【創立記念式の様子】

本日、３月１６日は小見川北小学校の創立１５１周年にあたります。校長先生のお話と児童代表（前児童会長）から「今年度、あいさつ運動や委員会活動を中心に新たなことにチャレンジをしました。来年度もこの精神を引き継いでいきましょう。」という趣旨の内容が述べられました。１５０周年を節目に新たなスタートをきった北小、みんなに愛されている「こいちごまる（１５０周年記念キャラクター）」のように、今後も若鯉（全校児童）は元気に活動してほしいと思います。

 【表彰式の様子】

表彰は、６カ年精勤賞の児童２名、黒部川浄化ポスターで６年生が最優秀賞１名と優秀賞１名、運動能力証６年生４名と５年生２名、技術家庭科作品展で６年生２名と５年生２名、読書賞（図書委員会の児童から）２４名です。１年を振返って北小児童は本当によく頑張りました。今後も北小児童が学校内外問わず、さまざまな場面で活躍することを期待しています。

【卒業式の予行練習の様子】

１９日（木）に予定されている「卒業証書授与式」の予行を行いました。１年生から６年生まで全児童がしっかりとした態度で臨んでいました。特に「送別の言葉」と「卒業の言葉」がとても感動的でした。当日は、校長先生の式辞や教育委員会告示、ご来賓であるＰＴＡ会長の祝辞、ご来賓の皆様の紹介があります。卒業生にとって会が素晴らしいものになるように、児童のみなさんには今日のように立派な態度で臨んでくれることを期待しています。

※卒業まであと今日を含めて４日となりました。卒業プロジェクトもいよいよ大詰め、今日は６年生から北小学校の先生方に心のこもったプレゼントをいただきました。ありがとうございました。

【１年生】

図工の授業では、「６年生へのプレゼント」を作成しました。お世話になったお兄さん、お姉さんたちに感謝の気持ちを伝えるため、写真のプリントにメッセージを書いたり、画用紙や折り紙で装飾した紙を作ったりしました。授業の最後に６年生に作品を届けました。（思いが伝わってよかったですね）

【２年生】

図画工作の授業では、荷物を入れる袋を作りました。担任の先生が用意してくれた紙袋にそれぞれ児童が考えたデザインやキャラクターを描いてオリジナル荷物袋を完成させました。袋を見れば誰のものかすぐにわかるような、それぞれの個性が光る作品が仕上がりました。

【３年生】

 総合的な学習の時間では、１年間を振り返る内容を行っていました。ここまで自分で立てた目標を見ながら、行事や勉等、項目ごとにどれだけ成長できたかを確認していました。今回から新４年生も委員会活動に参加しています。学校生活向上のため、一人一人が目標を立てて行動できるよう期待しています。

【４年生】

国語の授業２時間では、１つ目に「話合い活動の仕方」を学習しました。実際に役割を決め、なおかつテーマもレクリエーションにして行いました。話合い活動の結果、決まった内容を進めていました。２つ目は、「百人一首を楽しもう」ということで、グループに分かれて担任の先生が詠んで下の句が書かれたカードを取り合いました。いくつかの句を覚えているような児童もいて驚きました。

【５年生】

保健の授業では、けがの対処法について学習しました。鼻血等の止血の行い方、応急処置の仕方について確認をしました。止血における直接圧迫法と間接圧迫法を使う場面やその他、熱中症への対応等、今後対応する場面があるかもしれないので、よく知っておくことが大切です。

【６年生】

社会の授業では、歴史人物チェック問題プリントを行いました。ここまで習った歴史上の人物です。６年生は人物を絵に描いて教室に掲示していましたが、できばえはどうだったでしょうか。問題数が多かったので難しかったと思います。

卒業プロジェクトの一環として、６年生が体育倉庫のボールの整理をとして、かごから台車にボールを乗せ換えて運んでいました。いつも北小児童全体のためにありがとうございます。

【１年生】

音楽の授業では、「おもちゃのチャチャチャ」などの合唱や「きらきら星」の合奏を行いました。「おもちゃのチャチャチャ」は、全身でリズムをとりながら手拍子を入れて歌い「きらきら星」は、自分の席で担任の先生のオルガンに合わせてしっかりと合奏しました。

【２年生】

算数の授業では、「たし算ピラミッド」を行いました。これは１の段から２の段３の段と隣同士の数をたしていくものです。最後の方は、自分で考えた数字を書き入れてたし算ピラミッドを完成させていました。

【３年生】

 国語の授業では、漢字テストを返却しました。返却された解答用紙をもとにテスト直しをしました。友達に聞いたり、タブレットや辞書を使って学習を行いました。テスト直しが終わった児童は、担任の先生にテストを渡していました。

【４年生】

 国語の授業では、五画の漢字ビンゴを行いました。たくさんの漢字が出てきましたが、五画の漢字も日常よく目にするものから、普段あまり使わない漢字もありました。なかなか漢字がそろわずビンゴが成立しない場面もありましたが、最終的に残った３人でそれぞれ漢字を発表して終了しました。

【５年生】

総合的な学習の時間では、自分たちが今年度栽培をして使った畑の整理をしました。マルチシート（黒いシート）や園芸支柱を片付けました。さすがは５年生、声をかけあって畑をきれいに戻しました。また来年度も作物を栽培することができます。 

【６年生】

卒業式まで学校生活もあと６日となりました。クラスでは、１時間目と６時間目に体育館で練習を行っていました。校長、教頭先生との卒業証書授与の練習や呼びかけ、入退場等を中心に取り組んでいました。残り少なくなってきた学校生活ですが、６年生のみなさんはしっかりと落ち着いて過ごしています。

先日、各委員会の６年生が引退し、５年生、４年生、３年生に活動のバトンが移りました。昇降口や職員玄関をきれいにしてくれる環境安全委員の児童、朝の放送をかける放送委員の児童の顔ぶれも新しくなりました。はじめは様子を気にしてくれた６年生から５年生にその役目が移り、５年生を中心に活動する様子が増えてきました。しっかりと伝統が受け継がれています。