本日の花壇と遊具の様子からお知らせします。

【花壇の様子】

校舎前の花壇です。サルビアやコスモス、マリーゴールドやひまわり等、用務員さんが毎日早くに来て、手入れをしてくれています。休日も含め、タイマーで水をかける装置を使用しているので、花々がすくすくと順調に育っています。ひまわりがあるところは、１年生の花壇です。

【遊具の様子】

台風の後、平行棒と一本丸太がきれいになっていました。事務の先生がペンキで塗り替えてくれました。平行棒はピンク、丸太はこげ茶色です。平行棒は、一輪車の練習等を、丸太は、わたりジャンケンをしている児童の姿を昼休みによく見かけています。

まだまだ暑い日が続いています。夏休みももうすぐ半分が終わります、児童のみなさん、健康第一で元気に過ごしてください。

【田んぼの様子】

本校でお借りしている田んぼの今日の様子です。暑い日が続いていますが、５月１日に植えた稲は元気に育って稲穂が実っています。夏休み明けの９月３日（水）に４年生から６年生の児童による「稲刈り体験」が予定されています。田植えに引き続いてＪＡ職員の方々等を講師にお招きし、収穫したいと思います。あと１ケ月、「黄金の波も寄るところ」と校歌にあるように、どこまで成長するか楽しみです。

【香取教育研究協議会　生徒指導・安全教育部会夏季研修会】

本日、本校の若鯉広場を会場に千葉大学から講師の先生をお招きして、香取郡市小中学校生徒指導担当の教職員研修会が行われました。講話の内容は、「ソーシャルメディア社会におけるリスクとキャリア形成のヒント」と題して、SNSに関わる現在の状況やメリットとデメリットに関する内容でした。特に問題となる重要なことは、「入口である『発信』をいかにくいとめるか」という点（一瞬で公開、一生後悔）や正しく使用することについて、参加者の話合い等を取り入れながらの講演に、考えさせられることが多くあり、大変有意義な研修となりました。１２月１７日には、小見川北小に来ていただき、お話をしていただく予定で、今回のようにわかりやすく実用的な話を、保護者や地域の皆さんに講演していただくことになっています。その際は多くの保護者や地域の方々に参加していただきたいと思います。

【風の郷ギャラリー】

香取市八本（旧山田町）にある、社会福祉法人施設「厚生園」の中にある風の郷ギャラリーに、小見川北小学校の児童の１２名の展示作品を鑑賞しました。建物入り口で消毒、マスク、検温等の記入を済ませた後、玄関でスリッパに履き替えると、目の前のソファーや暖炉、机といすがあるスペースの横の壁にきれいに展示されてありました。どの作品も個性あふれるものとなっていて素晴らしいです。８月１５日まで展示されているとのことなので、時間があればぜひ御覧ください。

【個別面談】※写真は校内の様子

本日より２５日（金）まで、保護者の方と担任による保護者面談が行われる予定となっています。保護者の方からは、各ご家庭での様子や心配な事があれば、お話をしていただき、担任からは、学校での様子をお伝えしています。お忙しい中、面談にきていただき、ありがとうございます。限られた時間での面談になりますので、何かございましたらご相談ください。

【全校集会】

夏休み前全校集会が３階若鯉広場で、涼しい中行われました。初めに全校で校歌を歌った後、６年生で健康な歯コンクールで表彰を受けた優秀健歯児童２名の表彰式がありました。その他に９名の６年生が健歯の表彰状をもらいました。これまで虫歯がないのは、すごいです。次に校長先生から、４月からここまで６年生を中心によく取り組めたことと、目標を持って挑戦してほしい、というお話がありました。また、生徒指導担当の先生と保健の先生からも夏休みの過ごし方について、安全面や健康面のお話がありました。

児童は、しっかりとした姿勢でよく話を聞いていてよかったです。ぜひ、健康で事故や怪我等に注意して、楽しく有意義な夏休みを過ごしてください。９月以降は、スポーツや芸術の秋にふさわしく、音楽発表会や運動会、陸上大会等、その他学校行事が多く予定されています。９月１日（月）に全員が元気に登校するのを待っています！！

夏休み前最後の授業、確認テストやまとめの学習にしっかりと取り組みました。

【１年書写】

ひらがなの書き取りを行いました。全員が集中して一文字一文字丁寧に文字を書いていました。この積み重ねが、形の整った文字を書く力につながることを改めて実感しました。

【２年生活】

 １年生の水遊びを手伝いました。風があり日陰で行ったので、暑さの心配はありませんでした。２年生も１年生の時のことを思い出して楽しく交流することができてよかったです。

【３年理科】

夏休みの自由研究について取り組みました。特に植物関係を中心に考えたことをノートにまとめ、テーマのヒントとなる内容をＮＨＫの映像を見ながら、考えていました。

【４年総合】

空き缶のアップサイクル（廃棄物に新たな価値を加えてベtの製品に生まれ変わらせる）でキャンドルフォルダーを作製しました。今日は、空き缶に穴をあけて模様を作り、豆電球をその中に入れて、理科室で点灯させました。とてもきれいでした。

【５年学活】

レクリエーションを行いました。自分たちで決めた内容のバドミントン等、いくつかの遊びを行いました。時間いっぱい楽しく取り組むことができました。

【６年社会】

５つのグループに分かれて歴史について発表しました。各グループの発表内容は、「聖徳太子の理想」、「大仏は何のために、どのようにして作られたのだろう」、「平安時代の貴族の人々の暮らし」、「日本は、大陸とどのように交流して、何を学んだのだろう」、「藤原道長と貴族の暮らし」でした。どのグループもわかりやすくパワーポイントをまとめていてよくできていました。

【展示されている作品】

【掲示されている作品】

校内を歩いていて気が付いたことを紹介します。２年生の教室前のロッカーでは、生活科で作成した野菜の成長についてまとめた冊子が展示してありました。一人一人の作品を読んでみると、それぞれの野菜が成長していく過程を図入りで丁寧にまとめてありました。図書室前には、３年生がまとめた「生き物ブック」が展示されていました。中を読んでみると児童が興味を持って調べた動物や昆虫、花や植物等について細かくまとめてありました。（参考文献も記載）最後に保健室前や掲示物コーナー、児童昇降口等に掲示してあった作品です。これは５年生が国語の時間に作成したポスターで、児童がまとめた内容（委員会の紹介や注意喚起等）によって校内（５年教室も）に掲示してありました。このように児童の学習した足跡が、教室以外にも校内にはたくさんあり、とてもいいですね。

【歌声集会】

本日、５校時に若鯉広場で歌声集会が行われました。内容は、「グリーングリーン」と「うみ」の合唱、「ちゃつぼ」の手遊びでした。「うみ」では、高学年の児童が伴奏をして、合唱を行いました。「ちゃつぼ」は、ちゃつぼマスターの見本の後、全員で他学年とペアを組みながら、交流を図ることができました。小見川中学校区である北小は、「響け歌声！」を他の小学校と共に共通重点にしています。歌は楽しいという経験を大切に中学校へ繋げていきたいです。

【１年生国語】

本日、１年生の国語の授業で「おおきなかぶ」を学習しました。ナレーションや登場人物（おじいさん、おばあさん、まご、いぬ、ねこ、ねずみ）といった役割を決めて、劇のように演じました。参観した先生方等の前で恥ずかしがりながらも頑張って演じ切りました。その姿は微笑ましく、素晴らしかったです。１年生が、この学習を通じてより多くのことを学べてよかったと思います。

【１年図工】

下にいろいろな模様がつく場所をえらんで、絵を描きました。床の木目や壁のてこぼこ、ロッカーなど、いろいろな凹凸のところに移動しながら、人や動物、虹などの風景等さまざまな作品を工夫して仕上げていました。

【２年算数】

前回、２ケタと１ケタのたし算の学習で、サクランボのように数をふたつに分けてから足す計算方法学びました。今回は、ひき算の学習でこのサクランボのやり方をどうすると自分にとって計算しやすいか、自分に合ったやり方を考えながら取り組みました。

【３年算数】

前回まで学んだ内容を、２ケタ同士のたし算等を暗算で順番に解いていました。一定の設問を解き終わり、正解すると次の設問に移っていくやり方でした。正確に早く問題を解き、列に並んで先生に確認してもらいました。

【４年社会】

日本の４７都道府県の名前を白地図からよみとってプリントに書き込みました。覚えている児童は、ほとんど全部書き込むことができました。今回、学習したことは、夏休み以降にもかくにんしていくそうです。復習をしっかりとしておきしましょう。

【５年英語】

配られたプリントの０から１０までの数字が英語で書かれたところを縦・横・斜めで見つけ出したり、英語のクイズ４択から選ぶ内容をタブレットを使用して取り組みました。アメリカの２”summer　vacation”（夏休み）がどのくらいという問題では、答えより３週間あることに注目が集まっていました。

【６年算数】

算数では、比の応用問題に取り組んでいました。２０ｍある道の５００分の１の長さを計算してから作図をし、他の辺の長さを５００倍して実際の川の距離を測りました。作図や計算をしながら粘り強く取り組んでいました。

【１年国語】

「おおきなかぶ」を学習しました。実際に登場人物を割り当てて、ナレーションもつけて劇として演じていました。特にナレーションに合わせて、みんなで協力してかぶが抜けて転ぶシーンはとても上手でした。リハーサルとのことですので、本番が楽しみです。

【２年生活】

ＪＡ（農協）職員の方にきていただき、野菜の収穫方法や手入れの仕方、収穫後の後始末の仕方について教えていただきました。ナスやキュウリ、ミニトマトやオクラ、ピーマンなど、色々な種類の野菜について丁寧に教えていただく事ができ、とてもうれしそうでした。ＪＡ職員の方、お忙しい中、ありがとうございました。

【３年書写】

暑中お見舞いのはがきを作成しました。前時に下書き用のプリントに記入しておいた文面や宛名を文字の位置や大きさに気を付けながら本物のはがきに書き込んでいました。送り先は北小学校の先生方宛てでした。夏休みに届くのが楽しみです。

【４年総合】

空いているアルミ缶を再利用（アップサイクル）して作品（キャンドルフォルダー）をつくるために、紙やすりで手が真っ黒になるまで削ってアルミ缶の上部を取り外しました。そのままでもペン立てとして使えますが、今後児童が考えて作品を仕上げる予定です。今後、できあがる予定の作品に期待しています。

【５年国語】

「ポスターをつくろう」という内容で、それぞれが自分で作りたいポスターを考えて、画用紙にイラストや文字を工夫しながら作成していました。委員会に関するものや学級に関するものなど、見てもらう対象が多岐にわたっていました。掲示する場所も含め、完成したら校内の必要な場所等に掲示するのもいいかもと思いました。

【６年学活】

学級レクリエーションを行いました。ハンカチ落としや椅子取りゲーム、人狼ゲームや何でもバスケットなどを行い、とても楽しそうでした。自分たちで計画して、楽しんで取り組むことはとても大事なことだと思います。６年生の楽しんでいる雰囲気と笑顔がとても素敵でした。

最後に、６年生が１年生に「ジャンボリ―ミッキー」を伝授していました。いろいろな行事で踊ることがある、「ジャンボリーミッキー」ですので、６年生からしっかりと受け継いで欲しいと思います。

【朝の各委員会活動より】

前回、学校生活をよくするために各委員会ごとに新たな取組を紹介しましたが、今回は、学校のみんなのために地道に毎日活動している姿を紹介します。環境安全委員は、児童の玄関である昇降口の清掃をしてくれます。放送委員は、朝の放送で、予定の連絡や音楽をかけてくれます。保健委員は、熱中症指数の連絡と出欠黒板の記入、牛乳パックの処理をしてくれています。あたりまえのように、毎日みんなのために行ってくれているこれらの活動で、気持ちよく一日がスタートできます。ありがとうございます。

【４年体育】

プレルボールの授業を行いました。ルールや動きを確認しながら少しずつ、理解して取り組めました。この後、回数を重ねながら、チームの仲間で協力していくことで、楽しむことができると思います。

【５年社会】

北海道の漁業について学習しました。４つのグループに分かれて調べた内容をホワイトボードに書き込み、グループ毎に発表しました。わからないことや疑問は質問してもらう等、聞き方や発表の仕方がとてもよかったです。

【６年社会】

歴史の学習について、５つのグループに分かれて、タブレットを使って調べていました。あるグループの児童は、聖徳太子の政治で十七条の憲法について確認していました。各グループがどのようにまとめ、どのように発表するか、今後が楽しみです。

【授業の様子】

本日、３、４校時に下学年（１年生・２年生・３年生）による着衣泳の授業が行われました。毎年、海や川など水による不幸な事故が起こっていますが、もしもの時、自分の命を守るために着衣泳の訓練が必要になります。今日のプールは水温は高かったのですが、気温があまり高くなく、風が吹いていました。児童は、ジャージ等の洋服を着たまま、プールに入り、動きずらさや浮くための方法を確認しました。午後は上学年（４年生・５年生・６年生）の実施を予定していましたが、昼頃からさらに冷たい風が強く吹き始め、気温も下がってきたため、上学年の児童の着衣泳は来週に変更しました。

【音楽発表会のオーディションの結果を受けて】

本日、なかよしタイムの時間に、４年生の教室では、リコーダーと鍵盤ハーモニカの演奏に選ばれた児童が練習をしていました。また、音楽堂では、打楽器等の演奏に選ばれた児童が練習をしていました。音楽発表会では、それぞれの練習の成果をぜひ披露してがんばって欲しいと思います。※ピアノ伴奏者は後日オーディションを行います。

【１年生】

水遊びをしました。担任の先生が用意したプール２つにそれぞれ手作りの船を浮かべたり、魚釣りをしたりしました。大きなプールでは、数人で水にもぐる姿が見られました。天候にも恵まれ、木陰の場所で楽しい体験学習をしました。次回は他学年と交流する予定です。

【２年生】

はつか大根の収穫を行いました。大きく実ったものから小さいものまで、色々な大きさのものが取れました。洗ってから袋に詰めました。児童は、家に帰ってお家の人と食べるのを楽しみにしていました。他にもピーマンやなす、キュウリやミニトマトもまだこれから収穫するそうです。

【学校生活をよくするために（自立）】

今日の朝の時間、保健委員の児童が熱中症への注意を放送していました。いつもは養護教諭（保健室の先生）や教頭先生が行っていますが、保健委員会による取組が始まりました。また、事務室前に掲示委員会の箱（BOX）が新たにできていました。先生がこの箱に掲示して欲しいポスター等を入れておくと当番日に掲示委員の児童が掲示してくれる仕組みだそうです。６年生のスピーチも自分で話したいことを自由に伝えていました。（ちなみにこの時は見た夢についてでした）聞いたクラスメートは、感想を発表していました。

【地域のスーパーを調べよう】

３年生の社会科の学習で、地域にあるスーパーマーケットを調べるため、「ベイシアフードセンター香取小見川店」を訪問しました。店長さんの案内で、自社製品のお茶とそうでないお茶の試飲による比較やご用意いただいた冊子の説明とクイズ、北小児童からの質問、各調理場の見学と最後に買い物をさせていただき、体験を伴った貴重な学習の機会となりました。児童は、見学途中で果物をごちそうになったり、お土産までいただきました。お忙しい中、最後まで丁寧に御対応いただいた「ベイシアフードセンター香取小見川店」の店長を始め従業員の皆様、本当にありがとうございました。

本日の５校時の様子です。

【１年生活】

水遊びのための準備日の最終となりました。今日まで自分たちで考えて作製した遊び道具の確認を中心に取り組みました。水鉄砲等、水を出すものや、船等浮かべて遊ぶもの等、くして作った作品がたくさん見られました。水遊び楽しみですね。

【２年書写】

鉛筆で漢字ドリルの文字を丁寧に書いていました。文字のバランスやはねるところ等、気を付ける点を先生に教わりながら集中して頑張りました。

【３年社会】

明日の校外学習で行くスーパーでの質問事項や買うものの最終確認を行いました。担任の先生からは、「質問時に名前を名乗るといいね！」等、明日の動きについてのお話がありました。買うものは、お家の人に頼まれたものを記入している児童が多くいました。

【４年理科】

電子黒板を使って星座について学習しました。特に夏の大三角形は、テレビパネルに直接ペンでなぞることで、分かりやすくてよかったです。

【５年書写】

「成長」という文字に集中して取り組んでいました。書写に打ち込む姿に素晴らしさを感じました。完成した作品が廊下に掲示されるのが楽しみです。

【６年図画工作】

自分が好きなものを想像して作品を作る内容で、絵を描いて色をぬっている児童や作図をしている児童等、進み具合はそれぞれですが、作品の完成が楽しみです。６年生一人一人の「じぶんがすきなもの」、どのような作品に仕上がるのでしょうね。

【地区児童会】

水郷団地、一ノ分目、三ノ分目、富田、下小堀、分郷、増田・新田、の７カ所に分かれて夏休み前の地区児童会を行いました。各地区の危険個所の確認や安全について、また、登下校の様子における帽子等の着用の確認を行いました。もうすぐ夏休みです。暑い日が続きますが、事故やケガ、熱中症等気を付けて楽しい夏休みを送って欲しいと思います。

【１年図画工作】

箱を使って創意工夫した作品を作りました。箱の回りの装飾では、個性が光るアイデアがたくさん感じられてよかったです。

【２年音楽】

「うみ」をリラックスしながら歌っていました。先生の言葉を聞いて、寝そべりながら歌う児童もいて、ゆったりとした雰囲気の中、全身で曲を感じていました。

【３年国語】

「紙ひこうき、きみへ」について登場人物の気持ちを自分の言葉でまとめていました。登場人物の絵もついている、このレポート形式の作品の完成が楽しみです。

【４年社会】

校外学習で学んだごみ処理について学習しました。自分たちでまとめたリーフレットを参考にしながら考えをまとめていました。

【５年国語】

北小学校について、それぞれがまとめた内容を発表しました。原稿を一生懸命読みながら発表し、それを丁寧に聞いている姿勢やしっかりと感想を発表する姿が印象に残りました。

【６年家庭】

「洗濯機」と「洗濯板とたらい」で洗濯の比較検討を行いました。それぞれの利点について体験を通して学ぶ事が出来ました。実体験を交えての学習は強く印象に残りますね。

【１年生】

６年生による読み聞かせを聞いて、クイズに答える中でコミュニケーションスキルやすすんで発表する態度やまわりの温かい雰囲気づくりにつながっています。

【２年生】

昨日、学習した時計の問題について、タブレットを使って個別で復習に取り組んでいました。教え合ったり、他の課題に取り組んだりしています。

【３年生】

学級で今度行うレクリエーションについて、各グループに分かれて話し合ったり、必要なものを作ったりしていました。

【４年生】

こども新聞を読んで、感想を書いていました。文章から読み取る力や考えたことをまとめて、自分の言葉で書く力をつける機会としています。

【５年生】

この後、授業で発表するための原稿づくりに取り組んでいました。タブレットで映像を確認しながら、伝わりやすさを考えていました。

【６年生】

算数の復習問題に取り組んでいました。今回、算数では比の問題を学習していたので、授業で学習したことを思い返しながら解いていました。

それぞれのクラスで朝の時間を有効に取り組んでいます！

【運営委員会】

運動会のスローガンに取り組んでいました。そこでここ５年間の過去のスローガンを参考に令和７年度小見川北小学校の運動会スローガンにふさわしいものを運営委員で相談しながら考えていました。今年はどんなスローガンになるか楽しみです。 

【図書委員会】

暑い図書室で本の整理を行っていました。それが一段落つくと次に図書室に新たに設けた読書賞コーナーのところに、先日、目標冊数を達成し表彰された１５名の児童の名前を掲示するための取組を行いました。掲示されたらきっとうれしいですね。 

【掲示委員会】

期限が過ぎたものや古いものを選んで外してから、２階と３階を中心に北小に送付されてきたポスター等を丁寧に貼り付けていました。画鋲の上から丁寧に養生テープを貼るところまで丁寧に取り組んでいました。 

【環境安全委員会】

 学校の備品倉庫や生活科室まで、整理整頓をがんばりました。担当の先生と一緒に環境を整えるために校内を回りながら仕事に取り組む姿は、立派でした。

【体育委員会】

 曜日ごとの反省をあげてから、体育倉庫の整理を行いました。外の体育倉庫は暑かったですが、鉄棒下のマットを片付けるなど、黙々と取り組むことができました。体育委員のおかげで、安全で楽しく遊ぶことができます。

【放送委員会】

 放送内容の見直しや放送の仕方について取り組んでました。「来年度の昼の放送で誕生日を伝えてみよう」、「リクエスト曲をかけてみよう」など、色々な意見が出ていました。ぜひ、実現してください。

【保健委員会】

保健室で熱中症への注意喚起における放送をかけることになり、その放送原稿を読む練習を行いました。これからますます暑くなります。呼びかけは重要なのでよろしくお願いいたします。

各委員会とも積極的に取り組んでいました。自治活動（自立）は北小の目標です。ぜひ、自分たちの学校生活を、さらによくしていってください。

【学校で育てている植物や野菜】

１年生が育てているアサガオです。きれいな花をたくさん咲かせています。２年生が育てている野菜である、ピーマンやナス、キュウリ等も大きく成長していました。３年生は、枝豆をプランターで育てています。順調に大きく成長していてうれしいです。

【朝の読み聞かせ】

先週、いろいろな読みきかせについて御紹介しましたが、朝のがんばりタイムに各教室で担任以外の先生による読み聞かせが行われました。今日はボランティアの方も５年生の教室で読み聞かせをしてくださいました。ありがとうございました。

【七夕飾り】

１年生と２年生の教室前と昇降口に七夕飾りがあります。自分個人の願い事から家族や友達に向けた心優しい願い事まで、色々なメッセージが飾られています。今日は七夕です。皆さんの願いが叶うといいですね。

１週間のスタートが、読み聞かせや自然に囲まれた環境で植物や野菜の成長を見られるのは、心穏やかになり、とても素晴らしいことだと改めて実感しました。

【６年生による読み聞かせ】

今日も６年生が１年生教室を訪れ、読み聞かせを行ってくれました。１年生はとても楽しみにしていると同時によく話を聞いて、クイズにもよく答えています。６年生は、朝の準備も毎日手伝ってくれます。１年生は、そんな優しいお兄さんとお姉さんが大好きです。

【１年生の授業における読み聞かせ】

お互いに読み聞かせをしていました。それぞれ児童が絵本を選んで順番に読み聞かせをしたり、先生の読み聞かせを聞いたりしていました。文字を読むことや気持ちを込めて読むことは、たくさんの学びにつながっていると思いました。

【ボランティアによる読み聞かせ（３・４年生）】

帰る前の時間に３階の若鯉ルームでボランティアの方が読み聞かせを行ってくれました。お留守番をする女の子のお話でした。とても上手なお話に児童は集中して聞いていました。お忙しい中、北小児童のためにお越しいただき、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

【本日の登校の様子】

本日、ＰＴＡ登校指導が行われました。保護者の皆様暑い中、御協力ありがとうございました。この日以外でも毎日、保護者と地域の皆様にご協力いただき、児童が朝登校してくる時の様子を見守っていただいております。特に登下校で付き添ってくださっている皆様には、心より感謝申し上げます。毎日暑い日が続いておりますので、ご自愛いただくとともに、今後とも北小の児童の安全のために御協力をお願いいたします。

【１年算数】

テープを使って物の長さをはかり、比べていました。測るものの対象は、机やいす、黒板やロッカー、ドアなど色々な物を測りました。紙テープで比較するので、わかりやすかったです。

【歯磨き指導の様子】※５校時学活

【２年生活】

プランターで育てている野菜（ピーマンやなすなど）の成長を絵と文章でまとめていました。大きくなったものは収穫してお家に持って帰ります。

【３年国語】

物語を読んで、絵と文章でプリントにまとめ、内容について近くのお友達と話し合いをしました。いろいろな考えや意見がでていました。

【４年総合】

昨日、訪問したクリーンセンターについてまとめていました。校長先生から４年生にあらかじめ出していた質問に手を挙げた児童全員が正解しました。（分別・リユース・リサイクル・ごみの量削減など）

【５年理科】

夏休みの自由研究について、各自で取り組みたい内容を考えていました。自然現象や科学について調べたり、実験したりした結果どうまとめるか、今から楽しみです。

【６年算数】

分数と比について学習していました。答えの求め方がいくつかあり、それぞれの求め方を聞きながら、自分が理解しやすい解き方を確認していました。

【校外学習】

本日、午前中に４年生が校外学習に行きました。見学場所は、クリーンセンターです。事前に調べたいことを個々でもって行ったので、質問がきちんとできました。ごみ処理の方法やごみの分別等、今日見学して新たにわかったことや今後の生活に生かしたいことをまとめ、ぜひ伝えてほしいと思います。

【全校遊ぼうデー】

本日、なかよしタイム（業間）の時間に、「全校遊ぼうデー」が行われました。全校児童が、縦割りで４つの場所に分かれて遊びながら交流をしました。外が暑かったため、室内で、「何でもバスケット」、「ハンカチ落とし」、「宝さがし」、「伝言ゲーム」を行いました。どのグループも学年を越えて楽しく活動できました。

【５年生若鯉タイムの続き】と【６年生の読み聞かせ】

朝のがんばりタイムの時間に４年生の教室で、５年生が宿泊学習の発表の続きを行っていました。４年生は発表をよく聞いて感想など、進んで発表していました。１年生の教室では、６年生がずっと継続している読み聞かせに訪れていました。６年生の問いかけに、前に出て説明する１年生の姿も見受けられました。

【５年生畑の作物収穫】と【１年生のアサガオの様子】

昼休みに塚の裏にある畑に５年生２名の姿がありました。５年生で育てているキュウリやミニトマト、ナスなどの収穫をすすんで行っていました。若鯉の池の横に１年生の育てているアサガオがあります。暑い中、花を咲かせているものもありました。夏休みはお家に持って帰って大切に育てることになります。

朝と昼の様子から北小のほのぼのとしたよさが伝わってきます。明日から７月です。あと少しで夏休みです、暑さに負けず元気に過ごしましょう。

【１年生活】

七夕（たなばた）が近いという事で、短冊に願いを書いて笹の葉につけました。その他、折り紙などで作った飾りの一緒につけました。願いが叶うといいですね。

【２年国語】

主人公であるキツネの気持ちを考えて作文を書きました。キツネの気持ちがだんだん変わっていく様子がよくわかりました。

【３年図画工作】

段ボールを使った作品に取り組む児童、設計図を描いている児童など、それぞれが自分の進度にあった内容に取り組みました。麺が本物のようでした。

【４年学活】

６月の反省を行った後、各児童が自分の係の役割に応じて取り組んでいました。マジックや掲示記入、掲示資料の作成などに意欲的に取り組みました。

【５年国語】

自分の町について調べていました。各自タブレットで香取市についてデータを収集したり、テーマについて考えたりしました。

【６年音楽】

ベートーヴェンの曲（運命）をオーケストラが演奏するのを画面で聴きながら、感想や気づいたことを「つぶやき」によってタブレットに打ち込み、全体が画面で共有しました。いろいろな感想が出ていました。

全てのクラスが、いつもどおり楽しく取り組んでいました。

【賞状伝達式】

本日、なかよしタイム（業間）の時間に賞状伝達が行われました。内容は、①歯と口の啓発コンクール佳作、②学級役員認証状授与（２年生から６年生会長１名・副会長１名・書記２名）、③読書賞１５名受賞、図書委員長と副委員長より授与されました。（低２０冊・中２５冊・高３０冊を達成した児童）です。受賞した６年生おめでとうございます。また、読書賞を３枚受賞した４年生素晴らしいです。これからも沢山の本を読んでください。さて、今年度は、運営委員会を中心に自治（自立）活動が活発になってきました。児童会や学級役員を中心に学校生活を盛り上げてほしいと思います。

【若鯉タイム（総合的な学習の時間）】

若鯉タイムに５年生が４年生に、宿泊学習での様子を伝えました。伝える方法は、５年生各自がタブレットで作成したパワーポイントによるプレゼンテーション方式です。５年生の説明に４年生は、真剣によく聞いていました。説明後、感想発表を積極的にしていました。ＩＣＴの活用やプレゼンテーションによる説明、そのための準備等、今必要とされる力を身に付けていくことは大切です。来年は４年生の番です。宿泊学習及びその後の発表にも取り組んで欲しいと思います。

【租税教室】

２５日（水）に６年生の教室で租税教室が行われました。佐原間税会の方々にお越しいただき、税についての映像を見た後に話し合いを行いました。最後に１億円の重さと同じものを持ち上げる体験をしました。佐原間税会の皆様、租税教室でのご指導ありがとうございました。

 【ボランティア活動の様子】

「読み聞かせ」や「除草作業」など、北小学校には数多くボランティアの方々の支援をいただいております。昨年度の１５０周年を機に今後は、さらに家庭科の調理実習やミシンによる裁縫といったものや授業における学習支援など、保護者の皆様、地域の方々のお力添えをいただきながら子どもたちの教育活動に結びつけられたら幸いです。ご協力いただけることがあれば、小学校（教頭）まで、ご連絡をお願いいたします。

【練習の様子】

【オーディションの様子】

審査前の昼休みに、確認しながら何度か練習をしていました。どの児童も「音楽会で演奏するぞ」という気持ちが伝わってきました。この後のオーディション頑張って欲しいと心より思いました。その後のオーディションでは、楽器ごとに名前を告げてから、演奏をしました。パソコンで演奏の様子を録画して、後で複数の目で審査します。どの児童も緊張感をもって一生懸命演奏していました。どの児童も上手だったので、審査は難航しそうですが、しっかりと選考します。

【パネルディスカッション】

先日、国語の授業で取り組んだ「パネルディスカッション」を、今回５年生の教室で、５年生の児童が参加（聴衆）者として行いました。内容は、①国語・算数、②宿題は多い方がいいか、少ない方がいいか、③ゲームに時間をかけるべきかかけないべきか、④地球温暖化について、の４つです。司会も含めとてもパワーポイントによる説明等、スムーズに発表ができました。また、５年生においても、話をよく聞いて手元のプリントにメモを書き、積極的に質問をしていました。この質問と回答のやり取りのレベルが高く、北小高学年の素晴らしい一面を、また一つみることができてとてもうれしかったです。

【あいさつ運動】

まだ、始まったばかりですが、積極的にあいさつをする児童が増えてきました。これからも運営委員会の取組で、「元気なあいさつ」ができる児童が増えることを期待しています。

【読み聞かせ】

２年生の教室では、担任の先生が読み聞かせを行っていました。隣の１年生の教室では、６年生による、「朝の読み聞かせ」が今でも続いています。また、６年生は、１年生の「朝のお世話」も行ってくれています。面倒見のよい、優しい６年生、素晴らしいですね。

【教育相談】

４年生と５年生は、隣の空き教室で教育相談を実施していました。その他、３年生から６年生の児童は、朝の学習に取り組んでいました。

北小の朝は、落ち着いた雰囲気で活動がスタートしています。

【授業参観】

１時間目の時間から多くの保護者の皆様が授業参観にお見えになり、学校の様子をご覧いただきました。感想より、「どのクラスも児童の主体的な活動や発表を中心としてよかった。」といった温かいお言葉をいただきました。お忙しい中、非常に多くの保護者の方々にお越しいただき、ありがとうございました。

【ケータイ・スマホ教室】※1～４年生と５・６年生の２部に別れて話をききました。

夏休みまであと一ケ月となります。事件などのトラブルに巻き込まれないために、保護者の方と一緒になってお話を聞く機会を設けました。警察の方からも小中学生の被害者が増えている話を別の機会でも伺いました。この機会にぜひ親子で話し合っていただけると幸いです。

【学校評議員会】

学校評議員の方々をお迎えし、経営概要の説明や学校の様子を御覧になっていただきました。評議員の方々からは、校舎の長寿命化計画（大規模改修）のことや熱中症対策、登下校に関すること等、多くのご意見をいただきました。いただいた意見は参考にさせていただきます。

お忙しい中、学校参観に来てくださった学校評議員及び保護者の皆様、本当にありがとうございました。引き続き本校のためにご支援とご協力をお願い致します。

【１年生国語】

学習したことをもとに、自分で動物を選んで、その動物についてのクイズを作成しました。どんなクイズが出来上がるか、楽しみです。

【２年生生活】

 自分たちで調べた生き物についてまとめたリーフレットやすごろくを作成しました。すごろくは試しに行い、問題がある個所を修正していました。完成が楽しみです。

【３年生総合】

 タブレット操作における「ローマ字入力」を身に付けるため、ローマ字でしりとりを行いました。２人か３人でペアを作り、日本語で書かれた言葉をローマ字に変換しました。早く身に付けて、タイピングの力を向上させましょう。

【４年生国語】

落語の発表練習をしていました。児童の中には本格的に椅子の上の防災頭巾に正座してお話を読んでいました。本番の発表が楽しみです。

【５年生国語】

標語を作ってタブレット内でお互いに見合いました。名前を伏せた状態で標語の内容でよいと思うものを選んでいました。誰の作品が一番よい作品として選ばれたのかな。

【６年生保健】

「パーソナルスペース」について学習しました。タブレットアンケートの結果では、「相手と距離を広くとりたい」意見が多くありました。保健（養護教諭）の先生から、スペースには、「体」と「心」があることや一人一人違う事についてお話がありました。難しい内容でしたが、とても大切なことだと思いました。

【あいさつ運動】

今日は、偶数学年（２・４・６年生）対象スタンプ、あいさつ運動の日でした。スタンプカード忘れもいましたが、元気なあいさつをして、紙にスタンプを押してもらい、うれしそうに教室に上がっていく姿が数多く見受けられました。来週以降も継続しておこないます。さらに元気なあいさつを目指して頑張りましょう。

【２年生生活科校外学習】

本日、午前中に２年生が校外学習に行きました。今日の訪問先は、学区内にある「マッシュルーム工場」です。たい肥の説明から始まり、建物の中にある栽培の様子まで見せていただきました。見学後に児童からの質問にていねいに答えていただきました。お忙しい中、暖かく北小児童を迎えてくださった工場の皆様、ありがとうございました。 

【２年生転入生】

うれしいことがあります。２年生にお友達が一人増えて１６名になりました。朝、教室で全員が自己紹介をした後、レクリエーションとして、「なんでもバスケット」で盛り上がりました。全校児童への紹介をしたので、早く北小学校の生活に慣れるように児童の皆さん応援をよろしくお願いします。

【１年生生活】

タブレットを自分で電源を入れ、たちあげました。次にパスワードを打ち込んで画面を開き、「Lゲート」の中の「数かぞえ」に挑戦しました。初めてのことがたくさんあり、意欲的に取り組んでいました。

【２年生生活】

１年生へのお返しのための作品づくりをしました。折り紙で作品を作ったり、絵を描いたりしました。できた作品は、それぞれ１年生児童の名前が書いてあるボックスに入れました。

【３年生外国語】

色についての言葉を学習しました。いろいろな色が出てくる英語の歌を歌いました。言葉ではわかっていますが、文字で書くと新たな発見があります。授業の最後には、振り返りシートにまとめを記入しました。

【４年生外国語】

一日の生活を活動する時間ごとに英語で学習しました。「wake up（起きる）」等の活動（行動）に関わる映像を見ながら英語を学び、話したり書いたりしました。

【５年生外国語】

授業の最後の復習を行う場面では、今日はタブレットを使用して英語の選択式問題に取り組みました。２チームに分かれて、正解を答えるたびに陣地が増えていくゲーム形式の問題に夢中になって取り組んでいました。

【６年生家庭】

「家庭生活における知りたいこと」をタブレットで調べました。掃除道具や掃除の手順など、調べたことをプリントに書いてまとめました。

【１年生書写】

ひらがなを書きました。おもに「あ」や「め」など丸みを帯びた文字が多くあり、バランスに気を付けながら一文字ずつ、取り組んでいました。

【２年生図画工作】

紙コップなどを使ってペア（一対）がテーマのものを作製しました。工夫を凝らした作品が多く見られ、完成したものを見せてくれました。

【３年生算数】

長さの学習のまとめということで、復習を中心に問題を解き、終わった人は友達の教え係としてミニ先生を務めました。単位（ｋｍ、ｍなど）や「きょり」と「みちのり」の違いなど、繰り返し取り組むことで身に付くことでしょう。

【４年生算数】

二種類の直角三角形定規の角度（30°・60°・90°と45°・45°・90°）について学習しました。二つが重なっている角度を求める問題では、図をみながら、学習した内容を確認して解いていました。

【５年生図画工作】

宿泊学習における絵を描きました。タブレットに記録写真を出しながら描いていました。写真を見ながらなので、形や色もわかりやすく、全員が集中して取り組めていました。

【６年生学級活動】

毎年６年生が黒部川に飾るぼんぼり（提灯）に、「〇〇に行きたい」や「〇〇になりたい」など、自分の願いを書きました。完成したぼんぼり（提灯）は、今後小見川区の他の学校と一緒に黒部川に飾られます。みんなの願いが叶うといいですね。

【音楽発表会練習】

今日の「なかよしタイム」は、熱中症警戒アラートが発令され、指数も「厳重警戒」でしたので、児童は室内で過ごしました。そのような中、３年生と４年生は秋の郡市音楽発表会に向けて、教室などでリコーダーやピアニカの演奏練習に取り組んでる姿を見かけました。秋の校内での発表会や音楽発表会当日に向けて、頑張ってください。

【あいさつ運動】

運営委員会の話し合いで、「北小児童に元気なあいさつをしてほしい」という反省が出たことで、自分たちで対応策を考えた結果、あいさつ運動を行う事に決まったとのことです。今日は、その初日で、予め配ってあった挨拶カードに元気に挨拶ができた児童は、運営委員からスタンプを押してもらいました。押してもらった児童は嬉しそうでしたし、挨拶も積極的にできていたようです。今日（火曜日）は、奇数学年（１・３・５年生）が対象で、金曜日は偶数学年（２・４・６年生）が対象だそうです。北っ子の元気なあいさつが復活できるといいですね。

【１年生算数】

 算数のたし算の問題づくりに挑戦していました。例として「４＋３＝７」という問いになるように言葉を使って問題を作り、プリントに記入していました。担任からプリントが配付されると「ありがとうございます。」と、後ろの列もお友達に「ありがとう。」と全員が言えました。素晴らしい！！

【２年生国語】

家族（父、母、兄、姉など）の表記を使った文章づくりに取り組んでいました。「おとうさんは〇〇」など、ほっこりとする内容が多く、にぎやかで和やかに授業が進みました。

【３年生社会】

香取市について学習しました。前もって児童が各自よく調べてきたことをもとに１市３町が合併したことも踏まえ、地域ごとの特性について学びました。

【４年生国語】

落語の音読をリレー形式で進めていました。自分の順番が回ってくるとやや緊張した面持ちで、お話を読んでいました。

【５年生国語】

漢文（漢詩）について学習しました。「春眠暁を覚えず」の内容で、音読を行いました。全員で姿勢を正して漢詩を読んでいる姿から、論語の「子曰く（しいわく）」を読んで学んでいる風景が思い浮かびました。

【６年生国語】

パネルディスカッションの準備を進めていました。グループ毎に取り組むテーマの内容を話し合いながらまとめていました。発表会が楽しみです。

【上学年水泳】

今日は上学年（４・５・６年生）が、今年度初の水泳学習を行いました。とても暑かったので、気持ちよくプールに入ることができました。

【第１回廃品回収】※写真は北小学校での様子

本日、午前中に本校の第１回廃品回収が行われました。天候が心配されましたが、曇り空の中、大きく２カ所の集積場で活動しました。軽トラックなどで運んでくださった方々、集積場でトラックに積み込みをしてくださった方々、朝早くから北小のためにありがとうございました。回収によって出た利益は全て北小の児童のために有効活用させていただきます。ご協力いただいた地域の皆様、ありがとうございました。引き続きよろしくお願いいたします。