北小ニュース

日誌

9月16日(土)運動会

9月16日(土)運動会の様子をお届けします!

暑さが心配されましたが、適度に雲や風があり、元気に楽しく運動会ができました。

【開会式】

  

      開式の言葉           校歌合唱           児童代表あいさつ

  

     校長あいさつ         PTA会長あいさつ          審判長注意

  

      誓いの言葉           閉式の言葉      「てるぼう」今日もありがとう!

【ラジオ体操から応援合戦】

  

     ラジオ体操          団旗を先頭に応援団入場       白組「エール」

  

     紅組「色づくし」            白組太鼓            紅組太鼓

【3年・6年 100m走「走れ、新しい学校のリーダーズ」

 

                    3年生 100m走

 

                   6年生 100m走

【1年・2年 50m走「まけないぞ~がんばるぞ~」

 

                     1年生 50m走

 

                     2年生 50m走

【4年・5年 チャンス走「ツキがありすぎてごめん」

 

【全校 綱引き「燃えろ若鯉!!綱引き合戦」

 

【1年 家族種目 「大玉転がし」】

 

【6年 親子種目「心をつないで!二人三脚!!」

 

 

【4年・5年 100m走「速すぎてごめん」

 

【2・3年 団体種目「それいけ!玉入れ合戦」

 

【6年 団体種目「全力!棒引き合戦!!」&「サプライズダンス」

 

 

【紅白リレー】

  

 

 

 

  

 

  

【閉会式】

  

      開式の言葉            成績発表        2点差 大接戦で赤組の勝ち!

  

    優勝旗授与(赤組)      紅白リレー優勝トロフィー         閉式の言葉 

【全校をリードしてくれた応援団と6年生】

 

久しぶりに「制限なし」でできた運動会! 思いっきり声を出し、力を出し切りました!

ご声援ありがとうございました!!

 

 

 

 

9月15日(金)いよいよ明日、運動会!!

9月15日(金)運動会前日の様子をお届けします!!

 

明日、優勝旗を手にするのは紅組、白組、とちらでしょうか。紅白リレーも楽しみですね。

【今日の練習風景】

  

  

【前日準備の様子】

  

 

明日の準備も整い、少しずつ日も傾いてきました。明日が楽しみです。応援よろしくお願いします!!

 

9月13・14日 運動会に向けて

運動会に向けての取組の一場面をお届けします!

【紅白リレー】バトンパスも上手になってきました。本番で勝つのはどのチームかな?

  

  

  

【応援合戦】若鯉の元気な声が校庭中に響きます!

  

  

【全校綱引き】綱引きのコツは(諸説ありますが)・・・

       ①真正面を向き

       ②わきと両うでで綱を固定し(わきではさむようにする)

       ③全体重をつなにあずけるようにして、体を一直線にしたまま、後ろに倒れる

       ④見るのは、空。足を踏ん張り、空を見ながら後ろに倒れるようにします     

       ※ ①から④ができている人がいます!(1人ではなく、何人かいますよ!)

         下の写真から探して、参考にしよう!!

           注意! 勝負がついたとき、後ろに転ばないように!

           勝っても負けてもすぐにつなを離さないようにすると安全です!

  

  

  

9月12日 運動会練習

9月12日(火) 運動会練習がんばっています!

 

        ラジオ体操                応援練習前の打合せ

 

                   エールの交換

 

        大玉転がし               明日の応援練習に向けて特訓

運動会当日に向けて、一人一人が力いっぱいがんばっています!

9月5日(水)稲刈り体験

9月5日(水)4・5・6年生が稲刈り体験をしました!

4月27日の田植え体験(下写真)から、4か月余りが経過し、今日はいよいよ稲刈り体験!

自分たちが植えた苗が、どう育っているか、楽しみです。

 

                4月27日の田植え体験の様子

【収穫の喜び】

   

    

    

    

    

ボランティアやPTAの皆様、稲刈りの仕方を教えてくれたJAの担当者様、ありがとうございました。

稲に触れたときの感覚、稲のにおいを感じながら、楽しく稲刈り体験ができました!

9月1日(金)夏休み明け集会 賞状伝達

9月1日(金)子どもたちの元気な声が帰ってきました!

【夏休み明け集会】

 

    校歌合唱 きれいな歌声が響きました。  校長先生から校庭の栴檀の木についてお話がありました。

 

 倒木等の危険から子どもたちを守るため、伐採や剪定を行いました。写真左が処置前、右が処置後です。

 

生徒指導担当の先生からは、「時間を守って行動しよう」という9月の目標について話がありました。

保健の先生からは、睡眠時間、朝ごはん、水分補給、帽子をかぶって登校など、熱中症予防の話がありました。

【賞状伝達】

 

成田空港周辺児童書道絵画展 書道の部 銀賞     千葉県席書大会 千葉日報社賞

おめでとう!!

 

7月20日(木)明日から夏休み!

7月20日(木)夏休み前の最後の1日の様子をお届けします!

【賞状伝達】

  

                       健歯コンクール

 

  歯磨き標語「みがこうよ 食べる幸せ 広がるよ」    歯と口の健康図画・ポスターコンクール 佳作

【夏休み前集会】

 

    校歌合唱 いつもよりテンション高め!?         夏休みにしかできない活動を!

 

   ルールを守り、安全で楽しい夏休みを!     この期間をつかって、必要な人は治療をすすめましょう!

【教室の風景】

 

夏休み前最後の給食の時に、夏休み中に誕生日を迎える3人のお祝いをしてくれました(左)。

国語で「おおきな かぶ」を学習しました。かぶのお味噌汁を先生がつくってくれました。あまくておいしい!(右)

       

7月 夏野菜 収穫の喜び 

えだまめ できた!(1年生)

1年生が4月に種まきして、草取りや水やりをして育ててきた、えだまめを収穫しました。

6月ごろに白っぽい花が咲いていることに気付き、収穫を心待ちにしていました。

 教室で塩ゆでにして食べてみました。ざるに山盛りあったえだまめが、あっという間になくなり、「おいしい」「もっとたべたい」と笑顔の一年生たちでした。

 夏休みは、えだまめだけでなく、トウモロコシ、スイカ、キュウリ、ナス、ピーマン・・・などの夏野菜をいっぱい食べて、健康に過ごしてください。

 

 

キュウリやトマトも取れました!(すぎのこ1 すぎのこ2)

 

 

お塩をかけてシンプルに。自分たちで育てたお野菜は格別です。

みずみずしくておいしかったですね。

7月14日(金)歌声集会 7月18日(火)読み聞かせ

北小の合い言葉「響け歌声」「手には本を」の様子をお伝えします。

(合い言葉「全力で遊べ」の取組である「全校遊ぼうデー」(19日予定)は、暑さのために中止しました・・・)

【歌声集会】

  

  

「きらきらぼし」や「うみ」など、季節に合った歌声を若鯉広場いっぱいに響かせました!

【読み聞かせ】

 

1年生                         2年生

 

3年生                         4年生

 

5年生                         6年生

7月7日(金)家庭教育学級

7月7日(金)に行われた家庭教育学級の様子をお届けします!

  

給食センターで働く人の工夫や努力がわかりました。今日は親子一緒に給食です。

  

貨物列車、先頭はだれのお母さんかな?

  

今日は、子どもたちが配膳します。親子で給食、いつもより美味しい! 楽しい! うれしい!!  

保健室の先生による歯磨き教室も行いました。磨き残しがないように「染め出し」を使ってチェックしました。

内容の濃い充実した家庭教育学級となりました。

保護者の皆様、ご参加ありがとうございました。

役員の皆様、率先して活動していただき、ありがとうございました。

 

7月7日(金)七夕

7月7日(金)教室前の七夕飾りとともに、最近の各学級の様子をお届けします!

1年生

  

写真左:七夕飾り

写真中:算数 友達が出した答えを確認し、両手でOKを出す〇〇さん。学び合いの姿、うれしいですね。

写真右:タブレット端末の使い方をICT支援員の先生といっしょに学びました。

2年生

  

写真左:七夕飾り

写真中:給食 「ドライカレー好きな人?」「はあい!」たくさん手が挙りました。

写真右:図工 「大きく育て 夏やさい」 大切に育てた思いが表せるといいですね。

3年生

  

写真左:七夕飾り

写真中:図工『未来へタイムスリップ』 色の表し方を工夫しょう

写真右:校外学習 三ノ分目大塚山古墳にいきました

4年生

  

写真左:七夕飾り

写真中:カエルの歌の輪唱

写真左:エーデルワイス グループごとに練習中 上達が楽しみです!

5年生

  

写真左:七夕飾り

写真中:書写「成長」 落ち着いて真剣に取り組めました!

写真左:理科 タブレットを使った調べ学習(台風について)

 6年生

  

写真左:七夕飾り

写真中:国語 書き順 エア黒板で確認

写真左:理科 顕微鏡を使って、水の通り道を調べよう!!

すぎのこ1・すぎのこ2

   

写真左:七夕飾り

写真中:苗植え 大きく育ってね!

写真左:こんなに大きくなりなした。お世話をがんばった証拠ですね。

7月3日(月)朝の読み聞かせ

7月3日(月)先生方による読み聞かせの様子をお届けします。

 

1年生『なつのおとずれ」 校長先生       2年生『3びきのくま』 教頭先生

 

3年生『一寸法師』 本宮先生          4年生『としょかんライオン』 菅井先生

 

5年生『みえるとか みえないとか』 香取先生   6年生『わたしの妹』 藤崎先生

興味をもって、お話を聞く子どもたちの姿や笑顔でお話を聞く姿がたくさん見られました。

次回(7月18日)もお楽しみに!!

6月30日(金)今週の一コマ(1年生)

1年生の今週の学習の様子をお届けします!

水泳学習も本格的に始まりました。

水慣れをがんばっている友達も、潜れる友達も、自分のめあてをしっかりもって取り組むことが大切!!

  

  

絵具と仲良しになるために、絵具と液体粘土を混ぜたものを、手に付けて絵をかきました。

  

絵具の手触りが気持ちよく、紙の上でたくさんの色が混ざることで、不思議な色も生まれました。

  

 

  

「せんのかんじ いいかんじ」という学習で、初めて筆で線を書いてみました。

美術が専門の「小学校専科非常勤講師」の先生に、特別に教えていただきました。

筆の使い方や、色を10色全部使って作品を仕上げることなどをご指導いただきました。

 

6月26日(月)授業参観

6月26日(月)の授業参観の様子をお届けします!

            

花壇のマリーゴールドや1年生が育てているアサガオが来校者をお迎えします。

1年生

   

国語では「きゃ きゅ きょ のうた」がはっきり読めるようにがんばりました。

体育では、保護者と一緒にドッジボールで楽しく運動しました。

2年生

  

国語では、筆順を確認しながら、新出漢字の学習を行いました。

3年生

  

国語で俳句に親しんだり、学活でタブレット端末を使うときの約束を学んだりしました。

4年生

  

先生にアドバイスをいただいたり、友達と教え合ったりして、算数の学習に熱心に取り組みました。

5・6年生

  

全体で水慣れをしたり、泳力別に分かれて活動したりしました。

 

6月23日(金)全校遊ぼうデー

6月23日(金)なかよしタイムに行った全校遊ぼうデーの様子をお届けします!

縦割り①~⑧班は「ケイドロ」をやりました

  

縦割り⑨~⑪班は「ドッジボール」です

  

縦割り⑫~⑮は「ふえオニ」です

  

異年齢の子どもとよく遊ぶなど、多様な相手と遊ぶ機会が多いと、自尊感情や外向性などによい影響が見られることがわかっています。

小見川北小学校では、これからも「合い言葉」: 響け歌声 手には本を 全力で遊べ を推進していきます。

6月19日(月)歌声集会

6月19日(月)全校児童行った歌声集会の様子をお届けします。

       合い言葉 <響け歌声 手には本を 全力で遊べ>

  

           始めは貨物列車を楽しみました。心も体もほぐれましたね。

 

              校歌合唱、素敵な歌声が響きました。

  

             今月の歌の「にじ」は手話付きで歌いました。

  

    最後は2人組。「きみの きみの 気分も晴れて」という歌詞に思いを込めて歌いました。

  

        いつも片付けや戸締りを進んでやってくれる5・6年生、ありがとう!!

子どもたちの健やかな成長を確かなものにする体験活動(歌声集会は文化的活動)を今後も重視していきます。

 

6月19日(月)本の読み聞かせ

6月19日(月)「がんばりタイム」に先生方による本の読み聞かせを行いました。

1年生「からすのパンやさん」 2年生「カクレクマノミは大きい方がお母さん」 3年生「にげてさがして」

4年生「なつみはなんにでもなれる」「ねぐせのしくみ」

5年生「Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?」

6年生「かわいそうな ぞう」

 

合い言葉 <響け歌声 手には本を 全力で遊べ>の一環として、月に約2回のペースで行っていきます。

読書を多くすることによって「新しいことに興味を持つ」「自分の感情を調整する」「将来に対して前向きになる」などのよい影響があると言われています。

                    

6月16日(金)プール開き

6月16日(金)プール開きの様子をお伝えします!

体育主任の先生や保健の先生、児童会長さんから、健康や安全に気を付け楽しい楽手にしよう、というお話がありました。

【午前の部 1,2,6年生】

1・2年生は、6年生と手をつないで、プール内を移動し、水慣れです。

定番の「流れるプール」も1年生にとっては初めて。でも、6年生が一緒だから、安心して楽しめましたね。

【午後の部 3,4,5年生】

水慣れ、だるま浮き、大の字浮きなど、色々挑戦いました。すぐにできなくたっていいんだよ。自分のペースでね。

こちらも、定番の「石ひろい」。たくさん、とれたかな?

校外学習、宿泊学習、修学旅行に続き、天気に恵まれ、予定どおりできました。梅雨入りしたにも関わらず!

北小の子どもたちは、何かに守られているかのように運がいい!!

ポストコロナ。学校・家庭・地域が一丸となって、子どもたちの笑顔がたくさん見られる一年にしましょう。

 

6月8日(木)1・2年生校外学習

6月8日(木)1・2年生の校外学習の様子をお届けします!

  ブルーベリージャムを作りました。2人組で協力してできましたね。食べるのが楽しみです!

   アスレチック広場でグループごとに遊びました。1・2年生の交流も楽しくできましたね。

        乳しぼり、少しドキドキしましたが、いい体験ができました。

        いいお天気、木陰でお弁当を食べました。美味しかったです。

       ヤギとの触れ合い。エサやり体験もできました。かわいかったですね。

              芝すべり、約束を守って楽しくできましたね。

             たくさん遊んだ後のアイスクリーム、最高でしたね。

全学年の校外学習、宿泊学習、修学旅行が、天気に恵まれ(ぎりぎりのところもありましたが)、

予定されたプログラムを楽しく実施できました。 「てるぼう(6年生作)」ありがとう!!

6月2日(金)今日の一コマ 3年生「理科」

6が2日(金)3年生の理科「こん虫の育ち方の観察」

                        モンシロチョウの卵 子どもたちは虫眼鏡で熱心に観察しました

         

  

            見つけた卵やよう虫を拡大して見せてくださいました

    

           モンシロチョウになるまでの成長、楽しみですね。

家庭教育学級合同開級式【5月20日(土)】

家庭教育学級開級式の様子をお伝えします

 5月20日に、香取市家庭教育学級合同開級式が『みんなのにぎわい交流拠点コンパス』で行われました。小見川北小学校からは家庭教育学級の役員の方々が参加されました。

 講演会があり、講師はシンガーソングライターの「う~み氏」でした。うーみさんは、千と千尋の神隠しの『あの日の川へ』を歌った方です。

 うーみさんは、バスケットボールの事故で全身に障害を持ちましたが、音楽の力で心身共に回復され、現在はライブパフォーマンスを各地で行っていらっしゃいます。講演の中で、「人生すべてに意味がある」と言う言葉が繰り返し出てきました。生きていればいろいろなことがあるあるけれども、「命あればこそ」と元気が湧き出る力強いお話をいただきました。

 

宿泊学習特集【第2日目 5月31日(水)】

5年生宿泊学習 第2日目の様子をお届けします!

               水郷小見川青少年自然といえば、カヌー体験

                2人で呼吸を合わせて

             風に流されないように

                  乗り込むときが、意外と危険

              少し慣れてきたような

          昼食もテーブルを囲んで美味しくいただきました

              ネイチャークラフト

            素敵な作品ができましたね

  互いに助け合って活動できましたね。また責任をもって役割を果たせました。

 

宿泊学習特集【第1日目 5月30日(火)】

5年生の宿泊学習 第1日目の様子をお届けします!

     いよいよ宿泊学習スタートです!!           まずは、カレー作りから

  飯盒の蓋を開けずに、振動で中の様子を探ります       お米をといでいるところかな?     

                 包丁やピーラーを使ってひと口大に

                     薪に火をつけました

           炊けた!!                カレーも美味しそうにできました

             みんなで作って、みんなで食べて、最高に美味しい!! 

            食べた後は、レクリエーション的な運動を楽しみます

   お待ちかねの キャンプファイヤー!!             火の神 登場!!

  雨が心配されましたが、空はこんなにきれい!          「友情の火」を燈します

      さあ、第2部の始まりです              あれ、スペシャルゲストが!?

     マイム マイム 盛り上がりました              次は猛獣狩り

  みんなで協力し合って、楽しみました      友情の火をこれからも燈し続けましょう!

5月31日(水)ICT支援員のとの学習

5月31日 ICT支援員の先生とタブレットを使って学習しました!

         まず、写真の撮り方や保存の仕方などを学びました。

     写真にペイントする方法も学びました。とても楽しそうでした!

 

5月31日(水)新しく着任した先生との授業

5月31日(水) 2人の先生が着任しました

一人の先生は、2・3年生の図工と4年生の理科、もう一人の先生は、3・5・6年生の理科を担当します

今日は「練習」ということでしたが、図工の作品をか紹介します。テーマは「にじみから広がる世界」です。

「練習」ということでしたが、どれも素敵な作品ですね。次回が楽しみです!!

5月27日(土)小見川中央小 大運動会 招待リレー

5月27日(土)小見川中央小(創立150周年)の大運動会の

               招待リレーに参加してきました!

              代表の6年生のみなさん

                 円陣を組んで士気を高めます

             マーカーにも思いを込めて!

         いざ!入場!!             まずは女子 第1走者

 第1走者から第2走者へ  バトンパス完璧!!       第2走者から第3走者!

3位でゴール! 見ごたえのあるレースでした!!       次は男子 第1走者

      第2走者から第3走者       第3走者から第4走者へ 2位でゴール!!

    また、一段と絆が深まりましたね。保護者の皆様、応援ありがとうございました!!

5月26日(金)転出される先生とのお別れの会

5月26日(金)転出される先生とのお別れの会を行いました

            代表児童が感謝の気持ちを込めて

       校歌のプレゼント サプライズで先生に指揮をお願いしました

         長い間、お世話になり、ありがとうございました。

                                    

5月25日(木)歌声集会

5月25日(木)の歌声集会 かえるの歌の輪唱を中心に楽しみました

            体育館に、元気な歌声が響きました。

              輪唱 楽しかったですね。

          最後は「貨物列車」で楽しく交流しました

後片付けもテキパキと さすが高学年!

コロナ禍でなかなか思うようにできなかった歌声集会でしたが、

今年は楽しめそうです。

今後も、文化的体験活動の充実を図っていきます。

 

5月23日(火)今日の一コマ「1年生と6年生のレク」

5月23日(火)昼休み、1年生と6年生がレクをしました!

 

                     なんでもバスケット

もう少しやりたいところでしたが、チャイムが鳴ってしまいました。お互いにお礼を言ってレクは終わりです。

楽しかったですね!

異年齢の子ども同士の遊びは、外向性や自尊感情によい影響が見られることがわかっています。

5月19日(金)修学旅行2日目

5月19日(金)修学旅行2日目スタート!!

 

 

     これから目覚めのお散歩。        全員で元気に行けるのが本当にうれしい!

       

       マイナスイオンをたっぷり浴びて、今日も元気にがんばるぞ!!

       さけ ソーセージ 卵 お味噌汁 など しっかり食べられたかな?

大仏様が微笑んでいらっしゃるように見えます!?  お供えされたスイカが小さく見えますね。

               楽しみだった江ノ電にも乗れました!

   今のところ雨も降らずに順調!!           記念撮影の時は小降りに

 班別活動の様子は、後日またアップする予定です。

最後にみんなで参拝しました。何を祈願したのかな?

 

 

5月18日(木)修学旅行1日目

5月18日(木)ピッカピカのお天気!修学旅行1日目スタート!!

      最初の見学地は小田原城           天守閣からは海まで見渡せます

    ランチは芦ノ湖が見える食堂で         遠くには、富士山も。きれい!!

              箱根の関所では獄中にも入ってみました!

        お天気最高!!               歴史を感じた杉並木

       遊覧船が来ました!               風が気持ちいい!!

                 ロープウェイで大涌谷へ

標高1000M超え! 景色が変わりました!        やっぱり 黒たまごでしょ

           「広いスペース」「対面」「会話あり」の楽しい夕食!

あたり前のことがあたり前にできる修学旅行! 子どもたちを見守る先生方もうれしそうでした!!

            鎌倉の伝統工芸、寄せ木細工にも挑戦しました

   気に入った作品ができたようですね!!     就寝準備をしておやすみなさい! 

    1日目が終わってしまうのがもったいない! 明日また楽しみましょうね!!

 

5月17日(水)芋苗植え体験

5月17日(水)1年生から3年生が芋苗植え体験をしました!

    JAの方に今日も教えていただきます    3年生が1年生にお手本を見せてくれました

                 3年生が1年生に教えてくれました!

                 2年生も丁寧に植えています!

    暑い日が続いたのでしっかり水やり!    3年生の代表がお礼の言葉を言いました

                  収穫が、楽しみですね。

小見川北小学校は体験活動を重視しています。地域の皆様のご協力に感謝しています。
農業体験などの社会体験や自然体験は向学校的な意識(勉強・授業が楽しい)や外向性、自尊感情などを育むことが分かってます。これからも「チーム北小」一丸となって子どもたちの健やかな成長のために尽力していきます。今後ともお力添えをお願いいたします。

5月13日(土)PTA奉仕活動

奉仕活動ありがとうございました。こんなにきれいになりました!!

 

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         走路もきれいになりました。

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        倉庫わきの草も刈り取られました。

   → 

      プールサイドの作業、大変でした!!

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      体育館脇 防災倉庫周辺もきれいになりました!

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       道路沿いのフェンスもこんなにきれい!

 

5月11日(木)1年生を迎える会

5月11日(火) 縦割りグループで1年生を迎える会を楽しみました

       かわいい1年生が入場します             校歌発表 元気よく歌えました

                    縦割りグループで活動開始!!

 

      

なかよく すすんで げんきよく 活動できました!

5月10日(水)6年生が紙芝居を読んでくれました

5月10日(水)6年生が1年生に紙芝居の読み聞かせを行いました!

   今月の目標どおり、よく見て聞いていますね。    

                                  『ぶんぶくちゃがま』でした。

予定より早く終わったので『裸の王様』もやりました。

 

5月2日 1・2年生城山探検

最高の天気の中、1・2年生が城山探検に行きました!

小見川北小学校では体験活動を重視しています。

「自然体験」や「遊び」は「自尊感情」や「外向性」によい影響があることがわかっています。

 

田植え体験

4月27日(木) 4・5・6年生が田植え体験をしました!!

 

      ピッカピカの田植え日和       毎年たくさんの苗をありがとうございます!

  JAの方が下準備をしてくださっています       代表挨拶「よろしくお願いします」

   いよいよ開始 カエルがこわい!?       おそるおそる 田んぼの土と水の感触

          6年生は3回目の田植え体験、さすが上手ですね

     かなり上手になってきました       4年生 学校での初めての田植え体験 

   5年生 今年も楽しく体験できました   6年生 最後の1年 実り多い年になりますように

 

    ボランティアの皆さん、子どもたちが終わった後も、最後までありがとうございます!!

       今年は、4年生以上が一緒に活動できました。成長が楽しみですね。

 

4月24日(月) 今日の一コマ

1月24日(月) 今日の一コマをお送りします!

授業の一コマ

自分もできてうれしい 友達もできてうれしい!    強弱をつけて クラップ クラップ

  一番大事なもの等を書きました。   最も多かったのは「かぞく」でした!

クラブ活動の一コマ

       ボードゲームクラブ              コンピュータクラブ

       サイエンスクラブ              メビウスの輪 不思議!

         創作クラブ             軍艦を描きました!

          掲載できなかったクラブは次回、乞うご期待!!

学年始めPTA

4月21日(金)学年始めPTAを行いました

学習ノートから

下の立方体の体積は?

1段目で16、2段目までで32、3段目で48、4段あるから64

サイコロ1つが1cmだから答えは64cm

自分の考えをわかりやすく表現できました!すばらしい!!

 

授業の一コマ

 

全体集会                    珍客                      

  突然の受付場所の変更、ご迷惑をおかけしました。理由は、右上の写真です。ミツバチです。

「分蜂(ぶんぽう)」です。巨大な巣!ではありませんので心配ありません。その日のうちに、跡形もなくいなくなりました。分蜂につい興味があるかたは下の記事をお読みください。

分蜂とは、新女王蜂を巣に残し、半数ほどの働き蜂と古い女王蜂が新しい場所へ移動すること。 

一度にたくさんのハチがかたまっているので、「巨大な巣ができてしまった!」とあわてることがありますが、この写真のようなむき出しになっている場所にいるのは、引越しの最中に一時的にとどまっているだけで、しばらくすると巣をつくるのに適した場所へ移動し、きれいさっぱりいなくなってしまいます。 

  このミツバチたちも、新生活のはじまりですね。

 

 

1年生 交通安全教室

1年生交通安全教室

道路歩き方、安全な横断の仕方を学びました!

           お巡りさんや教頭先生にアドバイスをもらって練習しました。

                右側をまっすぐ並んで歩きます。

        左右をよく見て!         止まってくれるか確認してから渡ります

       自分の目で左右を確認し、運転手さんによく見えるように手をあげます

   いい手のあが方ですね     お巡りさん、安全協会の皆さん、ありがとうございました 

事故の原因は「飛び出し」が多いと言われています。

「止まる」「よく見る」「待つ」を守って安全に登下校しましょう!

統計では、学校生活に慣れたきた5月に事故が多くなる傾向が示されています。

ご家庭でも、注意喚起をお願いします。

              

避難訓練

大地震を想定しての避難訓練を行いました(実施日4/14)

   

   一次避難 素早く頭部を守ります             「お・か・し・も」の約束を守って

 

      すみやかに2次避難場所へ          1年生も全員避難して点呼を受けます

  避難完了。新しい教室からの避難経路が確認できました。

鉄棒できたよ!

4月18日(火)3年生、トントン逆上がりに挑戦!!

もう少しでできそうなので、昼休み来てください!  昼休み、本当にできました! しかも2回!!

       お友達も挑戦!                  できた!!

       おめでとう!! 自分もできて、お友達もできてよかったね。

 

 

 

6年生大活躍!

4月12日(水)入学式の翌日

 

       1年生の出迎え                 朝の支度

                   給食の準備も

 

                     片付けも

   6年生は、1年生の強くてやさしい味方です。

                 お兄さん、お姉さんこれからもよろしくね!

ご入学おめでとうございます。

4月11日(火)22名のかわいい1年生を迎えることができました!!

1年生22名よろしくお願いします! ようこそ! 小見川北小学校へ!!   お兄さん お姉さんがいるから安心!

   きれいにして迎えるぞ!     お世話係ありがとう!    チューリップは2年生が育てました!

令和5年度 着任式 始業式

令和5年度 小見川北小学校スタート!

【着任式・始業式】

  新しい先生、どんな先生かな?   元気な校歌で迎えてくれました。     よろしくお願いします!

【各学級始動!】

       2年生              3年生               4年生

        5年生         6年生は早速お仕事! 学校のために活動してくれています!!

    「なかよく すすんで げんきよく」 楽しい1年間にしよう! 早く、1年生来ないかな?  

3/25(土)アーカイブシリーズ「さようなら小見川北小学校」

小見川北小学校を

去られる先生方さようなら

~ 令和4年度 離任式を行いました ~

昨日23日の千葉県教育委員会の発表ならびに新聞発表をうけ

本日体育館で「お別れの式」をおこないました

【はじめのことば・転退職職員紹介】

開会の言葉を副教務の先生が 転退職職員紹介を教頭先生が行いました

退職・ご栄転される方々を順番に紹介してくださいました

【花 束 贈 呈】

代表の児童による作文とひとりひとり花束をいただきました

 

【お別れのご挨拶】

7名一人ずつお別れの言葉を述べました 

 

【サプライズで校歌合唱】

閉会宣言の前に校歌合唱で3番を歌って送り出してくれました

【転 退 職 職 員 退 場】

いよいよお別れです!1学年ずつ間を歩いてお別れしました

号泣している人たちもたくさんいて

気が付いたら涙がでていました

令和3年度から2年間 休日も含め

新型コロナウイルス感染症対策として地域への情報発信ができないので

ホームページを毎日更新してきました

子どもたちの様子は伝わったでしょうか

校長はこれで定年による退職となります 

本当にお世話になりました!! 

 

3/24(金)今日のひとコマ「今年度最後の1日」

令和4年度が閉幕しました!!

~ 在校生に修了証を授与しました ~

午前8時40分から体育館で修了式を行いました

各学年の代表者に校長の手から修了証を渡すことができました

今年度の最後にその模様をお届けしたいと思います

まずは朝の掃除から始まりました

1年生漢字検定合格者紹介

合格していましたがお休みしていたお友達が

本日登校できましたので表彰しました

 

 令和4年度「修了式」

体育館で行いました 対面式でできることがうれしいです

集合から「開式の言葉」

校 歌 合 唱

修 了 証 授 与

1年生から5年生の代表児童に前に出てもらい

1年間の成長と次年度への思いを伝えながら授与しました

1年間を振り返って

在校生100名を代表して5年生が1年間を振り返り

その思いを発表してくれました

 校長先生のお話

北小スローガン「なかよく・すすんで・げんきよく」に向かって

この1年間よく努力し立派に成長しました

令和4年度の目標「響け歌声・手には本を・全力で遊べ」も

それぞれ全力で取り組み 大きな成果が見られました

「1年生のみなさんの元気な挨拶はすばらしかった!」

「2年生のみなさんもかけ算九九名人に全員合格おめでとう」

「3年生も昨年かけ算九九名人になったね!音楽会も素敵な演奏でした」

「4年生も音楽会での素敵な演奏が忘れられません」

「文化会館では校長先生が感動で涙が出ました」

「4年生・5年生には 校長先生クイズを出したこと覚えていますか?」

「どちらも見事にクリアーしてラスボスを撃破してくれましたね」

「5年生は最高学年になるので 素敵な北小を目指しどうぞよろしくお願いします。」

そして・・・閉式の言葉を教頭先生から

最後も素敵な思い出ができました!

この後は教室移動になります

最高学年の教室にはもう机やいすはありません

新しく5年生が自分たちの机といすをもってくるのです

最後に 校長室にかわいいお客様が来てくれました

「校長先生!お世話になりました」と素敵な笑顔でご挨拶

記念に1枚パチリ!!

私事ですが定年のためこれで退任となります

明日のホームページで「お別れの式」を掲載し

これをもって今年度全てのアップを終了する予定です

目標の閲覧数130万を大きく超え現在は133万まで来ました

これまで見ていただきありがとうございました 

 

3/23(木)今日のひとコマ「最後の給食いただきます」

令和4年度

最後の給食いただきます!! 

~ 中華定食風で終わりです ~ 

 1年間私たちの健康の源として美味しくいただいてきた給食

ホームページでは、校長のグルメレポートも掲載して

連日その模様をお届けしてきました

今日が最終日なので代表して3年生教室を訪問しました

花チラシの雨が降ってきて

音楽堂前の桜も見頃ですのでパチリ

それでは、今日も校内を歩いてみて気になった様子をお届けしていきます

 

1年生 体育科 ボールを投げるには

体育館でボールを投げるときには

どんなことに気をつけるかみんなで考えました

 

2年生 音楽科

1年間を振り返って「響け歌声」

今年1年間に歌ったり踊ったりした曲を全部復習です

跳ねたり 手拍子をしたりと本当に楽しそうでした!!

2年生 かけ算九九名人登場!!

今日も合格者が出ましたのでご紹介します!

応援に駆けつけてくれた仲間とともにパチリ

 

4年生 体育科 サッカー

横のゾーンコートで 3チームに分かれてサッカーのゲームをしていました

私が訪問した時は「黒 対 赤」でした

 

5年生 図画工作科 多色刷り版画に挑戦

以前から取り組んでいる多色刷り版画の最終です

彫り進めては印刷して また彫っていきます

 

リモートで参加していた卒業生に

~ 職員と保護者で卒業を祝いました ~

当日体調を崩してリモートでの参加となった卒業生が

体調ももどり元気に来校してくれました

本当は全校で迎える予定でしたが

本人の希望で 全職員による卒業証書授与式となりました

式は ご来賓の告示・祝辞以外は 当日とまったく同様で行いました

卒業生入場でスタートです

開式の言葉「これより令和4年度卒業証書授与式を行います」

授与が終わり 校長式辞並びに

送別の歌・卒業の歌を全職員で歌いました

そして いよいよ退場です

式の後にお母さんと担任と、その後全職員とで記念写真を撮りました

 卒業証書授与式当日はリモートで声の参加だけでしたが

本日3月22日に無事証書もお渡しできました

中学校でも 自分の夢に向かいぜひ全力で突き進んでください!

 

3/22(水)アーカイブシリーズ「卒業式 ラスト」

シリーズ「卒業証書授与式」

~ありがとう!40名のことは忘れません~

前回は6年生(卒業生)の退場までお送りました

今日はその先をお届けします!

【5年児童による会場変更】

卒業写真を撮影する会場への変更を5年生が行ってくれました

この間 6年生は教室にて最後の学級活動でした

 

【卒業生の見送り】

在校生が所定の位置に分かれて並び 卒業生が親子でその間を歩きました 

準備が整ったので まずは1組からのスタートです

つづいて 2組が続きました

そして・・・体育館へ移動した卒業生一行は記念写真になりました

 【お別れセレモニー】

卒業学年の保護者の企画で担任とのお別れセレモニーが開かれました

 

花束と記念の寄せ書きをいただき 担任からのお礼の言葉がありました

卒業証書授与式についての思い出は 今日でおしまいです

明日は最後の給食となり いよいよ令和4年度も終わります

1年生漢字合格者紹介

今日も合格者が出たのでご紹介します!

1年生で学ぶ80文字の漢字を書くことができる人たちです

かけ算九九名人登場!!

今日も2年生の挑戦者が校長室に来てくれました

そしてとうとう合格しました

この嬉しそうな表情をごらんください

 

3/21(火)アーカイブシリーズ「卒業証書授与式④」

シリーズ「卒業証書授与式」

~ありがとう!40名のことは忘れません~

前回は6年2組の卒業証書授与までお送りました

今日はその先をお届けします!

【学校長式辞】 

香取市立小見川北小学校の卒業生として本校を巣立つ四十名のみなさん

ご卒業おめでとうございます

今、みなさん一人一人に卒業証書をお渡しまし

その卒業証書はみなさんがこの六年間

立派に学校生活を果たし終えたという証です

一枚の軽い紙ではありますが その中には

みなさんの六年間の学校生活の中で学んだことや

培ったことの全てが込められています

ぜひいつまでも大切にして欲しいと思います!

最後に、この六年間 本校の教育活動に格別のご理解ご協力を賜りましたことを

心より感謝申し上げます

これからもお子様が健やかにたくましく成長されますようお祈り申し上げます

(校長式辞より一部抜粋)

 【教育委員会告示】

 【来賓祝辞】

 

【在校生 送別の言葉】 

 

【卒業生 卒業の言葉】

 

実は いまでも卒業生が歌ってくれた

「最後のチャイム」というお別れの歌が耳に残っています

このあと退場となるのですが 退場曲も

この「最後のチャイム」を 代表児童が弾いてくれました 

【閉式の言葉・卒業生退場】

1組が終わるころに1回弾き終わり録音してあったCDに引き継ぎました

どんなに緊張しただろうと涙が出ました

退場は 1組から2組になりました

2クラスとも 胸をはり 立派に退場していきました

コロナ禍で本当に制限の多い学校生活でしたが

最後はマスクを外して式に参加できてよかったです

 

3/20(月)アーカイブシリーズ「3月17日の様子から」

誰もいない教室にのこるもの

~ いまごろ卒業生はどうしているのかなあ ~

3月17日(金)校舎内を歩いていると 6年生のみだれもいません

教室に入るとそこには昨日の思い出が・・・

このイラストは教務主任の先生が描いてくれました

素敵な作品ですよねえ

 

それぞれの教室を訪問してみました 

 

この予定表は なんと素敵でしょうか 

 

そのころ 1年生から3年生は

各教室にお邪魔して様子を見てきました

1年生は音楽で 校歌の復習をしていました

前に校歌の歌詞があるので後ろを向いて練習です

2年生は国語の授業 アレグザンダーとぜんまいネズミ

登場人物について話し合っていました

3年生も国語の授業 おにたのぼうしに出てくる

難しい言葉について話し合っていました

かけ算九九名人登場!!

今日もまたひとり合格しましたのでご紹介します

1年生漢字合格者紹介

1年生で学ぶ80文字がしっかり書けたお友達を紹介します

1~5年生で下校しました

全校5時間で先ほど下校しました

5年生の児童会が主体となり下校のあいさつをしました

 

3/19(日)アーカイブシリーズ「卒業証書授与式③」

 

シリーズ「卒業証書授与式」

~ありがとう!40名のことは忘れません~

前回は6年1組の卒業証書授与までお送りました

今日はその先をお届けします!

【卒業証書授与】

担任の先生による呼名で 6年2組も証書が授与されます

 

2組も同じように 「卒業にあたりひとこと」を呼名の後述べ

中央に歩みより 校長先生から証書を授与されました

ここで裏話・・・証書授与の際

校長先生は必ず「卒業おめでとう」と声をかけていました

加えて「ピアノ伴奏ありがとう」

「中学校でたくさん友達作ってね」

などその子に応じたコメントを投げかけていました

算数の時間一緒に勉強した子には

「落ち着いて考えれば大丈夫だからね」

陸上部で一緒に練習した子には

「ぜひ中学校でもつづけてください」

校長先生の声掛けに 笑顔になる子 うなづく子

「はい!頑張ります」と返してくれる子

様々な対応があったことは ご来賓のみなさまをはじめ

保護者の方々には聞こえなかったと思います

となりで証書を確認し手渡ししてくれた

教頭先生と 声掛けをした校長しかわかならい

コミュニケーションタイムでした

 

 

3/18(土)アーカイブシリーズ「4年生理科・5年生図工の実践報告」

3月14日の実践報告から

~ 卒業式練習だけではありません ~

どの学年も24日の修了式に向けて 最後まで授業があります

今日はその中からいくつか紹介します 

4年生 理科 水のかわりかた

やはり理科は実験がおもしろい!!

協力して 結果を見取り シートにまとめていました

5年生 図画工作科 多色版画をつくろう

図工室では 5年生が「彫り進み版画」として

多色刷りの版画に挑戦していました

完成が待ち遠しいですね

 

 

 

 

図工の作品紹介コーナー

第17回 2年生の作品から

3月2日から 何回かに分けて廊下に展示してある作品を紹介しています!

いずれも力作ぞろい!!ぜひ見てください!! 

図工の作品紹介も今回で終了となります!

ご協力ありがとうございました!

3/17(金)アーカイブ「音楽集会②・卒業式②」

 響け歌声「音楽集会」第二部

~ 校歌を合唱しよう ~

3月9日におこなれた最後の音楽集会で

校長が指揮をして「北小校歌」を全校で歌いました

教員生活の最後に北小の校歌を指揮することができました

みんなが精いっぱい声を出して歌ってくれたこと忘れません

シリーズ「卒業証書授与式」

~ありがとう!40名のことは忘れません~

昨日は入場から国歌斉唱・校歌合唱までお送りました

今日はその先をお届けします!

【卒業証書授与】

担任の先生による呼名で 6年1組から証書が授与されます

1年生の漢字合格者紹介

今日の合格者を紹介します

 

図工の作品紹介コーナー

第16回 2年生の作品から

3月2日から 何回かに分けて廊下に展示してある作品を紹介しています!

いずれも力作ぞろい!!ぜひ見てください!! 

3/16(木)今日のひとコマ「さようなら6年生」

令和4年度卒業証書授与式

~ さようなら!お世話になりました ~ 

 

本日3月16日無事に6年生は卒業生となり巣立ちました

今日から数日間でその模様をお届けしたいと思います

【前日準備 3月15日】

全校で卒業式に向けて準備をしました

毎年のことですが 次は自分たちがこうやって準備をしてもらう

きっと卒業生たちもそのことが分かっていての下校です

 

【3月16日当日の朝】 

早朝から全校で朝の掃除をしました

気持ちよく6年生が登校してもらえるように頑張りました

 【卒業生登校の様子から】

掃除が終わるころに 6年生が卒業として最後の登校です

卒業生たちを5年生の児童が昇降口で待っていて

胸花をつけていきます

 【いよいよ卒業証書授与式開始です】

教務主任の先生が「卒業生の入場です」とコールしました

6年1組からの入場となりました

つづいて6年2組の入場です

開式のことば・国歌斉唱・校歌合唱

 

 

図工の作品紹介コーナー

第15回 2年生の作品から

3月2日から 何回かに分けて廊下に展示してある作品を紹介しています!

いずれも力作ぞろい!!ぜひ見てください!! 

3/15(水)今日のひとコマ「創立148年記念式典・卒業証書授与式予行演習」

創立148年記念式典の様子から

~ 歴史と伝統ある北小学校 ~ 

校 歌 合 唱

児童会長のあいさつ

 

校長先生のお話・閉式のことば

【校長先生のお話全文】

まもなく来る3月16日は、小見川北小学校148回目の創立記念日

つまり学校のお誕生日です

ここまで35人の校長先生方が学校を守り、私は36人目にあたります

PTA会長さんも、現在の大阪会長さんで41人だそうです!すごいですね!

北小は明治8年3月16日に一ノ分目にできた「一之分学舎」に始まるそうです

地域の皆さんが力を合わせて学校をつくったのです

先生は 小松崎重胤先生、児童数は46名だったそうです

会議室に入ると小松崎先生の顔写真が一番上にあるので

よかったら一度見に来てください!

その後、昭和16年に「豊浦国民学校」となり、昭和20年には

なんと児童数942名という時代もありました

昭和27年に、小見川町立北小学校となり、平成18年から今と同じ

「香取市立小見川北小学校」といろいろと名前が変わっています

その時の校旗は校長室前に飾られていますね

 みなさんが歌っている校歌は昭和32年に

みんなががんばってつくった文集『北の子』は昭和45年にはじまり

そのころの児童数は440人だったと記録があります

本校の卒業生にうかがったところ

「北の子」に全員の作文や絵が乗るようになったのは

創立100周年からだそうです!

最後に、2年後には創立150周年となります

長い歴史と伝統ある北小を 良い学校にするのは

ここにいる先生方とみなさんです

もうすぐ卒業式もありますが、たくさん想い出を語り合ってください

令和五年三月十三日 香取市立小見川北小学校長  安田 憲司

 

令和4年度卒業証書授与式予行演習

~ はじめて全体を通して行いました ~

国歌斉唱・校歌合唱の様子から

学事報告・卒業証書授与

校 長 式 辞

在校生送別の言葉・卒業生お別れの言葉(お別れの歌)

さようなら・・・40名の6年生

明日は「卒業証書授与式」です

早いものですね!!

 

卒業カレンダーカウントダウン!!

~ このカードが出てしまいました ~

 

 

1年生漢字王!合格者紹介

~1年生の漢字80文字をかけた二人です~

 

最後の6年2組お誕生日係始動

~ 1年生と6年2組のお誕生日をお祝い ~

6年生にとっては最後の1日です!!

1年生・6年2組の最後のお誕生のお友達をお祝いしました

最後に6年生のお姉さんもお誕生日ということで

1年生・6年2組合同でお祝いしました

終了後に1年生から「1年間ありがとうございました」と

感謝の言葉をもらえた6年2組です!

 

図工の作品紹介コーナー

第14回 2年生の作品から

3月2日から 何回かに分けて廊下に展示してある作品を紹介しています!

いずれも力作ぞろい!!ぜひ見てください!! 

 

 

 

3/14(火)今日のひとコマ「小学校生活最後の・・・」

卒業プロジェクト

~10日 お別れ調理実習開催~

家庭科室でテキパキ動く6年生の姿がありましたのは今月10日

何を作っているのか見に行きました

調理が進むまで ほかの学年を見に行っていました

すると廊下にいい匂いが充満しています!!

急いでカメラをもって訪問すると・・・

給食の時間 校長室にもおすそ分けが届きました!!

6年生のみなさん!!ごちそうさまでした!!

とっても美味しかったです!!

 

卒業生の作品紹介

明後日は「卒業証書授与式」ですね

廊下掲示にあった 6年生の作品をいくつか紹介します 

いつも廊下で眺めていて いいなあと感じた言葉です

 

13日に賞状伝達を行いました!

~ 最後の賞状授与式 ~

香取市教育委員会・千葉県議会表彰紹介

若鯉賞受賞者紹介

健康賞(6年間休まずに登校した賞)受賞者紹介

かけ算九九名人登場!!

今日もまたひとり合格になりましたのでご紹介します

1年生で学ぶ漢字合格者紹介

1年生も2年生に負けじと漢字王に向けて頑張っています

今日は合格の二人が校長室に来てくれたので

合格認定証をお渡ししました!

ちょうど校長室に来ていた6年生に撮影をお願いしました

その6年生たちは卒業前に得意のギターを弾き収めでした

 

卒業カレンダーカウントダウン!!

14日・15日と残り2日です

 

卒業式に合わせて校内の環境も変わりました

明日15日は 卒業に向けて全校で準備します

読み聞かせボランティアの保護者からいただきました

6年生に読んでほしい本です

今日の6年生練習は歌の練習中心

6年2組お誕生日係始動!!

本来は昨日だったのですが 事情で今日になりました

2組のお誕生日もあと一人となりました

お誕生日おめでとうございます

卒業プロジェクトもラストスパート

各グループに分かれての活動も残り二日となりました

今日はその様子を少しお届けします

どの班も主体的に取組んでいました

さすがは6年生だなあとパチリ!!

 

図工の作品紹介コーナー

第13回 4年生の作品から

3月2日から 何回かに分けて廊下に展示してある作品を紹介しています!

いずれも力作ぞろい!!ぜひ見てください!! 

3/13(月)今日のひとコマ「2022年度最後の音楽集会①」

 学校経営目標1

「響け歌声」の集大成がここに

~ 2022年度最後の音楽集会開催 9日 ~

 3月9日(木)の2校時に体育館で行われました

3.11にちなみ今月の歌は「花は咲く」です

集会では最初に「東日本大震災」のお話がありました

最高学年の6年生ですらまだ赤ちゃんです

あの恐怖体験を覚えているのは中学生以上となります

長いお話で固まった体をほぐしていきます

きっと各ご家庭でも「東日本大震災」のお話が出たと思います

忘れてはいけない 北小職員の思いがつまった集会です

ほぐれたところで 6年生代表によるピアノ伴奏から始まりました

最後にこの1年間ずっとピアノ伴奏をしてくれた6年生に

全員から大きな感謝の拍手を贈りました

ぜひ今度は中学校でもご活躍ください!!ありがとうございました!

この続きの「校歌合唱」は 後日お届けします!

 

卒業カレンダーカウントダウン

~ あとは13日・14日・15日の三日間 ~

6年生の教室を訪問したら「4日」のカードが見当たらないと大騒ぎ

見つかり次第掲載しますが 今日は教室に掲示してあった「3日」も掲載します

 

卒業証書授与式当日に向けて

「最後は私の伴奏で」と当日に向けて練習してきた6年生二人

一人は「卒業の歌」での伴奏で

もう一人は巣立つときの伴奏者となりました

しかし自ら退場するときに伴奏はできないので

本日無事録音を行いました!

当日は1組の時は 本人の伴奏をお届けして

本人が巣立つときには今日録音したものを流します

子どもに寄り添って進める本校の気持ちをどうか見守ってください

 

図工の作品紹介コーナー

第12回 4年生の作品から

3月2日から 何回かに分けて廊下に展示してある作品を紹介しています!

いずれも力作ぞろい!!ぜひ見てください!! 

 

 

 

3/12(日)アーカイブシリーズ「PTA総会・読み聞かせ会」

 先生方による朝の読み聞かせ会

~ 令和4年度最終回の様子から ~

学校経営目標2「手には本を」プロジェクトもいよいよ最後となります

今回は担任の先生による読み聞かせと

保護者ボランティアによる読み聞かせの二本立てです

1年生の教室では

2年生の教室では

3年生の教室では

4年生の教室では

5年生の教室では

6年1組の教室では

保護者ボランティアによる読み聞かせでした

1年間ご協力ありがとうございました

6年2組の教室では

 

令和4年度末 PTA総会を開催!

~ 感謝状の贈呈・新役員の決定! ~ 

 3月3日(金)に今年度末PTA総会が体育館で行われました

予算・決算報告をはじめ 各種委員会の活動報告に加え

令和5年度役員の承認と今年度でご退任される皆様への

感謝状並びに記念品の贈呈が行われました

はじめのことば・PTA会長あいさつ

校長あいさつ

校長からは以下の3点をお話しました

① 学校経営に対するPTA役員・保護者の皆様の協力に対し感謝していること

②埼玉での障害事件を受けた不審者対応訓練を行い 安全な学校を目指していること

③  卒業式を含め、今後のマスクの着用に関する現段階での動きについて

報告・協議

規約により PTA会長が議長となり報告と協議が行われました 

また、教頭先生から今年度の学校評価アンケートに関する説明もありました

 新役員あいさつ

 感謝状贈呈

 終わりの言葉

 解散後 参加者全員で椅子の撤去を行いました

ご協力ありがとうございました

 

図工の作品紹介コーナー

第11回 4年生の作品から

3月2日から 何回かに分けて廊下に展示してある作品を紹介しています!

いずれも力作ぞろい!!ぜひ見てください!! 

  

3/11(土)アーカイブシリーズ「賞状伝達を行いました」

素晴らしい賞を受賞されたみなさんへ

~ 賞状伝達を行いました ~

3月13日(月)に賞状伝達を行いましたのでご紹介します!!

授与後の撮影では マスク着用は希望で行いました

まずは「明るい選挙啓発ポスター展」です!! 

香取市並びに教育委員会表彰者の紹介です

今回は市長による特別表彰もあり本当にびっくりしました!!

受賞されたみなさん!!おめでとうございます!!

3月10日5校時の子どもたち

~ 2年生と5年生の様子をお届けします ~ 

 連日送る会と卒業式に関することでいっぱいだったので

お知らせすることができず 今日になりました

廊下を歩いていると 図書室で2年生の先生が読み聞かせ中

とってもユーモラスな作品でした

1階の家庭科室 6年生にかわって 今度は5年生が製作活動

 

図工の作品紹介コーナー

第10回 3年生の作品から

3月2日から 何回かに分けて廊下に展示してある作品を紹介しています!

いずれも力作ぞろい!!ぜひ見てください!! 

 

3/10(金)今日のひとコマ「児童会認証式」

1年間の感謝の気持ちを込めて

~ ありがとう児童会役員のみなさん ~ 

 令和4年度の北小児童会役員で今回卒業する4名に感謝状を渡しました

「新役員のみんなに北小を託します」と力強く児童会長から

毎日の下校指導をはじめ 明るい北小を支えてくれた面々に拍手

緊張した面持ちで臨んだ式ですが 児童会長の力強いメッセージ

本当にこの1年間を支えてきたという思いが伝わってきました

続いて 現在の5年生・4年生から選ばれた新役員の皆さんです

新役員を代表して 新児童会長から「えがお」の絶えない

そんな学校にしていきましょう!と

力強いメッセージが発信されました

 

かけ算九九名人登場!!

今日も校長室に挑戦者が来ました!合格したのでご報告します

卒業カレンダーカウントダウン!!

教室の掲示は「残り4日」となっています!

廊下に貼られていたのはこれです!

6年生もいよいよ

来週は予行演習になります

~ 最終確認をしました ~

来賓・校長から「おめでとうございます」と言われたら??

「礼」はどのようにするか 写真はどこから撮影されるか など

細かい確認がありました

 

6年生を送る会の様子から⑨

~ 校長先生のお話から退場まで ~

6年生を送る会シリーズも最終回です!!

今回は6年生からのメッセージ後からをお届けします!!

 

校長先生のお話のあとは 実行委員さんの終わりの言葉で会は終了! 

そして いよいよ6年生が退場となりました

6年生が退場した後に 在校生も退場しました

4・5年生は残って 後片付けでした!!

図工の作品紹介コーナー

第9回 3年生の作品から

3月2日から 何回かに分けて廊下に展示してある作品を紹介しています!

いずれも力作ぞろい!!ぜひ見てください!! 

 

 

 

3/09(木)今日のひとコマ「閲覧数130万達成」

北小ホームページの閲覧数が

130万を超えました

~ 広く社会に開かれた学校づくりを目指して ~

新型コロナウイルス感染症で校内に入ることが難しくなってから

各学校はそれぞれに工夫して地域に開かれた学校づくりを行っています

本校では できるだけ校内の様子をお届けしようと

土日を含め ほぼ毎日更新しています

お陰様でその数が3月8日時点で130万件を超えることができ

当初目標を達成することができました

ここにご報告させていただき この場を借りて御礼申し上げます

 

卒業カレンダーカウントダウン!!

~ いよいよ残り6日しかありません ~

  

卒業証書授与式を「1」とすると残り6日です

教室にはそれぞれ「5日」というカードがかかっていました

その6年生も練習に気合がはいっていました

指揮者は6年生の担任の先生 伴奏は6年生児童です

 

 また 歌声集会の後に退場練習も行いました

退場曲の伴奏は これも6年生児童です!!

2組が退場していきます

なんだか退場シーンをあげると寂しくなりますね 

 

在校生だってがんばっています!!!

~ ハーモニーが本当にきれいになりました ~

全校歌声集会の様子と児童会認証式の様子は

明日お届けしますのでお待ちください

 

図工の作品紹介コーナー

第8回 3年生の作品から

3月2日から 何回かに分けて廊下に展示してある作品を紹介しています!

いずれも力作ぞろい!!ぜひ見てください!! 

 

 

 6年生を送る会の様子から⑧

~ サプライズプレゼント ~

 6年生を送る会の思い出を掲載するシリーズ第8弾

今日は「先生方からのサプライズ」についてお届けします

サプライズなのでセッティングには時間がかかりました

それでも 先生方で分担して臨んだので 音楽がスタート!!

キロロの未来への音楽とともに6年生の思い出スライドが流れました

曲の間奏では 6年生の先生方からのメッセージが贈られました

ではそのスライドショーの一部だけ掲載します

6年生の保護者で 「見たい!!」という方は

担任までお知らせください!

要望があれば 3月24日までの期間限定で掲載していきたいと思います

なお、スライドショーすべてを見たいという要望があれば

3月16日当日 上映することもできますので

担任までお知らせくださいね!

  

本当に懐かしい思い出でした!!

それぞれの学年での担任の先生方の写真もありました

3/08(水)今日のひとコマ「図書室がかわりました」

図書室がかわりましたよ

~ 経営目標2「手には本を」プロジェクト ~ 

校内を歩いているとき必ず立ち寄る図書室

新刊の紹介が行われていて もう借りている児童がいました!

 

かけ算九九名人登場!!

本日も合格したが出ましたのでご紹介します

休み時間に 今日は職員室で聞きました

 

卒業式練習が行われていますが 授業もしっかり実施しています!!

それでは今日もいくつかの学年を紹介しますね

1年生 国語科の実践から

5年生 家庭科の実践から

5年生から「最近校長先生あまり来てくれない」とお話があったので

今週はできるだけ 教室を訪問しています

毎日全部のクラスを回りますが テストをしていることが多いので

どうしてもタイミングを逃していました

今日は家庭科室での学習なのでたくさん撮影できました

卒業カレンダーカウントダウン

~ 残すところ あと6日で卒業式 ~

 

3月16日まで残り6日となりました

当日を入れると「あと 7日」6年生の練習も当日に合わせて行われました

 

 

 

図工の作品紹介コーナー

第7回 5年生の作品から

3月2日から 何回かに分けて廊下に展示してある作品を紹介しています!

いずれも力作ぞろい!!ぜひ見てください!! 

 

 

 6年生を送る会の様子から⑦

~ 在校生のみなさんへ ~

 6年生を送る会の思い出を掲載するシリーズ第7弾

今日は「6年生からのメッセージ」についてお届けします

 

送る会の終盤 6年生から在校生へのメッセージが贈られました

 

1年生から5年生へ それぞれに6年生の思いが語られました

そのあと メッセージシートが各学年の代表者にわたりました

特に5年生には 学校を巣立つ私たちにかわり

「北小をどうかよろしくお願いします」

そんな思いとメッセージが贈られました

 

3/07(火)今日のひとコマ「学校評議員会開催しました」

学校評議員会を行いました

~ 北小の教育活動への助言をいただきました ~ 

 本日3月7日(火)午前10時から会議室を会場に

今年度最終の「学校評議員会」を開催しました

学校評価アンケートの結果をはじめ

今年1年間の取り組みを振り返り様々なご意見をいただきました

そのあと、校舎内を歩いて回り 児童の教育活動を見てもらいました

最初は在校生の卒業式練習の様子です

2部合唱になる部分を練習していた様子をじっくりと見てもらいました

その後、練習が終わった教室をまわり 子どもたちの作品や

授業の様子を見てもらいました

いただいたご意見をもとに次年度に向け

全職員で共通理解をはかり進めてまいりたいと思います

お忙しい中 本校のためにおいでいただき

本当にありがとうございました!

 

 6年生を送る会の様子から⑥

~ 思い出レク「ジェスチャークイズ」 ~

 6年生を送る会の思い出を掲載するシリーズ第6弾

今日は「ジェスチャークイズ」についてお届けします

思い出レクの第3弾は「ジェスチャークイズ」でした

今回も会話は禁止です!!

最初に実行委員から各班の代表に答えがささやかれます

班に戻った代表者から さっそくジェスチャーが始まりました

みんなに共通しているのは「羽ばたき」でした

これって何でしょうか???

どの班も必死にジェスチャーしていきます!!

中には「なるほど簡単だね」とすぐ次の人につなぐ人もいました

そして・・・いよいよ答え合わせの時間になりました

「答えは何だと思いますか?」の問いに

「鳥だと思います」「蝶でしょうか」などたくさんの回答が

 

この問題の正解は「ハチ」でした!

みんなご苦労様でした 

卒業カレンダーカウントダウン!!

今日の廊下掲示は「8」です

残り7日となりました! 

 

その6年生も今日から体育館での練習が始まりました!

その体育館会場の準備をしてくださったのは「5年生」です

そのおかげで 式練習に入ることができました

5年生のみなさん!!本当にありがとうございました

それでは 緊張して臨んだ6年生の1回目の練習です

かけ算九九名人登場!!

~ 2年生の校長室チャレンジ ~

本日見事合格したお友達を紹介します!

 

図工の作品紹介コーナー

第6回 5年生の作品から

3月2日から 何回かに分けて廊下に展示してある作品を紹介しています!

いずれも力作ぞろい!!ぜひ見てください!! 

3/06(月)今日のひとコマ「3月3日授業参観日の様子から」

年度末PTA授業参観・PTA総会

~ 人数制限のない参観日になりました ~

3月3日の午後に今年度最後のPTAがありました

午後の行事なので 今日になってしまいました

それでは 早速授業参観の様子をお届けします

【1年生の様子】

1年生は国語で分解した文字についてのバトルでした

 

【2年生の様子】

2年生は生活科の成長した「自分発見」と

カードゲームに親子で真剣勝負!!

 

【3年生の様子】

3年生は社会科の授業でした

「地図記号」あてクイズで盛り上がりました

すぎのこ学級でもしっかり取り組んでいました

 

【4年生の様子】

4年生は「道徳科」の授業になっていました

研究してる「自分探しの旅」もありました

 

【5年生の様子】

5年生は「道徳科」の授業でした

研究している「自分探しの旅」も盛り込まれ

充実した内容になっていました

 

【6年生の様子】

6年生は1・2組合同で 親も交えてのドッジボールでした

成長した子どもたちと 真剣勝負が繰り広げられました

 

 

 6年生を送る会の様子から⑤

~ 思い出レク その2「絵でしりとりしよう」 ~

 6年生を送る会の思い出を掲載するシリーズ第5弾

今日は「絵でしりとりゲーム」についてお届けします

縦割り班で集まって 陣地を確認しました

その後実行委員の5年生から「絵でしりとりゲーム」の説明がありました

「りんご」 → 「ごりら」 →などを絵で表します

「ねえ~この絵は何?」と聞かれても 声を出してはいけないルールなので

みんな悪戦苦闘の様子でした

ただ よく理解できない低学年には 優しく教える先輩たちの姿も

こういう時こそ一致団結です!!

 

 

図工の作品紹介コーナー

第5回 5年生の作品から

3月2日から 何回かに分けて廊下に展示してある作品を紹介しています!

いずれも力作ぞろい!!ぜひ見てください!! 

卒業カレンダーカウントダウン

だんだん残り少なくなってきましたね

そんな中 普段できないことをしようと「卒業プロジェクト」が始動

いろいろな場所に分かれての清掃活動に取組んでくれました

 

 

3/05(日)アーカイブシリーズ「6年生を送る会④」

シリーズ「思い出写真館」

~ 「送る会」思い出のレクリエーション ~

思い出のレクリエーション第1弾は「貨物列車」でした

進行役の3人によって説明があり みんな体育館に広がりました

 

6年生のお姉さんとじゃんけんをして負けたけど

うれしそうな1年生もいました

5年生のお兄さんは大きいので大変ですね

どんどんつながっていくじゃんけん列車

じゃんけんの時は真剣です

進行役と先生も綿密に相談しながら進めていきます

けがをした人も笑顔で参加してくれました

貨物列車は2回行われました!!

 

図工の作品紹介コーナー

第4回 5年生の作品から

3月2日から 何回かに分けて廊下に展示してある作品を紹介しています!

いずれも力作ぞろい!!ぜひ見てください!! 

 

 

3/04(土)アーカイブシリーズ「ゆめいろらんぷ」

シリーズ「思い出写真館」

~ 3月2日の実践から ~

 送る会の模様を優先にしたので 日々の実践はアーカイブにてお知らせします

【4年生の実践から】図画工作「ゆめいろらんぷ」

1・2校時に取組んでいました

完成に近づくと 暗い部屋(教材室)に入り試します

「お試しタイム」に入りました 試したい人は先生にカギを開けてもらい

中に入ってから点灯してみました

真っ暗な倉庫の中に入ります

「校長先生も入りなよ」とお誘いを受けたので

一緒に中に入り撮影をしました

【1年生の実践から】生活科「風と遊ぼう」

先生が「植木鉢の中どうなっていますか」とたずねると

「チューリップの芽が出ています」と子どもたち

「何がかわったのかなあ」「春がここまで来たんだね」

そんな会話から始まりました

春の風にのって動くおもちゃで遊びます

みんな校庭の真ん中に走っていきました

すると車はどんどん進みます!!

みんな楽しそうに追いかけっこをしています

 

【2年生の実践から】図画工作科

「どうぶつさんと いっしょに」

絵の具をもちいて 丁寧に彩色していました

 

【5年生の実践から】学級活動「3月のクラス目標」

5年生と6年生は3月の目標からおろして

クラスのめあてを考えていました

この手の挙げ方を見てください!!さすが5年生!!

満場一致で 5年生の3月の目標が決まりました

 

 【6年1組の実践から】学級活動「3月のクラス目標」

6年生は最後の目標の振り返りとめあてを立てていきます

 

図工の作品紹介コーナー

第3回 4年生の作品から

3月2日から 何回かに分けて廊下に展示してある作品を紹介しています!

いずれも力作ぞろい!!ぜひ見てください!! 

 

 

3/03(金)今日のひとコマ「3月の歌声 花は咲く」

今月の歌「花は咲く」2022年度最終曲

~ 学校経営目標「響け歌声」から ~

新型コロナウイルス感染症で失った歌声を何とか取り戻すべく

全校で1年間取り組んできた「今月の歌」

いよいよ最後の曲になりました 

 

この曲で3月9日(木)に「歌声集会」を行います

13日(月)には創立148年記念式典並びに卒業証書授与式予行演習

16日(木)には卒業証書授与式とあわただしい中ですが

これも思い出づくりの一つとして取り組みます

卒業カレンダーカウントダウン!

今日も廊下に掲示された作品をご紹介します

 

6年生は1校時に毎日卒業式に向けた練習をしています!

今日は音楽堂での練習でした

不審者対応にぬかりなし!!

~埼玉県での傷害事件を受けて~

一昨日起きた中学校への侵入傷害事件を受け北小では

全ての教室にある武器(さすまた等)を確認したうえで

放課後に全職員による不審者対応訓練を行いました

また、侵入口には写真のような掲示を行うとともに

教頭先生がいつも以上に巡回して警戒しています

愉快犯も意識して取り組んでいきます

それでは 校舎内を巡回しながらも子どもたちの様子を見ていきましょう

1年生 体育科

「ボールけり遊び 円陣サッカー」

先生からルールの確認があると「やったあ」と盛り上がります

真ん中の宝物にボールを当てたら勝ちです!

3年生 社会科「地図記号を確認しよう」

先生から「この記号わかるかなあ」と問題がでると・・・

「先生わかったあ!」「どうしてあててくれないの?

みんなすごい盛り上がり!!

5年生 外国語科「自己紹介をしよう」

自己紹介シートが配付され 英語で自己紹介をする準備をします

難しい単語は 教科書を見ながら書いています

6年2組お誕生日係始動!!

~ ハッピーバースデー!! ~

今日も朝から係の人が校長室にギターを借りる算段に来ました

「あと3人なんです!今日もよろしくお願いします」

事前に依頼に来るのはいつもの事ですが

さすが6年生はしっかりしています! 

私が教室を訪問した時もさっと扉を開けてくれて

中に招き入れてくれました!

気遣いもできる そんな子どもたちに感謝しつつ

私も誕生日を迎える人をお祝いしました

6年生を送る会の思い出③

~ 6年生へのプレゼント ~ 

「6年生を送る会」をシリーズでお届けしています

「思い出レク」については

日曜日のアーカイブシリーズで掲載しますので

今日は「年度末PTA集会」ということもあり

先にほのぼのとしたイベントの「6年生へのプレゼント」をお送りします

 

5年生のリードで 1・2・3年生(3年生は一部)へ色紙が手渡されます

手にした色紙には 縦割り班のメンバーからの

心温まるメッセージがあるので つい読んでしまいますね

もらう6年生の緊張感がカメラまで伝わってきます

何とも言えない気恥ずかしさがあるようです

みんな通ってきたイベントですが

いよいよ自分がもらう番になったという実感もあります

もらった瞬間から 色紙に目が行きます

お互いに見合い「こんな風に書いてくれたのだなあ」とつぶやいています 

 

図工の作品紹介コーナー

第2回 4年生の作品から

昨日から何回かに分けて廊下に展示してある作品を紹介しています!

本日のPTAでは 見ていただけましたか?

3/02(木)今日のひとコマ「手には本を!」

令和4年度経営の柱「手には本を」

~ 図書室がまたかわりました ~

図書の先生が うさぎコーナーから変更してくださいました

 

すでに2名の子が借りていました!さすが北小です

本が好きになった子が1名でも多くなるとうれしいです 

 

自ら課題を見つけ

自ら考え 自ら解決する

~ 知の総合ここにあり ~

伊能忠敬にならって「自分の好きな鉄道で日本一周をしたい」

そんな強い思いをもって取り組んでいる子どもがいる

鉄道のない場所はどうするか?

自分の好きな車両を選択するのはどうすればいいのか?

時刻表と日本地図をみなおし みつめ

その課題を先生と一つずつ解決していく

そして出来上がった「27日間で日本一周の旅」

北小の伊能忠敬ここにありと 完成した日はお送りしました

その地図も 日に日にリニューアルされています

「すぎのこ」では お隣にも素敵な掲示物が子どもと先生によって作られています

季節を感じ 季節を学び 季節を意識して歩むのです

 

図工の作品紹介コーナー

第1回 4年生の作品から

今日から何回かに分けて廊下に展示してある作品を紹介します!

明日のPTAでもぜひ見てほしい力作ぞろいです!! 

 

 ♪6年生を送る会♪

~ 6年生紹介コーナーの様子から ~

昨日掲載した続きです

「はじめのことば」「5年生代表あいさつ」に引き続き

最初に6年生40名の紹介がありました

「6年生の紹介」は、ひとりずつ5年生の進行で行われました

好きな給食をはじめ 小学校の思い出など

紹介の内容はいろいろありました

6年生は呼名されると 思い思いのポーズをとったり

声をだしたりして 会場をわかせました

ポーズが決まると 大きな拍手と歓声が!!

照れながらも たくさんのフラッシュの中 一人ずつ紹介が進みます

1組の男子はパフォーマンスが素晴らしかったです

女子も男子に負けずにみんないろいろなパフォーマンスがありました 

私は人前では緊張して動けませんが 今の子どもたちはさすがです

児童会長から2組に入りました 

けがをしていますが送る会に参加してくれました

2組も個性豊かなメンバーです みんなパフォーマンスが素晴らしい

協力してのパフォーマンスもありました

この二人は思いっきり目立ちました!ありがとう!

それにしても 5年生はよく調べてありました!

40名紹介という長丁場でしたが みんな飽きることなく進められました

この後はレクになりますが 長くなったので明日以降にお届けします

卒業カレンダーカウントダウン

だんだん残り日数が少なくなってきましたね

卒業証書授与式はもうすぐです!

 

3/01(水)今日のひとコマ「大活躍の6年生!輝かしい未来へ♪♪」

6年生を送る会を行いました!

~ 「ありがとう」の心をこめて全校で ~ 

 2月も終わり いよいよ今日から3月に入りました

令和4年(2022年)度も残りのほうが少なくなり

あと17日(回)登校すると終わりになります

6年生にとっては  

 新型コロナウイルス感染症とともに歩んだ6年間

さまざまな学校行事が そして学校自体も休校になるなど

本当に波乱万丈な小学校生活だったと思います

「せめて最後は笑顔で卒業させたい」という思いを

職員一同心から願っております

では その6年生を送る会の様子をどうぞ!

 

 会場の様子から

一人一人に用意された「思い出の色紙」と「送る会プログラム」

壁面にかざられた 各学年から6年生へのメッセージ

〈1年生・2年生〉

〈3年生・4年生・5年生〉

 〈進行役の5年生のメンバー〉

 〈6年生の入場です〉

1年生・2年生と手をつないでの入場でした

 これで入場は終わりです!この後からいよいよ送る会ですが

紙面の関係で明日 この続きをお届けします!

卒業カレンダーカウントダウン

~ 卒業までのこり12日 ~

卒業式当日を1日とすると 今日を入れてこの日数になりますね

  

明日も「6年生を送る会」を中心にお送りします!!

 

2/28(火)今日のひとコマ「卒業前の思い出づくり」

お昼休みに先生方と遊ぼうデー

~ ケイドロでもりあがろう ~ 

 卒業前の思い出づくりに 6年生の卒業プロジェクトチームが

「先生方と遊ぼうデー」を企画してお誘いを受けました

昨日2月27日の午後なのでお知らせは今日になってしまいました

それでは 盛り上がているその様子をお届けします

はじめのつどいが実行委員のリードで行われ

牢屋を確認していよいよスタートです!!

6年生のカウントダウンでみんなのテンションもあがります

ちなみに 警察は「赤い帽子」で 泥棒は「白い帽子」になります

私(校長)は警察でした!捕まえようと努力しましたが

みんなとってもすばしっこくて難しかったです!

ほどなく 牢屋となったミーティングルーム前はたくさんの泥棒で混雑

最後に 参加してくれた全員で記念写真を撮りました

撮影してくれた先生方 ありがとうございました

そして 撮影後に実行委員長である児童会長さんから閉会宣言と

参加してくれた先生方・他学年のみなさんへお礼のあいさつがありました

解散後も「たのしかったねえ」という和やかなムードが漂いました

6年生の実行委員の皆さんに感謝です!!

最後に ハイポーズ!!

卒業カレンダーカウントダウン!!

今日廊下に掲示されていたのは次の2つでした

 

先生方に伺ったところ 教室に掲示しておき

終わると廊下に掲示するとか

残りは12日だそうです!!

このコーナーは 引き続き

廊下掲示になったものを掲載していきますね 

2/27(月)今日のひとコマ「2月も残り2日」

単元名 表現運動「表現」4年生の体育
~ 海中たんけん ~  

この単元では題材の特徴をとらえ,対比する動きを組み合わせたり

繰り返したりして踊ることができることを目標にしています

体育館を訪問した時は ダンスウォーミングアップで

新聞紙になりきりで 身体全体をつかって表現していました

4年生は音楽科のダンスでもそうですが

みんな全力で体を使い表現することができます

それでは その模様をどうぞ! 

 

明日は算数の学力検査があります

~ どの学年も復習に燃えています ~

5・6年生は まだテストだったので

復習している1~3年生の教室を訪問しました

 

〈1年生の教室から〉

 

〈2年生の教室から〉

 

〈3年生の教室から〉

 卒業カレンダーカウントダウン

いよいよ残り14日です!!

今日も担当のお二人を紹介します

 

 

2/26(日)アーカイブシリーズ「2月の歌声集会②」

シリーズ「思い出写真館」

~ 「響け歌声」2月の音楽集会 ② ~ 

21日に行われた音楽集会 たくさん写真を撮ってありますので

2回に分けて掲載することにしました

それでは 最後のサプライズも含めて振り返ってみましょう

 

はじめに今回の主役は6年生でした!

歌の題名にちなみ 1年間お世話になった最高学年に感謝の言葉を伝えました

まずは 1・2年生のみなさんから・・・

次に 3・4年生のみなさん!!

5年生のあと 最後に 最高学年の6年生から 在校生へメッセージ

 

そして いよいよ「ありがとうの花」を歌いました!! 

伴奏は 6年生のふたりです!

今日まで一生懸命練習してくれました!

ありがとう!!

 

こちらも サプライズに備えて一生懸命練習したふたりです

曲は 6年生Aさんのリクエストで「カントリーロード」でした

彼が練習しているギターソロからはじまり

会場のみんなの手拍子に合わせて進行していきました

どうですか? 結構さまになっていますよね!

「これを聴いてくれて ギターに興味をもってくれる人が出るといいなあ」

そんなメッセージを伝えました!

アンコールもしてくれたので もう一回演奏しました

 今回も「卒業式」に向けて「国歌」の練習をしました

歌詞の意味をかみしめて歌います

最後に「北小校歌」です!本校の校歌は合唱曲なのです

こちらも「卒業式」にむけて指導が入ります

「響け歌声」を合言葉に 音楽主任を先頭に計3名の先生方で

この音楽集会を企画・運営してくれました

おかげさまで みんな元気よく きれいに歌えるようになってきました

来月も最後の「音楽集会」はあります!

その模様は HPにてお伝えしたいと思います!!

2/25(土)アーカイブシリーズ「3・4年生の図画工作紹介」

シリーズ「思い出写真館」

~ いま3・4年生の図画工作が盛り上がってます ~ 

 いま北小中学年の図画工作が盛り上がっています

図工室を会場に 切ったり・つなげたりと

本当に楽しそうです!

出来上がった作品は 各自自己評価を行っていました

カメラを向けると「どうだ!」とニコニコ顔です

 

では まず4年生の様子からお届けします(21日5校時)

 

 

次に3年生の様子をお届けします(21日3校時)

 どちらも完成間近になっています!

3月3日のPTA集会に向けてがんばります!!

ぜひ ご来校いただき ご覧ください 

 

2/24(金)今日のひとコマ「千葉県標準学力検査に備えて」

1年間の振り返りを

しっかり行い いざ勝負

~ どの学年も復習に余念なし ~ 

 来週の月曜日から2日間は 今年の学力を検査するテストがあります

校内を歩いていると そこに向けて復習を行う学年がありました

2年生の復習タイム

2年生は これまでに実施したワークテストを振り返り

もう一度 自分たちのできなかった部分を復習です

 

3年生の復習タイム

 3年生は 算数の教科書を中心に復習を行っていました

 

それでは 復習以外の取り組みにも目を向けていきましょう

1年生「月の名前って変わるんだよ」

 

4年生「木版画に挑戦しよう」

 

6年1組「ボール運動 サッカー」

 

6年2組「お誕生日係始動」

6年生卒業カレンダーカウントダウン!

今日は「15日」の表示がありました

1年生の教室にこんな素敵なものがありました

いよいよ来週から3月ですからね!

 

2/23(木)アーカイブシリーズ「21日の賞状伝達から」

シリーズ「思い出写真館」

~ 21日の賞状伝達の様子から ~

 紙面の関係で授与の様子は今日になってしまいました

それでは3つの授与についてお届けします

〈書星会賞受賞者へ〉

〈県家庭科作品展研究部長賞受賞者へ〉

〈令和4年度運動能力証受賞者代表へ〉

5・6年生で十数名が受賞しています

全員の呼名が行われ 代表が前でもらいました!

 

 

2/22(水)今日のひとコマ「6年2組は牛乳で乾杯!」卒業まで16日

牛乳で 乾杯します!!

~6年2組で お誕生日おめでとう~

本来は昨日2月21日なのですが わたしがお客様で対応で出られなかったので

昨日に引き続き今日もお誕生会を開いてくれました!!

お誕生日の彼女は放送委員会当番だったので帰りの会でのお祝いです

では 昨日・今日のお誕生会のもようをどうぞ!!

〈2月21日 お誕生日当日〉

 

〈2月22日 お昼に乾杯!!〉 

3月16日の卒業式まであと16日しかない

~ 卒業カレンダーカウントダウン ~

 

卒業プロジェクト進行中!!

残り日数を意識して かなりのペースアップ!!

見せてもよいというチームの写真のみアップ!

 

われら4年「伊能忠敬調査隊」なり!!

~ 訪問してくれた2人の先生に

「知らなかったあ」と言わせよう ~

新聞形式・リーフレット形式など さまざまな表現スタイルで

伊能忠敬さんについて調べたことをまとめました

それをお互いに見合い 対話をとおして

自分の気づきを膨らませる活動をしていました

「対話を通して学びを深める」という北小オリジナルの活動です

今日はその活動に教員2名が加わりました

「はあい!!お客様が登場しました」先生の声に敏感に反応する4年生

「お二人の先生に 知らなかったといわせてみよう!」

この問いかけに みんなの目の色が変わりました

何をどのようにするかがわかると 子どもたちは動き出します

「先生!!このことはご存じでしたか?」

忠敬さんのお父さんの名前をはじめ 使った道具について

測量の方法など 本当に素晴らしい自慢大会

 子どもたちに「この作品は この後どうなるのか」とたずねると

自分の家族のみんなに自慢するとか!

持ち帰ったら ぜひ 彼らの自慢を聞いてあげてください

2年生 かけ算九九名人登場

~ 今日の合格者紹介 ~

今日のお昼休み13時20分に校長室を訪問

九九名人に挑戦して見事に合格です!!

おめでとうございます!

2/21(火)今日のひとコマ「2月の音楽集会開催」残り17日

響け歌声!2月の歌

「ありがとうの花」を全校で!

~ 新型コロナウイルス感染症に負けない北小っ子 ~

新型コロナウイルス感染症対策で歌えなかった子どもたち

音楽も体育もできない そんな時代もありました

北小では 失った歌声を取り戻すべく今日まで取り組んできました

今日は その一端をお届けします!

 

  第6回音楽集会

①   「ありがとうの花」 

(指揮:1年生の先生、伴奏:6年生のお二人)

ア 「六年生ありがとう」     

   学年全員で声を合わせて6年生に言う。

      イ 「6年生からも、在校生にありがとう」 

  

ウ 全校で「ありがとうの花」を歌う。

 

② 君が代 斉唱

(指揮:1年生の先生、伴奏:4年生の先生)

③   北小校歌合唱

(指揮:4年生の先生、伴奏:1年生の先生)

 

 ④ サプライズ

6年生と校長先生の ON STAGE)

 

 卒業カレンダー「残り17日」

6年生の卒業カレンダーカウントダウンも今日で17日とか

1組・2組でカードをパチリ!!

 

賞状伝達を行いました

~ 書星会賞・家庭科作品研究部長賞・運動能力証 ~

今日は記念写真のみ掲載します

授与の場面は 23日木曜日のアーカイブシリーズで掲載します

それでは 今日も校内を歩いて子どもたちの様子をお届けします

枚数が多くなってきたので 一部紹介して

残りはアーカイブシリーズにまわします

3年生 図画工作科

「のこぎりひいてザクザクザク」

図工室から気迫ある雰囲気が伝わってきたのでのぞいたら・・・

みんな一心不乱に取組んでいました

3年生は工作が得意なのですね

まだまだあるので アーカイブシリーズに回しますね

 

5年1組 国語科「図書推薦会をしよう」

先生から「おすすめの本について次回紹介し合いましょう」と告げられると

みんな自慢の一冊があるようで ニコニコしています

私が昔この単元を行ったときは

「雑誌部門」「漫画単行本部門」「絵本部門」「小説部門」「少年ジャンプ部門」

等をつくって審査委員として保護者をまねき審査会を行っていました

さあて このクラスはどうなるのか楽しみです!!

 

6年1組 社会科「戦後の日本の暮らし」

授業の中で「北方領土問題」について意見が出ました

先生から「どうしてこのことが問題かわかる?」と質問されると

「領土問題は、そのまま漁業問題とつながります」

「領海によって資源の確保も限られます」など

とても6年生とは思えない発言が見られました

5年生の社会科をよく身に付けているのですね

 

6年2組 理科「生物と環境」

 この単元で6年間の理科は終わりになります

そんなとき 先生から復習で「人体の肺」について話題をふられると

「あれ?肺ってなんこあるんだっけ???」とみんなわいわい!

肺の働きをふくめ、その数や位置について復習会となりました

2/20(月)今日のひとコマ「給食開始の歴史」

どうして学校に

「給食」が導入されたのか 

 ~ 6年1組の社会科の授業から ~

 今日も積極的に校内を歩いていると面白い授業がありました

戦後の日本における食糧事情です

先生から「どうして学校に給食が導入されたのかわかるかな?」

この問いかけに窓側にいる男子から

「戦後の食糧難」についてコメントがありました

1組は 社会問題に食いついて意見を述べる人が多いです

実はわたしは小学校の時「脱脂粉乳」の給食を経験しています

食缶に水を入れてもらいお玉でかき混ぜるものでした

同じ経験をしている60代の人も多いと思いますが

今の牛乳とは比べ物にならないものでした

時代はかわり豊かな食糧生産に支えられた食生活になってます

これが維持されるよう「平和な日本」を続けたいものです

6年2組 理科

「豆電球と発光ダイオードの違い」

前回に引き続き 手動発電機を用いてコンデンサーに電気をため

豆電球と発光ダイオードの継続時間を測定する実験中でした

卒業まであと・・・カウントダウン

卒業カレンダーがはじまりました

3月16日卒業まで学校に来る日の

カウントダウンが残り20日を切りました

今日から卒業式当日まで作られるカウントダウンカレンダーを

HPに掲載していこうと思います

6年生1組のカウントダウン

 

6年生2組のカウントダウン

2組は残り25日前からのスタートでした

20日前からは1組同様ひとり1枚担当しているそうですが

25~21日前は有志で作ったそうです

2年生 図画工作科

「くっつきマスコット」

紙粘土と磁石をつかって楽しい作品をつくります

先生から「今回は紙粘土を使いますが 油粘土との違いは判りますか」

こう尋ねられるとすかさず手があがります

みんなの前で自分の意見を堂々と述べています

対話をとおして学びを深める授業はここにもあります

「同じです」「ほかにもあります」など

反応はさまざまです

次にくっつきの磁石についても 先生から説明がありました

 3年生 算数科

「わかりやすく整理して表そう」

表やグラフからわかることをみんなの前で発表していました

6年生と算数の振り返りをしていると

資料の整理についてわかることがあります

3年生では「量」を意識した「棒グラフ」

4年生では「変化」をとらえた「折れ線グラフ」

5年生では「割合」を使った「円グラフや横棒グラフ」

6年生では「ちらばり」を考える「柱状グラフ・ヒストグラム」

こんな特徴をもって作られた資料を分析していくということです

3年生の教室は 自分たちの意見や考えをもって

次の事実へと深まりのある授業を行っていました

2/19(日)アーカイブシリーズ「6年生自転車教室開催」

シリーズ「思い出写真館」

~ 2月17日自転車教室開催しました ~

 中学校に向けて 安全な登下校をするためにも

自転車の乗り方を学ぶことは大変意味があります

 今日は駐在さんにお願いして

6年生単独の自転車教室を行いました!

 

 はじめのつどいでは 1組2組合同です

駐在さんから大切なお話を伺いました

 

その後1組は模擬道路で 2組は教室で視聴覚教材で学習です

時間内は何回でも挑戦して 技能を高めることになりました

一方そのころ2組では教室でDVDによる学習中でした

いろいろなケースを学びます

 4年生は体育でもGIGA端末を活用

~ 自分の演技を見て考えよう ~

前日に行った自分の演技は その時も見ていますが

今日は 詳しく分析して次の時間へのめあてももちます

では素晴らしい4年生の試技をみてみましょう

まずは「開脚跳び」です

手の付き方や目線の送り方などに課題があると話していました

次も開脚跳びですが こちらは自分の視点を定めて挑戦

しっかりと膝も伸ばしているし着手も素晴らしい!

着手時点での目線がしっかりと前に向いていてすごい!

次も「開脚跳び」ですが 第1踏切もしっかりと踏み込んでいるので

勢いもありますし 着手もしっかりしています

次は「抱え込み跳び」です

しっかりとした助走から強く着手して突き放しています

4年生レベルではないですよね

素晴らしい抱え込み跳びです

この子の抱え込み跳びも突き放しがしっかりとしています

やはり4年生レベルではないですね

こちらは「開脚跳び」です

4年生らしい演技ですし 手の突き放しもよいですね

今度は台上前転になります!

この高さだと 回転後に立つのが大変なのですが

回転力をいかしてしっかりと決めていますね

これは「ヘッドスプリング」ですね

先生が心配そうに近くで補助しています

それにしても大胆に演技ができているのは素晴らしいです

4年生は「学習カード」を活用してスモールステップを意識した練習をしています

個々が自分の課題を明確にもっているところは

GIIGA端末を活用してるからかもしれません

 

2/18(土)アーカイブシリーズ「PTA拡大実行委員会」

シリーズ「思い出写真館」

~ 2月13日 PTA拡大実行委員会 ~

 今年度最後のPTA拡大実行委員会が13日

18時から1階のミーティングルームで開かれました

会議終了後からは 専門部会にわかれての引継ぎ書作成でした

次年度に向け 課題等にふれて書いてもらいました

 18時に始まった会議は参加者のみなさんの積極的なご発言で

1時間程度で無事に終了することができました

参加してくださった皆様本当にありがとうございました

卒業制作に取組んでいます

6年2組

図画工作の時間を活用して 卒業記念品の製作をしています 

2月14日4校時に校舎内を歩いていて

図工室で取り組んでいる6年2組を発見したのでパチリ

みんな思い思いに作品作りに取組んでいました

3月16日に向けて 卒業の歌も練習が始まりました

どんな卒業記念品になるか楽しみです

 

「かけ算九九名人」合格しました

2年生で今年も「九九名人」に取組み始めています!!

今日は 合格第4号・5号を紹介します!

これで5名が合格しました

順調に進んでいますので これからの人は頑張ってみてください

2/17(金)今日のひとコマ「改名 大日本路線地図」

「大日本路線地図」と

名前をかえました

~ すぎのこ4年生が取組んだ大作 ~ 

 廊下に掲示すると 同じ4年生の仲間から「大日本沿海輿地全図」にならい

「大日本」をつけることをすすめられたそうです

そこで 改名したそうです!

記念に 学校運営サポーターの先生と2ショット!!

学校運営サポーターの先生もこの作品にはびっくりしていました!

 

 

さらに解説も加えられていました!

それでは 今日も校内を歩いて子どもたちの様子をお届けします

 

1年生 音楽科「校歌ほか」

1年生は集中できる時間が限られているので

先生はあの手この手で授業を切り盛りしています

音楽の時間でも大切な言葉の書き順を練習したり

数字の書き方や読み方も復習します

3年生 すぎのこ学級「図画工作科」

昨日学校運営サポーターの先生がいらしたときに

図工に取組んでいましたのでパチリ!!

紙面の関係で今日になりました!

 

4年生 算数科

「直方体の展開図をつくろう」

教室にお邪魔したら みんな黙々と作業していました

5年生 算数科「立体」

4年生と同じような内容でした 直方体・立方体と

復習した後に 角柱・円柱の学習を行っていました

6年生 外国語科

「インタビューをしよう」

2~3組になり 英語で質問して 英語で答える学習でした

6年生になると高度な内容になりますね

基本的には コミュニケーション能力を高めて外国語になれていくので

中学校以降の英語とは 少し違います

単語から英文に広げるのですが 対話を重視しているので

何をもとめられるのか しっかりと聞いて回答しtます

2/16(木)今日のひとコマ「学校運営サポーター来校」

ようこそ!!小見川北小学校へ!!

~ 学校運営サポーター登場! ~

今年度最後の訪問となります!

2校時~3校時に校内を歩きながら子どもたちと

先生方の様子を見てアドバイスをいただきます!

1年生 算数科 「とけいの読み方」

時計に読み方ってすごく難しいのです!

何時何分と聞かれるけど 実際はデジタルが主流になり

アナログで見る機会もだいぶ減った今

この学習が大切に思えました!

2年生 国語科 「テスト」

ちょうど訪問した時はテストをしていました

でも新鮮な感じがしますね!

3年生 理科「磁石の不思議」

2本の磁石とクリップというシンプルな実験

でも・・・これがすこぶる楽しいから

理科の授業はわくわくでいっぱいです

4年生 理科「すがたを変える水」 

水蒸気になったり 凍ったりする「水」についての学習です

5年生 道徳科「言葉のおくりもの」

友情をきずくうえで大切なことは何を考えていました

思春期を迎え悩む今の5年生にピッタリの学習内容だと思いました

6年1組 社会科「戦後の日本の様子」

太平洋戦争が終わった後の日本国内の様子を調べていました

当時の貨幣価値に注目して考える子もいました

6年2組 理科「豆電球と発光ダイオード」

手動発電機で電気を起こしためてから

豆電球と発光ダイオードにつなぎ経過時間を記録する実験です

  

2/15(水)今日のひとコマ「北小の伊能忠敬あらわる」

北小の伊能忠敬 登場!!

~ すぎのこ学級の実践報告から ~ 

4年生の彼がずっと取り組んでいた乗り物で行う日本一周!

乗り物好きな彼ならではの授業実践です

ちょうど2月9日の小見川地区校長会で教室訪問した時

この旅行地図を作成していました

伊能忠敬に学び「できるだけ海岸線を乗り物で旅するにはどうするか」

をテーマに先生と時刻表をもとに調べてきました

彼の乗り物好きはすごいのです!

大人顔負けで時刻表を操り乗り継ぎにも気を付けて計画しています

 

出発するのは「東京駅」で朝7時5分になります

京葉線・内房線と乗り継ぎ 海岸線で千葉県をめぐります

そして 27日目に無事自分の家に戻る計画

こんな素敵な旅が実現できたらしあわせですよね

新型コロナウイルス感染症もだいぶ落ち着いてきたので

この計画で日本をぐるっと1周することもできそうです!

すぎのこ学級前に展示してありますのでご来校されたときにぜひ!

 

それでは 今日も校内を歩いて見つけた子どもたちの様子をどうぞ!

1年生 音楽科「きみがよ」

訪問した時に「こけのむすまで」という歌詞について説明していました

 

「こけ」がつくまでには長い年月が必要だとありました

子どもたちから「ずっと平和な世の中であればいいなあ」という

そんな素敵なつぶやきが聞こえました

 

 

2年生 国語科「中心に気を付けて」

教頭先生の指導でした

 

3年生 算数科

「わかりやすく整理して表そう」

表やグラフでの資料の整理の仕方を確認していました

 

 

3年生で棒グラフ 4年生で折れ線グラフ 5年生で割合と円・帯グラフ

そして6年生でちらばりを学び柱状グラフ・ヒストグラム

学年に応じた資料の整理の仕方があります

 

2/14(火)今日のひとコマ「ありがとう!浜小学校のみなさん」

佐賀県鹿島市からの

贈り物が北小に届きました

~ 浜小学校からの贈り物 ~ 

 今年度交流している九州佐賀県鹿島市にある「浜小学校」から

素敵な贈り物が届きました!!

北小がお借りしている水田で取れたお米と畑でとれたサツマイモを

浜小学校へお届けしたのですが そのお礼にといただきました

ご丁寧にお手紙もありました!

佐賀県との交流は昨年度からです

早速 5年生の子どもたちへ見せたいと思います!!

本当に貴重な贈り物をありがとうございました

 

図書室にうさぎのコーナー登場

~ 今年のスローガン「手には本を!」 ~

今年度の学校経営三本柱である「読書活動」では

「図書室で本に親しむ」ということを目標にしています

図書室担当の先生が ウサギ年にちなんで

うさぎコーナーを設置してくれています

友達を目的地に誘導しよう!!

~ 4年生の外国語活動実践から ~

3校時に若鯉教室を訪問したら4年生が外国語活動に取組んでいました

専科の先生とALTの先生が見守る中

友達を目的地へ英語で誘導している真っ最中!!

見事に誘導することができ 大きな拍手をもらいました

そして メンバーチェンジ!!

先生から「次にやりたい人」という声掛けにたくさんの人が挙手

英語でじゃんけんになりました

英語じゃんけんで勝利した人が次の指示する人になりました

目的地を確認して さっそく誘導します

私が訪問した時は2名が活躍していましたが

みんなとても積極的でした

 

チャレンジ!!長縄跳び!!

6年2組の挑戦

過日6年1組の長縄チャレンジを報告しましたが

今日は体育館で6年2組が挑戦していました

6年2組といえば 教室の後ろ扉にこんな掲示がありました

残り20日からは全員が1枚ずつ担当するそうです

その前は 立候補者で作ったという説明がありました

では 長縄チャレンジスタート!!

 

 

2/13(月)今日のひとコマ「よく練ってから版画に」

図工室で2年生が版画に取組みました

~ 校長先生見てください ~ 

2校時に校内を歩いてると 図画工作室から声がしました

みると前回教室で取り組んでいた版画の印刷でした

 

1年生 国語科「かわる よみかた」

小さい「つ」の読み方を 先生は手拍子を交えて指導していました

なるほど こうすると詰まる音も理解しやすいです 

 

 

3年生 社会科「わかる道具と暮らし」

GIIGA端末を活用して調べ 新聞にする学習にお邪魔しました

どの子も 黙々と活動して 終わると先生に見てもらいます

4年生 体育科「跳び箱運動」

体育館が賑やかでした でもおしゃべりはありません

みんな課題にそってチャレンジしている音でした

「校長先生がいらしたので 撮影してもらいたい人は申し出てね」

先生の投げかけにキラリと目を輝かせて子どもたち

おかげで200枚近く撮影しましたので アーカイブシリーズでも

練習の様子をお届けすることにします!

 

5年生 理科「振り子の動き」

これまでお届けしている実験の続きです

どの班も慣れた手つきで実験を行い GIIGA端末を活用してまとめます

 

6年1組 国語科

「人物についてまとめよう」

こちらでもGIIGA端末を活用して調べてシートにしていました

できると先生に見てもらいます

6年2組 社会科「戦後の日本」

太平洋戦争がおわり 復興していく日本に焦点を当てて調べていました

授業の中で「三種の神器」のわだいになりました

子どもから 皇族につたわる三種の神器の解説が飛び出しました

その詳しい内容には驚かされました

ここでは「テレビ 冷蔵庫 洗濯機」が取り上げられ

現代に通じる文明が取り入れてきた背景も学びました

 

2/12(日)アーカイブシリーズ「読み聞かせ」「九九名人合格」

シリーズ「思い出写真館」

~ 経営目標「手には本を!!」 ~

 この1年間は「読書好きになってもらいたい」という思いで

学校を運営してきています

 お昼の放送での二人の先生による読み聞かせ

そして 今日は 月に2回ある「先生方による読み聞かせ」です

では その模様をご紹介します!!

1年生の読み聞かせ会(2年生の先生登場)

 

2年生の読み聞かせ会(3年生の先生登場)

 

 

3年生の読み聞かせ会(4年生の先生登場)

 

 

4年生の読み聞かせ会(5年生の先生登場)

 

 

5年生の読み聞かせ会(6年1組の先生登場)

 

 

6年1組の読み聞かせ会(6年2組の先生登場)

 

6年2組の読み聞かせ会(1年生の先生登場)

 

 

2年生「かけ算 九九名人」合格

2月10日(金)に新たなる挑戦者が校長室に来てくれました

挑戦者は2名!見事合格しました!!

では 合格したお二人を紹介します

 

これで合計三名が合格しました

 

明日は月曜日ですので うわばきの忘れ物に気を付けてください!

また、明日はPTA拡大実行委員会もあります!

 どうぞよろしくお願いいたします 

2/11(土)アーカイブシリーズ「2月前半の思い出」「九九名人合格」

シリーズ「思い出写真館」

~ 2月前半の思い出 ~

思い出①「2月3日 豆まき集会」

全部で100枚を超える写真の中から当日は数カットのみの掲載なので

今日はアーカイブシリーズとして掲載します!!

当日は年男・年女の登場で大変盛り上がりました

運営してくれた運営委員会のみんなに感謝です

まずは開会セレモニーからでした

 

 次第に空気は豆まきの空気になってきました

 

 

思い出②「2月の歌」

歌声集会も企画されていますので 実施後には報告します

 

思い出③「かけ算九九名人」

2年生で今年も「九九名人」に取組み始めています!!

今日は 合格第1号を紹介します!

九九名人の「ラスボス」は なんと私校長先生です

昨年に引き続き受けもちます!!

合格者第1号は 2月9日(木)に誕生しました!

全員で15名の2年生です!全員合格できるといいなあ

 

思い出④「校長室でのギター教室」

ひょんなことから始まった6年生とのギター演奏

先日もご紹介しましたが新たな参加者も出ています

彼女は本当はピアノが素晴らしいのですが 今日は見学に来てくれたのです

そこですかさずギターを持ってもらいました

 

この後の昼休みに今度は彼女のピアノ演奏を聴かせてもらいました

素晴らしい演奏を 6年生の先生も見に来てくれました

 

明日は職員による読み聞かせの様子をお届けします!

お楽しみに!! 

 

2/10(金)今日のひとコマ「ふるさと」は心の歌

誰でも一度は歌ったこの曲

~ 6年生音楽で「ふるさと」 ~ 

 午前中校舎内を歩いていると6年2組から「ふるさと」が聴こえてきました

そういえば 香取市からオーストラリアを中学生と訪問した際

「日本の歌」として「ふるさと」を合唱したなあ~と思い出しました

「うさぎおいしかのやま」と始まるこの歌

子どもたちはどんな景色を思い浮かべて聞いているのかなあ

では ほかの学年も見ていきましょう

 

1年生 国語科「新出漢字 “早い”」

はやいは「早い」「速い」の二つがあることや

「早」のつくことばについて学習していました

 

2年生 生活科

「自分発見ブックをつくろう」

生まれてから今日までの自分の歴史

どうしてこの名前になったのか?生まれたときの家族の反応は?

赤ちゃんの時の様子は?などを調べ冊子にします

 

3年生 社会科「私たちの市のあゆみ」

「道具の移り変わりを調べよう」として

調べたことを新聞にまとめる活動をしていました

 

4年生 外国語活動

「This is my favorite place」

ペア学習で 教室の中の案内について学習していました

 

5年生 理科「振り子の動き」

研究会の続きです 班ごとに課題にそった検証実験を行っています

今日は緊張感もとけ 普段の5年1組にもどって取り組んでいました

 

 

6年1組 国語科「読書」

図書室での読書タイム 1週間に1回程度

無理のない範囲で取り組んでいます

 

 

 

 

 

2/09(木)今日のひとコマ「ようこそ北小へ!!」

ようこそ!!小見川北小学校へ!

~ 小見川地区校長会開催 ~

1年間かけて小見川地区にある小中5校を

5名の校長でめぐり 児童生徒の理解と学校経営

学校行事や新型コロナウイルス感染症対策などを協議しています

今日は1年ぶりの北小での開催です 

 1年生 算数の授業から

2年生 国語の授業から

3年生 理科の授業から

4年生 音楽の授業から

5年生 算数の授業から

6年1組 国語の授業から

6年2組 社会科の授業から

 

 最後に6年生は来年お世話になる中学校の校長先生に

「よろしくお願いします」とあいさつをしました

 

北小の研究推進(道徳科・理科)

~ 研究会での様子から② ~

主体的に考え、互いに学び合う子どもの育成

~対話的で深い学びの実現を目指した授業の推進~

昨日に引き続き2月7日に行われた校内研究会の様子をお届けします

今日は道徳科 2年1組の実践を紹介します 

主題名 いっしょにあそぼう 

内容項目名 親切、思いやり(内容項目番号B-(6))

     (教材名「公園のおにごっこ」 出典「新・みんなの道徳」学研教育みらい)

1 価値に対する方向付け

「親切にするためにどんなことが大切か」について

アンケートをとりましたのでその結果を発表しました

 

 

2 教材の提示

事前に教材文を読んでいるので ここではあらすじを確認しました

 

 

3 教材について考える

「特に心に残った場面はどこですか」と先生から問われると

さまざまな考えが出されました

 

ここで先生から判断を迫れらました!

ゆうたに対して手かげんをしていましたが

自分だったらどうしますか

A 自分だったら 手かげんする 

B 自分だったら手かげんしない

 

自分だったらという考えをまとめた後に意見交流をしました

 

まず自分の意見を黒板にある心の数直線上にネームプレートを貼りました

貼った後に その理由についてみんなの前で説明しました

 

その後 意思表示カードで自分の意見を表示します! 

北小では この意見交流タイムを「自分探しの旅」といってます

各自が手に心のサインボードをもって それを見せながらの交流です

自分の意思を明確にして まずは同じ仲間と

次に異なる仲間と交流しながら 自分自身の考えを見つめなおします

友達との交流をとおして、考えたこと

「親切にするために大切なこと」について発表しました

 

 1時間の中で 心の変化が起こらない場合も多くみられますが

中には 友達の意見で揺れる場合もあります

4 価値の主体的自覚

自分が大切にしたいことや今後の生活にどう生かしていくかを

今の自分を振り返りながら考えます

 

最終のシェアの中で 意見の変わった人がネームプレートを

貼りかえる時間もありました

ただ 自分は変わらないという人もいました

道徳は価値の押し付けではなく 議論(互いを尊重し意見を交える)

をとおしていろいろな考えを学ぶ場です

 

 講師の先生からは次のようなご指導をいただきました

①道徳科にもとめられているのは「考え議論する道徳」である

②大切にしたいのは「自分事として考えているか」

③今日の授業で「価値の深まり」はどうであったか

④話し合いのさせ方を学校として統一していくこと

⑤役割演技もまた大切である

 

今後は講師の先生からいただいたご指導をもとに

先生方で協議し 改善と授業継続に努めてまいります

2/08(水)今日のひとコマ「研究会での様子から①」

北小の研究推進(道徳科・理科)

~ 研究会での様子から① ~

主体的に考え、互いに学び合う子どもの育成

~対話的で深い学びの実現を目指した授業の推進~

 

2日間に分けて 2月7日に行われた校内研究会の様子をお届けします

今日は4校時に行われた「5年生理科」の様子です

1 本時のめあてを確認しました

〔 課題 〕

ふりこの1往復にかかる時間は、何によって変わるのだろうか

 

2 実験方法を確認して、班ごとに実験を行います

子どもたちは 自分の考える方法で3つのグループに分かれてます

①おもさを変える ②長さを変える、③振れ幅を変える

 

3 班ごとで結果を集約します そのあとに各自で考察を行いました

考察では GIIGA端末を活用しています

 

4 個人の考察を基に、実験結果から分かること を班で検討しました

あくまで班ごとなので 今日は他の班との交流活動はありません

 

 

5 本時のめあてに対するまとめ

グループごとに今日の実験を振り返りました

 

講師の先生からは次のようなご指導をいただきました

①誤差の範囲に気づく子どもを育てていきましょう

②抽出児童の見取り方には課題に対する視点をもって行いましょう

③目標と評価観点のつながりを意識してください

④ICTも大切ですが 科学では直接体験も大切です

⑤学習の充実をはかるための有効なツールとしての端末の活用を

 

対話をとおして学びを深める授業に取組んで2年目

緊張感のある中での授業でしたが5年生は一生懸命取り組んでいました

 

それでは、今日も校内を歩いて子どもたちの様子をお届けします

1年生 国語科「どこがまちがっているかな」

 

先生が「こんにちわ」と板書します

それを見ていた子どもたちから「わ」と「は」について意見が出ました

先生が「今日は」と書きます!すると・・・

「あ!これも きょうは こんにちは」と読めると自分の考えを出し合いました

2年生 算数科「はこのかたち」

「これは何でしょうか?そうティッシュの箱だよね

これからこの箱をいろいろな方向から見せるから

気が付いたことを書いてみよう!」

子どもたちはすぐに気づき 言いたくて言いたくてうずうずしています!

先生は「いい意見だねえ」といいながら子どもたちを見て回ります

そういえば 過日ご紹介した2年生の廊下アートですが

いくつか写真におさめてみました

 

かなりの力作がありますよね!図画工作の作品になります!

 

3年生 国語科「おすすめの本紹介」

自分がおすすめする図書を紹介するカードを作っていました

できあがったカードは廊下側の壁面に掲示するようです

 

 

4年生 社会科「伊能忠敬新聞」

4年生は香取の偉人「伊能忠敬」さんについて

調べたことをもとに新聞づくりの真っ最中

友達と意見交換をしたり 先生と相談したりと

様々な活動を行っていました

 

 

6年1組・2組 総合「卒業プロジェクト」

2クラスを解体して6年生全体として取り組んでいました

最初の計画で進めて この後どうするか議論している班

集めた情報をどのように形にするか検討する班など

様々な進度でしたが 先生方が各班をまわりアドバイス!

 

 

明日は 2年生道徳科の研究について触れていきます

どうぞお楽しみに

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2/07(火)今日のひとコマ「校内研究会(理科・道徳科)」

5年生理科の授業準備から

~ 北小の裏側を紹介します ~

今日の校内研究会に向けて 全職員で予備実験を行いました

子どもたちが帰った後の理科室で行われました

理科は事前に行う予備実験がとても大切です

実験を行ってみると 不具合もみつかります

その不具合をどのように解決するかを相談していきます

本日行った子どもたちの実験器具は この予備実験を経て作られました

子どもたちはどんな疑問をもってくれるのか

どの疑問に対し どんな手立てを行うとより理解しやすいか

先生方で知恵を出し合って考えました

 

 本日の授業については明日お届けします!

どんな表情で どんな実験になったのか

お楽しみに!! 

2/06(月)今日のひとコマ「立春もすぎて・・・」

北小に 春よ来い

~ 立春も過ぎ 春に向かって歩み始めました ~ 

 2月3日の節分では 体育館に全校が集まり

豆まき集会を実施しました

北小学区でも 豆まきは行われましたか?

 そして2月4日は立春でした

春は もうすぐそこまで来ています 

今日は朝の読書活動で先生方の読み聞かせを行いました

その模様は後日アーカイブシリーズでお届けします

それでは 今日も校内を歩いて様子をお届けしますね

 

1年生 国語科「みぶりでつたえる」

びっくりしたのは ラインを引くのに

線引きを使う子が多かったことです!

さて、この単元では、文章と絵の対応に気をつけながら教材分を読み

最終的には「いろいろな身振り」が表すことを説明する文章を書くことが目標です

 

2年生 図画工作科「いっぱいうつして」

ここでは、まず型紙をつくってから

並べ方や重なり方などを工夫して版画に表すことを学習します

先生から カッターの扱い方の安全な指導を受けた後に

個々に思い思いの形を切り抜いていました

 

3年生 算数科「三角形を調べよう」

三角形のなかま分けを行いながら

その特徴について考える授業です

どんな分け方が考えられるか提案していました

 

4年生 国語科「便利ということ」

自分の考える「便利」について友達に伝えていました

対話をとおして学びを深める授業です

この真剣な表情を見てください

ご家庭で見る表情とは少し違いませんか?

 

5年生 理科「振り子の動き」

明日はこの単元で授業研究会を行います

今日のテーマは「1往復する時間の計測」です

 

6年2組 社会科

「平和で豊かなクラスを目指して」

今日のテーマは「太平洋戦争が終わった直後の日本の様子」についてです

この時代を学ぶことは 今の日本に結び付くのでとても大切です

 

いま校長室では

ちょっとしたギターブームです

「1年生に聴いてもらいたいなあ」という声から

では練習しようかということになりました

今日は 興味があるという2人も参加してくれたので

私のギターをあずけて弾いてもらいました

 

小さな好奇心から始まりますが ピアノは抜群にうまい彼女も

ギターは初心者ですから「ああでもない こうでもない」 

 と3人で楽しそうに弾いてくれました

 北小の校長室は敷居が低いので だれでも覗いてくれるし

だれでも入ってきてくれます

いろいろな話もできるので わたしも楽しみにしています 

2/05(日)アーカイブシリーズ「30日のクラブ活動の様子から」

シリーズ「思い出写真館」

~ 30日のクラブ活動 ~

クラブ活動では、みんなで協力して活動したり

異年齢(本校では4・5・6年生)における望ましい人間関係を築いたり

集団の一員としての自己の生き方についての考えを深めたりすることで

児童自身が意識して努力するなど

自ら主体的に取り組むなどの自 主的

実践的な態度を育てることを主なねらいとしています

ですから計画から組織 そして実践まですべて子どもたちが中心です

今日はアーカイブシリーズとして

30日の6校時に行われたクラブ活動の模様をお届けします

 

ボードゲームクラブ 

「校長先生もいっしょに」とお誘いを受けましたが

ちょうどボードゲームクラブがトップだったので

1周回ってきてから参加すると回答しました

 

サイエンスクラブ

 

 コンピュータクラブ

 

 アニメ、イラスト、創作クラブ

 

 家庭科【手芸】クラブ

 

 スポーツクラブ

 

 どのクラブも本当に楽しそうです!

主体性を育てる意味でも大切な時間です

 

2/04(土)アーカイブシリーズ「調べたことを発表しよう4年生」

シリーズ「思い出写真館」

~ 4年生「故事成語」調べたことを発表しよう ~

1月27日にお届けできなかった実践をまず最初に

「対話をとおして学びを深める」ことに力を入れている北小

4年生も積極的に取り組んでくれています

発表前には 友達と内容について相談するシーンもたくさん見られました

「この説明で通じるかなあ」「大丈夫自信もって!」

そんな会話もあちこちに見られました

発表したものは 廊下側の掲示板にある学習コーナーへ入れていました

教室には 資料コーナーもできていて

発表前に再確認する児童もいました

発表順は内容を見て挙手!発表者が指名する方法でした

 

 令和4年度の「人権教室」の様子から

30日にも各クラス数枚ずつお届けしましたが

今日は資料名を含めておおくりします 

1年生 絵本「たぬきのちょうちん」

 

さあたぬきになって変身!!何に変身しましたか?

2年生 絵本「にじいろのさかな」

 

3年生 動画「名前・・・それは燃える命」

 

4年生 動画「プレゼント」

 

5年生 動画「しらんぷり」

 

6年生 絵本「わたしのせいじゃない」

 

 お忙しいところ 北小の児童のためにとお時間を作り

当日は資料の用意から実際の授業まで本当にありがとうございました

この場を借りて御礼申し上げます

2/03(金)今日のひとコマ「ありがとう6年生」

第2グラウンドが整備されました

~ 自分たちの学校を自分たちの手で ~ 

強風の中でしたが がたがたになった第2グラウンドを

6年生が整備してくれました

「自分は何をどうするのか」が明確に指示され

あとは自分たちの考えを交えて進めていく

個々の動きに無駄がなく45分間ですっかりきれいになりました

卒業までの貴重な時間でしたが

嫌な顔をせず いや むしろ積極的に

そんな一生懸命な6年生40名!!本当にありがとうございました

 

2年生 道徳科「つくえ ふき」

2校時に2年生は道徳科でした

 「公平・平等とは」黒板に書かれた課題

やっていることは わるくないけど・・・

「みなさんならどう思いますか」

自分の気持ちを示す心のサインボードをもって考えます

なっとくできる(赤) なっとくできない(青)

2年生それぞれが 主人公の行動を見つめて考えています

心のサインボードを変えながら 自分の心を見つめます

自分なら・・・・

そして 考えがまとまった段階で 北小では「自分探しの旅」にでかけます

お互いに意見や考えを交流して深める活動です

心のサインボードを変える人はその段階で先生に言います

制限時間内にたくさんのお友達と交流して意見を伝えあい

友達の意見を聞いて 再び自分を振り返っていました

 

3年生 図画工作科

「のこぎりひいてザクザクザク」

 

3年生は本当によく話を聞きます

だから迷わないし 一人一人の意見や考えもしっかりしている

学習活動でも よく相談し わかないと声を掛け合う3年生

 4年生 音楽科「はくの流れにのって」

「4年生はみんな指揮者になっている」という雰囲気でした!

先生から「この曲はどうかな」と声がかかり

曲が流れ始めると 音楽堂の4年生は一斉に指揮者になりきります

 

「はずかしい」「照れるなあ」というセリフは皆無

音楽堂の中は別世界でした

先生から示される曲にのって指揮者になり切ります