わくわく♡ドキドキ東大戸show!

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賞状伝達

 11月13日の業間に、賞状伝達を行いました。

 JA共済千葉県小学校交通安全ポスターコンクールと、郡市書写展覧会の入賞者へ賞状の伝達を行いました。入賞者の紹介では、大きな声ではっきりと返事をすることができ、みんな立派な態度で行うことができました。

 これからも、色々な分野での作品展などがあります。これからの活躍も期待しています。

 

スポレク大会

 10月29日に、佐原スポーツレクリエーション大会が香取市民体育館で行われました。本校からは6年生の有志がヘルスバレーボール(小学生の部)に出場しました。

 昨年度は東大戸地区が優勝しましたので、開会式では優勝旗・優勝杯の返還をし、選手宣誓も立派に行うことができました。
 予選リーグでは2勝1敗で、3チームの決勝へは進めませんでした。小学生の部のヘルスバレーボールとしては、4位となりました。東大戸地区の他の競技でも健闘し、総合3位に入賞しました。選手のみなさんは、よく頑張りました。

 11月23日には、青少年相談員主催のヘルスバレーボール大会があり、このメンバーで出場する予定です。次の試合での活躍を期待しています。頑張ってください。

ミニマラソン

 11月9日の3校時に、3・4年生がミニマラソンを行いました。12月1日に行われるマラソン大会で走る距離を校庭のトラックで、走りました。距離は1400Mです。

まずは、全体でアップを行いました。

一斉にスタートして、ゴールを目指しました。途中、自分の周回数が分からなくなってしまう場面もありましたが、最後まで頑張りました。
 これからも、業間のマラソンにしっかりと参加して、それぞれの力を伸ばしていきましょう。続けていくことで必ず成果は出ます。頑張ってください。

マラソンコースの確認(1・2年生)

 11月8日の3校時に、1・2年生がマラソンコースの確認をしました。1年生は、初めてコースを歩いて確認です。

 当日走る道路の左側を揃って歩いて確認しました。
 折り返し地点で説明中に、目の前にごみ収集車が止まり、作業が始まりました。1年生は、国語で「はたらく車」についての学習をしています。近くで作業を見学さてもらうことができ、大変勉強になりました。ごみ収集の方々、ありがとうございました。

 12月1日の当日まで、練習を頑張っていきましょう。

校外学習(4年生)②

 11月7日に4年生が校外学習へ行ってきました。朝は、かなりの雨が予想されていて心配されましたが、雨量は少なく風が強く吹きました。

 午前中は千葉市科学館へ。朝の渋滞で予定より遅れて到着しましたが、プラネタリウムの時間には間に合い、すぐ視聴しました。その後、グループごとに見学をしました。他の学校も見学に来ていましたが、上手に時間をずらして多くの体験をすることができました。
 見学後は、揃って弁当を食べました。その後、千葉市動物公園へ移動しました。

 午後は、雨の心配もなく楽しく見学をすることができました。

校外学習(4年生)

 11月7日の朝8時過ぎに、4年生が千葉方面の校外学習に出発しました。朝方は風が強く雨も降っていたため、集合場所を学校からバスの出発場所へ変更しました。急な変更でしたが、集合時間には全員が揃って出発できました。
 急な変更に対応していただき、ありがとうございました。

マラソンコースの確認

 12月1日に、マラソン大会を実施します。本校の周辺の道路を走るコースなので、事前にコースの確認を行っています。11月6日の3校時には3・4年生が、4校時には5・6年生がコースの確認をしました。

 業間の時間にマラソンの練習を行っています。これからも練習にしっかりと取り組んで、当日にはこれまで以上の記録が出せるように頑張ってください。

委員会の紹介

 11月6日の業間に、児童集会を行いました。今回は、「委員会の紹介」です。各員会の代表が活動内容や、児童からの要望に対する回答を行いました。

 各委員会の代表者は、活動などについて、しっかりと説明することができました。下学年の児童も活動について、よく分かったと思います。運営をしてくれた児童会の役員のみなさん、発表をした委員会の代表のみなさん、ありがとうございました。

体育館屋根の修理

 本校の体育館は、雨の降り方により雨漏りがするときがあります。11月1日に、修理をしていただきました。これまで、雨漏りの状況等を見ていただき補修を行いました。

 雨漏りは、雨の降り方やその時の風の吹き方で状況が変化します。状態がよくなって、雨漏りがなくなるとよいのですが。今後も様子を見ていきたいと思います。

ICT支援員

 10月31日に、ICT支援員が来校して授業のサポートしていただきました。

 1年生は、リモート学習の仕方を学習しました。使い方を確認して、担任は職員室から指示を出しました。教室では児童が、担任からの指示に対して返答などを行う練習をしました。1年生にとっては、画面に表示されるものの中には、まだ学習していない漢字などが多くあり少し大変でしたが、上手に答えることができました。

 2年生も、リモート学習の練習でした。離れたところからの指示で音読や、プリントの記入等も行えました。

 6年生は、音楽の学習での活用でした。昨年度も行った「ソングライター」というアプリを利用した簡単な曲作りを行いました。子どもたちは、意欲的に活動に取り組みました。

 

 これ以外の学習にも、ICT支援員にサポートをしていただきました。一斉に活動を開始すると一部エラーなどが起こる場面もありましたが、すぐに対応していただき、学習を進めることができました。