わくわく♡ドキドキ東大戸show!

　２月７日の午後、令和５年度第2回学校評議員会を行いました。今年度の教育活動について検討していただきました。
　５校時には、全学級の授業を参観していただきました。

　授業参観後には、学校の活動についての貴重な御意見等をいただきました。これからの学校の活動に活かしていきたいと思います。
　お忙しい中、学校評議員会に参加していただいた評議員のみなさんに、感謝いたします。

　２月６日に、４年生が伊能忠敬記念館の見学に行ってきました。寒い雨の日でしたが、教育委員会バスを利用して午前中に伊能忠敬記念館と旧宅の見学をしました。

　記念館の職員の方に説明をしていただきました。また、こどもたちも積極的に質問をして理解を深めることができました。

　伊能忠敬記念館のみなんさん、バスの運転手さん大変お世話になりました。ありがとうございました。

　２月５日の午前中に、６年生は「ゆめ仕事ぴったり体験学習」として、市内の８事業所で仕事の体験をしました。

　新型コロナウイルス感染症の影響で、ここ数年はお話を聞くことだけでしたが、今年度は実際の職場で仕事の体験をすることができました。こどもたちは、仕事についての質問を考え、色々と教えていただきました。仕事について理解を深めるよい機会となりました。
　体験学習を引き受けていただいた各事業所のみなさん、本当にありがとうございました。
　

　業間では、なわとびタイムが行われています。古語もたちは「なわとび検定カード」を持って、グラウンドに集まります。

　なわとび検定カードは、1年生の時から継続して使用しています。上級生は、昨年度までで合格できていない跳び方にチャレンジしていきます。

　練習をしながら、合格していない跳び方の検定に積極的に取り組んでいます。
　たくさん合格できるといいですね。

　東側階段の壁に、２年生の掲示があります。

　国語の「お話びじゅつかん」を作ろうの学習で作成した本の紹介です。紹介したい本を選び，心に残ったところを絵に描いて紹介するという学習で描いた絵と、本の紹介です。どれも丁寧に描いてあります。

　保健室の前の壁には、「今月の保健目標」の掲示があります。２月の目標は「心の健康について考えよう」です。

左側には「やさしさ　ビンゴ」があり、自分のできているところに○印をかけることができます。

　ビンゴができるかな？

　廊下で展示しているものを少し、紹介します。
　5年教室前には、「紙帯づくりに挑戦」で作成した、本の紙帯を展示しています。５年生の教科書に出てくる作者のそれぞれの本に合わせて絵や文で紹介しています。

　１階の廊下には、１年生が家庭教育学級で作成した、ミニチュアを展示しています。

　それぞれ、工夫して作成しているのがよく分かります。

　今年度から本校の研究教科は、「国語」です。「書くこと」を中心に研究を進めています。１月３０日に、校内研究会を行いました。３校時に１年生と５年生、４校時に４年生の授業を行い、職員で参観しました。

　放課後には、職員で研究協議を行いました。

　こどもたちの「書く力」の向上のために、これからも、研究を継続していきます。

　１月２９日に、令和６年度児童会役員の任命式を行う予定でしたが、感染症が付近の学校でも多い状況のため、予定を変更しました。予定では児童集会を行う予定でしたが、新役員への任命を校長室で行いました。

　任命書を新たな役員７名の一人一人に渡しました。任命された役員一人一人から、決意も述べられました。

　全校児童への紹介等は、これからの児童集会で行いたいと思います。新役員のみなさん、これから児童会の運営等、頑張ってください。

　グラウンドが、先日の雨と低温のため状態が悪く、１月２６日の縄跳びタイムは、体育館とグラウンドの周辺とに分かれて実施しました。　

　今日も寒い中でしたが、こどもたちは、熱心に検定に合格できるように取り組んでいました。特に、外のグループは、風も強く大変でしたが、練習や検定に意欲的に取り組みました。まだまだ、寒い日が多くあると思いますが、できることを増やせるように取り組んでいきたいと思います。

　１月２５日の午後に、入学前保護者説明会を実施しました。体育館を予定していましたが、寒さ等の対応で会場を変更して行いました。

　音楽室を会場に、入学までに準備していただくものなどのについて担当より説明しました。

　学校の説明後、来年度から実施予定のフッ化物洗口の説明と体験をしていただきました。

　説明会後は、業者による学用品等販売を図工室で行いました。

　お忙しい中参加していただき、入学予定者の保護者の皆様、ありがとうございました。短時間で色々な説明等を実施し、分かりにくいところもあったかと思います。参加していただいた方で不明な点は、学校までお願いいたします。