【現在の様子】

　本校でお借りしている田んぼの今日現在の様子です。暑い日が続いていますが、昨日より急に涼しくなりました。５月７日に植えた稲は元気に育って稲穂が実っています。夏休み明けの９月２日（水）に４年生から６年生の上学年児童による「稲刈り体験」が予定されています。田植えに引き続いて水神ライスセンターの方々やＪＡ職員の方々を講師にお招きし、収穫したいと思います。あと約１ケ月、「黄金の波も寄るところ」と校歌にあるように、どこまで黄金（こがね）色の稲穂に成長するか楽しみです。

　今回の熊本地震においてお亡くなりになられた方々に心から哀悼の意を表しますとともに、被災された皆様に心よりお見舞い申し上げます。

【夏季研修会の様子】

　本日、本校の若鯉広場を会場に講師の先生をお招きして、香取郡市小中学校生徒指導・安全主任担当の教職員研修会が行われました。今年度は安全教育ということで、講話の内容は、『「知る」「考える」「実行する」児童・生徒の育成』と題して、千葉県の「こども防災」資料やＫＹＴ（危険予測）学習などを用いて、地震や落雷への対応等についてグループでの話し合いを中心に、児童・生徒に「正しい知識のもと、様々な危険を予測し、回避する力」を身に付けてもらう内容でした。考えさせられることが多くあり、大変有意義な研修となりました。講師の先生、ありがとうございました。

【若鯉の池とその周辺の様子】

校舎前の北小シンボルである「若鯉の池」をきれいにするために以前、「全日本愛鱗会　桜支部（ぜんにほんあいりんかい　さくらしぶ）」で元北小にもいらっしゃった川上様に浄化装置の修理や池の手入れに等について御指南をしていただきました。その後、ポンプの故障等があったため再度お越しいただき、浄化装置やポンプ、昭和５６年度卒業生寄贈のライオンの像の口から水が出るようしてくださいました。また、職員で池まわりや音楽堂脇のソテツや枝払い等を行いすっきりさせました。（百周年記念の校歌と同じ材質でできた寄贈者の碑があらわれました）今後はきれいな池まわりで錦鯉が見られることを楽しみに待ちます。川上様ありがとうございました。

【個別面談】※写真は校内の様子

本日より２４日（金）まで、保護者の方と担任による個別面談が行われます。各ご家庭での様子や心配な事、学校への要望などがあれば、お話をしていただき、担任からは、学校での様子などをお伝えしています。保護者の皆様におかれましてはお忙しい中、本校に足を運んでいただき、ありがとうございます。限られた時間での面談になりますので、何かございましたらご相談ください。

【全校集会】

【キラリ賞授与の様子】※各クラス３分の１の児童がもらいました！次は冬休み前、最後は年度末に１人１回全員がもらいます！ぜひ、みなさん一人一人のキラリをみせてください！

 夏休み前全校集会が３階若鯉広場で、涼しい中行われました。始めに表彰式がありました。６年生で健康な歯コンクールで表彰を受けた優秀健歯の６年生児童１名とその他に８名の６年生が健歯の表彰を行いました。これまで虫歯がない健康な歯を保っているのは、すごいことです。また、読書賞を１、３、５年生の９名に図書委員会より授与されました。ぜひ、全校児童がもらえるように本をたくさん読んでほしいと思います。次に校長先生から、４月からここまで６年生を中心によく取り組めたことと、①あいさつ②規則正しい生活③目標を持って挑戦してほしい、という３つのお話がありました。また、生徒指導担当の先生からも夏休みの過ごし方について、曜日の漢字（日月火水木金土）に関連してプロジェクターで安全面のお話がありました。

児童は、しっかりとした態度でよく話を聞いていて素晴らしかったです。ぜひ、健康で事故や怪我等に注意して、楽しく有意義な夏休みを過ごしてください。９月以降は、スポーツや芸術の秋にふさわしい、音楽発表会や運動会、陸上大会等、その他学校行事が多く予定されています。９月１日（火）に全員が元気に登校するのを待っています！！

※１年生と３年生は、別で紹介しています

【２年生】

夏休み前のレクリエーションを行いました。「だるまさんがころんだ」のかくれんぼバージョン等を体育館でしました。湿度は高かったのですが、楽しく活動できました。

【４年生】

理科の授業では、「星座」について復習しました。専科の先生が用意してくれた「星座クイズ」に挑戦しました。学習したことですが、たくさん問題があり、児童は前向きに取り組んでいました。

【５年生】

午後に学級レクを行いました。教室や若鯉広場で、レク係を中心にクイズや何でもバスケット等を行い、夏休み前の楽しい時間を過ごしました。

【６年生】

 図画工作の授業では、「思い出の校舎」の絵が完成してきました。作品を描き終え、絵の具が乾いた児童から教室の背面にあるコーナーポケットに作品を入れていきました。すすんで友達の作品を入れてあげる優しい児童もいました。この後、じっくりと鑑賞させてもらおうと思います。

【大豆の苗植え作業】

本日、総合的な学習の時間で、３年生は大豆の苗を植えました。構内にある畑に移動してから一苗ずつていねいに植えていきました。苗が育って大豆が収穫出来たら、今度は自分たちが研究テーマに選んだ大豆の活用法について学習していく予定です。一人でいくつもの苗を植えるなど、一生懸命作業に取り組めて素晴らしかったです。

【おおきなかぶ劇場】

国語の授業では、「おおきなかぶ」の演劇を行いました。これまで役割を決めて練習の成果を発揮して、元気一杯、役になりきって演劇を発表しました。他の学年の児童や先生方も、１年生の演技を観覧しました。感想発表では、「役になり切って上手にできた！」等、上手にできたことへの意見が多くありました。１年生よくがんばりました！素晴らしい発表でした！

【大掃除の様子】

 夏休み前の大掃除が昼休みの時間に行われました。教室を中心に机やいすの脚についたゴミをとったり、机の中のボックスをきれいにしました。これで夏休み明けにきれいな机やいすで授業をスタートできますね。

【国会議事堂の様子】

本日、北小６年生は校外学習で「国会議事堂」の見学に行きました。今回は、衆議院の見学をさせていただきました。社会科で習った日本国憲法の第４１条で、「国会は国権の最高機関であって、国の唯一の立法機関である」とされています。衆議院本会議場を見学させてもらったり、参議院特別体験プログラムで実際の法案である「通称読書推進法」について、本校からは委員会における衆議院議員役と本会議における議長役で参加（２人ともとても立派にできました！）、その他は本会議における議員役として投票させていただいたりするなど、実際に中に入って多くの事を学べました。ご対応ありがとうございました。※ちなみに偶然ですが、中庭の池できれいな「錦鯉」が、衆議院本会議場の壁に士（刀）農（稲）工（金槌）商（天秤）当時の四民平等（身分に関係なく政治に参加する）を表す彫刻に「稲」があり、私は、北小の「若鯉」と「こいちごまる」や「校章の稲」と結び付けて、「これも何かの縁」と勝手に思いました。

【朝のあいさつ運動の様子】

運営委員が中心となっての「朝のあいさつ運動」のおかげで、朝から元気のよいあいさつが校舎内に響きわたっています。今日は下学年の階での様子を見に行きました。１年生、２年生、３年生それぞれの教室前では、６年生が優しくていねいに下学年の児童に声をかけながらスタンプカードを押していました。とても微笑ましい光景に朝から心が和みました。

【１年生】

生活科の授業では、「水あそび」について振り返りを行いました。「水あそび」で実際に行った水てっぽうや船づくり、２年生や６年生との交流や楽しかったことなどについて思い出しながら、振り返りシートに記入していました。

【２年生】

算数の授業では、「時計の針の見方」について学習しました。手元にミニ時計を用意しながら、教科書に載っている「（例）今９時です。１時間後は何時でしょう」というような時間をきく問題や「１時間２０分は何分」という問題に取り組んでいました。

【３年生】

外国語の授業では、映像を見て英語で答えたり、Kahoot！で英語の問題を選択したりするクイズ形式の学習に意欲的に取り組んでいました。

【４年生】

今日は夏休み前ということもあり、算数や国語のまとめの単元テストが行われていました。また、その後にテスト返しもあり、タブレットで二次元コードを読み取って答えの確認（解説含む）と直しをしていました。

【５年生】

学級活動の時間では、夏休みの過ごし方について担任の先生からお話がありました。時間のことや事故（交通、水、野生動物による危険性など）に気を付けることなど、夏休みを安全に楽しく過ごすための注意点について確認しました。

【６年生】

算数の授業では、単元のまとめを行いました。比の分野で学習した分数と整数と小数が混ざったかけ算やわり算の問題に取り組みました。どの児童も最上級生らしい、落ち着いた態度で学習することができました。

【表彰の様子】

本日、給食の前に体育委員会による「第２回SCUD　BOY選手権表彰式」を行いました。体育委員が、各教室を訪問し、手作り賞状を授与しました。ちなみに「SCUD　BOY」とは、楕円形のボールに羽根がついたもので、今年度、投力を上げるために体育委員会が大会を企画したものです。各学年、男女別に投げてとんだ距離が遠かった児童が表彰されました。この体育委員会が考えた企画のおかげで投げ方や飛距離が伸びてきているように感じます。

【着衣泳の様子】

 本日、１、２校時下学年（１年生・２年生・３年生）にが、２、３校時に上学年（４年生・５年生・６年生）が、着衣泳の授業を行いました。毎年、海や川など水による不幸な事故が起こっていますが、もしもの時、自分の命を守るために水泳学習最後の時間に着衣泳の訓練を実施しています。今日のプールは気温が高かったのですが、曇り空のもと、水温がちょうどよく、風も少し吹いていたので、快適でした。児童は、ジャージ等を着たまま、プールに入り、動きずらさや浮くための方法を確認しました。

【委員会活動の様子】

夏休み前最後の委員会活動が行われました。今年度は４年生があらたに加入してここまで、高学年と一緒に積極的に活動してくれました。４月からここまで北小の委員会における児童の生き生きと活動する様子は、目を見張るものでした。夏休み明けもよろしくお願いします！

【１年生】

 国語の授業では、「おおきなかぶ」の音読と役割分担を行いました。音読では、上達した姿が見られました。また、小劇場にむけての役割分担では、「ねずみ」や「ねこ」など、同じ役を行う児童同士で確認や練習を行いました。その役割の特性について話し合い、動物や人間の声の出し方や動きの特徴などを入れてみることを話し合いました。

【２年生】

 国語の授業では、「うれしくなることば」について学習しました。「あそびにさそってもらうときのことば」や「お礼をいってもらった時のことば」等、昨年度から行っている１日を振返っての「今日のキラリさん」を例にして、頑張っていることを認めてもらったり、ほめてもらったりする言葉について話し合いました。

【３年生】

 算数の授業では、「棒グラフの書き方」について学習しました。プリントの表をもとに図書館などに訪れた数（利用者数等）を棒グラフで表していました。１００人単位での線が引かれていましたが、中には９５０人などもあり、児童は考えながら１つのブロックを半分にしながら棒グラフを仕上げていました。完成した図は、とてもわかりやすかったです。

【４年生】

 算数の授業では、「そろばんを使った計算」について学習しました。今回も小数と整数が混ざったたし算の計算などに取り組みました。小数が出てきた場合は、１の段の右側を小数第１位とすることを確認しながら計算をおこなっていました。

【５年生】

 国語の授業では、図書館の活用について「情報を集め、調べよう」という内容を学習しました。担任の先生が用意したプリントをもとに、お米について、生産量が多い都道府県や種類など、本やインターネットを使ってプリントにまとめました。先生からの調べ方やまとめ方について説明をよく聞いて活動していました。

【６年生】

 国語の授業では、「川とノリオ」という内容を学習しました。今日は、児童が印象に残った場面の文章を全体に紹介し、「なぜ自分がそう思ったのか」を説明しました。同じ場面が印象に残った児童もいましたが、その理由が少し違っていたり、ちがった視点である場面をとりあげていたりするなど、児童一人一人の発表をお互いによく聞いていました。

【休み時間】

６年生の畑で育てている何種類かの野菜が大きく成長しています。今日は、きゅうりがたくさんとれたので、とれたてのきゅうりを紹介してくれました。

【交流学習の様子】

１年生の生活科の授業に、６年生を招いて交流学習を行いました。学習内容は、「水遊び」です。ミニプールや魚すくい、シャボン玉などを用意していましたが、水のかけっこを中心に１年生と６年生が楽しく交流をしました。今日は、非常に蒸し暑く、水がとても気持ちよさそうでした。６年生のみなさん、１年生と遊んでくれてありがとう！

【伊地山クリーンセンター見学】

本日、午前中に４年生が校外学習に出かけました。訪問した先は、香取市のゴミ処理施設「伊地山クリーンセンター」です。ゴミの分別処理のことや処分して出たゴミの始末について学習しました。今回わかったことで、自分でもできること（分別やごみを減らす等）があるといいですね。お忙しい中、対応してくださったクリーンセンターの職員の皆様、北小児童のためにお骨折りいただき、ありがとうございました。

【１年生】

国語の授業では、「おおきなかぶ」の内容について学習しました。今日は、担任の先生が用意してくれたプリントに描かれた、お話の一場面を使って登場人物のふきだしに台詞（せりふ）をいれて前に出て発表しました。発表する姿がとても楽しそうでした。

【２年生】

 道徳の授業では、「みほちゃんとますだくん」というお話を学習しました。いじわるをしてしまった主人公をとおして、「ほんのちょっといじわるな気持ち」がでてきた時にどうすればいいのか、主人公はどうすればいいのか、などを考えました。

【３年生】

 算数の授業では、「棒グラフ」を書くための表づくりをしました。まずは担任の先生が用意してくれたプリントをもとに怪我の場所について表を作成し、「正」の字で数を書き込みました。その数をもとにそれぞれ怪我が起こる場所を棒グラフで表し、数が多いことを視覚で分かりやすく表すことを学びました。

【４年生】

 理科の授業では、「ゴーヤ」の成長（生長）記録を作成しました。今日までのゴーヤの「つる（くき）の長さ」と気温を測ってから教室に戻り、タブレットのGoogleのアプリを使って記録を打ち込み、棒グラフで表しました。

【５年生】

図画工作の授業では、木材加工を行いました。木の板に絵を描いて色をぬり、パズルとしてピースの部分を糸のこ盤で切り、できたピースを枠にはめて完成です。児童によって、ピースをみがいたり、糸のこ盤でピースを切ったりしていました。

【６年生】

 図画工作の授業では、風景画を行いました。前回までに下書きを完成させた「思い出の校舎」の絵を、タブレットに保存しておいた画像を見ながら色をぬりました。校舎や音楽堂、教室や図書室など、児童が印象深いと感じている校舎内外の絵を描いていました。

【地区児童会】

水郷団地・増田・新田、一ノ分目、三ノ分目、富田、下小堀、分郷　の６カ所に分かれて夏休み前の地区児童会を行いました。各地区の危険個所の確認や安全について、また、登下校の様子における熱中症注意等の確認を行いました。あと少しで夏休みです。交通事故や水の事故、熱中症や野生動物による被害等、安全に十分注意しながら、楽しい夏休みを送って欲しいと思います。

【１年生】

※家庭教育学級の様子を別の記事でお伝えします。

【２年生】

図画工作の授業では、紙コップを使った作品とダンボールを使った作品のどちらかを選んで取り組んでいました。紙コップに色紙をはってかわいいデザインを描いたり、厚紙でいろいろな形に切って工夫した絵を描いたりして作品を製作しました。

【３年生】

 体育の授業では、「キャッチバレーボール」という内容を行いました。ネット型のバレーボールに近い球技です。サーブを投げ入れると一度キャッチをしてからボールを投げあげてから相手コートに返すことを繰り返します。点数が入るたびにうれしそうに得点板をめくっていました。

【４年生】

算数の授業では、「そろばんの使い方」について学習しました。実際にそろばんをはじきながら計算問題を行いました。小数の問題に取り掛かるなど、集中して取り組んでいました。そろばんが得意になると暗算で正確に計算ができるので便利ですね。

【５年生】

算数の授業では、「おなじ三角形を描こう」という内容を学習しました。これは「どのような条件を満たせば同じものが画けるか」ということで、「三角形の合同条件の３つ（①３組の辺②１組の辺とその両端の角③２組の辺とその間の角　がそれぞれ等しい）」を考える内容でした。実際に描きながら確認をしていました。（中学校の証明問題で学習します）

【６年生】

理科の授業では、顕微鏡を使って様々なもの（ホウセンカの葉やにんじんの断面など）を観察しました。プレパラートやカバーガラスを使って細胞などを見ました。（写真は、観察したものを教えてくれた様子です）どのグループも葉脈や気孔などを実際に確認できました。

※今日は非常にいい天気で上学年が水泳学習を行いました。水が気持ちよさそうでした。

【給食センター訪問の様子】

本日、家庭教育学級が開かれました。１年生とその保護者の方で、給食センターを訪問しました。給食を調理する過程を見せていただき、詳しく説明をしてくださいました。児童は、大きな鍋やたくさんの人が衛生面で気を付けながら作業する様子を見て驚いていました。戻ってきてからは、講師の先生をお招きしてリトミック教室を開催しました。最後に親子で仲良く給食を食べました。お忙しい中、ご対応いただいた給食センター所長様はじめ職員の皆様、リトミック教室の講師の先生、北小１年生児童のためにありがとうございました。

【活動の様子】

児童会運営委員が中心となって朝のあいさつ運動が行われました。昨年から始まったこの活動ですが、日に日に元気なあいさつが聞こえるようになってきました。また、その他の委員会活動も毎日責任をもって行っており、放送委員会が朝の放送、環境委員会が昇降口や玄関の清掃、保健委員が熱中症指数の放送等、体育委員会が体育倉庫をあけて安全マットの準備をしてくれています。（清掃の写真は環境委員）地域の伝統である、自分たちの学校生活を自分たちでよくしていこうとする活動（自立）や朝から元気に気持ちよくスタートできるのは、うれしいことです。

今日は、七夕です。昇降口にはたくさんの短冊や飾りがありました。みんなの願い事が叶うといいですね！さて、今日の授業では、特に４年生以上の算数や外国語（英語）では、そのまま中学校でも学習する内容がみられました。小学校でしっかりと身に付けておけば安心ですね！！

【１年生】

図画工作の授業では、「ひかりのくにのなかまたち」という内容を行いました。専科の先生が準備してくれたセロファン等を使っていろいろな色を組み合わせた作品を作りました。完成したら窓に飾って光をあてたものを見せ合う予定です。

【２年生】

算数の授業では、「かさ」の単位について学習しました。今日は、ℓ（リットル）、㎗（デシリットル）、㎖（ミリリットル）の名称とそれぞれ1ℓ＝１０㎗＝１０００㎖など、関係について確認しました。前回、水を使って実際に容器を測りましたが、その量が単位でどのように表されるかを学びました。

【３年生】

外国語の授業では、はじめに英語でビンゴゲームを行いました。教科書に載っている果物などの単語におはじきを置いて、ＡＬＴが読み上げたらおはじきを取っていくものです。見事全て取り終えたらビンゴとなりました。

【４年生】

算数の授業では、「２つの答えになった理由を考えよう」という内容を学習しました。「全部で６０枚ある紙で片方が１２枚多い場合の数」について２つの答えについて考えました。1つ目は、６０枚を半分の３０枚ずつにして片方が４２枚、片方が１８枚というように基準を半分に置く考え方です。（差が２４枚になる）もう1つが小数の児童が片方を▢枚、もう片方を▢＋１２枚として考え、その合計が６０枚として考え、「２▢＋１２＝６０」という式を立て、答えが「▢＝２４枚」なのでもう片方が３６枚という考え方です。（正解）１次方程式のような考え方で解いていてすごいと思いました。

 【５年生】

 算数の授業では、「三角形の作図」について学習しました。デジタル教科書を使って、描き方の種類を確認しました。定規を使って底辺を書いた後、分度器やコンパスを使用して図を描きました。三辺が分かっていれば定規とコンパスで、二辺の長さとその間の角度がわかっていれば、定規と分度器とコンパスで作図を行いました。（こちらも中学校の数学につながる内容です）

【６年生】

 外国語の授業では、「過去形」について学習しました。文章の中に「ｇｏ（行く）→ｗｅｎｔ（行った）」、「ｓｅｅ（見える）→ｓａｗ（見えた）」というように過去形で表し、読み方や実際に教科書に沿って英文を聞いて答える問題に取り組みました。（ひと昔前は中学校で学習していた内容です）

【校内研究会の様子】

本日、午後に６年生で第１回校内研究会が行われました。内容は、算数の「比　割合の表し方」についてです。研究会を行うにあたり、講師として「千葉県教育庁北総教育事務所主席指導主事」の先生をお迎えしてご指導をいただきました。難しい内容でしたが、「全体を１としてとらえて考えたり、比を活用して解く」ことにしっかりと取り組んでいました。講師の先生からも６年生の意欲的な学習態度におほめの言葉をいただきました。

【１年生】

生活科の授業では、育てている植物の手入れを行いました。担任の先生の指示に従って、個人で育てている「アサガオ」の水やりをしたり、プランターに植えた「ミニひまわり」や「コスモス」を運んだりしました。夏休み期間、お家に持って帰る「アサガオ」には、花が咲いているものやつぼみが大きく膨らんできているものがあることを児童が教えてくれました。

【２年生】

算数の授業では、「いろいろなかさをはかろう」という内容を学習しました。１㎗（デシリットル）や１ℓ（リットル）の容器をつかっていくつかの種類の入れ物のかさを確認しました。児童は、一生懸命水を容器に分けて入れ物ごとのかさを記入しました。

【３年生】

算数の授業では、「集計の仕方」について学習しました。教科書に載っている怪我の時間帯を「正（せい）の字」を書いて分けました。その後、けがが多く起こる時間帯（休み時間等）を確認し、集計した結果を生かす方法について学びました。

【４年生】

 書写の授業では、ひらがなで「はす」という文字を書きました。はじめに教頭先生からひらがなの筆遣いについて説明がありました。「はね」や「とめ」など、児童は一文字ずつ集中しながらていねいに作品を仕上げていました。

【５年生】

算数の授業では、「図形の性質」について学習しました。タブレットのデジタル教材を使って「平行四辺形」や「ひし形」等の図形を対角線できりとり、きりとった三角形を重ねることできれいに二等分されることを確認しました。

【６年生】

 ※校内研究会の様子を別で紹介いたします。

【１年生】

図画工作の授業では、「ちょきちょきかざり」を学習しました。これは、紙を重ね折りしてからはさみできり、広げるときれいな模様ができるものです。１年生の作品とは思えないほど、きれいで複雑な模様の素晴らしい作品ができ、とても驚かされました。

【２年生】

国語の授業では、この単元（きつねのおきゃくさま）でならった漢字の書きと読みを学習しました。どの児童も無駄話をしないで集中して取り組んでいました。

【３年生】

国語の授業では、「紙ひこうき、きみへ」という内容を学習しました。始めに担任の先生が朗読しました。児童は、先生のお話を聞きながら、物語の情景を思い浮かべながら、内容を確認しました。

【４年生】

社会の時間では、「ゴミの分別の処理」について学習しました。各グループごとに模造紙にまとめたり、画用紙にクイズ形式にまとめたりする等、工夫してゴミの処理についてわかりやすい資料を作成していました。

【５年生】

家庭科の授業では、前回まで学んだ技術を生かして、フェルトでポケットティッシュカバーやマスコットキャラクター等、さまざまな作品を作りました。手縫いの技術は、大人になっても忘れないと使えるので、身に付けておくと便利です。

【６年生】

社会の授業では、歴史分野について調べ学習を行いました。教科書を読んだり、タブレットのインターネットを使ったりして、平安時代や奈良時代など、グループごとに調べてノートに書いたり、タブレットで打ち込んだりしながらまとめました。

【給食の様子】

 本日の１年生から６年生の給食の様子です。クラスによっていろいろな隊形で給食を食べています（日によってちがうこともあります）。どの教室もいつも給食を美味しそうに食べています！

【１年生エプロンシアターの様子】

 １年生は、「エプロンシアター」ということで給食センターから２名の方がお見えになり、エプロンで作られた人形を使って栄養や好き嫌いなく食べることの大切さなどをわかりやすく教えてくださいました。ありがとうございました。

【休み時間の様子】

７月７日は七夕（たなばた）です。昨日の放課後、先生方で児童昇降口に竹を設置してくれました。児童は配られた用紙に願い事を書いて笹に結び付けていました。願い事が叶うといいですね。

【人権教室の様子】

本日、午前中に全校で人権教室が行われました。人権擁護委員の皆様をお招きして、低学年、中学年、高学年の３つに分かれて、人権に関する教材を通してお話をしていただきました。北小学校の重点の中の「いじめをうまないあたたかな学級風土（自分を大切に思う心、友達を大切に思う心）」と重ねながら考えていけたらと思います。人権擁護委員の皆様、ありがとうございました。

【小さな音楽会の様子】

本日、午後に４人の演奏家の方々をお招きして「小さな音楽会」が行われました。これは、地域にお住いの佐原法人会の会員の皆様から北小児童に生の演奏を聴いてもらいたいということでご支援いただき実現したものです。教科書に載っている曲を中心に、オーボエやフルート、バイオリンやピアノ等の素晴らしい演奏をたくさん聴かせていただきました。また、演奏に合わせて「ドレミの歌」を全校合唱しました。演奏家の皆さん、地域にお住いの佐原法人会の皆さん、北小児童のためにこのような貴重な機会を設けていただき、ありがとうございました。

【朝のあいさつ運動】

朝のあいさつ運動の様子です。元気にあいさつする児童が増えてきました。現在、スタートするにあたり、児童会運営委員より、上学年（４年生から６年生）は昇降口で、下学年（１年生から３年生）は教室前で、あいさつスタンプを押してもらいました。

【１年生】

書写の授業では、「ひらがな」について学習しました。「はらい」や「むすび」等、文字の特徴別に分けて、児童同士で同じ特徴の文字でグループを作りながら確認をしました。活動中心の授業内容で、とても楽しく学ぶ事が出来ました。

【２年生】

国語の授業では、「きつねのおきゃくさま」の内容で、登場してくる「きつね」に向けて手紙を書きました。命をかけて友達をまもったきつねに対しての感謝、お礼の内容が多く見られました。

【３年生】

国語の授業では、「辞書を引いて言葉を調べる」学習をしました。担任の先生が黒板に書いた、「年月」や「春夏秋冬」等４つの言葉を辞書をひいて見つけ、その言葉の意味を先生に伝えました。

【４年生】

総合的な学習の時間では、「小さな音楽会」の準備をしました。４年生児童が、行ったのは、演奏していただく方々へ感謝の気持ちを伝えるために手作りの花等を作りました。各グループ毎に「一輪挿しの花」や「花びら」などをていねいに作りました。

【５年生】

理科の授業では、「種子が発芽するためにひつようなもの（水、空気、適当な温度）」という内容を学習しました。各グループ毎に大きな紙に、植物の成長（生長）の様子を絵で描いたり、説明をつけたりしてまとめました。

【６年生】

家庭科の授業では、衣服などの洗濯について学習しました。昔行っていた「洗濯板」を用いて自分たちが用意した衣服やハンカチ、布などを洗濯しました。今は洗濯機で行えるものですが、実際に手作業することで、汚れの落ち具合やかかる時間について違いも含めいろいろなことを学びました。

【１年生】

 国語の授業では、「は、へ、を」を使った作文を書きました。ウォーミングアップのしりとりでは、言葉の数をたくさん更新した児童が大喜びをしていました。作文では、「わたしは～」、「～へいった」、「～をした」等、よく考え、集中して取り組んでいました。

【２年生】

 図画工作の授業では、「ふたりはなかよし」という内容を学習しました。これは、紙コップを２つ使って作品にするもので、児童ははじめにイメージ図を紙に描いてから作り始めました。また、教室の窓に前回作った作品を掲示しました。光が当たってとてもきれいです。

【３年生】

算数の授業では、「学校からいろいろな場所までの道のりをもとめよう」という内容を学習しました。担任の先生から事前に配られたプリントの場所を決めて、学校からその場所までの道のりを計算して発表しました。電子黒板を使ってわかりやすく発表することができました。

【４年生】

国語の授業では、落語の「ぞろぞろ」の発表会を行いました。班ごとに机の上に座布団をおいて一人一人が練習をした後に、代表児童が黒板前に出て、担任の先生が用意してくださった扇子と手ぬぐい、はっぴを着て落語を行いました。児童は、登場人物になりきってお話がとても上手でした。

【５年生】

算数の授業では、比について学習しました。「赤、白、青、黄の４本のテープがあります。赤のテープは５ｍです。赤をもとに白３倍、青３．５倍、黄０．６倍です。それぞれ何ｍですか。」という問題をそれぞれ、求めました。

【６年生】

算数の授業を２時間行い、１つ目は、ここまでの単元の復習問題を行い、「分数、小数、整数」のまじった「かけ算やわり算」の問題を中心に取り組んでいました。２つ目は、「比」について学習しました。３人登場人物がそれぞれ「２：３」、「４：６」、「６：９」の配分でソースを混ぜる話があり、全て「２：３（２対３）」の割合の比になることを確認しました。

【昼休みの様子】

昼休みに「第２回SCUD　BOY選手権（２回目）」が開かれました。１回目と今回の結果を受けて「第２回SCUD　BOY選手権」の各学年男女別の表彰が行われます。記録はどうだったでしょうか、自己記録が少しでも更新したり、投げ方が身に付いたりするといいですね。

【全校遊ぼうデーの様子】

本日、なかよしタイム（業間の時間）に縦割りによる「全校遊ぼうデー」を実施しました。これは、４つのグループに分かれて１年生から６年生までの縦割りで一緒に活動するものです。今日は、「けいどろ（体育館）」、「けいどろ（グラウンド）」、「ドッジボール」、「だるまさんがころんだ」を行いました。上学年の児童が下学年の児童の面倒を見ながら楽しく交流しました。

【１年生】

算数の授業では、「たし算」と「ひき算」の復習を行いました。担任の先生から配られたプリントを中心に質問を読んで、式をたててから計算し、答えを記入しました。たくさんの問題に粘り強く取り組む姿や早く終わって手伝ってあげる姿が見られました。

【２年生】

 生活科の授業では、「夏を楽しもう」という内容を学習しました。１年生と一緒にしゃぼん玉をしたり、水鉄砲で的を当てたりしました。今日は日差しもあって暑かったのですが、楽しく元気に活動することができました。

【３年生】

図画工作の授業では、「光サンドイッチ」という内容を学習しました。サンドイッチのようにセルファンを使った作品を仕上げました。完成した作品を窓側に持っていき、太陽の光に当ててきれいに光るのを確認していました。

【４年生】

 体育の授業では、「プレルボール」のゲームを中心に行いました。これまで、練習で上達した成果を生かしながら、ゲームに臨みました。ラリーが続くので楽しそうに取り組んでいました。

【５年生】

 理科の授業では、「でんぷん」について学習しました。担任の先生が用意してくれたジャガイモの断片を一人ずつ、ヨウ素液につけて反応を確認する実験を行いました。見事に青紫色にかわったことで、いもにでんぷんが含まれていることを学ぶことができました。

【６年生】

 音楽の授業では、ベートーヴェンの交響曲第５番「運命」の鑑賞をしました。オーケストラが演奏する「運命」を聞いて感想を書きました。音の強弱や以前聞いたことがある等、様々な視点からの感想を書いていました。とても有名な曲なので、これからもいろいろな場面でこの曲を耳にすることがあると思います。

【認証式の様子】

本日、なかよしタイム（業間）に若鯉広場で、前期学級役員の認証式が行われました。対象は２年生から６年生で、各クラス会長や副会長等、４名の児童が校長先生より認定証を手渡されました。また、新しくお見えになった先生のご紹介とキラリ賞についての説明が校長先生からありました。認定証の授与では、元気にあいさつする児童もいて、役職に関する強い自覚と意気込みを感じました。みなさん、ぜひ北小のために頑張ってください！

【朝の風景より】

明日のダブル台風の接近に備えて、前回の台風では、６年生が窓枠に新聞紙をつめてくれました。今回は５年生が１・２年生の鉢を校舎内に運んでくれました。高学年のみなさん、ありがとう！

【１年生】

書写の授業では、課題の範囲の文字（ひらがな等）を復習しました。担任の先生から配られたテキストの文字をていねいに書きました。無駄話をしないで集中して取り組んでいて素晴らしかったです。

【２年生】

国語の授業では、「きつねのおきゃくさま」の物語にでてくる「ナレーション」や「きつね」等、役割を分担して演じました。教科書を読み取るだけでなく、実際に演じることで登場してくる人物の気持ちをよく理解することができました。

【３年生】

音楽の授業では、音楽堂で「ドレミの歌」を歌いました。合唱だけでなく、ハンドベルを使って合奏も行いました。それぞれが持っている音色をしっかりと覚えて演奏することができました。

【上学年】

４年生から６年生の上学年は午後、体育の授業で水泳学習でした。自分の目標とする級の取得に向かって練習する児童の姿が見られました。今日の午前中は１年生から３年生までの下学年の児童がプールに入りました。今日は、曇りでしたが、気温と湿度、水温が高かったため行う事が出来ました。

【１年生】

生活科の授業では、前日実際に行った「水遊び」を振返って、遊ぶ内容や遊び道具について考えました。その結果を踏まえて水遊びの道具づくりに取り組みました。特に、水に浮かべてあそぶ船やくらげを作って楽しそうに説明してくれる児童が多くいました。

【２年生】

生活科の授業では、「虫をさがそう」ということで、ＮＨＫの番組をみながら次に時間の準備をすすめました。書写の授業では、フェルトペンやえんぴつを使ってていねいに字をいくつも書きました。

【３年生】

音楽の授業では、「ドレミの歌」を歌いました。全員で動きながら合唱したり、音符を決めてその部分だけ強調したりしながら楽しく取り組みました。国語の授業では、「生き物クイズ」のまとめをすすめました。

【４年生】

体育の授業では、「プレルボール」を行いました。チームによる対戦をしました。ここまで練習して身に付けてきた力を発揮して、ラリーの回数が増えました。理科の授業では、「電池が１つと２つの場合の違い」や「直列つなぎと並列つなぎ」の違いを数値をもとに考えてまとめました。

【５年生】

図画工作の授業では、パズルの続きを行いました。それぞれパズルにする図柄を決めてしっかりと木板に書き込んでいました。次は色をぬってから切り取る作業に移ります。

【６年生】

図画工作の授業では、「学校の思い出の場所（思い出深い、思い入れのある等）を描く」内容に取り組みました。実際にタブレットでその場所（音楽堂や図書室、グラウンドや体育館等）を写して保存し、その写真を見ながら紙に絵を描いていました。今日は、着色の仕方について映像で確認をしました。

【競技の様子】

本日、昼休みに「第２回SCUD　BOY選手権」がグラウンドで開かれました。前回に引き続き、たくさんの児童が参加しました。記録が伸びた児童や投げ方が上手になった児童がたくさん見受けられ、体育委員のおかげで北小の投力も確実に向上していると思います。体育委員の皆さん、北小のためにありがとう。

【精錬授業の様子】

本日、３校時に４年生の算数で教育実習の先生による精錬授業（教育実習のまとめの授業）が行われました。内容は、「小数のひき算のひっ算」です。３つのポイント、「（小数点で）位をそろえる」、「右から計算する」、「小数点をうつ」を念頭に児童は小数第２位までの小数のひき算の問題に取り組み、頑張って発表し、よく理解できました。授業後は、所属大学の先生、校長先生、指導教員である４年生の担任の先生と振り返りを行いました。精錬授業、お疲れ様でした。

【１年生】

国語の授業では、「ゃ、ゅ、ょ（小さい）」を使ったことばを紹介しました。事前に自分たちで考えてプリントに書いた「ゃゅょ」を使ったことば「きしゃ」等を友達の前で、発表しました。どの児童もすすんで手をあげて積極的に取り組んでいてよかったです。

【２年生】

生活科の授業では、「夏を楽しもう」という内容を１年生と一緒に学習しました。１年生が事前に作成した水遊びの道具を使って、水着に着替えて、「しゃぼん玉」や「水鉄砲」等で仲良く楽しく遊びました。 

【３年生】

 算数の授業では、「ものの長さを測ろう」という内容を学習しました。グループで巻き尺等を使って校舎内やグランドなど様々なものを測りました。２００ｍトラックは１９９ｍまで図ることができ、ほとんど誤差がないくらい上手に測りました。

【４年生】

図画工作の授業では、「学校もりあげますコット」という内容を学習しました。紙粘土に色をつけながら、北小学校と関係のあるものを作りました。「こいちごまる」だけでなく、建物をマスコットに見立てて作製している児童も多くいました。仕上がりが楽しみです。

【５年生】

 図画工作の授業では、「くねくね　いとのこパズル」という内容を学習しました。担任の先生から配られた木製の板にパズルとなる絵を考えながら描いていました。かわいい動物の絵が多かったのですが、中には惑星等壮大な絵を描いている児童もいました。

【６年生】

 算数の授業では、「小数と分数と整数のかけ算とわり算が混じった計算」について学習しました。基本的に分数に全て直してから約分し、計算をすすめていました。復習問題を中心に取り組んで、終わったらタブレットに振り返りを打ち込んでいました。

【１年生】

 算数の授業では、「ひき算」について学習しました。黒板に担任の先生が書いた、「黄色の紙８枚と白色の紙５枚では、どちらが何枚多いですか、その答えを書きなさい。」という文章を読んで、ブロックを使って考えました。最後に「しき８－５＝３、こたえ　きいろのかみが３まいおおい」とノートにまとめました。

【２年生】

 国語の授業では、「きつねのおきゃくさま」というお話について学習しました。文章に出てくる「みぶるいする」という言葉では、それぞれの児童が実際にジェスチャーしながら、「みぶるい」を確認しました。心情をつかむためにいろいろな言葉とそれが示す動きなどを学んでいます。

【３年生】

 外国語の授業では、「Do　you　like　～　？（あなたは～が好きですか？）」、「Yes，Ｉ　ｄｏ．（はい、そうです。）」、「No，Ｉ　don't．（いいえ、ちがいます。）、Ｉ　like　～．（わたしは～がすきです。）という内容を学習しました。ペアになって、お互いに英語で質問し合いながら、楽しく学んでいました。

【４年生】

 算数の授業では、「小数のたし算のひっ算」を学習しました。グループで取り組んで、ホワイトボードに解法をまとめまて、発表しました。「小数を整数に直してから計算する」ということをよく理解することができました。

【５年生】

 算数の授業では、「小数の倍」について学習しました。「リボンの長さを比べる問題」より、「２．５倍」や「０．４倍」という答えから「比」について学びました。タブレットで振り返りを入力した後、練習問題（だんだんと難易度があがっていく問題）を５問解きました。

【６年生】

 国語の授業では、「パネルディスカッション」を行いました。これまで３つのグループに分かれて調べてきた内容（「夏休みの宿題は必要か？」、「調べるのは、インターネットか本か？」、「教科書はデジタルか紙か？」）をデータをもとに役割分担（司会、パネリスト、傍聴者）して発表し、その様子を５年生が傍聴しました。

【各クラスの授業参観の様子】

本日、午前中「いつでも授業参観」ということで、全クラス授業の様子を公開しました。保護者の皆様におかれましては、学校行事などについてよくご覧いただいていますが、普段の授業の様子は、ホームページやお子さんの話からしか情報は伝わっておりません。今回のような、普段の授業でのお子さんの様子を見ていただくことは、学校としてもとても重要だと考えております。保護者の皆様、本日は参観していただきましてありがとうございます。何か気になることなどございましたら、遠慮なくお伝えください。よろしくお願いします。

【情報モラル講演会の様子】

本日、３校時に講師に千葉大学の飯島先生をお招きして、３年生から６年生を対象に「情報モラル講演会」を実施しました。先生の講演は、児童の興味関心をひき、「インターネットやＳＮＳの便利なところと危険なところ」について、小学生にもわかりやすいお話をしてくださいました。現在、ＩＣＴは、私たちの生活と切っては切れないものとなっています。児童会長からのお礼の言葉でもあったように、使い方やルール、マナー等、今日教わった内容をしっかりと身に付けたいと思いました。

※先生のお話でもふれていましたが、今後も北小のホームページは、①児童の後ろからの写真をなるべく使うこと（少し正面も）②体操服やいすと机の名前を消す③画質もあらくする（引きのばすとぼやける）等、配慮しながら配信してまいります。ご理解のほど、よろしくお願いします。

【１年生】

 体育の授業では、２年生と一緒に「まとあてゲーム」を行いました。真ん中にダンボールを置いて的（まと）とし、ボールを投げてぶつけることでダンボールを動かし、相手の陣地に深く入れた方がポイントになる内容でした。児童は、投げ方を工夫したり、チームで作戦を考えたりしながら楽しく取り組んでいました。後片づけもテキパキと行えて素晴らしかったです。

【２年生】

 算数の授業では、「くらいごとのたば」について学習しました。１００のくらい、１０のくらい、１のくらいそれぞれの束（たば）のカードを用意してから、問題に取り組みました。「１０のくらいに１０束ある場合どうするのか？」という問題では、「１００のくらいの束になること」に気付いた児童が説明をしてくれました。

【３年生】

 国語の授業では、「生き物の紹介」について学習しました。担任の先生が用意してくれたプリントを使って、自分が調べたい生き物の本を図書室から借りてきて調べ、まとめていました。調べたい生き物に関する本が見つからない児童もいましたが、次に調べたいものに変えて取り組んでいました。

【４年生】

 算数の授業では、「小数を整数にする」内容について学習しました。「２．１５（にいてんいちご）」は「２１５／１００（１００分のの２１５）」ということや、１００倍することで「２１５」になるといことなど、色々な考えや意見を出しながら、小数について学びました。

【５年生】

 家庭科の授業では、「裁縫」を学習しました。今日は、家庭科室に移動し、裁縫道具を使ってボタンとめ方を行いました。「玉結び」や「玉どめ」など、実際に布にボタンをとめながら実習を通して学んでいました。ボタンのとめ方は、これから使う場面があるので、覚えておくと便利です。

【６年生】

 算数の授業では、「分数の割り算」について学習しました。分数の割り算では、「割る数の分数の分母と分子がひっくり返る」という公式を確認しました。その後に練習問題を担任の先生と一緒に黒板で確認しました。また、計算を進める際には、約分できるものは約分をすることで、数が大きくならず間違えづらいことも学びました。

※今日は、４年生から６年生の上学年の水泳学習が始まりました。

【回収の様子】

本日、北小学校西側昇降口に置いてあった校舎内１階の廃棄物を業者の方々が回収に来てくださいました。これは、昨年度、香取市の北小学校長寿命化計画を受けて、北小の職員で夏休みに校舎１階の整理をした際にでた廃棄物です。安全面と景観からブルーシートをかぶせてありましたが、今回、市教委の依頼をうけた業者の皆さんが回収をしてくださり、すっきりしました。ありがとうございました。

【あいさつ運動の様子】

昨年度に引き続き、いよいよ令和８年度の北小の「あいさつ運動」が始まりました！昨年度から始まったこの全校「あいさつ運動」ですが、元気に「あいさつ」をしようと、児童が自ら考えた取組（自立）の１つになっています。児童会の運営委員が中心となって、１階から３階まで各階にスタンプをもって待機して、大きな声であいさつをして登校してきた児童が持っている紙にスタンプを押していました。元気な「あいさつ」は、学校生活を前向きにしてくれます。ぜひ、毎日続けてください。

【１年生】

国語の授業では、はじめにホワイトボードを使って、ペアやグループで「しりとりあそび」をしました。その後に「生き物クイズ」を行いました。自分たちが選んだ生き物（虫や動物など）をクイズ形式で紹介しました。みんなの前で発表するのは、緊張することもありますが、終わった後に拍手をしてもらい、嬉しそうに席に戻る姿が印象的でした。

【２年生】

 音楽の授業では、「リズム遊び」を行いました。始めにいろいろな曲から行いたい曲を選びました。その後、いくつかリズムに合わせて実際に手拍子などをしながら楽しく活動しました。

【３年生】

 国語の授業では、「本の分類法」について学習しました。各児童が選んだ本についている番号（３けた）の一番最初についている番号をもとに、何を表しているか調べました。「文学」や「芸術」など様々な種類があることを学んだ後に、図書室に移動して分けられている状況を実際に確認しました。

【４年生】

 体育の授業では、スポーツテストの種目である「２０ｍシャトルラン」を体育館で実施しました。今日はシャトルランを行うには、ちょうどよい気候で、児童は一生懸命取り組んでいました。

【５年生】

 算数の授業では、「（割り切れない）小数同士の割り算のひっ算」について学習しました。答えが人の数の場合等、割り切れないものを計算して「あまり」が小数になる問題に取り組みました。

【６年生】

 音楽の授業では、「卒業の歌」について学習しました。たくさんある卒業ソングを鑑賞しながら、卒業式で歌う歌について考えました。卒業式では、きっと素晴らしい合唱を聞かせてくれることでしょう。まだ、当分先ですが期待しています。

【１年生】

音楽の授業では、授業の最後にいろいろな楽器に触れていました。楽器は、「ピアノ」、「電子オルガン」、「ドラム」、「金管」等です。児童は、自由に移動しながら楽器を演奏していました。音楽の文字通り、楽器の演奏を通して音を楽しみました。

【２年生】

国語の授業では、「いろいろな種類をあらわす言葉」について学習しました。例えば、「運動を表す言葉」では、「走る」や「投げる」という言葉等をたくさんあげて発表し合いました。最後に「さかな」について調べましたが種類が多いため、なかなか難しそうでした。

【３年生】

生活科の授業では、「畑の手入れ」を行いました。学校の敷地内にある畑に行き、いも畑のまわりを中心に雑草を抜いたり、抜いた雑草を運んだりして、畑のまわりをきれいにしました。秋にはいもの収穫が予定されています。栄養たっぷりに育った大きなおいもが育つのが楽しみです。

【スポーツテストの様子】

本日、午前中にスポーツテストが行われました。グラウンドでの種目は、「５０ｍ走」、「ソフトボール投げ」です。体育館での種目は、「反復横跳び」、「立ち幅跳び」、「上体起こし」です。実施したのは、４年生から６年生の上学年の児童です。みんな頑張って取り組んでいました。

【１年生】

算数の授業では、前回までは「あわせていくつ？」でしたが、今日から「のこりはいくつ？（ひき算）」の学習内容に入りました。担任の先生からミニブロックを机の上に用意するように指示があり、ミニブロックを５つ並べてそこから２つ実際にとって残りの数（３つ）を確認し、ノートに５－３＝２を書きました。

【２年生】

算数の授業では、「ものさしを使って長さを測る」内容を行いました。掲示物など身の回りのものをものさしで測った後に、教科書の問題に取り組みました。ｍｍ（ミリメートル）とcm（センチメートル）の単位の関係（1㎝＝１０㎜）について学習しました。

【３年生】

外国語の授業では、「Ｉ　like　～　.」（私のすきなものは～です。）という内容について学習しました。教科書のスポーツの絵を見て、実際に英語を聞きながら好きなスポーツと嫌いなスポーツを選びました。

【４年生】

 算数の授業では、「小数の単位」について学習しました。これまで１．４のように小数第１位までは学習しましたが、新たに小数第２位を学びました。先生から配られたプリントのビーカーの量を測る問題で、示された目盛りが、０．３Lに少し届かない値（０．２８）でした。その値の示し方をつうじて表し方や読み方（れいてん、にいはち）を学びました。

【５年生】

 社会の授業では、地域の比較について学習しました。沖縄県や北海道、香取市（佐原）の比較を行いました。タブレットでそれぞれの気候や食べ物等特色を調べてから発表しました。違いについて理解し、その上でその特色をどのように生かしているかを考えました。

【６年生】

 算数の授業では、これまでの復習をじっくり行いました。内容は「分数同士のかけ算」と「小数とかけ算」等で、教科書やプリントの計算問題が中心です。わからない場合は、担任の先生だけでなく、友達同士で教え合いながら取り組んでいました。６年生の算数は、中学校の数学の内容とほぼ変わらない難易度になってきています。粘り強く頑張って欲しいと思います。

【水泳学習の様子】

本日、水泳学習が始まりました。今日は、１年生から３年生までの下学年がプールに入りました。とても良い気候でまさにプール日和でした。笛の合図やきまりの説明をしてからバディの確認、準備運動等をしっかり行いました。今日から数回、安全に楽しく、目標に向かって取り組んで欲しいです。

【学校での回収の様子】

本日、午前中に第１回ＰＴＡ廃品回収が実施されました。今回は、いくつかの地区で回収方法を変更して行いました。今回の結果を踏まえ、第２回を実施するにあたり今後どうするか、ＰＴＡ拡大実行委員会や学校運営協議会において話し合い、北小（児童）にとってよりよい方法について、保護者の方々及び地域の皆様とともに考えていきたいと思います。収益は全て北小児童の教育活動のために有効活用させていただきます。朝早くからご協力いただいたＰＴＡ役員及び保護者（児童）の方々、地域の皆様に心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

【１年生】

国語の授業では、 「すずめのくらし」という内容を学習しました。これは、教科書の写真と図から「すずめは何をしているのでしょうか？」というような「問い」とその「答え」を考えて作るものです。児童は想像を膨らませながら、いろいろな質問を考えていました。

【２年生】

 国語の授業では、「生き物クイズ」の作成を行いました。児童が決めた生き物をインターネットや図鑑で調べて、まずは情報を集めました。その中から面白そうな特性を選んでクイズにして、クラスの友達に発表します。どんな特性を選んでクイズを作ったか、知りたいです。

【３年生】

 国語の授業では、「めだか」の生き抜くための知恵について、プリントにまとめました。教科書の内容をよく読んで、「めだか」の敵である「ザリガニ」や「みずカマキリ」、「ヤゴ（トンボの幼虫）」などから上手に身を守る方法を記入しました。

【４年生】

 理科の授業では、「回路（電気（流）の通り道）」について学習しました。専科の先生から「どのように電池をつないげるとプロペラが勢いよく回るでしょうか？」という問いに、それぞれペアでホワイトボードに考えた回路図を作り、みんなで見比べました。直列つなぎと並列つなぎが示された後、どちらがよいか考えました。

【５年生】

 算数の授業では、「小数と整数の割り算のひっ算」の問題を行いました。「１．２ｍの長さのリボンＡが２４０円と０．８ｍの長さのリボンＢが２４０円では、１ｍの長さで比べた場合、いくらになるか？」という問題を解きました。担任の先生から「小数点を移動（１０倍）した場合どうなるでしょう？」というヒントをもらいながら計算をして解いていました。（１ｍの値段は、Ａが２００円、Ｂが３００円）

【６年生】

 社会の授業では、「弥生時代」について学習しました。縄文時代から弥生時代に移ってどのような変化があったかを、教科書から抜き出し、ノートにまとめました。その内容を整理してからタブレットの「Googleスライド」を使ってまとめていました。

【水泳学習に備えて】

下学年（１年生から３年生）の児童が第２図書室に集まり、来週から始める水泳学習について説明を受けました。１年生は初めての水泳学習になるので、水深の浅い場所や上学年とのペア（バディ）の確認、道路の移動の仕方等、説明と動き方の確認をしました。 

【１年生】

 生活科の授業では、「水遊びをしよう」ということで、遊ぶための道具作りをしました。水の浮かべて遊ぶために紙のおさらに色をぬったり、絵を描いたりしました。また、アサガオの成長を買いてから、鉢につるが巻き付くための棒を差し込みました。

【２年生】

 生活科の授業では、ベランダで育てている植物（野菜）の記録写真をタブレットで撮って記録しました。その後、「いきものをそだてよう」という事で、生き物を捕まえて虫かごに収めてました。（その後、砂場で砂を虫かごに入れていました）

【３年生】

 算数の授業では、ここまでの復習をしようということで、グループを作り、教え合いを中心に「３ケタのたし算とひき算のひっ算」等に取り組みました。計算問題を繰り返し解くことで、計算の手順や計算する力がついてきました。

【４年生】

 理科の授業では、「電気」の学習をしました。前回同様、理科室でキットを使って電気を流してモーターを回転させてプロペラを回しました。直列つなぎと並列つなぎでの回転力の違いを確認しました。次は、実際に上に向けて飛ばす実験を予定しているそうです。

【５年生】

 図画工作の授業では、「宿泊学習の思い出」という題で絵を描きました。ウォークラリーやキャンドルファイヤー、カヌー体験などが多く見られました。色塗りに入っていて、背景を完成させていました。

【６年生】

 図画工作の授業では、「不思議な扉の向こうには」という内容について絵を描きました。これは、「もしも身近なものがどこかの世界につながっていたら…」という発想で作品を仕上げました。作品が完成した後に、プリントに振り返りとその作品の説明を書いて提出しました。いろいろな発想の作品があって面白かったです。

【安全点検の様子】

本日１０日は、放課後に先生方による安全点検日です。今年度から事務の先生が作製したデータを使って点検カ所を回りながらその場でタブレットに打ち込んでいます。打ち込んだデータはそのまま一覧表に残るしくみになっています。とても便利でスムーズに安全点検ができるのでありがたいです。

【先週の救急法講習会の様子】

水泳学習が始まるのを機に、6月4日（木）の放課後に、消防署の方々を講師にお招きして、北小体育館で救急法の講習会を行いました。毎年行ってはいますが、もしもの時に命に関わることなので、今回も先生方は真剣にしっかりと確認しながら行いました。プール開きでもお話をしたとおり、ルールを守って安全に楽しく水泳学習を行って欲しいと思います。

※本日の午後の授業の様子からお伝えします！

【１年生】

本日、午後に北小学校体育館で、家庭教育学級が行われました。香取市より家庭教育学級指導員の方、親子ダンス講座の講師の先生をお迎えし、１年生とその保護者の皆様で楽しく交流を深めました。最後には、引き渡し訓練がありました。参加された皆様、お忙しい中、家庭教育学級に参加していただき、ありがとうございました。

【２年生】

道徳の授業では、有名な「金のおの」という内容を学習しました。とても有名なお話で、一度は聞いたことがある内容でした。きこりが斧（おの）を池に落としてしまい、正直に答えたところ、金と銀の斧をもらい、うそつきは、もらえないだけでなく、斧を失ってしまうお話です。自分たちの日頃の行動を振り返りながら、「うそ」と「正直」について考えました。

【３年生】

算数の授業では、ここまでの復習を行いました。計算ドリルを活用して、３ケタのたし算とひき算のひっ算に取り組んでいました。繰り上がりや繰り下がりのところをていねいに書いておくことで、計算ミスを防ぎ、正解を導き出していました。

【４年生】

図画工作の授業では、「校外学習の思い出」の図画を作製しました。５月に訪れた体験型商業施設で一番印象に残った活動の絵を選んで描いていました。パイロットやコーヒーショップの店員など、数多くの絵が描かれていました。ほとんどの児童が色塗りに取り組んでいました。

【５年生】

音楽の授業では、フォスター作「こきょうの人々（スワニー河）」という曲のリコーダー演奏を行いました。教科担任の先生の指示で、強弱に気を付けたり、読み上げてくれるドレミを聞きながら演奏しました。

【６年生】

理科の授業では、「心臓の働き」という内容を学習しました。「心拍」や「脈拍」という言葉や実際に脈をとりました。首や手首に指をあてて、１５秒で回数を計り、４倍してノートに記入しました。心臓によって血液が全身に循環されていることを確認できました。

【さくら学級交流会】

本日、午前中に栗源B&G体育館において、さくら学級の「なかよくなろう会」が行われました。これは、小見川地区、山田地区、栗源地区の香取市東部地区の小中学校特別支援学級に在籍している児童の交流会です。各小中学校の校長先生と引率される先生方のもと、児童は、じゃんけん列車等のレクリエーションを通じて楽しく交流することができました。北小の担当は、開式と閉式の言葉で４年生の児童が立派に務めました。

【朝の歌より】

※朝の歌の時間、３年生が１年生教室を訪れ、一緒に今月の歌である「グリーングリーン」を歌っています。優しい３年生のお兄さん、お姉さん、ほほえましい光景が見られました。

【１年生】

国語の授業では、「みんなにはなそう」という内容を学習しました。事前に発表したいことを絵に描いておき、その絵を見せながら、習い事や好きなこと等を一人ずつ発表しました。発表した後は、聴いていた児童たちからいくつか質問があり、それに答えていました。 

【２年生】

 図画工作の授業では、「えのぐじまをかこう」という内容で絵を描きました。それぞれの児童が創造した「えのぐじま」をいろいろな形や色、そこにあるものを考えながら作製しました。様々な「えのぐじま」があり、それぞれの個性が光る作品に仕上がっていました。

【３年生】

理科の授業では、「ゴムの弾力による実験」を若鯉広場で行いました。５カ所に分かれて、前の時間に作製した車を使ってゴムの長さや数を調節することを利用して車が移動する距離をメジャーで測り記録しました。同じゴムを引っ張る長さでも微妙にすすむ距離が違いましたが、ほぼ同じくらいの距離で進んでいました。

【４年生】

算数の授業では、「角度」について学習しました。分度器と三角定規を使いながら、角度の測り方を学びました。まず始めに三角定規の直角のところを測りました。そこで、分度器には、同じ角度でも赤い字と青い字で書かれているところがあり、担任の先生がデジタル教科書を使って 測り方についてわかりやすく解説をしました。

【５年生】

 体育の授業では、「ソフトバレーボール」を行いました。始めにいろいろなボールを使ってボールコントロールの技術を高める練習を個人で行い、次にグループでソフトバレーボールを使ってパス練習をしました。パス練習後は、ミニゲームを行いました。

【６年生】

 外国語の授業では、「What　do　you　～　？」という内容を学習しました。「～」に英語で「go　to　bed（寝る）」等の単語を入れて、「Ｉ　go　to　bed　at　ten（私は１０時に寝ます）」等と答える会話をペアで行いました。その後、今回習った内容をノートに書いてまとめました。

【１年生】

生活科の授業では、「夏」という学習をしました。次の時間に実際に行う内容を話し合いました。「水てっぽう」や「水風船」、「しゃぼん玉づくり」等があがりました。天気のよい日に水を使って涼しさを体感しながら活動できるといいですね。

【２年生】

国語の授業では、「生き物クイズの計画を立てよう」という内容を学習しました。今後、自分が紹介したい生き物を決めてから調べて、まとめた内容を発表することになります。聞いたことがない生き物をあげている児童もいて、とても知りたくなりました。

【３年生】

算数の授業では、「４ケタから３ケタのひき算のひっ算」について学習しました。例題として「２６５円の画用紙を買うために１０００円を払いました。お釣りはいくらでしょう。」という問題を解きました。「１０００－２６５＝７３５（円）」は、それぞれ１０００のくらい、１００のくらい、１０のくらいから借りてきてひくことになります。児童は前回習った内容を確認しながら解いていました。

【４年生】

書写の授業では、「左右」という字を書きました。「右」と「左」で書き順が違うことや、「とめ」や「はらい」等の注意点について、教頭先生から丁寧に説明があった後、筆を使って集中して取り組んでいました。完成した作品は教室前の廊下に掲示されます。

【５年生】

算数の授業では、「小数同士の割り算」を学習しました。「ひっ算」で行いました。始めにおおよその答えの予測を立てました。次にひっ算を計算していきました。「７．５６÷６．３＝１．２」という問題を小数を整数（１００倍）にして「７５６÷６３＝１．２」というように解いた後、振り返りをタブレットを使って打ち込んでいました。

【６年生】

国語の授業では、「パネルディスカッション」について学習しました。今日は、３つのグループごとに主張する内容や司会などの役割決め等を行いました。話し合う方法の１つである「パネルディスカッション」を学習を通して学んでいくことはとても大切なことです。どのような話し合いになるか、今から楽しみです。

【代表委員会の様子】

本日、昼休みに児童会室で代表委員会が開かれました。児童会長の進行のもと、各クラスの５月の反省と６月の目標、各委員会からのお願いが述べられました。担当の先生からは、「反省を生かして継続することの大切さ」と各委員会は「お願いしている目的についての説明」をするようにお話がありました。この自治的な活動は、北小学区の伝統です。自分たちの学校を自分たちの手でよくしていきましょう。

【昼休みの様子】

本日、雨のため室内で過ごしていました。図書室の利用が見られなかったのが残念でしたが、各教室でのタブレットを使用してのタイピング（１年生は６年生が手伝いに来ていました！）や、すぎのこ教室での遊びを通して交流する姿、若鯉広場でのピアノ伴奏等が見られ、児童はそれぞれゆったりと過ごしていました。

【プール開きの様子】

本日、なかよしタイム（業間）にプール開きが行われました。児童会運営委員の進行で進めました。児童代表より、「自分の目標とする級に挑戦します！」と力強いあいさつがありました。校長先生からは、①ルールを守って安全に楽しく②目標の級に挑戦しようというお話がありました。次に体育主任から安全面から約束と注意点が、養護教諭からは健康面でのお願いがありました。いよいよ、水泳学習が始まります。各自の目標達成と安全に楽しく取り組んで欲しいと思います。

【各教室の様子】

【打合せや教育相談の様子】

本校の朝のがんばりタイムの時間の様子です。１年生から４年生までは、読書を行っていました。下学年の児童は、すぐに本を読み終わってしまうので、何度か図書室に本を借りに行っていました。５年生はタイピング、６年生は歴史人物のまとめプリントに集中して黙々と取り組んでいました。全体的に落ち着いた月曜日がスタートできています。また、今日のなかよしタイム（業間）に行うプール開きの打合せや、今月始まった教育相談をこの時間や業間、昼休み等を活用してすすめていました。

【１年生心電図検査】

※１時間目に１年生対象に「心電図検査」を実施しました。静かに整然と検査を受けていて立派でした。

【１年生】

国語の授業では、「ことばでつたえよう」という内容を学習しました。「しりとり」から「朗読」までを行ってから、伝える内容をプリントに文章や絵に書いてまとめていました。今後、完成したら発表する予定です。

【２年生】

算数の授業では、「ものさしの使い方」を学習しました。始めに「㎝（センチメートル）」と「㎜（ミリメートル）」を目盛りで確認しました。実際にものさしを使いながら教科書にある、例題に取り組みました。

【３年生】

算数の授業では、「３ケタのひき算のひっ算」を学習しました。「４０５－１５７」のように「１００のくらいから１０のくらい、１のくらいまで借りてくる」方法を具体的に図にしながら解いていました。発表した児童がとても説明が上手でわかりやすく素晴らしかったです。

【４年生】

国語の授業では、「漢字辞典の使い方」を学習しました。今日は「治」という漢字を「部首であるさんずい」と「総画数」から、実際に辞典を使って探しました。また、社会の授業では、「千葉県の産業」について発表を中心に学習しました。担任の先生から質問があると児童は元気に答えていました。

【５年生】

算数の授業では、「小数のわり算」について学習しました。「３００÷２．５」という問題を解きました。担任の先生から「小数のかけ算の解き方」のヒントをもらうと、小数である「２．５」を１０倍にして整数にするということで、「３００も３０００にしてから２５でわる」ようにして答えを導いていました。

【６年生】

若鯉タイム（総合的な学習の時間）の授業では、「１年生と交流」をしました。それぞれ６年生が１年生について、「輪投げ」や「お手玉入れ」、「ペットボトルボーリング」を行い、合計点数を出して楽しみました。６年生のおかげで楽しく交流ができました。

【租税教室】

本日、３校時に６年生対象の租税教室が行われました。佐原税務署の方と地域に間税会の方々がお見えになり、税金に関するクイズやわかりやすいアニメの動画を通じて説明をしてくださいました。最後の質問コーナーでは、今話題となっている「消費税減税」について質問をしていました。「社会の動き」に関心をもっている姿にうれしく思いました。

【１年生】

算数の授業では、「たし算の式の立て方と答えの書き方」を引き続き学習しました。担任の先生が教科書などから出題した問題の式を書いてから答えを解いて書いていました。繰り返し問題を解くことでだんだん慣れてきて早く終わった児童は、担任の先生と一緒に解き終わっていない児童のお手伝いをしました。

【２年生】

生活科の授業では、前回、自分たちで育てている野菜の映像を撮影したものを保存したり、自分で確認したりする方法等をＩＣＴ支援員さんに教えてもらいました。これから記録をしてまとめていくので、とても便利です。

【３年生】

体育の授業では、今日から「キャッチバレー」について学習することが始まりました。チームごとにペアを作って、まずはパスからキャッチをする練習をしました。みんな体を動かすことが大好きなので、元気よく取り組んでいました。

【４年生】

理科の授業では、「電気」について実験道具の作製に取り組んでいました。完成したので、「直列つなぎ」と「並列つなぎ」における豆電球の明るさの違いや、プロペラをまわす（飛ばす？）勢いの違いなどの実験を通じてよく観察し、学んでほしいと思います。

【５年生】

国語の授業では、「すいせんしよう！町じまん（地域等の紹介）」という内容を学習しました。それぞれ、地域の食べ物屋さんや歴史的建造物など、タブレットを使って様々なものを検索して、自分で選んでまとめていました。

【６年生】

書写の授業では、「湖」という文字を書きました。教頭先生が一人ずつ丁寧に机間をまわって教えてくれました。６年生は集中して取り組んでいました。作品が仕上がったら教室前に掲示する予定です。

【すぎのこ２】

担任の先生が付き添って体育館に移動し、糸電話を使って上と下で会話をしたり、作った紙飛行機を遠くに飛ばしたりしました。また、スーパーボールをバスケットのリングに通すことにチャレンジするなど、楽しみながら学習しました。

【歯科検診の様子】

本日、午前中にミーティングルームで歯科検診が行われました。全校児童が対象で学校医の先生に歯の状態を診てもらいました。児童は待っている間も無駄話をせず、整然と座って待つことができました。本日の結果は、後日児童を通して保護者の方にお知らせいたしますので、ご確認をお願いいたします。最後に今回は、健歯児童８名と６年生から学校代表の優秀健歯児童１名が選ばれました。学校医の先生におかれましては、お忙しい中、北小の児童のためにありがとうございました。

【校内の様子より】

本日、台風６号の接近に伴い、臨時休校となりました。校舎内の被害状況を確認するため、各教室や特別教室を回りました。その時、教室や廊下に掲示してある図工や書写の作品、保健室前の掲示物やサイエンス創作クラブの作品、室内に育てている植物や金魚等を紹介します。今月２２日（月）に授業参観を予定しています。その際にぜひ、保護者の皆様に児童の作品や今回載せきれなかった教室内の掲示物をご覧いただければと思います。

【１年生と２年生】

低学年合同体育の授業では、「しっぽとり」と「宝とりゲーム」を行いました。準備運動の後、前回行ったしっぽとりでウォーミングアップをしてから、新しい内容である「宝（お手玉）取りゲーム（攻撃４人守備２人守備をすり抜けお手玉をとる）」を行いました。児童は、チームで作戦（おとりや一斉に走る等）を考えて全力で夢中になって取り組んでいました。

【３年生】

外国語の授業では、「How　many　strokes　？」ということで文字数（画数）を聞いてヒントをもらいながら正解をあてることを友達同士で行いました。国語の授業では、「うめぼしのはたらき」という内容について学習し、担任の先生が用意した梅干しを実際に見ながら朗読やうめぼしの３つの働きについて学習しました。（美味しそう！食べたい！という声があがっていました）

【４年生】

国語の授業では、「漢字辞典」の使い方を学習しました。前回まで国語辞典の使い方（引き方）を学びましたが、今回は漢字の引き方について行いました。画数で始まるということで始めにでていた「一（いち）」という漢字の読み方やその意味を確認しながら漢字を調べる際の活用方法を学びました。

【５年生】

体育の授業では、「スポーツテスト」に備えて予備練習を行いました。グラウンドに出て、ソフトボール投げに取り組みました。実際に投げ方や投げる目標の位置等、考えながら投げていました。

【６年生】

外国語（英語）の授業では、前回の続きでタブレットのGoogleスライドを使ってまとめていました。日本のよさ、文化などを英語で表現して外国の人々に伝えていく内容は面白いと思いました。体育の授業では、ソフトバレーボールを行いました。チーム練習で円陣パスに取り組んでいました。

※明日の台風に備えて６年生が窓枠のところに新聞紙などをつめてくれました。学校全体のことを考えて行動してくれてありがとうございました。

【教育実習開始】

今日から１か月間、２名の教育実習生がそれぞれ３年生と４年生について学びます。朝の会の時に全教室を教頭先生と一緒にまわって挨拶をしました。

【１年生】

算数の授業では、「たし算の式を立てて、答えを書く」内容を学習しました。はじめに教科書に載っている絵からやり方を確認しました。次に例題を見ながら問題をときました。ノートに「しき５＋３＝８　こたえ８ひき（ぴき）」と書いてまとめました。教え合う姿も見られてよかったです。

【２年生】

国語の授業では、「昔の言葉（いろはにほへと）を読もう」を学習しました。動画で「いろはうたの歌」を見たり、聞きたりしながら「ゑ（え）やゐ（い）」等の昔つかわれた文字について学習しました。生活科の授業では、育てている「ラディッシュ」の成長ぶりをタブレットで写し記録に残しました。

【３年生】

図画工作の授業では、校外学習で訪れた商業施設の絵を描きました。今日は色をぬって作品を完成させました。「ヘアーメイク」や「パイロット」、「カフェ店員」等、児童が一番印象に残った体験場所を上手に描いていました。

【４年生】

体育の授業では、「プレルボール」を行いました。やり方を覚えるところが難しそうでしたが、児童は前向きに取り組んでいました。まずは、少しずつ動きやボールの扱いに慣れていくところから始めていくことで上達すると思います。

【５年生】

図画工作の授業では、「コロコロビー玉転がし」でコースターを作製しました。実際に転がしながら、うまくいかない箇所については、補修を加えたり、グループで相談しながら作品を仕上げていました。各グループの作品が完成して、予想通りにいくことを期待しています。

【６年生】

学級活動の時間では、理科の実験で使用した「ジャガイモ」の残りを使って栽培したものを収穫しました。ビニールシートを外して、茎ごと抜いて取り出しました。とれたジャガイモは、大きいものは各自家に持って帰りました。

【清掃分担打合せ活動の様子】

今日から清掃場所が移りました。それぞれが清掃する場所に移動をして、５、６年生を中心に清掃分担を決めました。また、清掃の行い方を確認しました。確認が終わったらそれぞれ清掃を行いました。今日は初めての場所なので分からないことを聞きながらおこないましたが、しばらくたつと黙働清掃（もくどうせいそう）になります。それまでに確認したいことは、先生や上学年にしっかりと聞いておきましょう。

【総会の様子】

５月３１日の日曜日午前中に小見川北地区の２つの協議会、香取市社会福祉協議会小見川北地区（宮﨑会長）および小見川北地区まちづくり協議会（篠塚会長）の総会が、北小学校ミーティングルームで開催されました。２つの協議会におかれましては、日頃より北小学校へ多大なるご支援・ご協力をいただき、ありがとうございます。総会の事業計画や予算等の内容において、北小の行事への支援や児童への奨励に係る案件が多数ありました。校長からも２つの総会それぞれで学校の現状をご説明させていただきました。今年度も引き続きお力添え頂けるようお願い致します。

【宿泊学習１日目の様子】

【宿泊学習２日目の様子】

５月２８日（木）から２９日（金）にかけて、５年生が小見川青少年自然の家で宿泊学習を行いました。天候が心配されましたが、雨に降られることもなく、１日目に野外炊事やウォークラリー、キャンドルファイヤーを行いました。２日目は、カヌー体験です。暑い中、楽しく活動できました。この２日間、スローガンである「仲良く進んで元気よくみんなで協力全力で遊べ笑顔で楽しもう」が達成できました。

【１年生】

算数の授業では、「たし算の式のたて方（書き方）」内容について学習しました。教科書に載っている例題の絵（鳥が２羽と３羽いるもの）を使って「式である２＋３＝５」、「答えは５匹」ということをノートに書いて、友達同士で見せ合いながら、たし算の式の立て方を学びました。

【２年生】

国語の授業では、「植物の観察ノート」について学習しました。実際にベランダで育てている野菜の成長（生長）の様子を観察日記に記入しながら、その書き方（横書き）やまとめ方（色や大きさなどの変化、見るポイント等）について学んでいました。

【３年生】

国語の授業では、「白い花びら」というお話について学習しました。はじめに宿題であった朗読を代表数名が立候補で読み上げました。どの児童もすらすらと長文を読み上げたり、登場人物のセリフの場面では、感情を込めて読んだりする等、とても上手で素晴らしかったです。

【４年生】

国語の授業では、「本の分類」について学習しました。図書館等にある本の分類は、日本十進分類法によって本の種類が決まっていることを確認し、児童が図書室等で選んだ本がどの種類（番号）に分類されるかを調べました。

【６年生】

国語の授業では、「雪は新しいエネルギー」の単元テストを行いました。話の内容についての問題以外も漢字があり、内容が難しくなっていると感じました。また、算数の授業では、片方が変化していく数の復習を行い、分数の割り算やかけ算の問題に取り組んでいました。どちらの教科も落ち着いてしっかりと取り組んでいて、「さすが６年生、素晴らしい！」と思いました。

※本日午前中に小見川中学校区の校長先生方が北小の様子を見に来られました。

【１年生】

国語の授業では、「けむりのきしゃ」について学習しました。はじめに「ことばあそび」ということで、「しりとり」を行い、次に３分間「けむりのきしゃの朗読」等をしました。「しりとり」では、「毬（まり）」という言葉がでてきて、「毬」がボールのようなものということを知る機会になるなど、色々なことを学ぶことができました。

【２年生】

算数の授業では、これまで習ったたし算やひき算の「ひっ算」を復習しました。プリントの問題を解き、課題が終わった児童はミニ先生として、終わっていない児童に教えていました。

【３年生】

理科の授業では、前回学習した「風」についての実験の続きを体育館で行いました。いくつかのグループに分かれて、ミニ扇風機を使って風力車の距離を測ったり、遠くに移動させるために紙を大きくしたりする等、意欲的に学習に取り組むことができました。

【４年生】

国語の授業では、「漢字の読み書き」について学習しました。漢字ドリルを使って、書き順や音読みと訓読み等を学びました。特にたくさんの色を使って一画ずつ分けることで、書き順や画数を確認することができました。

【５年生】

今日と明日、小見川青少年自然の家に宿泊学習に行きます。朝、出発式を行い、校長先生からは、「ルールやマナーを守って安全に楽しく過ごして欲しいことや来年度行く修学旅行に行かせる活動にしてほしい」という話がありました。※宿泊学習の様子は明日以降に紹介いたします。

【６年生】

算数の授業では、「分子がわりきれないときの計算」について学習しました。結論からすると「分母にかける」ことを学びました。授業の最後に学習した内容を振返ってタブレットにわかったことや感想を書き込みました。

【歌声集会の様子】

本日、午後に体育館で全校児童による歌声集会を行いました。音楽主任の先生によるお話で和やかな雰囲気の中、楽しく合唱する事が出来ました。はじめに「小見川北小校歌」、次に今月の歌である「小さな世界」を元気よく歌いました。合唱は、小見川中学校区にある小学校の共通の重点目標となっています。合唱の楽しさを学んで好きになり、中学校へつないでいけるようにしたいと思います。

【全校遊ぼうデーの様子】

本日、午前中に「全校遊ぼうデー（縦割りグループ別）」を実施しました。６年生が中心となって各グループ毎に、「しっぽとり」や「けいどろ」、「ドッジビー」や「ドッジボール」を行いました。どのグループも上学年が下学年の面倒をよく見て、楽しく活動することができました。

【１年生】

算数の授業では、復習問題のプリントに取り組んでいました。内容は、「前（後ろ）から何番目？」という問題や「絵の果物はいくつあるかな？」というような問題です。よく考えてから〇をつけたり、数（かず）を書いたりして意欲的に取り組んでいました。

【２年生】

図画工作の授業では、「校外学習の思い出を描こう」ということで、画用紙に校外学習で行った水族館で印象に深く残った魚やイルカショー等の絵を描いていました。生活科の授業では、野菜（きゅうりやトマト等）をプランターで育てることに取り組んでいます。その様子をタブレットで記録していました。

【３年生】

 理科の授業では、実験を通じて「風」について学習しました。事件を行うにあたり、風の力で走る車のキットを作製しました。専科の先生の説明をよく聞いて車を完成させると、下敷きや口で吹いて風を起こして夢中になって自動車を走らせました。

【４年生】

 社会の授業では、４７都道府県について学習しました。地図帳やタブレットを使って各都道府県を調べ、プリントに書き込みました。私たちの千葉県はチーバくんのおかげですぐにわかりました。また、北海道や沖縄県も比較的、わかっている児童が多かったように感じました。

【５年生】

 算数の授業では、「面積と体積」の表し方（計算方法）について学習しました。体積は、面積（縦かける横）に高さをかけることを確認し、実際に例題を解きました。練習問題を行ったあと、今日の学習した内容を振返って、タブレットを使って「ふりかえり（わかったことや感想等）」を記入しました。

【６年生】

 外国語の授業では、「Ｗelcome　to　Japan」という内容で、Googleのプレゼンテーション機能を活用して、各自で日本の紹介を作りました。日本の伝統であるものを考え、それを英語で表すことを通じて、日本の文化と英語について学習しました。

【各委員会活動の様子】

運営委員会は、今年度の「あいさつ運動」について話し合い、伝え方について考えていました。体育委員会は、プール掃除用具の後始末や体育倉庫の整備を行いました。保健委員会は、各教室の石鹸の配付や給食の配膳係について確認しました。掲示委員会は、掲示物の内容について話し合いました。環境安全委員会は、児童昇降口の側溝（どぶ）にたまった葉っぱや土を取り除いてきれいにしました。図書委員会は、（昼の放送で行う）読み聞かせ当番について確認し、その時に読む本を考えたり、読む練習を行ったりしていました。放送委員会は、昼の放送で出すクイズ等、放送内容について各担当ごとに取り組んでいました。このように７つの専門委員会が積極的に全体児童に関わることについて取り組んでくれています！

【プール清掃の様子】

本日、夏空のもと、午前中に上学年（４年生から６年生）によるプール清掃が行われました。清掃にあたっては、先週の奉仕作業で保護者の方々が周囲をきれいにしてくださったり、あらかじめ先生方がプールの床の安全面を点検してくれたりしたおかげで、スムーズに行う事が出来ました。６月にはプール開きが予定されています。きれいなプールで思い切り水泳の授業を楽しんで欲しいと思います。

【除草作業の様子】

【作業後の様子】

本日、午前中に第１回ＰＴＡ奉仕作業が行われました。冷たい風が吹く中、休日にもかかわらず、保護者の方々にお集まりいただき、学校周辺の除草をしていただきました。森や古墳（塚）、グラウンドやフェンスぎわ、プールまわり等、普段学校の職員ができない箇所をきれいにしてくださいました。お集まりいただいた皆様、北小のためにご協力いただき、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

【校外学習の様子】

本日、３年生と４年生が校外学習に行ってきました。行き先は千葉市にある商業施設です。ここでさまざまな種類の職業体験を通して働くことを学びました。小学校の団体は北小だけで比較的すいていたため、多い児童で８カ所、少なくても６か所くらいを体験できました。特に活動を通して、元気にあいさつする姿、友達や下学年を思いやる姿、班長やレク、食事係などの係活動で責任をもって取り組む姿が多く見られ、素晴らしかったです。今日１日を振返って楽しかったことや体験を通して学んだことをお家の人に伝えて欲しいと思います。

【校外学習の様子】

本日１年生と２年生は、校外学習で「大洗水族館」に行ってきました。あいにくの空模様でしたが、バスでのレクを楽しみ、到着してからは館内で、いろいろな種類の魚やイルカショーを見学したり、お弁当を食べたりしました。１年生と２年生にとって、とても楽しい校外学習になりました。

※１年生と２年生は、校外学習に出発しました。詳細は別で紹介いたします。

【３年生】

国語の授業では、「私の宝物」について発表しました。ぬいぐるみやアクセサリー等、児童にとって大切なものを紹介しました。みんなの前で発表する内容を考えて、緊張しながらもしっかりと説明することができました。

【４年生】

算数の授業では、「３桁（ケタ）の割り算のひっ算」を学習しました。桁（ケタ）の数が増えるだけで左から順番に計算していくことには変わらないので、そのことを理解できるとスムーズ解いていくことができます。

【５年生】

図画工作の授業では、「ビー玉大冒険」という内容で作製をしました。ダンボール等を使ってグループやペアでビー玉を転がすためのタワーや滑り台などを設計し、作製しました。完成したら自分たちが想像したのと同じように転がるか、楽しみです。

【６年生】

音楽の授業では、授業の後半に児童から合唱曲集に載っている曲からリクエストをだしてもらい、歌っていました。教科担任の先生がピアノ伴奏を行いました。「人間ていいな」や「ドレミの歌」等、なつかしい曲がリクエストされていました。

【表彰状授与の様子】

　本日、５月２０日（水）体育委員会による第１回SCUD BOYの表彰が行われ、各学年の１位と２位の男女別児童に賞状を授与いたしました。賞状をもらった児童はとてもうれしそうでした。たくさんの児童が挑戦して投げる力が少しでも向上するといいですね。

【内科検診の様子】

本日、午後に内科検診が行われました。診察を待っている間、廊下で静かに待つことができました。学校医の先生の指示に従って一人ずつ、低学年から順番にしっかりと検診を受けました。北小の児童は、先生のお話をきちんと聞いて、けじめをつけられるので大変素晴らしいです。

【１年生】

生活科の授業では、「種まき（植え）」を行いました。担任の先生が用意してくれた土をそれぞれポットに分けて、ふうせんかずらやマリーゴールドの種を植えました。すでに種をまいたアサガオは、大きな葉が出てきています。

【２年生】

算数の授業では、「（１の位がそのままでは引けないときの）ひき算のひっ算」の続きを行いました。担任の先生から丁寧に説明をうけながら取り組み、「１０のくらいから借りてきてひく」行い方に慣れ、たくさんの問題を解いていました。

【３年生】

算数の授業では、昨日の続きを行いました。はじめに数名の児童から説明があり、その後に「わり算」の学習にはいりました。実際におはじきを使って「18個のものを6人に分ける」作業を行い、「１８÷６＝３」という式と結びつけました。

【４年生】

国語の授業では、「花を見つける手がかり」という内容を学習しました。実際の花と造花の見分け方について、段落ごとに実験の意味（色やにおいなどで見分けるなど）を確認しました。

【５年生】

算数の授業では、「小数同士のかけ算」をひっ算でとくことを学習しました。小数点の位置や答えの出し方を確認したあとに、実際に各自で問題を作り友達同士で解き合いました。

【６年生】

国語の授業では、「雪は新しいエネルギー」という内容を学習しました。再生可能エネルギーについての内容を段落ごとに、ていねいにノートにまとめる事が出来ました。

【クラブ活動の様子】

クラブ活動の様子です。北小では、「コンピュータ」、「スポーツ」、「読書」、「ボードゲーム」、「創作」の５つのくらぶが　あります。それぞれのクラブで実際の活動が始まりました。どのクラブも自分たちで選んだクラブなので、意欲的に取り組み、楽しく活動していました。

【１年生】

 国語の授業の終わりに、図書室に移動して、本を読んだり、借りたりしました。児童によってはたくさんの冊数を読んだことを伝えてくれました。本の内容もいろいろなものを選んでいました。文字に慣れ親しむことは、これから成長していく過程でとてもよいことです。ぜひ、意欲的に取り組んで欲しいと思います。

【２年生】

 図画工作の授業では、「えのぐじま」という内容を学習しました。この言葉から連想する島をそれぞれ思い浮かべながら、図を描きました。専科の先生からは、「下書きなので薄く書く」ように指示がありました。次の時間は、着色に移る予定です。（校外学習の絵が間に入ります）

【３年生】

算数の授業では、「ある数を等分にわける」ことについて学習しました。例として、「１２個を３人で同じように分けるといくつずつになるか？」という問題に取り組みました。児童は、ミニブロックを積み上げたり、ホワイトボードに図を描いたりして考えました。

【４年生】

音楽の授業では、電子オルガンの演奏を行いました。担任の先生の指示に従って一人ずつ、音の出し方（ペダルを踏みながら）を確認してから、実際に曲を演奏しました。また、体全体を使ってリズムに合わせるなど、音楽という文字通り楽しく音と触れ合うことができました。

【５年生】

外国語の授業では、聞き取りを行いました。教科担任の先生が、ALTが話す英語を聞きながら、何月何日かをノートに書きました。教科担任の先生からは、聞こえた声をカタカナでいいからノートに書いて、その言葉から「月」や「日にち（数字）」を考えることを教わりました。

【６年生】

算数の授業では、「文字を使った式」についてのまとめを学習しました。文章をよんでXとyを使って式を立てました。また、その式をもとにXやｙに数字を代入して問題を解きました。難しい内容ですが、中学校でも同じような内容を行うので、今から積み重ねていくことが大切です。また、６年生の体育委員が昼の放送で、「第１回SCUD BOY」の入賞者を発表しました。今年度は賞状が授与されるそうです。楽しみですね。

【１年生】

生活科の授業では、「植物の種」について学習しました。マリーゴールドやふうせんかずらなど、いくつかの種を観察し、プリントにその特徴を書きました。絵も一緒に描くことで、いろいろな種についてよく理解することができました。

【２年生】

算数の授業では、「引き算のひっ算」を学習しました。例として「４７－１８」という問題に取り組みました。「１０のくらいから１０の束を１つ借りてきて８をひく」という方法を想像だけで考えるのは難しいので、具体物を使って学ぶことができました。

【３年生】

理科の授業では、「植物の成長（生長）」について学習しました。いろいろな植物の子葉について教科書をみながら比較し、隣同士でその違いを話し合いました。葉の形や大きさ、茎の長さなど、たくさんの意見を出し合う事が出来ました。

【４年生】

 体育の授業では、「リレー」を行いました。３つの組に分かれて競い合いました。どの児童も日差しが強い中、一生懸命走ることができました。チームごとの応援もよかったです。今後、バトンゾーン（テイクオーバーゾーン）のどの位置で渡すかやバトンの渡し方を工夫するとチーム力がアップするので頑張って欲しいです。

【５年生】

 社会の授業では、「気温の違いは地形が関係しているのだろうか」という内容に学習しました。Googleアースを使っていろいろな場所を検索し、その場所の気温図（雨温図）を観察し、ノートにまとめていました。北半球と南半球、山脈や平地、砂漠や海、偏西風や季節風など地形によってさまざまな気候に分かれていることを学びました。

【６年生】

 音楽の授業では、「マルセリーノの歌」という曲の合奏に取り組みました。音楽堂に移動をして、実際にマレットを使って木琴の演奏を行いました。教科担任の先生のピアノ伴奏に合わせて上手に演奏することができました。

※業間や昼休みの時間では、外で元気よく遊ぶ姿が見受けられました。このところ急激に気温が上がる日が続いています。児童のみなさんは、徐々に暑さに体をならしていってください。先週の修学旅行に続き、今週は１年生から４年生の校外学習が、来週は５年生の宿泊学習が予定されています。楽しみにしていると思いますので、体調管理をしっかりして楽しく参加できるようにしましょう。

【修学旅行】
５月１４日（木）から１５日（金）にかけて６年生が修学旅行に行きました。場所は、箱根、鎌倉方面です。
【１日目箱根方面】
小田原城（常盤木門）、箱根関所、箱根海賊船、大涌谷

【２日目鎌倉方面】
高徳院（大仏）、班別行動後、鶴岡八幡宮

１日目は、神奈川県で局地的大雨や雷雨が発生しましたが、訪れた場所では奇跡的に雨や雷が止んで計画通り活動することができました。（唯一大涌谷のケーブルが運転中止のため乗る事が出来ませんでしたが）２日目は天候に恵まれ、とてもよい気候でした。今年の６年生も普段通り先を見て行動し、最後まで全て時間より早く達成できました。特に班別学習において友達を思いやる行動や声をかけあって協力する姿は、素晴らしかったです。今後も北小の顔として様々な場面での活躍を期待しています。見送りとお迎えに来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。お子さんからたくさんの土産話を聞いていただければと思います。

※１年生と２年生は、校外学習の様子を掲載いたしました！

【３年生】

算数の授業では、「時間に関する文章問題」を学習しました。例として「１２時１０分の３０分前の時刻」を考えました。解法の仕方として図を用いて考えるやり方や、はじめに１０分を引いて１２時から２０分前を考えるやり方など、各自で工夫して考えて発表しました。

【４年生】

算数の授業では、「表の作成」について学習しました。教科書に載っている学校における怪我の内容から表の中に件数である数字を書き込みました。そして、気づいたことを発表しました。この学習で、表の作り方からその表の活用の仕方までを学ぶことができました。

【５年生】

図画工作の授業では、「迷路づくり」の工作についてグループやペアで話し合いました。「どのような形にするか」、「材料はどうするか」など、工夫して設計や材料について話し合いました。個人で作ることが多かった工作ですが、知恵を出し合い、力を合わせて作製するのは、新鮮なので完成が楽しみです！

【６年生】

算数の授業では、「変化する数字を文字を使って表す」内容を学習していました。今回は、円の周り（円周）を例に「X（直径）✖３．１４（円周率）＝Y（円周）」としてXやYを求める問題に取り組んでいました。国語の漢字ドリルの書き込みにおいても６年生は、よく集中して落ち着いて取り組んでいて素晴らしいと思いました。

【城山公園での様子】

本日、午前中に１年生と２年生が徒歩で城山公園に校外学習に行きました。天候にも恵まれ、たくさんの春らしいものを見つけることができました。春らしいものをプリントにまとめた後は、遊具で楽しく遊んで学校に帰ってきました。

【１年生】と【２年生】

合同体育の授業では、走る運動を中心に行いました。はじめにウォーミングアップとしてうんていや平均台、ジャングルジムを使って体を動かしました。その後、リレーや先生が引いてくれた線にそってジャンケンをしました。過ごしやすい気候の中、元気一杯活動できました。

【３年生】

３年生にとって今年度から始まった外国語の授業では、数字を英語で話したり、教科書に載っている絵から数を確認し、英語で答える内容について学習しました。元気よく発音したり、楽しく数を数えたりすることができました。

【４年生】

音楽の授業では、音楽堂に移動をして「さくら　さくら」を演奏しました。担任の先生の指示をよく聞いて、リコーダーと金管楽器、木管楽器、琴にわかれました。それぞれの楽器の演奏を通して合奏を楽しみました。

【５年生】

算数の授業では、比例について学習しました。立方体の体積を例にして、高さが変わると体積はどうなるか、を予想して比例をもとに解きました。途中、グループやペアで解法を見せ合うなどしながら、比例について学びました。

【６年生】

算数の授業では、カレンダーの年数をもとに、固定されている数字に変化する数字をたしていく場合の式の立て方について学習しました。例として１９８６年の１６年後を２００２年とした時、「１９８６＋１６＝２００２」と式をたてることをもとに、「１９８６＋〇＝▢（１９８６年の〇年後は▢年）」というように式を作り計算していくことを学びました。答えを発表したり、ふりかえりを打ち込んだりしっかりとできました。

【芋苗植えの様子】

 本日、１年生から３年生までが３校時に芋苗植えを行いました。JA職員の方々がお見えになり、苗床から芋苗の植え方まで一通り説明していただきました。秋には大きく育った芋を掘ったり、食べたりする楽しみがあります。美味しいお芋になるよう大切に育てていきたいです。JAの職員のみなさん、児童のためにシートの準備から御指導まで、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

【代表児童委員会】

本日、昼休みの時間に児童会本部役員と各委員会委員長、３年生以上の学級委員長による、代表児童委員会が開かれました。今回は、各委員会からの報告が中心で、学級での反省は次回になります。各委員会からは、「朝の放送について」や「本をたくさん読んでほしい」、「昇降口の下駄箱整理」、「ボールをきちんとかたづけてほしい」、「掲示物をよく見てほしい」、「あいさつ運動を始めます」など、学校生活を送る上で守ってほしいことや向上させたいことがあげられていました。顧問の先生からは、「お願いをするだけでなく、各委員会でも具体的に工夫や努力をしてください」というお話がありました。ぜひ、各委員会やクラスに持ち帰って自分たちで協力して北小の学校生活をよくしてほしいと思います。※保健委員が当番で配膳を手伝っていました。

【学級目標】

各クラスの学級目標を掲載しました。学校教育目標である「心豊かで主体的に生きる児童を目指して」や、スローガンである「なかよく、すすんで、げんきよく」を受けて学年に応じて各クラスごとに決めたものです。「自立」「チャレンジ」精神から前向きさが受け取れていいですね！ 

【教室掲示物】

各教室などの掲示物です。一人一人の活動の様子や学習したことをまとめたものや作品など、どのクラスも工夫がみられ、児童のよさや日々の取組が手に取るようにわかってとても素晴らしいです。北小にお越しの際は、ぜひ御覧ください。

【１年生】

国語の授業では、「ことばをあつめよう」という単元名を学習しました。内容は、教科書に載っている身の回りにある物（いす等）の名前をよみあげ、その後に文字として「ひらがな」でノートに書きました。また、生活科の授業では、先生方のところをまわって先生方からサインをもらい、楽しく学習をしていました。

【２年生】

国語の授業では、「漢字」の画数や書き順、読み等について学習しました。１年生の時と比べて画数が増え、それにともなって書き順も難しくなってきました。児童は一つ一つ確認しながらノートに記入していました。

【３年生】と【４年生】

来週予定されている「校外学習」について、図書室に集まりグループの確認と役割分担を決めていました。今回訪問する千葉市にある施設では、体験型の学習を行う事になっています。そのため選択した内容によってグループも３年生と４年生が一緒になっています。どのような体験学習ができるか楽しみです。

【５年生】

国語の授業では、「新聞記事づくり」の続きを行っていました。前回、各自で選んだ記事ををもとにどのような構成にしていくかを、プリントにまとめました。それをもとに記事を作成します。完成版を早く見て見たいです。

【６年生】

家庭科の授業では、調理実習を行いました。家庭科室で、フライパンを使って野菜炒めやオムライスづくりに挑戦しました。どのグループも上手に調理でき、できあがった料理は美味しくいただきました。

【すぎのこ】

ペットボトルに絵の具をいれて色をつけることを学習しました。どんな色になるか、考えながら楽しく学ぶことができました。

【修学旅行に向けて】

今週末に予定されている修学旅行についてグループや係ごとに活動していました。それぞれ完成したしおりをもとに確認し、バスレク班ではクイズ等の内容や順番を決めていました。また、各グループで班別行動の確認を行っていました。しっかりと計画して楽しい修学旅行にしてほしいです。

【登校の様子】

本日、各地区ごとに街頭に保護者の方と教員の担当者が立って見守り活動を行いました。本校は徒歩による児童がほとんどです。日頃より登下校時における保護者や地域の皆様の見守りによって安全が守らています。この場をお借りして改めて感謝申し上げます。いつもありがとうございます。今後とも北小児童のためによろしくお願いいたします。

【迎える会の様子】

本日、午前中に「１年生を迎える会」を実施しました。これは、児童会運営委員会と６年生、５年生が中心となって企画運営しました。入退場は６年生が１年生の手を引いて行いました。はじめに１年生による自己紹介で、「好きな食べ物」や「好きな物（事）」等を発表しました。次に全校児童によるレクリエーションを行いました。「じゃんけん列車」、「３時のおやつ」、「ジャンケンピラミッド」の３つです。とてももりあがり、勝者には、こいちごまるシールが手渡されました。２年生からは、折り紙のメダルが渡されました。最後に１年生から在校生に「ありがとうございました。」というお礼の言葉がありました。心温まる時間を過ごせて、見ているこちらも和やかな気持ちになる、いい会となりました。

【がんばりタイムの様子】

朝の各クラスの「がんばりタイム」の様子です。クラスによって「漢字」や「計算」のドリルや「読み聞かせ」、タブレットでひっ算、読書等、さまざまな内容を行っていました。ゴールデンウイークの長期休み明けにもかかわらず、さすが北っ子（北小児童）は切り替えが早く、朝の学習時間である「がんばりタイム」に静かに集中して取り組んでいました。素晴らしい！！