの缶に落ちる音と共に、みんなの大きな歓声が体育館に響き渡りました。
　

　
何とも言えない達成感！
みんなの心が一つになりました。
　

　
続いて、チームで一つの輪っかをあやつり、ぬいぐるみを拾い上げるゲームにチャレンジしました。
　
これもチーム力がものをいうゲームでした。
みんなで協力して「課題」をクリアしていく楽しさ、達成感を満喫した５年生でした。

③昼食
盛り上がった後は、昼食タイム。
雨のために自分たちで作れなかったカレーライスを、代わりに食堂の方々が作ってくださいました。
　

　
これも思い出の味です。
広い体育館で、みんなで食べる雰囲気に食が進みます。
笑顔でモリモリいただきました！
　

　

　
食缶は、スッカラ缶！
おいしかった～♡
ごちそうさまでした！

…chapter.2に続く。

いつでも使える「水道水」。
「きれいな水」は、あるのがあたり前です。
でも、「きれいな水」は、そう簡単にできるものではないのです。
このことを学ぶ特別授業を４年生が体験しました。
　
千葉県下水道公社の方々による「下水道教室」です。
４年生が体験した、よごれた水をきれいにする実験をレポートします。

①ココアで「よごれた水」をつくる。
　

②「よごれた水」をろ紙でろかし、「ろかした水」をつくる。
　

　

③「ろかした水」を、きれいな水でうすめ、「うすめた水」をつくる。
　

④うすめた水に薬を入れ、よごれの固まりをつくり、しずめる。
　

⑤この「うわずみの水」を取り出す。
　
右側の写真をご覧ください。
右から順番に…
（１）よごれた水【ココア水】
（２）ろかした水
（３）うすめた水
（４）うわずみの水
（５）東大戸小の水道水

⑥この５つの水をパックテストで調べる。
　

　

　
パックテストとは、水のきれいさを調べるものです。
むらさき色に近づくほど、きれいな水と言えます。
【きたない】茶色⇒黄緑⇒緑⇒濃い緑⇒濃いむらさき⇒むらさき【きれい】

結果はこうなりました。
見ての通り、実験でつくった「うわずみの水」は、見かけは「東大戸小の水道水」と変わりませんが、きれいさは全然違います。
「きれいな水」は、そう簡単にはできないということです。
では、実際の「下水処理場」では、「うわずみの水」をどうやってきれいにしてるのでしょうか？
　
正解は、「微生物が小さなよごれを食べてきれいにする」だそうです。
「微生物」、おそるべし‼
そして、「微生物」、ありがとう～っ‼

この実験を通して、「きれいな水のありがさ」を実感した４年生。
普段何気なく使っている「きれいな水」に、感謝♡感謝です！

楽しく、ためになる実験を体験させてくださった千葉県下水道公社の皆さん、ありがとうございました！

１・２年生のマラソンタイムトライアル。
いつもの業間マラソンでは、「時間内にどれだけ走れるか」を目標にがんばっていますが、今回は「距離を決めて何分何秒で走れるか」が目標になります。
　

　

　

　

　

　
目標が「きょり」でも「タイム」でも、大事なのは「自分との勝負」です。

苦しいけど、歩かずに走り抜く！
目の前の◇◇さんに、ねばってついていく！
腕をふってラストスパートをかける！

本気でマラソンと向き合う姿は、みんな素敵です。
カッコいいです。
マラソン大会本番の力強い走りが、今からとても楽しみです！

２年生の国語。
「まちたんけん」で訪れたお店について、グループで調べたことを工夫して伝えました。

【アサヒナ】グループ
　

　
お店の様子について伝えたいことを、紙芝居風にアレンジ。
ストーリー性を生かして、聞き手の興味を引きました。

【かとり肉屋】グループ
　

　
食堂の魅力を、お客様の視点に立って伝えました。
自分たちの好きなメニューを紹介して、説得力をアップ‼

【すいごうあん】グループ
　

　
お店の仕事をクイズ形式にして、聞き手を考えさせながら楽しく伝えました。
かわいいペープサートが解説するスタイルもオリジナリティがありました。

【あさひしんぶん】グループ
　

　
伝えたいことを、模造紙とパネルを併用してまとめて見やすくしました。
掲示物としても活用できます。
クイズも取り入れて、聞き手の興味をそそりました。

　

　
どのグループの発表に対しても、温かい感想やうれしい質問が次々に寄せられました。
やっぱり、２年生は「聞く」ことも上手です。
「くふうしてつたえる。」ことで、聞く側の力も鍛えられます。
今回も、充実した「えがお」の発表会になりました！