本日の昼休みの様子です。６年生にとっては、北小学校生活最後の昼休みとなりました。グラウンドには、全校児童の８割が出ていました。サッカーや追いかけっこ、ブランコや縄跳び等、いろいろな種類の遊びを異学年で行っていました。また、室内では教室でお絵描きや図書室で読書、若鯉広場でピアノの伴奏をしている児童がいました。令和８年度も各児童が自分の好きなことに取り組んで、その後の授業にしっかりと臨めるための昼休みの過ごし方であってほしいと思います。

【準備の様子】

午後は、中学年以上の在校生で卒業する６年生のために卒業式の準備をしました。外は校門から昇降口まで、中は体育館（椅子や花の設置等）と各階の廊下や階段、そして６年生教室の飾りつけ等を行いました。黙々と取り組む姿に「６年生への感謝の思いと卒業後への決意」が感じられ、明日の卒業式がきっと素晴らしいものになるだろうと思いました。

【１年生】

道徳の授業では、「あのね」というお話を学習しました。担任の先生の上手な朗読の後、話し合いました。ネズミの主人公「チッチとトービー」の行動を通して「正直さ」と「うそ」について考えました。すすんで意見を発表でしていました。

【２年生】

 図画工作の授業では、「かぶって変身！」ということで帽子やお面、身に付ける服や道具を作りました。とても工夫した作品が多く、配色やリボンなどの装飾等とてもよく仕上げていました。できた作品は、身に付けて友達に見せ合いました。

【３年生】

 体育の授業では、遊・友スポーツチャレンジちばの種目を行いました。行ったのは、「長縄８の字連続跳び」、「ボールパスラリー」、「チャレンジスピード」の３つです。特に「長縄８の字連続跳び」は、記録が向上してきています。県の記録を目指して頑張ってほしいと思います。

【４年生】

理科の授業では、「気圧」について学習しました。第２グラウンドに移動して、ペットボトルロケットを使った実験を行いました。水の量や空気圧の量を調節してロケットを飛ばして観察し、結果を考察しました。

【５年生】

保健の授業では、胎児の成長について学びました。お母さんのおなかの中で成長していく過程を学習しました。特別活動の時間では、午後の卒業式準備の担当を決めました。その後、担任の先生に向けてお手紙を作成しました。

【６年生】

明日の本番に向けて「卒業の言葉」を中心に体育館で練習をしました。特に終盤にある合唱の「最後のチャイム」をがんばって取り組んでいました。練習の後、体育館で担任の先生と一緒に６年生全員で楽しいひと時を送っていました。６時間目は、グラウンドで最後のドッジボールを楽しみました。

【１年生】

 図画工作の授業では、今まで作製した作品をまとめていました。まとめながら自分の作品や友達の作品を見ていました。絵画では、はじめの頃に比べると力強い線がかけたり、色々な色を使って表現する力がついてきたことがわかります。２年生になってさらに上達していくのが楽しみです。

【２年生】

 図画工作では、「いろいろなお面」を作っていました。今回は６年生が教室を訪問し、２年生の作品作りを支援してくれました。６年生のお兄さん、お姉さんからいろいろなアドバイスをもらい、この交流はとてもうれしそうでした。（この後の昼休みに鬼ごっこをして遊んでいました！）

【３年生】

 音楽の授業では、児童の好きな曲を紹介していました。各自タブレットを持ち寄って、担任の先生が児童の好きな曲を流し、アプリの「ふきだしくん」を使って感想を打ち込み、画面でクラス全員が共有していました。曲もクラシックからアニメーションまで幅広くて楽しそうでした。

【４年生】

 国語の授業では、「学級会の行い方」について学習しました。今日は司会進行２名と書記２名を決めて実際に「クラスのよいところ」について話合い活動を行いました。いろいろな観点の意見が出てきて、とても面白かったです。

【５年生】

 英語の授業では、英語で「When～？（いつ？）」という内容を学習しました。はじめに教科書にある文章を読み上げてチェックをしました。次にタブレットでKahoot！を使って形で「日本における（国民の）祝日」について学びました。英語を聞いてその祝日が何の日なのかわかっても、それが「いつ（何月何日）」なのか忘れていて難しいと感じました。

【６年生】

 外国語の授業では、「日本語を英語に直す（変換する）」という内容を行いました。各自タブレットでKahoot！を使って、ＡＬＴの先生の質問を聞きながら「ゴミ袋」や「洋服のワンピース」等を英語での言葉を選んでいました。小学校で行う最後の外国語の授業でした。

※すぎのこ学級では、家庭科室で収穫したポップコーンを調理しました。少し焦げてしまったところもありましたが、見事完成させることができました。できあがったポップコーンは、「塩」や「カレー粉」等で味付けをしておいしく食べました。

【創立記念式の様子】

本日、３月１６日は小見川北小学校の創立１５１周年にあたります。校長先生のお話と児童代表（前児童会長）から「今年度、あいさつ運動や委員会活動を中心に新たなことにチャレンジをしました。来年度もこの精神を引き継いでいきましょう。」という趣旨の内容が述べられました。１５０周年を節目に新たなスタートをきった北小、みんなに愛されている「こいちごまる（１５０周年記念キャラクター）」のように、今後も若鯉（全校児童）は元気に活動してほしいと思います。

 【表彰式の様子】

表彰は、６カ年精勤賞の児童２名、黒部川浄化ポスターで６年生が最優秀賞１名と優秀賞１名、運動能力証６年生４名と５年生２名、技術家庭科作品展で６年生２名と５年生２名、読書賞（図書委員会の児童から）２４名です。１年を振返って北小児童は本当によく頑張りました。今後も北小児童が学校内外問わず、さまざまな場面で活躍することを期待しています。

【卒業式の予行練習の様子】

１９日（木）に予定されている「卒業証書授与式」の予行を行いました。１年生から６年生まで全児童がしっかりとした態度で臨んでいました。特に「送別の言葉」と「卒業の言葉」がとても感動的でした。当日は、校長先生の式辞や教育委員会告示、ご来賓であるＰＴＡ会長の祝辞、ご来賓の皆様の紹介があります。卒業生にとって会が素晴らしいものになるように、児童のみなさんには今日のように立派な態度で臨んでくれることを期待しています。

※卒業まであと今日を含めて４日となりました。卒業プロジェクトもいよいよ大詰め、今日は６年生から北小学校の先生方に心のこもったプレゼントをいただきました。ありがとうございました。

【１年生】

図工の授業では、「６年生へのプレゼント」を作成しました。お世話になったお兄さん、お姉さんたちに感謝の気持ちを伝えるため、写真のプリントにメッセージを書いたり、画用紙や折り紙で装飾した紙を作ったりしました。授業の最後に６年生に作品を届けました。（思いが伝わってよかったですね）

【２年生】

図画工作の授業では、荷物を入れる袋を作りました。担任の先生が用意してくれた紙袋にそれぞれ児童が考えたデザインやキャラクターを描いてオリジナル荷物袋を完成させました。袋を見れば誰のものかすぐにわかるような、それぞれの個性が光る作品が仕上がりました。

【３年生】

 総合的な学習の時間では、１年間を振り返る内容を行っていました。ここまで自分で立てた目標を見ながら、行事や勉等、項目ごとにどれだけ成長できたかを確認していました。今回から新４年生も委員会活動に参加しています。学校生活向上のため、一人一人が目標を立てて行動できるよう期待しています。

【４年生】

国語の授業２時間では、１つ目に「話合い活動の仕方」を学習しました。実際に役割を決め、なおかつテーマもレクリエーションにして行いました。話合い活動の結果、決まった内容を進めていました。２つ目は、「百人一首を楽しもう」ということで、グループに分かれて担任の先生が詠んで下の句が書かれたカードを取り合いました。いくつかの句を覚えているような児童もいて驚きました。

【５年生】

保健の授業では、けがの対処法について学習しました。鼻血等の止血の行い方、応急処置の仕方について確認をしました。止血における直接圧迫法と間接圧迫法を使う場面やその他、熱中症への対応等、今後対応する場面があるかもしれないので、よく知っておくことが大切です。

【６年生】

社会の授業では、歴史人物チェック問題プリントを行いました。ここまで習った歴史上の人物です。６年生は人物を絵に描いて教室に掲示していましたが、できばえはどうだったでしょうか。問題数が多かったので難しかったと思います。

卒業プロジェクトの一環として、６年生が体育倉庫のボールの整理をとして、かごから台車にボールを乗せ換えて運んでいました。いつも北小児童全体のためにありがとうございます。

【１年生】

音楽の授業では、「おもちゃのチャチャチャ」などの合唱や「きらきら星」の合奏を行いました。「おもちゃのチャチャチャ」は、全身でリズムをとりながら手拍子を入れて歌い「きらきら星」は、自分の席で担任の先生のオルガンに合わせてしっかりと合奏しました。

【２年生】

算数の授業では、「たし算ピラミッド」を行いました。これは１の段から２の段３の段と隣同士の数をたしていくものです。最後の方は、自分で考えた数字を書き入れてたし算ピラミッドを完成させていました。

【３年生】

 国語の授業では、漢字テストを返却しました。返却された解答用紙をもとにテスト直しをしました。友達に聞いたり、タブレットや辞書を使って学習を行いました。テスト直しが終わった児童は、担任の先生にテストを渡していました。

【４年生】

 国語の授業では、五画の漢字ビンゴを行いました。たくさんの漢字が出てきましたが、五画の漢字も日常よく目にするものから、普段あまり使わない漢字もありました。なかなか漢字がそろわずビンゴが成立しない場面もありましたが、最終的に残った３人でそれぞれ漢字を発表して終了しました。

【５年生】

総合的な学習の時間では、自分たちが今年度栽培をして使った畑の整理をしました。マルチシート（黒いシート）や園芸支柱を片付けました。さすがは５年生、声をかけあって畑をきれいに戻しました。また来年度も作物を栽培することができます。 

【６年生】

卒業式まで学校生活もあと６日となりました。クラスでは、１時間目と６時間目に体育館で練習を行っていました。校長、教頭先生との卒業証書授与の練習や呼びかけ、入退場等を中心に取り組んでいました。残り少なくなってきた学校生活ですが、６年生のみなさんはしっかりと落ち着いて過ごしています。

先日、各委員会の６年生が引退し、５年生、４年生、３年生に活動のバトンが移りました。昇降口や職員玄関をきれいにしてくれる環境安全委員の児童、朝の放送をかける放送委員の児童の顔ぶれも新しくなりました。はじめは様子を気にしてくれた６年生から５年生にその役目が移り、５年生を中心に活動する様子が増えてきました。しっかりと伝統が受け継がれています。

【全体練習の様子】

今週月曜日から全校児童での練習が始まりました。全体で卒業式の流れを確認しながら、「起立」「礼」「着席」をしたり、全校での合唱練習を行ったりしています。式担当の先生の指示をよく聞いてしっかりと取り組む姿はとても素晴らしいと思いました。合唱指導の先生からは、声量についてお話がありました。本番に向けて元気できれいなハーモニーを奏でてほしいと思います。

【１年生と２年生】

合同 で「ボール遊び」を行いました。内容は、ボールを蹴るものです。今日は円陣パスを中心にボールをコントロールして正確にパスをしたり、真ん中のコーンに当てるゲームを行ったりしました。ゲームではコーンに命中すると大喜びしていました。

【３年生】

 千葉県遊・友スポーツチャレンジちばの種目を行いました。チャレンジスピードや長縄８の字連続跳び、ボールパスリレーにチャレンジしました。まずはやり方を覚えてから少しずつ記録を伸ばしていって欲しいです。

【４年生】

 キックベースボールを行いました。名付けてＷＫＣ（若鯉・キックベースボール・クラシック）と担任の先生が名付けた試合ですが、接戦の末に赤組がサヨナラ勝ちをしました。とても盛り上がって楽しくゲームができました。

【５年生と６年生】

合同で単縄跳びの検定に挑戦しました。さすがは高学年、難易度の高い技に挑戦している児童が多く見受けられました。終わった後に「目標の級に合格した！」や「もう少しで合格できた！（次こそ合格）」等、前向きな言葉が聞かれました。

【昼休み新聞棒投げ選手権の様子】

本日最後の「新聞棒投げ選手権」が体育委員が中心となって実施されました。向かい風の中、参加した児童は意欲的に新聞棒投げに取り組んでいました。（校長先生も挑戦しましたが、児童たちにはかないませんでした…） 体育委員会の取組のおかげで、始めたころに比べると投げ方が身に付いてきて上手になった児童がたくさん見られました。

【１年生】

 音楽の授業では、はじめに校歌を歌いました。１年生は元気があってとても大きな声でしっかりと歌えます。その後、担任の先生のオルガンに合わせて、じゃんけん列車を行いました。最後までじゃんけんに勝って先頭の児童は、嬉しそうでした。

【２年生】

 図画工作の授業では、帽子やお面等を作りました。あらかじめ神のお皿等で作っておいたものに、自分が選んだ色紙をのりでつけていき、オリジナルでカラフルな作品にしあげました。児童は意欲的に取り組んでいました。

【３年生】

 理科の授業では、ここまで行った範囲のテストが返却されました。テスト結果に一喜一憂することなく、わからないところは友達に確認して間違いを訂正すると、担任の先生の机に提出していました。まとめの時期に入り、国語では漢字テストを行っていました。

【４年生】

 国語の授業の残り時間を使って、図書室に移動しました。図書室では、ここまで読んだ本の冊数を確認し、図書カードに記録していました。明日１１日（水）が今年度の読書賞の最終締め切り日です。ノルマの冊数をクリアーしてたくさんの児童が読書賞を受賞してもらいたいです。

【５年生】

 外国語（英語）の時間では、センダン教室に移動してリスニングを行っていました。ＡＬＴの先生が英語で「ナンシーについて」お話をした後に、その内容について質問しました。すすんで手をあげて教科担任の先生から指名されると元気に答えていました。

【６年生】

 社会の授業では、歴史の復習を行っていました。「Kahoot！（カフート）」を使って答えを選ぶ問題に取り組んでいました。小学校で学習する内容もほぼ終わってきました。（教室前に手作りカレンダーが掲示されていました）

【各委員会活動の引継ぎの様子】

本日６校時に委員会活動が行われました。内容は令和８年度に向けての引継ぎでした。各委員会で当番日を決定や実際の活動について高学年から４年生と３年生に伝えました。また、下校時には６年生の運営委員である前会長や前役員より、「全校にあいさつ運動が広がり、元気であかるいあいさつができるようになった」ことを踏まえ、次年度も継続して取り組んで欲しい話がありました。最後に新役員の号令であいさつをしてから下校しました。令和８年度もこの素晴らしい取組が続いていってほしいと思います。

【１年生】

学級活動の時間では、３月の目標を話し合いました。話合いの結果、「６年生によびかけや歌で感謝をつたえよう」に決まりました。素晴らしい目標です。ぜひ、お世話になった６年生に１年生の思いが届くように応援しています。

【２年生】

国語の授業では、「アレクサンダとぜんまいネズミ」という内容を学習しました。登場人物の心情をつかむために、読み合わせを行いました。担任の先生の言葉掛けから、児童は気持ちを込めて台詞を読んでいました。

【３年生】

理科の授業では、「磁石（磁力）」について学習しました。理科室に移動して磁石を使って実験を行いました。児童が作ったカップのそこに磁石をつけたものにS極とＮ極を近づけてどうなるか、観察しました。カップレースを行い、楽しみながら反発する極を確認していました。

【４年生】

学級活動の時間では、卒業式練習を行いました。はじめに若鯉広場に移動して、ピアノ伴奏ができる児童に弾いてもらいながら合唱練習を行いました。その後、向きを変えて４年生の呼びかけパートの練習を行いました。

【５年生】

社会の授業では、テスト返しをしました。テスト返しの結果から、「工業」のところに課題があるということでした。テスト直しの後、教科担任の先生が用意した「Kahoot！（カフート）」の問題を使って「工業」の復習を行いました。

【６年生】

学級活動の時間では、「メッセージづくり」を行っていました。卒業プロジェクトの一環として６年生が取り組んでいるという事でした。卒業式まで残すところあと数日となり、プロジェクトも最終段階に入ってきたようです。

※今日から卒業式練習も全体での練習が始まりました。授業の様子からも「１年間のまとめ」の時期に入り、卒業までのカウントダウンが始まったことを強く感じました。

【大掃除の様子】

【給食の様子】

４校時に大掃除を行いました。はじめに６年生が１年生と２年生教室にある机やいすを廊下に運び出してくれました。４年生と５年生は体育館にある机やいす、立て看板などを玄関に運んでくれました。上学年はその後に自分たちの教室の荷物を運び出して掃除をしました。机やいすがなくなり雑巾がけが済んだ教室はとてもすっきりしていました。給食は、１年生が生活科室で、２年生と３年生が図書室で、４年生と５年生が若鯉広場で、６年生がセンダン教室でそれぞれいつもと違う場所で食べました。児童が帰ったあとは、先生方全員で教室や体育館をワックスがけしました。卒業まであと９日、きれいな教室や体育館で卒業式を迎えたいと思います。

【１年生と２年生】

合同体育の授業では、ボールゲームをしました。担任の先生は、上手な生徒を見本にしたり、こつを伝えたりしていました。その後、実際にボールを蹴ってパスをしたり、枠の中に入れる運動を行いました。パスがうまくいったり、シュートが枠の中に入るととても喜んでいました。

【３年生】

体育の授業では、長縄を使って八の字跳びに挑戦しました。担任の先生からは、リズムや跳んだ後にすぐ出るように説明がありました。連続して跳ぶことが続くと、とてもうれしそうでした。

【４年生】

算数の授業では、まとめに入って復習問題に取り組んでいました。教頭先生が用意してくれたプリント問題を集中して解いていました。

【５年生】

図画工作の授業では、刷った版画に後ろから色をつけていました。だんだん仕上がってきました。色をつけたことで、作品に立体感や迫力が出てきてとてもよかったです。

【６年生】

理科の授業では、実験を行いました。水やアンモニア等、数種類の液体にリトマス試験紙をつけて色の変化を調べました。リトマス試験紙に色がついたり、つかなかったりすることで「酸性」や「アルカリ性」、中性などの性質を確認することができました。

今日の朝の「がんばりタイム」は、卒業式歌練習を行いました。１年生から３年生までは図書室で、４年生と５年生は、４年生教室で練習を行いました。６年生は、６年生教室とセンダン教室でパート別に、ピアノ伴奏は若鯉広場のピアノを使ってそれぞれ練習をしていました。いよいよ卒業式まで２週間を切りました。いい卒業式になるよう全校で取り組んでいます。

【卒業生の様子】

１校時は卒業生の練習が行われました。校長先生からは、「在校生のあこがれである６年生、立派な卒業式をお願いします。」という趣旨のお話がありました。練習後は教室に戻り、卒業プロジェクトに向けて話し合いをしました。自主的に呼びかけ練習やピアノ伴奏の練習に取り組む姿が見られました。

【在校生の様子】

３校時は在校生の練習が行われました。「お世話になった卒業生のために！」という気持ちが練習に取り組む姿勢からあふれていました。今日は呼びかけを中心に練習をがんばっていました。５年生は教室に戻ってからもクラス全員で呼びかけ練習を行っていました。

今週から本格的に卒業式に向けての練習が始まりました。このように学校全体で卒業式に向けて一丸となって取り組んでいる姿に胸が熱くなりました。１つ１つの練習に気持ちを込めて力を合（協）わせて、約２週間後の卒業式が６年生と参加される方々にとって素晴らしいものとなるよう願っています。

４年生の図画工作の授業では、「ランタンスタンド」づくりを行いました。各自で工夫を凝らしてランタンの形や色を変えることで、オリジナルの作品が仕上がりました。図工室から暗幕のある理科室に移動して、実際にどのように光るか確認してみました。それぞれのランタンスタンドの光がとても幻想的で美しく、児童は大喜びして興奮気味に作品を紹介してくれました。お家の人にもぜひ紹介してほしいと思います。

【授業参観の様子】

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

本日の授業参観の様子です。各クラスとも日頃の授業の様子がよく伝わる内容でとてもよかったです。保護者の皆様、授業参観及びＰＴＡ総会から学級懇談会までお忙しい中、多数ご出席いただき、ありがとうございました。引き続き北小ＰＴＡ活動にご理解ご協力をよろしくお願いいたします。