わくわく♡ドキドキ東大戸show!

～保護者の皆様へ～

現在の全国的な新型コロナウイルス感染症の感染拡大に伴い、昨日は各学年の学級指導及び下校指導時に、週末の感染予防対策について再度共通理解を図りました。

①基本的な感染症対策を徹底する。
（東大戸小「感染予防あいうえお」の徹底）

②不要不急の外出はできるだけ控える。

③定期的に検温等の健康観察を行う。

④もし発熱や風邪症状が見られた場合は、かかりつけ医等を受診する。
※「千葉県発熱相談センター　0570-200-139」は24時間対応
　
また、今朝は、お子様の体温のマチコミメール入力にご協力をいただき、誠にありがとうございました。
もし、入力後の体調変化で発熱や風邪症状が出た場合は、本日の入力内容の「編集」をクリックしていただき、その症状等を再入力してください。（学校では休日中も定期的に入力内容を確認しています。）
学校が、休日中のお子様の体調不良をできるだけ早く把握することで、迅速かつ適切に感染拡大予防対策を講ずることができます。
明日の日曜日も、お手数ですが、お子様の体温入力にご協力をお願いいたします。

あなのむこうには、何があるのかな？


２年生の図工。
あなのむこうにあるのは、２年生が思い思いにイメージした「ふしぎなせかい」があるようです。

そこにいるのは、だれでしょう？
そして、何があるのでしょう？
　

　
まずは、主人公である「わたし」を制作した２年生。
そこから豊かな発想をふくらませ、あなのむこうにいる人、動物、もの…を増やしていきました。
　

　

　

　
「えがお」の２年生アーティストは、制作中もニコニコ、本当に楽しそう！
「ふしぎなせかい」へのわくわく感が広がります。
まだ制作途中ですが、こんな感じです、すてきでしょう？
　

　

　
「あなのむこう」の「ふしぎなせかい」へようこそ‼

現在、香取市内で新型コロナウイルス感染症の感染が拡大傾向にあります。
学校では、改めて気を引き締め、日々の感染予防対策を徹底してまいります。
ご家庭でも、下記についてご協力をいただけますようお願いいたします。

①基本的な感染症対策を徹底する。
（東大戸小「感染予防あいうえお」の徹底）

②不要不急の外出はできるだけ控える。

③定期的に検温等の健康観察を行う。

④もし発熱や風邪症状が見られた場合は、かかりつけ医等を受診する。
※「千葉県発熱相談センター　0570-200-139」は24時間対応

特に、今週末の過ごし方にはご注意ください。
よろしくお願いいたします。

４年生が真剣に見つめるその先には…。
　
６年生の姿がありました。
　
６年生による「委員会の紹介」。
４月から新たに委員会活動に参加する４年生に、各委員会の活動内容を紹介する企画です。

【児童会】
　

【図書委員会】
　

【放送委員会】
　

【環境委員会】
　

【健康委員会】
　

【体育委員会】
　
６年生は、単に仕事内容を伝えるだけでなく、仕事のやりがいや大変なところ、仕事をする上でのコツなども紹介していました。
パワーポイントを活用したり、クイズを取り入れたりして、楽しく分かりやすく伝えようとする６年生のプレゼンテーションからは、これまでの学習の成果が感じられました。
まさに、「実践力」です。
　
何より、どの委員会も「◇◇委員会に、ぜひ入ってください‼」と自分たちの委員会をPRしていたことです。
これは、６年生が、自分たちの委員会や仕事に対してプライドや愛着をもってがんばっている証拠です。
そう、「みんなのために」という気持ちで…。
　
この紹介プレゼンを聞いた直後に、４年生に聞いてみました。
「やってみたい委員会は決まりましたか？」
すると、「決まった！」と「迷ってしまった！」が半々。
どちらも、６年生の思いが４年生に伝わった成果だと思います。
さあ、４年生は、どの委員会でがんばってくれるのでしょうか⁈

みんなのために…。

夢をのせて大空に舞いあがりました‼

１年生が生活科で作った凧（たこ）。
それぞれが思いを込めてデザインした素敵な凧が、大戸の空にゆらゆらと気持ちよさそうに舞っていました。
　

　
その下には、大汗をかいて走り回る１年生の姿が⁉
真冬なのに…。
まるでマラソン大会です。
ひたすら、走る、走る！
たこあげをするには、ちょっと風が弱かったのです。
　
でも、風がないなら、自分でつくり出せばいい！
元気いっぱい、走って、走って、凧にパワーを吹きこむ１年生でした。
　

　

　

　

　

　
１年生の夢を乗せて舞いあがる凧。
どんどん力を高めて成長していく１年生のようでした。

【たこあげ後のえにっきから】

たかくとばせて、たのしかったです。
とまってもとばせました。
じょうずにつくることやかたづけもできました。
たこのひもは、からまりませんでした。
おともだちに、えを見せたいとおもいました。


タコあげをして、さいしょに糸をのばしてやってみたら、うまくとびました。
うまくできたけど、おちちゃってくやしかったです。
でも、さいごにいっぱいながくとんでうれしかったです。




１年生の素敵な凧が、元気いっぱい舞いあがりました。
みんなの夢をのせて…。

東京パラリンピックの感動、再び‼
　
昨日、東京パラリンピックで使用された聖火リレーの「トーチ」が東大戸小学校にやって来ました！
高貴な輝きを放って…。
教育委員会が企画してくださった「2020東京オリンピックパラリンピック聖火リレートーチ巡回」の一環です。
一日かけて各教室を一周したトーチから、パラリンピックの風と熱を感じたみんなでした。

【１年生】
　

　

【２年生】
　

　

【３年生】
　

　

【４年生】
　

　

【５年生】
　　

　

【６年生】
　

　
「すげ～、ほんものだ～！」
「きれ～い。光ってる！」
「これって、いくらかな？」
「持ってみたら、すごくにぎりやすかった！」
テレビの映像でしか見たことないトーチを目の当たりにして、素直な感想がたくさん飛び出していました。

そんな中、３年生のKさんがポロっとひとこと。
「上から見たら、学校のマークみたいだな…。」
そうなんです‼
このトーチは、桜の花をモデルにデザインされました。
そして、東大戸小学校の校章も「さくら」です。
 
左がトーチを上から見た写真、右が東大戸小の校章。
Kさん、いい目してます‼

東京パラリンピックの感動を思い出させてくれた「聖火リレーのトーチ」。
ありがとうございました‼
今頃は、どこの学校に行っているのかな？

　
（阪神淡路大震災1.17のつどい公式サイトより）

★地震は、いつどこで起きるかわからない。大きな地震で多くの人の命が亡くなって悲しむ人がいっぱいいるかもしれない。亡くなった命はかえってこないから、自分で自分の命を守れるようにしたい。【Tさん】

★歌から、災害に向かう人たちの強い意志が感じられた。【Rさん】

★阪神淡路大震災が27年前の今日起こって、たくさんの命が奪われたことは、とても残念に思った。この大震災のことが歌にされていることは知らなかったから、少し驚いた。自分や周りの人の命を守るため、自分でよく考えようと思った。（日頃から）【Mさん】

★6000人以上もの人の命を奪った大地震は、どのくらいのすごさなのだろうと思った。いつ、大きな地震がくるかわからないので、危機感をもって、自分で考え行動できるようにしたい。【Aさん】

★自然災害は、いつどこで起こって、だれが亡くなるかなんてわからない。あたり前のように毎日家族や友達とお話できていることも、亡くなってしまうと二度とできないことだから、一つ一つを大切に毎日感謝の気持ちを忘れずに生活していきたい。【Nさん】

１４日（金）３時間目の休み時間。
突然、校内放送が流れました。
「訓練、訓練、放送をよく聞いて、落ち着いて行動してください。」
「ただいま理科室から火災が発生しました。児童は全員校庭に避難しなさい。」

予告なしに行う「ワンポイント避難訓練」です。
　

　

　
突然の「火災発生」の連絡にも、慌てる様子はありませんでした。
全員が「お・か・し・も」の合言葉を守って、整然と、速やかに避難することができました。
　
避難後は、各教室ですぐに振り返りを行いました。
記憶が新しいうちに、自分が「自分の命を守る」行動をとれたかどうか、もし反省すべき点があれば、「次はどうすればよいか」を考えることが大切です。
　
今回は「火災」の避難だったので、４年生では特に「できるだけ体を低くして、けむりを吸わない避難ができたかどうか」を振り返っていました。
予告なしの「ワンポイント避難訓練」を今後も定期的に行い、「自分で自分の命を守る力」を高めていきます。

昨晩遅く、聞きなれない警報音に目を覚ました方が多かったのではないでしょうか。
津波警報を知らせる音でした。
15日午後5時10分（日本時間午後1時10分）ごろ、南太平洋のトンガ沖で発生した海底火山による大規模な噴火が発生しました。

【トンガ沖の海底火山の噴火の様子を捉えた衛星写真　気象庁より】

これにより、日本各地の沿岸で津波が観測されました。
本日16日12時現在、太平洋側沿岸地域に津波注意報が発出されたままです。
香取市に近い茨城県の鹿島港や千葉県内各地にも津波が来ており、今後の被害がとても心配されます。
報道によると、今回のように地震ではなく火山噴火による津波は、これまでに経験がなく、避難解除の見通しを立てるのが難しいとのことです。
トンガに住む人々、日本の津波注意報が出ている地域にお住いの方々が無事に早くの生活を取り戻すことを祈るばかりです。

折しも…。
明日１月１７日は「防災とボランティアの日」です。

Let's go５年生が、ミシン職人に⁉
　
家庭科で、ミシンを使って「トートバッグ」作りにチャレンジしています。
現在、作業工程が後半に入ってきました。

ミシンに向かう姿は、職人さんそのものです。
使い方を覚え、手際よく丁寧に作業を進めていました。
さらに素晴らしいのは、５年生のチームワーク！
　
ミシンで作業をするわきにはサポーターがついて、布を持ってあげたり、縫い糸の様子をチェックしてあげたりしていました。
　

　

　

　
だんだんゴールが見えてきましたよ～。
Let's goミシン職人の「トートバッグ」♡
完成が楽しみです！

どの学年でも、先生たちは意図的に「対話的な活動」を取り入れた授業をしています。
【３年生　国語より】
手紙の下書きメモを友だちどうしで見せ合いながら、手紙で伝えたい内容や書き方をお互いに確認しました。
よいところをほめたり、気になるところを質問したりし合って、よりよい下書きメモに仕上げていました。
　

　

【２年生　道徳より】
自分の考え（登場人物の気持ち）を書き、グループで共有しました。
友だちと自分の書いた内容の共通点や違いを知り、考えを深めることができました。
全体共有の場では、グループ対話を生かして、自信をもって考えを発表することができました。
　

　

　

【４年　国語より】
作成する「不思議ずかん」で取り上げる内容について、グループで話し合いました。
自分では思つかないような発想やアイディアに、「お～、そうか⁈」「なるほど～⁉」と声もあげる友だちいて、話し合いが盛り上がっていきました。
一人一人の考えが、足し算ではなくかけ算のように大きく広がっていくようでした。
　

　

　
「対話的な活動」のよさの一つが、「考えを広げ、深めることができる」ことです。
「対話のチカラ」と言ってもよいでしょう。
これをどんどん生かすことができるのが、東大戸小の強み。

今日も、どこかの教室、授業で、「対話のチカラ」が発揮されています！

校内書き初め大会！
　


課題をもって練習に取り組んだ成果で、１２月の最初の作品と比べて格段に上達しました。
一筆入魂！
気持ちを込めて書いたみんなの力作をご覧ください！

【１年生】




【２年生】




【３年生】






【４年生】




【５年生】




【６年生】




入賞したみなさん、おめでとうございます！

★保護者の皆様へ★
現在急拡大している新型コロナウイルス感染症の予防対策の一環として、１２日（水）～２１日（金）間の校内書き初め展覧会の保護者観覧は、急遽中止させていただきました。
何卒ご理解とご容赦くださいますようお願い申し上げます。

感染拡大が心配される世の中ですが、東大戸小のみんなの笑顔はいつも通りです。
休み時間の運動場には、冷たい冬の風にも負けず、元気いっぱいに遊ぶみんなの姿がありました。
　

　

　

　

　

　
このまま学校生活への制限なく、わくわく♡する毎日が送れますように…。

本日、校内書初め大会！
一画一画、丁寧に気持ちを込めて書きました。
各学年の様子です。

【１～２年生】
　

　

　
　
　

　

【３～６年生】
　

　

　

　

　

　
教室も体育館も、心地よい緊張感がみんなの集中力を高めていました。
満足いく作品が仕上げられたかな？

明日から校内書き初め展覧会です。

１年生の絵日記より。
雪のおくりもの④【全校雪遊び】の直後に描いたものです。
　

　

　
思いがけない「雪のおくりもの」をみんなで満喫した１年生。
運動場には、元気な１年生の歓声が響いていました。
　

　
思い切り遊んだ後、ほっぺたも興奮も冷めやらぬまま生き生きと描きました。
１年生のわくわく感がよく伝わってきます。
　

　

　

　

　

　


あんなに ながいじかん あそんだのは、はじめてでたのしかったです。
みんなに、「てつだって。」といわれて たいへんでした。
ゆきをふんだら、きゅっきゅっとなきました。
ふみかたをかえると ちがう音になりました。
がっきみたいで びっくりしました。



ゆきあそび、たのしかったね～♡
またふるかな～？

2022年初日の「冬休み明け全校集会」。
みんなの元気な校歌が、寒かった体育館を一気に温かくしてくれました。
　

　
ちょっと裏話を…。
寒い時期のピアノ伴奏は、手がかじかんで本当に大変なんです。
だから、ピアノ担当のN先生は、伴奏の日の朝はいつも、だれもいない体育館で秘密練習をしてから本番に臨んでくれています。
今回も、K先生の指揮とのコンビネーションもバッチリ、見事な伴奏でした。
いつもありがとうございます♡

さて、校長の話では…。
　
寅年（とらどし）の2022年。
まずはウォーミングアップとして、これに「トラ」イしてもらいました。

　

　
　
みんな、たくさん発表してくれてありがとう！
お家の方々、正解はお子様から聞いてみてくださいね♡

本題は、こちらです。



教室に掲示してあるみんなの「しょうらいのゆめ」。
この大きな「ゆめ」を大切にしながら、「今がんばりたいこと」を、2022年の「ゆめ」⇒「めあて、目標」としてもって、がんばろう！

　
アメリカメジャーリーグで大活躍している大谷選手。
子どものころからの夢は「プロ野球選手になる」ことでした。
高校時代、その夢をかなえるために、日々がんばることをこのようなシートにまとめて努力していたそうです。


みんなが、「今がんばりたいこと」は何だろう？
特に、今の学年の「ラスト３か月」でがんばりたいことは⁉

　

一つでいいです！
自分が本気でがんばりたいことを決めよう！
さらに、がんばりやすいポイントとして…


　

さあ、2022年のスタート！
まずは、本年度の「ラスト３か月」をひとつの区切りとして、がんばろう！

１月６日に降った雪のおくりもの。
①…みんなのわくわく♡
②…先生たちのドキドキ（心配の方の）
③…雪かき作業
※１／７付HPより

中でも一番のおくりものは⁉
雪のおくりもの④【全校雪遊び】
こんなにきれいに積もった雪で遊ばないのはもったいない‼
…ということで、全校で外に出て思い切り遊びました‼


　

　

　

　
雪合戦でねらわれるのは、なぜか先生たち。
みんなから集中攻撃を浴びてます。
逃げろ～、せんせい～‼
　

　

　
今回の雪は、とてもサラサラしていました。
♪こな～ゆき～♪…でしたね。
　

　
サラサラしている分、大きな雪の「たま」をつくるのには、ひと苦労。
それでも、ほら、かわいい雪だるまさんができましたよ～。
　

　
寒さを忘れて、わくわく♡全校雪遊び！
何よりの「雪のおくりもの」でした。
　

　

　
連休明け、雪はどうなっているかな？

昨日の昼に、ひらひらと舞い始めた雪。
「積もるといいな～♡」
きっと、多くのみんながそう思ったことでしょう。
６日午後の運動場の様子です。
　

雪のおくりもの①【みんなのわくわく♡】
昨日の午後、雪にわくわくした６年生が学校に遊びに来ました。
だれでしょう、ねているのは⁉
お家で、雪と友だちになった人も多かったでしょう。
　
せっかくなので、６年生に雪かきを手伝ってもらいました。
ありがとう、助かったよ！
　
６年生が帰った後。
雪の勢いがどんどん増し、とうとう夜には大雪警報が出されました。

雪のおくりもの②【先生たちのドキドキ】
うれしいドキドキじゃありません。
心配＆不安のドキドキです。
「明日の朝は、大丈夫かな？」
「みんな安全に来られるかな？」
路面凍結が心配されたので、登校時間を９時３０分にしました。
予想通り、今朝７時３０分ごろの通学路は完全に路面が凍っていて、ツルツル＆ガチガチでした。
　

　

　

　

一方、学校の様子は…。
　

　
どのくらい積もったのかな？
　
ズバリ、積雪は８㎝！
まさか、こんなに降るとは⁈

雪のおくりもの③【雪かき作業】
先生たちも学校に来るのに一苦労でした。
早く来られた先生たちで、必死に雪かきをして、みんなが歩く道を作りました。
　

　
学校の近所にお住いの方々も、みんなの安全を考えて、通学路の雪かきをしてくださっていました。
東大戸小は、地域の方々にいつも支えられています。
ありがとうございました！
おかげで、９時前には、何とか登校できる状態になりました。
　

　

　
急な始業時間の変更にも関わらず、対応に協力くださったお家の方々、本当にありがとうございました。
おかげ様で、思いがけない「雪のおくりもの」の一日を、大きな事故やケガもなく安全に過ごすことができました。

「雪のおくりもの」、最後の④は、明日に続く…。

校舎にみんなの笑顔と元気な声が戻ってきました！
東大戸小の2022年、初日。
今年の「はじめの一歩」です。
　
交通安全に気を付け、気持ちのよいあいさつで元気に登校！
久しぶりの友だちとは、にっこり笑顔で「今年もよろしく♡」。
授業も、とても落ち着いた雰囲気で、どの学年も「休み明け初日」というのを忘れるほどでした。

２時間目の各学年のレポートです。
　
１年生は、「安全な登下校の歩き方」をワークシートにまとめる作業を通して、「文字を書く」感覚を取り戻していました。
　
　
　

みんな、元気ですか？
ピーナッツです！

冬休み中、学校は静かすぎてつまらなかった…。
みんなの笑顔は見られないし、元気な声も聞こえなくて、とてもさみしかったです。
仕方ないから、おせち料理をたくさん食べて、がまんしていました。
　
でも、明日にはみんなに会えます！
うれしいです！
ご家族と温かく楽しい冬休みを過ごして、みんなの「やってみようパワー」もフル充電されたことでしょう。
2022年のみんなのがんばる姿が目に浮かびます。
　
明日は、東大戸小学校の元旦です。
寒さに負けず、交通安全に気を付けて登校して来てくださいね。
元気なみんなに会えるのが、とても楽しみです。

待ってま～す♡

１月２日、「夢について」書きました。

「夢」と言えば…。
各教室に掲示してある「プロフィール」に「しょうらいのゆめ」を書くところがあります。
　
１２１人全員の「しょうらいのゆめ」を見てみると、なんと６０近くの「夢＝将来就きたい職業（仕事）」が登場します。
人数の多い順にご紹介します。

ユーチューバー、ゲーム実況・プロゲーマー、警察官、プロサッカー選手、保育士、マンガ家、大工、アイスクリーム屋、洋服屋、料理人、学校の先生、パン屋、公務員、ラーメン屋、医者、看護師、歌手、ペットショップ店員、花屋、パティシエ、消防士、配達業、食品会社、救急隊、プロテニス選手、ファッションデザイナー、声優、ボード屋、不動産会社、力仕事、レストラン店員、カメラマン、Kpopアイドル、宇宙飛行士、絵を描く仕事、俳優、介護士、のりを作る人、作家、動物飼育員、獣医、気象予報士、ピアニスト、ピアノ調律師、和菓子屋、本屋、水泳選手、電気屋、水族館飼育員、建築家、プロバスケ選手、お笑い芸人、製造業、新幹線の運転手、虫博士、寿司屋、美容師、忍者

たくさんの「夢＝将来就きたい職業（仕事）」があってわくわくします。
一方、職業（仕事）ではないことを「夢」にしている人もいます。
・世界一周（世界旅行）
・日本一周
・京都に住みたい！
・ラーメン食べ歩き
・ネコをたくさん飼う
・バスケで全国大会優勝！
・箱根駅伝に出る！
・考え中です。

「夢」のとらえ方は、人それぞれ、自由です。
「考え中」でも全く問題なし。
「夢」を見つけることそのものも、わくわくしますから。

ところで…。
今年の「箱根駅伝」も大きな話題になりました。

選手一人一人の力強い走りと何としてもたすきをつなごうとする懸命な姿から、大きな感動と勇気をもらった人も多いと思います。

「箱根駅伝」に出る！

これを「夢」にしているのは、５年Kさん。
Kさんは、この「夢」に向かって日々努力しています。
マラソン期間中の練習量はナンバーワンでした。
昼休みや業間にも走っている姿がありました。
学校が休みの日には、家の周辺で自主練習をしています。
その成果が実り、今年度のマラソン大会は見事優勝！
大会新記録まで、あと２秒のすばらしい走りでした。
　
Kさんにとって、学校のマラソン大会は「夢」への通過点です。
めざす先には、「箱根駅伝に出る」という大きな「夢」があります。
「夢」に向かって今できる努力をコツコツ積み重ねているKさん。
そのブレないひたむきな姿勢は、本当にカッコいい‼
「夢」をもつ力の大きさを教えてくれます。

約１０年後。
「夢」を実現させたKさんを応援しに行きたい‼
どこかの大学の代表選手として、箱根路を颯爽と走るKさんを！

かき-ぞめ【書き初め】
新年に初めて文字を書くこと。
古来、正月２日に、吉方（えほう＝正月の神が来る方角）に向かって、めでたい意味の詩歌などを書いた。
ふではじめ。
広辞苑第七版（岩波書店）より

みなさん、書き初めの練習はしましたか？
「昨日（２日に）やりました！」という人は、まさに「伝統的行事」をしっかり実践したことになりますね。
素晴らしい！
　

　
「書き初め＝新年に初めて文字を書く」ことには、次のような意味があると言われています。
①字が上手になることを願う
②一年の目標やめあてを書くことで、行動を新たにする

学校では題材が決まっているので、①を意識して練習するといいですね。
2022年の字が、きっと上達すると思います。
　
自分なりの課題をもって練習して、冬休み中の最高の作品が仕上げられるようにがんばってください！

校内書き初め大会は、１月１１日（火）です。

はつ‐ゆめ【初夢】元旦の夜に見る夢。また、正月二日の夜に見る夢。
広辞苑第七版（岩波書店）より

みなさん、昨日見た夢（初夢）を覚えていますか？
もし、富士山、鷹（たか）、茄子（なす）が初夢に出てきた人は、縁起がいいですよ‼

「いちふじ　にたか　さんなすび」
「一富士（いちふじ）、二鷹（にたか）、三茄子（さんなすび）」
富士（ふじ）⇒「不死（ふし）・無事（ぶじ）」
鷹（たか）⇒「高い（たかい）」
茄子（なす）⇒「（事を）成す（なす）」
この語呂合わせで、初夢に「ふじ、たか、なす」が出てきたら、よい一年になるという昔からの言い伝えです。
（※諸説あり）

さて、みなさんは、「夢」ありますか？
2022年のスタートにあたり、「夢」についての素敵な一節を紹介します。
陸上男子400ｍハードルの日本記録保持者で、現在はスポーツコメンテーターである為末 大（ためすえ だい）さんの著書からの引用です。

「夢なんてもったって、どうせ叶わない。」そんなふうに言う人がいる。
でも僕は、たとえ叶わないとしても、夢はもつべきだと声を大にして言いたい。

そもそも夢は、本当に叶わないのだろうか。
あなたはまだ、本当の自分を知らないだけかもしれない。
想像もつかないような力が、自分の内側に眠っていることに、気づいていないことだってありえる。
全身全霊をかけて、自分を夢にぶつけてみよう。
世界は広く、人間の可能性はおどろくほど深い。
そのことにきっと、気がつけるはずだ。
未来のことは、まだ何ひとつ決まっていないのだから。

もちろん、いくらがんばっても叶わない夢だってある。
それを否定するつもりはない。
でも一方で、夢があるからこそ、がんばれるのだとも思う。
夢は、あなたを引っ張り上げてくれる。
叶えようとするからこそ、「どうやったら実現できるか」と具体的な道筋をつけて、考えられるようになる。
夢は、思考や行動の原動力になるのだ。

夢は叶えるためではなく、破れるためにある。
そう考えることだってできるだろう。
「叶わないかも」と思ったとしても、まずは夢をもってみる。
何かを乗り越えようと挑むことこそが大切なのだと思う。

夢に向かって「夢中になれた時間」は、決して消えることのない、人生の幸せな記憶となる。
だから、夢はもつべきだ。
叶わないかもしれないけれど。

為末 大 著
【為末メソッド ～自分をコントロールする100の技術～】
日本図書センター 2021年より

「夢」があるといいね。
2022年も、その「夢」に向かって、やってみよう！、やればできる！

2022年の幕が上がりました！
第一歩は、「いっぽいっぽ」の１年生。
　
生活科で作った「お正月セット」です。
お正月にぴったりのきれいなはし入れとはし置き。
　
ご家族の分も、思いを込めて作りました。
元旦の今日、１年生のお家の食卓に花を添えていることでしょう。
　

さらに、本気のレッツGO５年生からもメッセージです！
























　
ようこそ2022年！
今年も、みんなにとって素敵な一年になりますように…。

2021年最後の日です。
それぞれのご家庭では、新年を迎える準備がバッリチ整っていることと思います。
学校でも、2022年に備えてみんなで大そうじをがんばりました。
　

　

　

　

　

　

　

　
働き者の東大戸小のみんな。
年末の大そうじでは、特に念入りにすみずみまできれいにしました。
　
これで気持ちも新たに、2022年が迎えられます！


みんなの「やってみよう！」「やればできる！」のがんばりが光った2021年。
一人一人が力をつけ、自信を高めることができました。
【１年生】


【２年生】


【３年生】


【４年生】


【５年生】


【６年生】

みんなの2022年のさらなる成長が、とても楽しみです。
ありがとう2021年、待ってます2022年♡

１２月の終わり。
６年生は、アニメ「めぐみ」を観ました。

これまでに聞いたことはあった「拉致（らち）問題」という言葉。
でも、その内容を詳しく知っている人はいませんでした。
今回初めてその内容を学んだ６年生。
アニメを観る目も真剣そのものでした。
　

　

　

　
日々の学校生活や授業で、「人権」についてよく考えていた６年生にとって、この「拉致問題」は、かなりショッキングな出来事だったようです。
【鑑賞後の感想より】
　　

【アニメ「めぐみ」の最後のメッセージ】
現在、日本政府は北朝鮮に拉致された被害者として１７名を認定しているが、そのうち帰国できたのはわずか５名。
日本政府は残された１２名の他にも、さらに、北朝鮮による拉致の可能性が排除できない人がいると見て、調査・捜査を続けている。
拉致問題は、日本人の生命や安全をおびやかす重大な人権侵害であり、日本政府は拉致問題対策本部を中心として、北朝鮮に対し、全ての拉致被害者を一刻も早く帰国させるように、強く求めている。

理不尽極まりないこの問題。
今、私たちにできることの一つは、「知ること」です。
2021年も残すところ、あと一日。
「拉致問題」に関わる全ての方々は、どんな思いでこの年の瀬を迎えているのでしょうか。

★政府 拉致問題対策本部HP「拉致問題とは？」
★アニメ「めぐみ」ダウンロード

2021年最終日。
レッツGO５年生は、English Party で大盛り上がり！
　

　
ALTのＳ先生自作のEnglishカードゲームは、秀逸でした。
アルファベットのカードを選ぶと、これまでに学習した英語のフレーズが書かれていて、それに答えられるとポイントがもらえます。
ただ、出てくるキャラクターで、チームのポイントが倍になったり、時には相手チームのポイントがもらえたり、逆に取られたりするのです。
　
逆転に次ぐ逆転で、教室には割れるような歓声が響きました。
これまでの外国語学習の総復習をしながら、チームみんなで楽しんだ５年生。
English Partyにふさわしい最高のゲームでした！
　

　

　
今年も、外国語活動、enjoyエンジョイしましたね～♡
2022年も、Let's enjoy English！

１２月終わりの４年生「人権教室」。
香取市人権擁護委員のY先生をお招きして、「人それぞれのちがい」について深く考えました。
　
題材は、「みんなとおなじくできないよ」というお話。
障がいのある弟をもつボクの話です。

千葉県から年末年始の感染防止対策の徹底について依頼がありましたので、お知らせいたします。

★一都三県共同メッセージ★

不朽の名作絵本「モチモチの木」

おくびょうな豆太が、「だいすきな じさま」を助けるために、冬の夜中の坂道を必死に走って、お医者さまを呼びに行きます。
　
お医者さまと一緒に帰った豆太は、不思議なものを見てさけびます！

モチモチの木に ひがついいる！

チャレンジ３年生は、この場面を絵に描きました。
　
歯ブラシや手作りスポンジを使って、モチモチの木に ひがついている様子を表現！
　

　

　

　
こうして仕上がったのが、こちらの作品です！
　

　　

　

　　

　

　　

　

　
げんきになった じさまが、豆太にこう言います。

おまえは、山のかみさまの まつりを みたんだ。
モチモチの木には ひがついたんだ。
おまえは ひとりで よみちを いしゃさまよびに いけるほど ゆうきのある こどもだったんだからな。
じぶんで じぶんを よわむしだなんて おもうな。
にんげん、やさしささえあれば、やらなきゃならねえことは、きっと やるもんだ。

豆太も、「やればできる！」だね。
３年生の素敵なモチモチの木を見て、豆太はさらに勇気がわいたことでしょう。

せんせ～い、ポンッ、ポンッって音がするよ～っ！

２年生のわくわくした声が、はじけました。

2021年最終日に行った「ホップコーンづくり」です！

確かに聞こえてきます！
おなべの中から、ポンッ、ポンッとポップコーンのはじける音が！
そして、しばらくすると、その音が聞こえなくなりました。

よ～し、開けてみよう！

やった～っ、できた～っ！
２年生の喜びが、はじけました！
おみごとっ！
おいしそうなポップコーンの完成です！
　

みんなで育ててきたポップコーン用のとうもろこし。
　

　

　

　
このとうもろこしと油をおなべに入れて、中火で丁寧に温めます。
こげないように、みんなで交代してなべを揺さぶりながら、根気強く…。
　

　

　
しばらくすると、聞こえてきましたっ！
ポンッ、ポンッ、ポンッ！
はじける、はじけるっ！
　

　
さあ、できたポップコーンに味付けをしよう！
今回は、塩味とカレー味をお好みで…。
　

　
自分たちで作ったポップコーンの味は格別です。
ポップコーンに負けないくらい、２年生の「えがお」もはじけます！
　

　
はじける、はじける、えがおとポップコーン♡

冬休み、手作りポップコーンで楽しんでみてはいかがでしょう⁉
（※ポップコーン用のトウモロコシはスーパーや100均でも手に入ります）

今日はクリスマス♡
１年生サンタさんが、素敵なクリスマスプレゼントを届けてくれました。











どのツリーも素敵でしょう⁈
同じ材料を使っているのに、一つ一つ個性的なツリーに仕上がっています。
創作活動をしている時の一年生は、いつも本当に楽しそう♡
次から次へとアイディアが浮かんでくるようです。
　

　

　
サイズは小さいけれど、わくわく♡がいっぱいつまった世界で一つだけのオリジナルクリスマスツリーです。
　

　
１年生のお家に飾ってあるかな～⁈

今日から冬休み。
きっといいスタートが切れたことと思います。

さて、休み初日に際して、毎日みんなが健康で元気に過ごせるよう、先日（12/22）の健康委員会のお昼の校内放送を改めてお届けします。

【健康委員会より】
今週の金曜日（12/24）から冬休みです。
千葉県では、新型コロナウイルスの感染状況は落ち着いていますが、引き続き、感染予防をしっかり行い、規則正しい生活をして、自分の健康と家族の健康を守りましょう。
冬休み中も、きちんと体温をはかり、記録するようお願いします。
また、今朝、保健委員会が、各学級に「歯垢染め出しとデンタルフロスのセット」を配りました。

東大戸小学校では、２年前からむし歯のある人が増えています。
今年度は、全校の約半分の人にむし歯があるという結果でした。
新型コロナウイルス感染症の影響で、学校で「歯垢染め出し」の学習ができません。
ぜひ、冬休み中に、お家でやってみてください。
１年生と６年生には、歯垢染め出し用の綿棒が２本入っているので、お家の人と一緒に使ってください。
自分の歯みがきの仕方を見直す機会にしましょう。

いつも、健康や安全のために活動してくれている保健委員会のみなさん、本当にありがとうございます。
今回の「歯垢染め出しとデンタルフロスのセット」は、むし歯をなくすための素敵なクリスマスプレゼントになりました。
使い方は、ほけんだよりに書いてあります。
みなさん、ぜひ、自分の歯みがきの仕方をチェックしましょう！

ほけんだよりR3.12.22号.pdf

健康委員会のかわいいメッセージカードもご覧ください♡
　

　

　

　

東大戸小学校は、一足早く、2021年の大みそかを迎えました。
本日、年内最終日。
　
寒さに負けず、みんな元気に登校できました。
冬休み前全校集会でも、さわやかな校歌の歌声を体育館に響かせました。
　
校長の話では、３つの「ことし いちばん しつもん」をしました。
　
しつもん①
今年一番、「やってみよう！」と思って、がんばったことは何ですか？

しつもん②
今年一番、「わたしって、やればできる！」と思ったこと（時）は、何（いつ）ですか？
　

　
１年Tさんは、「けいさんカードで２５回できたとき」に、そう思ったそうです。
３年Yさんは、「がんばって、色々な賞がとれた時」だそうです。
４年Mさんは、「苦手なお肉が食べられるようになったこと」と答えてくれました。
こうして、全校のみんなの前で堂々と自分の考えを発表できること自体が、すばらしいですよ、Tさん、Yさん、Mさん♡

しつもん③
今年一番、「ありがとう」を伝えたい人は、だれですか？
　
５年Rさんは、「担任のK先生です」とこたえてくれました。
６年Sさんは、「お世話になった先生方、クラスの友達、そして東大戸小」と教えてくれました。
２人の発表を聞いて、先生たちはみんな、とてもうれしかったです。
先生たちこそ、東大戸小のみんなに「ありがとう」を伝えたいです。

最後に、2021年秋の「やってみよう！」「やればできる！」をまとめたビデオ映像を見て、みんなのがんばりを振り返りました。
　

長い休みの前は、恒例のK先生のお話。
今回は、「劇団児童会５年生」が助っ人出演をしました。
　

　
「劇団児童会５年生」のみんな、楽しく分かりやすい寸劇の発表ありがとう♡
３つの【き】を守って、健康で、安全で、楽しい冬休みにしましょう！

２年生が葉っぱを頭の上に乗せて、何かに変身しています。
さて、何に変身したのでしょう？
　
昨日（12／21）は、香取市人権擁護委員のS先生を講師にお招きして、人権教室を行いました。
S先生が２年生にお話ししてくださったのは、この絵本。

おじいさんたぬきが、孫のたぬきにやさしく語りかけます。
たぬきが、ちょうちんに化けて夜道を照らして人を助けたことを…。
ありがたがっている人を見て、喜ぶたぬき。
人の役に立つことの気持ちよさを、考えさせてくれる心温まるお話です。
　

　
S先生は、絵本を読み聞かせながら、２年生をたぬきの気持ちにしてくれました。
人に喜んでもらえるように、みんなだったら何に変身する？
　
２年生は、思い思いのものに変身しました。
　

　

　
「カレー」になって、みんなにおいしく食べてもらう！
「ぼうはんブザー」になって、みんなの安全を守りたい！
「けしゴム」になって、まちがったことをけしてあげたい！

友だちやまわりの人のことを考えて行動する力が育っている２年生。
S先生の授業を通して、「人の役に立ちたい！」という思いも大きくできたことでしょう。
「えがお」の２年生なら、変身しなくてもみんなの役にたてるよ♡

「カッコいい～♡」
そう、３年生がつぶやきました。
まなざしの先は、消防士さん。
　
チャレンジ３年生は、昨日の社会科見学で佐原消防署を訪れました。
初めて消防署に足を踏み入れた３年生。
本物の施設、本物の消防車、そして本物の消防士の方々から、様々なことを学ぶことができました。
　　
一番の感動は、はしご車の試乗体験！
鮮やかな朱色に輝くはしご車は、先月デビューの新車だそうです。
これに乗れるなんて‼
３年生の興奮は頂点に達しました。
このゴンドラ部分に乗せていただき、救助を想定した地上２０ｍまで上がっていきました。
　

　

　

　

　

　
「こわかった～」よりも、「気持ちよかった♡」「楽しかった～♡」という声の方が多かったのには驚きました。
あんな高い場所で救助作業をする消防士さんは、スーパーマンです！
　

　

　
佐原消防署にある様々な車の役割や施設についても教えていただきました。
消火だけにとどまらない救助の大変さ、大切さを感じた３年生でした。
　
実体験を通して学んだことは、感動も大きく、記憶にもしっかりと残ります。
おかげで、３年生の見学ノートの記録は、いつもよりも増して充実していました。

それにしても、カッコよかったな～、消防士さんたち。
人々の命を守る使命感に満ちた方々には、ヒーローのオーラがあります。
チャレンジ３年生の中に、将来、このヒーローになる友だちがいるかも⁉

貴重な実体験をさせてくださった佐原消防署の皆さん、本当にありがとうございました！

１年生が、年賀状を書きました。
生活科の学習です。

心に決めた方に、思いを込めて書いた年賀状。
これまでの学習でしっかり身に付けたひらがな、カタカナはもちろん、漢字もできるだけ使い、一文字一文字丁寧に書きました。
かわいいお正月のイラストも描き加えました。
世界に一枚だけの年賀状です。
　
だれに書いたのかは…ナ・イ・ショ♡。
お相手の方への感謝や健康をお祈りする気持ちを綴ったお友だちが多かったです。
きっと喜んでくれるに違いありません。
　

　
先週、その年賀状を投函しに行きました。
大事に大事に、そして、思いを込めてポストへ…。
　

　
2022年1月1日。
この年賀状を手にしてくださった方々の優しい笑顔が目に浮かびます。
郵便屋さん、よろしくお願いします♡

１２月１７日（金）。
６年生が、佐賀県鹿島市立古枝小学校とオンライン交流を行いました。
開催の経緯については、１２月８日付HP「時代と距離を越えて」をご覧ください。

遠く離れた古枝小のみんなとの素敵な時間をレポートします。
　
鹿島市立古枝小学校は、佐賀県鹿島市にある全校２０１名の学校です。
そのリーダーである６年生３１名は、画面越しからも、明るさ、仲の良さ、前向きさがとてもよく伝わってくる素敵な学級です。
担任のK先生は元気ハツラツ、教室は一人一人のよさが発揮されていて、いつも笑顔でいっぱいなんだろうなぁと想像できます。
さっそく、秋の学習発表会で披露したという「平和学習の発表」のビデオを観させていただきました。
　

　
古枝小の６年生が修学旅行で訪れたのは長崎。
第二次世界大戦で原子爆弾が投下された都市のひとつです。
この長崎で学んだこと、感じたことを伝える発表は、本当に素晴らしかった！
特に、ラストの「♪折り鶴♪」の合唱と平和への誓いの言葉は、胸に迫るものがありました。
東大戸小の６年生は、古枝小の発表を食い入るように見つめていました。
平和の大切さ、平和の意味。
そして、命の大切さ。
命があるからこそ、私たちは様々なことができるということ。
自分の命を大切にする、同じように人の命も大切にする！
観た人を、そう思わせてくれる発表でした。
古枝小のみんな、ありがとう♡

お返しに、東大戸小の６年生は、３グループに分かれて大戸地区、東大戸小、圓通寺の紹介をしました。

①【大戸地区の紹介】
　

　

②【東大戸小の紹介】
　

　

③【圓通寺の紹介】
　

　
それぞれの発表をきっかけに質問をし合い、さらにお互いのことを知ることができました。
　
たった１時間ほどのオンライン交流でしたが、東大戸小の６年生が得たこと、感じたわくわく感は、とても大きかったようです。










時代と距離を越えてつながった、古枝小と東大戸小の６年生。
　
せっかく仲良くなれたので、これで終わりじゃ何だかもったいないような気がします。
東大戸小の６年生、どうする？

GOODフレンド４年生が、図工の時間に制作した「ゆめいろランプ」です。
透明なプラスチックを使った思い思いのオブジェができあがりました。
幻想的なGOODフレンドゆめいろワールドをお楽しみください♡
　
　
　

　

　

　

　

　
お互いの作品のよいところを見つけるのも上手なGOODフレンド４年生。
友だちに「いいね！」って言ってもらえるとうれしいよね♡
















年末の４年生のお家では、素敵な「ゆめいろランプ」のともしびが、ご家族の心を癒してくれることでしょう。

東大戸小学校の鼓笛は、５０年以上の歴史と伝統があります。
令和３年度の鼓笛は、６年生が中心となり、先日の運動会で見事なパフォーマンスを披露しました。
　

　


コロナ禍で練習できない時期もあり、苦労の多い１年間だったと思います。
そんな中でも、しっかりと全校をリードし、新たな歴史を築いた６年生。
本当にお疲れさまでした。
そして、ありがとう！

大きな達成感を残しつつ、令和４年度の鼓笛の新メンバーが決定しました。
伝統を引き継ぐ時です。
昨日の引き継ぎ式では、令和３年度主指揮のTさんから、新主指揮のRさんに、指揮棒が手渡されました。
　
【Tさんの言葉より】
自分の指揮をやっている中で、あれっ？と思う点が多かったですが、Rさんには練習でも本番でも１００点満点を目指せるようにがんばってほしいです。

チャレンジ３年生が、リモート授業に挑みました。
　

　
最初に教室で、みんな一緒にリモート授業の基本の確認をしました。
３年生にとって、Teamsの会議機能を使うのは初めて。
画面に映る自分＆友達の顔や、イヤホンから聞こえてくる声にわくわく♡ドキドキです。

さあ、いよいよ３か所に分かれて授業をするよ～！
　

　
まずは、出席確認。
いつもは教室の前にいるH先生が、今日は画面の中です。
名前を呼ばれると、みんなしっかりと返事をすることができました。
中にはイヤホンを通り越し、生の声が教室まで届いた友達もいました。
返事が元気過ぎ（笑）‼
　

　
困った時は、GIGAスクールサポーターのS先生が、さりげなくアドバイスをしてくれるので、とても安心。心強いです。
　
出席が確認できた後は、みんなで好きな食べ物を紹介し合いました。
自分が話すとき以外はマイクをオフ。
でも、みんな、画面に向かってうなずいたり、手を振ったりと、温かく反応していました。
リモートでも、３年生の仲よしパワーが伝わってきました。
　

　

　
臨時休業はない方がいい。
毎日、みんな元気に学校で授業ができるのが一番です。
でも、今後、万が一感染症等で登校できない状況になっても、３年生はタブレットを使ってリモートで授業を受けるノウハウを身に付けました。
さすが、チャレンジ３年生です。

「文化・芸術の秋」の成果！
各種展覧会で優秀な成績を収めた皆さんに、賞状伝達を行いました。

① 香取神宮展 書写の部

【香取市教育委員会教育長賞】　


【銀賞】

　
【銅賞】



② 香取神宮展 図画の部

【金賞】


【銀賞】

　
【銅賞】

　　

③ 香取郡市図工美術作品展
　
【優秀】

④ We love トンボ絵画コンクール
　
【銀賞】

入賞した皆さん、おめでとうございます！
詳しくは、学校だよりNo.8に掲載していますので、ご覧ください。

★R3学校だよりNo.8（PWあり）.pdf

★R3学校だよりNo.8（PWなし）.pdf

「負けると、うれしい♡」

６年生のTさんが、こう言いました。

昨日の児童集会「王様じゃんけんゲーム」のことです。

１年生から４年生が、５・６年生にチャレンジ。
じゃんけんで、５年生に勝ち、６年生に勝ち、最後に王様に勝つと、宝物の黄金シールがもらえるというルールです。
「じゃんけん３連勝」で宝物ゲット‼
　
５・６年生からすると、「自分がじゃんけんで勝つ」ということは、「下級生が宝物をもらえるチャンスをはばむ」ことになる。
う～ん、ちょっとフ・ク・ザ・ツ。
だから、Tさんのこの言葉なのです。

「負けると、うれしい♡」

優しいTさんらしいです。
きっと、楽しそうな笑顔の奥で同じように感じていた５・６年生が多かったことでしょう。
　

　

　

　

　

　
負けたら最初からやり直しだから、何度も運動場を行ったり来たりする下級生がたくさんいました。
運よく、最初の５年生に勝ち、次の６年生にも勝ち、最後の「王様」に勝つと…。
　

　
宝物の黄金シールをゲット～！
中には、二つも宝物を手に入れた強者も⁉
　
じゃんけんは、勝つか負けるかは時の運。
それが「３回連続で勝つ」となると、思ったより難しいものです。
でも、これだけ多くの下級生が宝物を手にすることができました。
５・６年生の思いやりが伝わったからでしょう。
　
ゲーム終了後に王様が言いました。
「勝つと何だか申し訳なくて…。」
「たぶん勝つよりも負けた方が多かったかも。よかったです。」
やっぱり優しい上級生でした。
　
寒さを吹き飛ばす、全校でわくわくできる楽しいひとときでした。
レクを企画してくれた児童会のみんな、ありがとう♡

GOODフレンド４年生が、おいしいパフェを作りました。
　
外国語活動の中で、みんなわくわくしながら♡

パフェを作るには、材料が必要です。
まずは、くだもの屋さんで材料を集めました。
　
I want bananas, please.
Here you are.
Thank you.
さあ、手に入れたくだもので、さっそくオリジナルパフェを作ろう！
　

　

　

　
次の時間は、このオリジナルパフェを使って、自分の好きなくだものを紹介し合います。
さて、GOODフレンド４年生が作った、GOODテイスト（味）なパフェに入っているくだものは何でしょう⁉

ちなみに、K先生の紹介は、こうです。
This is my parfait.
I like apples, bananas, cherries, and vanilla ice cream.

おいしいパフェはいかが⁉

12月11日 17時20分。
JR佐原駅１番線に、いつもとは違う発車のベルが鳴り響きました。
　
「TRAIN SUITE 四季島」の発車です！
高貴な黄金に輝くボディが、威風堂々（いふうどうどう）と走り去っていきました。
送り出した小さな駅長さんは、東大戸小の１年Aさんと５年Yさん。
　
JR東日本の企画で、TRAIN SUITE 四季島（トランスイート しきしま）の一日駅長さんになった二人です。
（※JR東日本の駅長服サイズに合う身長の子に駅長オファーがあり、本人と保護者の意向のもとに決定しました。まさに時の運、いや、服の運ですね！）

のどかなJR佐原駅に、ひときわ異彩を放った「TRAIN SUITE 四季島」とは？

TRAIN SUITE 四季島（トランスイート しきしま）は、JR東日本の周遊型臨時寝台列車（クルーズトレイン）です。
「乗ること自体が旅の目的」となる何とも豪華な列車。
まるで、「線路を走る高級ホテル」です。
１２月から３月まで週末のみ、期間限定でJR佐原駅を訪れます。
（※詳しくは上の写真をクリックしてみてください）
　
AさんとYさんは、この四季島を迎え、送り出す、重要な仕事を任されたというわけです。
　

　　

　　
発車前には、チーバくんやちゅうけいSUNも応援に駆けつけてくれました。
市内観光を終えて駅に戻ってきた四季島の乗客の皆さんを、みんなでお出迎え、そしてお見送りです。
我らが駅長さんたちは、しばしアイドルスターに…♡
ピシッと背筋を伸ばした「敬礼」の姿勢に、カッコいい～＆かわいい～の声。
乗客の皆さんから記念写真のオファーが殺到していました。
　

　
一度はこんな列車に乗って旅してみたい！
そう思わせる「TRAIN SUITE 四季島（トランスイート しきしま）」の駅長さんになれたことは、二人にとって素敵な思い出になったことでしょう。
特にYさんは、この四季島の模型を持っているほどの鉄道ファン♡
「服の運」は、きっと鉄道の神様からのクリスマスプレゼントに違いありません。
　
未来の四季島の運転席から手を振るのは、Yさんかも⁉
　
　
　

　　
たくさんの夢を乗せたTRAIN SUITE 四季島。
さあ、発車のベルが鳴りま～す♪
　

着々と進んでいます。
６年生の卒業アルバムの撮影。
　
今週は、慣れ親しんだ運動場で集合写真を撮りました。
毎回、カメラ屋Wさんが撮影に駆けつけてくれます。
　

　
気づけば、もう１２月。
大きな行事も終わり、こうしてアルバム写真を撮ってもらっていると、少しずつ「卒業」が自分事として感じられます。

今回は、６年間お世話になったランドセルと共に写真を撮りました。
あと何回、一緒に登校できるでしょう⁉
　
カメラ屋Wさんも、心を込めて一枚一枚の撮影に臨んでくださいました。
　

　
着々と進む卒業アルバムの撮影。
卒業式まで、登校日は残り５７日。
　
有終の美を飾れるよう、今まで以上に一日一日を大切に、何事も一生懸命がんばる６年生です！

書き初め教室、第２弾！
今日は、４＆５年生が、K先生のスペシャル授業を受けました。
　

　

　
今回も、K先生は徹底してみんなの「のび」に注目、そして称賛♡
よくなったところをたくさん見つけ、温かい言葉をかけて、一人一人の自信を高めてくださいました。
その成果がご覧の通りです！
（※右が授業前、左が授業後）
　

　

　

　
～授業後のK先生の感想より～
東大戸小の子は、みんな本当に素直で、教えていて楽しくなります。
前回も、今日も、幸せをたくさん分けてもらえました。

２日間にわたるスペシャル授業で、K先生にいただいた数々の「いいね！」は、この後の練習の大きなエネルギーになります。
こちらこそ、３年生から６年生のみんなが、K先生からたくさんの幸せをいただきました。

K先生、ありがとうございました♡

みんなが笑顔になった運動会。
自分との勝負に挑んだマラソン大会。
さあ今度は、全校長縄です！
今週、練習がスタートしました。
　
全校を学年男女混合の８チームに分け、２分３０秒で何回跳べるかを競います。
初回の練習では、最初の記録をとって今の実力を確認しました。
　

　

　
１年生にとっては初めての全校長縄です。
回る縄に入るタイミングが難しい。
　

　
上達のコツは、さり気ない「後ろからポン！」の合図。
上級生が後ろから肩や背中を軽く「ポン」としてあげることで、１年生は自信をもって縄の中に入ることができます。
このタイミングさえつかめれば、あとは体が覚えてくれます。
　
さらに効果的なのが、「声」です！
チームで元気に数えたり、声をかけ合ったりすると、みんなのリズムが自然と合ってきます。
何より、心が一つになってわくわく♡してきます。
記録も伸びて、もっともっと跳びたくなってきます。
　
　
　

　
まだ始まったばかりの長縄。
「何回跳べるか」も大事ですが、「チームとしてどれだけ伸びたか」を意識して練習すると、よりわくわく♡できると思います。

さあ、これからどこまで伸びるかな～⁉

西門を左に出て、上小川方面に２０分ほど歩くと、お寺があります。
　
圓通寺（えんつうじ）です。
今、ちょうど紅葉が見ごろ。
境内を歩くと秋の京都に行った気分になれます。
　
この圓通寺に、６年生が訪れました。

香取市は、平成２８年に、佐賀県鹿島市と「友好都市協定」を結んでいます。
そのきっかけとなったのが、東大戸小の近くにある、この圓通寺なのです。

【香取市ホームページより】

本日１２月８日（水）は、香取市に暴風警報発令の為、市内一斉の臨時休校となりました。
不要不急の外出を避け、ご家庭で安全に過ごせるようご対応をお願いします。

３年生の書き初めの作品です。
左右、どちらがよく書けていると思いますか？

実は、この二つの作品、ともにKさんが書いたもの。
作者は同じなんです！
授業の最初に書いた作品が左。
一方、右は授業の最後に書いたものです。
この見事な「のび」を生んだ授業とは⁈
　
昨日の書写の時間。
書き初め教室の講師としてお招きしたK先生のスペシャル授業です。
　
K先生は、３年生の目の前で一文字ずつ書き方を実演。
上手に書くポイントを分かりやすく教えてくださいました。
その後は、一人一人の「のび」に注目しながら丁寧にアドバイスをくださいました。
　
「いいね～、ここがとてもよくなってるよ。」
「『ななめにする』っていうポイントがしっかりできてるね。」
「始筆は切る…がちゃんとできていていいよ。次は、ここをこうするともっとよくなるね。」
K先生は、一人一人の作品の「のび（＝成長）」を一緒に喜んでくださり、さらに次の課題を具体的に示してくださいました。
このおかげで、３年生の「チャレンジパワー」がどんどん高まり、集中力も研ぎ澄まされていきました。
　

　
こうして授業後には、全員が自分自身の「のび」を実感し、自信をもつことができたのでした。
　

　
（※どれも、左が授業前、右が授業後）

３・４時間目は、６年生もK先生のスペシャル授業を受けました。
　

　

　
６年生の授業でも一人一人の「のび」に注目したK先生！
「６年生は、みんな上手だね～。だから、もっと上を目指そう！」と、さらに上手になるための一人一人の課題を提示し、アドバイスしてくださいました。
　
こうして、６年生も自分なりの「のびた感」を実感することができました。
　　　
（※左が授業前、右が授業後）

授業後、笑顔でこうおっしゃっていたK先生。
「このあと、自分でどれだけ磨きをかけられるか、楽しみだわ♡」
　
「のび」を自信にできた３年生、６年生。
さらなる「のび」に期待大です！

※金曜日は、４年生、５年生がK先生のスペシャル授業を受ける予定です！