☆如月を駆ける！

　今日から２月、旧暦では如月と言います。
　４年生は、1月の「詩の暗唱」で旧暦について、12か月すべて暗唱したので、どの月もすぐに旧暦で言えますね。２月は如月「きさらぎ」です。

　さて、如月の由来には諸説ありますが、国語辞典によると、この時期はまだ寒さが残り、衣を更に重ね着することから「衣更着（きぬさらぎ）」と言い、これが徐々に「きさらぎ」になったと書かれてありました。やっぱりまだ朝は寒いですよね。

　しかし、東小の敷地内をぐるりとひと回りすると、あちこちに春の息吹が感じられます。


　そんな中、学校生活では、この２月はとても大切な月と言えます。1/28配付の「学校だより28号」にも示したように、なわとび大会に始まり、東っ子タイム(縦割りグループ遊び)最終、新児童会役員認証式、土曜授業最終、県標準学力検査、クラブ活動最終、人権教室、６年自転車教室等、そして当然各学年１年間の教科学習の総復習、その合間に「６年生を送る会」の練習・・・等々。
　

　各学年、児童も担任もこの２月が正念場です。その先の陽光降り注ぐ春を目指して、東小学校みんなで走り抜けていきたいです。
　まさに、如月を駆ける！

☆明日から学校再開です！

　今日で冬休みが終了し、明日1/6(水)から学校再開です。
　冬休み前全校集会でのお話「こういう冬休みにしよう」は実行できたかな？


　例年とは違うコロナ禍での冬休み、落ち着いて静かに過ごす年末年始ではありましたが、その中でも子どもたちがそれぞれ自分の考えた計画に則って、ご家族と共に有意義な休みを過ごすことができていたとすれば幸いです。

　令和３年１月１日の東小。今年1年のスタートです。


　本日、東小第２グラウンド、職員室の様子です。


　新型コロナは、更に大変な状況になっております。今後の動向は予断を許しません。明日から学校再開となりますが、３密を避け「新しい生活様式」を確実に実行していきたいと思います。

　東っ子のみんなへ・・・明朝、心も体もスイッチオンして、「おはようございます」と“全集中”で明るいあいさつができるといいね。登校は前後の「思いやりの距離(ソーシャルディスタンス)」を保ち、道路を渡る時は「右・左、自分で見て確かめて」を忘れずに！
　みんなの健康で明るい笑顔に会えるのを楽しみにしています。それでは明日・・・。

R2学校だより「日新其徳３」第24号

　本日、R2学校だより「日新其徳３」第24号を配付しました。
　ホームページ上でも保護者専用スペースに掲載しましたので、ログインID、パスワードを入力して閲覧が可能です。(保護者ID、パスワードは配付済み)
　配付文書はモノクロですが、ホームページ掲載のものは原版ですのでカラー版です。ぜひご覧ください。

　左上の保護者用ログイン画面からログインしてください。

☆Let's enjoy English！

　外国語活動、外国語科の授業が楽しいです。
　担任とＡＬＴ(アシスタント・ランゲージ・ティーチャー)の先生が、教材の工夫と巧みな話術で子どもたちを引き込んでいきます。

　今日の３年外国語活動「This is for you」の様子です。

　
　今日の６年外国語科「My favorit ememory」の様子です。


　まだまだ授業形態に制約を設けなければならない現状がありますので、子どもたち同士で自由に伸び伸びとコミュニケーションを図るというわけにはいきません。
　それでも、英語に親しむというねらいのもと、担任とＡＬＴの先生、そして子どもたちが一緒になって楽しい授業を作っています。授業の合間に笑顔があるっていいですね。

　Let's enjoy English！
　Omigawa-Higashi Elementary School Student.

国語も面白い！

　先週、２年生の国語科の授業を参観しました。

　学習内容は、『「しかけ絵本」を作ろう』は作り方を分かりやすくするために、どのような工夫をしているか？を以前学習した『サケが大きくなるまで』と比較して考える学習です。

　本校では、「主体的、対話的で深い学び」の学習の中で、様々な思考ツールの活用を図り授業づくりを行っています。今回登場したのは、「Ｙチャート」です。

　「Ｙチャート」は、思考の手助けをすることが目的の思考ツールの１つで、考えを３つに分けて整理するのに便利です。他教科においても、様々な思考ツールを活用していますが、今回、国語科の授業で使った「Ｙチャート」は、子どもたちにとって大変まとめやすく、そして書きやすく、まさしく思考の手助けになったようです。

　また、担任のＹ先生の的確な指導・支援のかいもあって、自力解決した後のグループでの話合いも、様々な意見交換ができていました。いやあ、国語も面白いねえ！