【１年生】

 算数の授業では、教科書に描かれている絵をみながら動物が場所を移動したら何匹になるかという、絵から読み取る学習をしました。「引き算やたし算」になる場合など、児童は一生懸命考えながら「立式（式を立てること）につながる内容」に取り組んでいました。

【２年生】

 国語の授業では、メモを並びかえて文章をつくった後に、漢字ドリルを行いました。この単元に出てくる漢字「晴」や「社」などの書き順や画数、音読みや訓読み等を、担任の先生と確認しながらドリルに書き込んでいました。児童からは「神社の社（じんじゃのじゃ）！」などの声があがっていました。

【３年生】

 国語の授業では、漢字の「部首（ぶしゅ）」について学習しました。「へん」や「つくり」等いろいろな文字が書かれた紙を組み合わせながら漢字について楽しく学びました。グループ毎に話し合いながらたくさんの漢字を出し合ってお互いに確認していました。

【４年生】

 国語の授業では、「ごんぎつね」についてまとめの学習をしました。「ごん」の心情や気持ちに寄り添った「ごん日記」を作成しました。担任の先生が用意してくれたプリントに文章を書いてからその場面となる絵を上のスペースに描きました。完成後、教室内に掲示されるのが楽しみです。

【５年生】

 外国語の授業では、「ｂｉｇ」や「ｔａｌｌ」等、大きさや高さを表現する英語の形容詞について学習しました。教科担任の先生が作成した映像を見ながら、元気よく英語で答えていました。映像によっては、大きさなのか、高さなのかで迷う場面もありましたが、いろいろな種類の形容詞を楽しく学ぶ事ができました。

【６年生】

 外国語の授業では、各自パワーポイントを使って作成した今年の学校行事での思い出を英語で発表しました。「sports　day（運動会）」や「school　trip（修学旅行）」をあげていて、場面ごとに英語で説明していました。発表の最後にクイズを出す児童もいて、聞いていた他の児童がその場で英語で答えていました。まとめるのは大変だったと思いますが、見ていて楽しそうで、とても面白いと思いました。